pojmowanie matematyki nie jest równoznaczne z jakąś władzą. Szkoła tylko katuje uczniów tym, a w życiu i tak liczą się zupełnie inne rzeczy, a nie to czy ktoś umie matmę czy nie
Wszystko jasne : ) właśnie takich nauczycieli potrzebują uczniowie. Jutro czeka mnie poprawka, bo niestety zbyt późno odkryłam pana filmiki. Dziękuję za tak ogromną i bezinteresowną pomoc, pozdrawiam serdecznie.
Lekcja bardzo bardzo fajna.... Naprawdę, sam rozgryzałem zadania, a jak nie wiedziałem jak dalej podliczyć, to Pan tłumaczył, a Ja notowałem i wiem, że trzeba trochę pomyśleć pokombinować, wszystko do najprostszych działań. Dziękuję i Pozdrawiam.
Bardzo przystępnie przekazany temat. Trygonometria nigdy nie była moją mocną stroną, ale ten filmik to dobry start do nauki :) Jak już się rozpędziłam, to rozwiązywałam takie zadania, że w życiu bym się o to nie posądziła. Dzięki wielkie! To super, że nagrywasz te lekcje, są naprawdę pomocne! Matura nie jest już taka straszna :)
Jakbym miała taki talent do objaśniania takim opornym ludziom z matmy jak ja to pewnie bym wyciągała od nich za lekcję miliony w sztabkach złota. Ty robisz to publicznie na YT. Szacun! Jedyne jak mogę się odwdzięczyć to chyba tylko łapka w górę i wielkie DZIĘKUJĘ! : )
mimo wszystko zabawne jest, że oprócz papierka, szkoła jest niepotrzebna, pewności nabrałem, kiedy po 3 latach technikum poszedłem na praktyki, po miesiącu pracy rzeczywiście nauczyłem się wielu ciekawych rzeczy... ale nie wykorzystałem ani jednej nauczonej w szkole przez ostatnie x lat. Oczywiście nie mówię tylko o matematyce, ale o całokształcie, także przedmiotach zawodowych
Jak zwykle świetnie , tak jak nigdy nie byłam dobra z matmy i uważałam się bardziej za "humanistkę" tak teraz przyjemniej już rozwiązuje mi się z Panem zadania , do matury , niż zastanawia się nad analizą wiersza :) p.s lubię te przerywniki , jak dzwonek do drzwi w jakimś tamn temacie i teraz ten "jakiś komunikat" :D
dzięki wielkie :D ! kiedyś to było dla mnie czarna magia a teraz chce takie zadanie na maturze koniecznie :D z wielka checia zabieram się teraz za zadania z podręcznika dzięki tej lekcji ;)
Wydaje mi się,że w momencie rozwiązywania zadań z trygonometrii korzystając ze sposobu z rysowaniem trójkąta, w przypadku kiedy sinus alfa = na przykład 4/5, to boki powinny być opisane nie odpowiednio 4 i 5, tylko 4a i 5a uwzględniając,że funkcje trygonometryczne to jest stosunek boków a nie ich faktyczna długość. Rozwiązania wychodzą takie same, ale można stracić punkty kiedy to zadanie będzie na maturze występowało jako zadanie otwarte za np 2pkt
Dotarłem do końca! Dziękuje Ci bardzo, teraz wiem co to trygonometria. :) Co do uwag. Proszę niech Pan pisze wyraźniej :) I tylko teraz. Warto mówić co Pan robi i mniej więcej to tłumaczy, bo skróty myślowe nie są fajne. Pozdrawiam. Maturka... Zobaczymy :)
MrCiupi, naprawdę super tłumaczysz te zadania, ale byłoby fajnie jakbyś też wypuszczał filmiki gdzie tłumaczysz trudniejsze zadania z trygonometri lub innych działów matematyki, czy jak dasz rade to żeby rozszerzenie objaśnić. Pozdrawiam :)
Najgorsze jest to, że wszystko to rozumiem a na maturce/lekcji są o wiele trudniejsze zadania, do których nie mam pojęcia jak podejść :/ ale szacunek za wszystkie filmy! :D
Mam takie pytanie do minuty 51 co sie stało z cos& za nawiasem? To zrobiles jako wielomian czyli wyrzuciłes jednego przed nawias, ale nie wiem co stało się z tym cosinusem za sinusem. Z góry dzięki za opdowiedź.
Jestem w kl maturalnej i świetnie wszystko tłumaczysz. Dzięki tobie wszystko sobie doskonale przypomniałam ! Mogę liczyć jeszcze w tym roku na filmiki z matury próbnej z tego roku?:)
Zadanie 27 w 52 minucie. Nie ma tam przypadkiem błedu ? Nie moge zrozumiec co sie stało z cosinusem ktory sie mnozy na koncu z wyrazeniem cos3L+ sin2L po wyciagnieciu przed nawias znika, nie powinno byc przed nawiasem cos2L ?
cos3L + sin2L*cosL= cosL(cos2L+sin2L=jedynka tr.), bo mnożąc to co przed nawiasem to wracamy do punktu wyjścia czyli: cosL*cos2L + sin2L*cosL.. Ja tak to zrozumiałem PZDR
To jest dobrze, bo tam nie ma ''+cos'' tylko ''*xcos'' i jeśli wyłączymy przed nawias: cosα( cos2α + sin2α) to widzimy, że jeśli byśmy chceli działanie przywrócić do pierwotnej postaci musielibyśmy pomnożyć cosα razy sinα i wtedy nam wyjdzie sin2a x cosα. Mam nadzieję, że trochę pomogłam, przepraszam za nieprofesjonalne tłumaczenie ale nie jestem matemtatyczką :)
***** Absolutna racja. Także wprowadziło mnie to w lekką konsternację, ale to jest całkowicie poprawne działanie. Przy wymnażaniu odwrotnym "odzyskamy" tego cosinusa.
![ประสบการณ์ จ้าง Developer ที่ผมจะไม่มีวันลืม [ภาค2]](http://i.ytimg.com/vi/pZbsSDRrmXA/mqdefault.jpg)
Biorę Pana na maturę!
Super Pan tłumaczy , cięzko trafić na kogoś kto tak dobrze tłumaczy matme
Wow :) No mistrz tłumaczenia :) Tegoroczna matura powoli staje się mało straszna :) Dzięki !
jeżeli tacy nauczyciele byli jak pan,polska by rządziła swiatem
Czarek beer dokładnie!
+Czarek beer Każdy nauczyciel taki jest, tylko nikt nigdy na lekcjach nie słucha :D
pojmowanie matematyki nie jest równoznaczne z jakąś władzą. Szkoła tylko katuje uczniów tym, a w życiu i tak liczą się zupełnie inne rzeczy, a nie to czy ktoś umie matmę czy nie
@@damianlesniak1205Chciałabym żeby moja nauczycielka uczyła a nie siedziała w telefonie :)
Fajni nauczyciele to się skończyli w gimnazjum
Jestem pod wrażeniem Twojej nauki, w ciągu kilkunastu minut zrozumiałam funkcje trygonometryczne. Wielkie dzięki! :)
Wszystko jasne : ) właśnie takich nauczycieli potrzebują uczniowie. Jutro czeka mnie poprawka, bo niestety zbyt późno odkryłam pana filmiki. Dziękuję za tak ogromną i bezinteresowną pomoc, pozdrawiam serdecznie.
Pan który tłumaczy ma bardzo ładny głos,bardzo szczegółowo tłumaczy
oczywiście wszystko jest zrozumiałe.
DZIĘKUJĘ
Lekcja bardzo bardzo fajna.... Naprawdę, sam rozgryzałem zadania, a jak nie wiedziałem jak dalej podliczyć, to Pan tłumaczył, a Ja notowałem i wiem, że trzeba trochę pomyśleć pokombinować, wszystko do najprostszych działań. Dziękuję i Pozdrawiam.
Ratuje Pan życie wielu osobom. Dziękuję :)
jutro matura próbna z operonem zarówno podstawa jak i rozszeżenie.
Liczę, że nie będzie tak źle :)
mega filmik jest pan gienialnym nauczycielem :)
Bardzo przystępnie przekazany temat. Trygonometria nigdy nie była moją mocną stroną, ale ten filmik to dobry start do nauki :) Jak już się rozpędziłam, to rozwiązywałam takie zadania, że w życiu bym się o to nie posądziła. Dzięki wielkie! To super, że nagrywasz te lekcje, są naprawdę pomocne! Matura nie jest już taka straszna :)
Ja się może rozwodzić nie będę ... SZACUNEK :D
Takich ludzi jak Ty trzeba więcej:)
Wszystkiego dobrego :)
Jeszcze nie spotkałem w swojej karierze ucznia, nauczyciela który tłumaczył by wszystko tak jak pan :)
NaaX Nie tylko ty :)
juz na samym poczatku zalajkowalem bo nie rozumialem jak sie przyporzadkowuje te punkty abc a pan wytlumaczyl natychmiastowo wielkie dzieki :)
Jakbym miała taki talent do objaśniania takim opornym ludziom z matmy jak ja to pewnie bym wyciągała od nich za lekcję miliony w sztabkach złota. Ty robisz to publicznie na YT. Szacun!
Jedyne jak mogę się odwdzięczyć to chyba tylko łapka w górę i wielkie DZIĘKUJĘ!
: )
nie oszukujmy się coś tam ma za to nagrywanie :)
Adam Jackowiak
Pewnie tak, ale na pewno nie miliony w sztabkach złota :p
mimo wszystko zabawne jest, że oprócz papierka, szkoła jest niepotrzebna, pewności nabrałem, kiedy po 3 latach technikum poszedłem na praktyki, po miesiącu pracy rzeczywiście nauczyłem się wielu ciekawych rzeczy... ale nie wykorzystałem ani jednej nauczonej w szkole przez ostatnie x lat. Oczywiście nie mówię tylko o matematyce, ale o całokształcie, także przedmiotach zawodowych
Świetnie wytłumaczone !! dzięki Tobie poprawiłam wiele sprawdzianów ;D i myślę, że zdam maturę ! Dziękuje za pomoc :)
bardzo przydatna lekcja , zrszta jak kazda u Pana :)
tlumaczy Pan w bardzo przyjemny i zrozumialy sposob , slicznie dziekuje :)
Jak zwykle świetnie , tak jak nigdy nie byłam dobra z matmy i uważałam się bardziej za "humanistkę" tak teraz przyjemniej już rozwiązuje mi się z Panem zadania , do matury , niż zastanawia się nad analizą wiersza :)
p.s lubię te przerywniki , jak dzwonek do drzwi w jakimś tamn temacie i teraz ten "jakiś komunikat" :D
+Alicja Szymczyk dobrze głupia jesteś
+Perigrin Tuk xD
dzięki wielkie :D ! kiedyś to było dla mnie czarna magia a teraz chce takie zadanie na maturze koniecznie :D z wielka checia zabieram się teraz za zadania z podręcznika dzięki tej lekcji ;)
Dziękuję Panie Piotrze :)
Dzięki za ten filmik,było w nim parę zadań których nie rozumiałem ale teraz dzięki tobie już rozumiem.
Wydaje mi się,że w momencie rozwiązywania zadań z trygonometrii korzystając ze sposobu z rysowaniem trójkąta, w przypadku kiedy sinus alfa = na przykład 4/5, to boki powinny być opisane nie odpowiednio 4 i 5, tylko 4a i 5a uwzględniając,że funkcje trygonometryczne to jest stosunek boków a nie ich faktyczna długość. Rozwiązania wychodzą takie same, ale można stracić punkty kiedy to zadanie będzie na maturze występowało jako zadanie otwarte za np 2pkt
Franek Sołdek dokładnie tak, miałem to samo napisać :)
W zadaniu zamkniętym nie będzie miało to znaczenia jak liczysz, ale w otwartym już tak
Zrozumiałam trygonometrie dzięki Panu :)
Bardzo fajny materiał :) Dużo się z niego nauczyłem
Świetna powtórka przed maturą i przed sprawdzianem :)
Wielki plus dla Pana i nagle matematyka nie taka zła!!:)
Wszystko super ! Pozdrawiam i wielki lajk leci
Było świetne i pomogło mi bardzo :)
Wszystko mi się podoba ;) jedyne to zadanie z 45 min jest dla mnie troszkę nie jasne.. Mega wielkie dzięki za obecność takiego kanału ;)
+Adrian Tomaszewski Banalne, to jest połączenie 2 wcześniejszych zadań...
Super tłumaczysz. Jestem pod wrażeniem:)
CZy będą jakeiś nowe filmiki przed matura 2016? lub np. z matematyki rozszerzonej? :)
Dziękuję Panu za pomoc, z pewnością dużo wyniosłem z tej lekcji.
super wiele zrozumiałam z tego i mam nadzieję że teraz zdam z matematyki
Dotarłem do końca! Dziękuje Ci bardzo, teraz wiem co to trygonometria. :) Co do uwag. Proszę niech Pan pisze wyraźniej :) I tylko teraz. Warto mówić co Pan robi i mniej więcej to tłumaczy, bo skróty myślowe nie są fajne. Pozdrawiam. Maturka... Zobaczymy :)
Wspaniale pan tłumaczy i wreszcie zrozumiałam trygonometrię :) Tylko mam prośbę, jakby pan mógł więcej zadań z tego działu opracować :)
bardzo dziękuję za pomoc! Super objaśnione :)
jest Pan świetny
zaraz poprawka. film to niesamowita pomoc
ja Ciee kocham normalnie :D
świetnie wyjaśnione dziękuję !!!!!!
Film bardzo się przydał, dziękuję :)
Rewelacja! dziękuję bardzo
DZIĘKUJĘ ! :)))))))
super filmik, z Tobą na pewno zdam maturę.:D
W tym zadaniu 13 stym 22:15 nie trzeba liczyć z pitagorasa jak dobrze pamiętam jest własność na 12-13-5 bok o ile sie nie mylę to jest tak zawsze.
Co za stoicki głos?, gdzie są tacy mauczyciele, pozazdrościć uczniom tego Pana.
dziekuje bardzo za dobrą ocene
wkońcu wszystko jasne ;) wielkie dzięki
Super, tylko zadania mogłyby być trochę też trudniejsze, za dużo łatwych.
Przemysław Siębida właśnie nie , dobrze , ze sa łatwiejsze na początku
Super lekcja.Brawo
MrCiupi, naprawdę super tłumaczysz te zadania, ale byłoby fajnie jakbyś też wypuszczał filmiki gdzie tłumaczysz trudniejsze zadania z trygonometri lub innych działów matematyki, czy jak dasz rade to żeby rozszerzenie objaśnić. Pozdrawiam :)
Super odcinek dziękuje Panu bardzoo
Mistrz! :) Uwielbiam Cię :) Pozdrawiam :)
Najgorsze jest to, że wszystko to rozumiem a na maturce/lekcji są o wiele trudniejsze zadania, do których nie mam pojęcia jak podejść :/ ale szacunek za wszystkie filmy! :D
bardzo klarownie wytłumaczone :)
Dobry Wieczór :) Czy ukażą się jakieś filmy przed maturą 2017 ?
świetny odcinek pomógł mi :P
Rozwiazuje Pana zadania z uśmiechem na twarzy :)
+ za " By the way" : D
Super !!!! Wszystko zrozumialam
Mam takie pytanie do minuty 51 co sie stało z cos& za nawiasem? To zrobiles jako wielomian czyli wyrzuciłes jednego przed nawias, ale nie wiem co stało się z tym cosinusem za sinusem. Z góry dzięki za opdowiedź.
super wielkie dzięki
Jestem w kl maturalnej i świetnie wszystko tłumaczysz. Dzięki tobie wszystko sobie doskonale przypomniałam ! Mogę liczyć jeszcze w tym roku na filmiki z matury próbnej z tego roku?:)
dzięki za lekcję :) przyda sie na maturce
Zadanie 27 w 52 minucie. Nie ma tam przypadkiem błedu ? Nie moge zrozumiec co sie stało z cosinusem ktory sie mnozy na koncu z wyrazeniem cos3L+ sin2L po wyciagnieciu przed nawias znika, nie powinno byc przed nawiasem cos2L ?
cos3L + sin2L*cosL= cosL(cos2L+sin2L=jedynka tr.), bo mnożąc to co przed nawiasem to wracamy do punktu wyjścia czyli: cosL*cos2L + sin2L*cosL..
Ja tak to zrozumiałem PZDR
Bardzo przydatna lekcja
zgoda?
Za pare godzin matma, ten filmik to zbawienie :D
Dziękuje :)
Bardzo dobre tłumaczenie.
Wszystko ok. Zobaczymy jak to dzisiaj pojdzie na poprawie :)
jak takie zadanie były na maturze, to chce takie w tegorocznej
Dobra robota
a zeby wyjasnic jakos bardziej z tymi ze stopniami
Za łatwe zadania, gdy robie obecne zadania maturalne są o wiele trudniejsze
+Huck ss Zgadzam się. Teraz zadania są cięższe.
+Natalia Kosieradzka niestety też to zauważyłam :( z roku na rok zadania z matematyki na maturach są coraz trudniejsze, strasznie nie sprawiedliwe. :(
ILE TO JEST cos(kwadrat)alfa - cos(do czwartej)alfa. Gdzie sin(alfa)= 2/3. W odp mam napisane ze jest to 20/81, ale jak do tego dojsc ?????
jest ok !
Super
super tłumaczy
Gitem !!
ale ja bym chciał takie proste zadania na sprawdzianie jutro-
Kozackie ;d
super!
Super :)
❤
W 27 zad(50 min.) został zgubiony cosα.
To jest dobrze, bo tam nie ma ''+cos'' tylko ''*xcos'' i jeśli wyłączymy przed nawias: cosα( cos2α + sin2α) to widzimy, że jeśli byśmy chceli działanie przywrócić do pierwotnej postaci musielibyśmy pomnożyć cosα razy sinα i wtedy nam wyjdzie sin2a x cosα. Mam nadzieję, że trochę pomogłam, przepraszam za nieprofesjonalne tłumaczenie ale nie jestem matemtatyczką :)
***** Absolutna racja. Także wprowadziło mnie to w lekką konsternację, ale to jest całkowicie poprawne działanie. Przy wymnażaniu odwrotnym "odzyskamy" tego cosinusa.
@@izulka06 Też się zastanawiałem, gdzie zgubił się cos alfa. Dziękuję za pomoc :D.
Zadanie 11 33:43 też to udowadnia :p
pomocne
W ostatnim zadaniu można było policzyć cos za pomocą 1.
cos& jest przed nawiasem bo obok sinusa jest mnożenie
Gicik :)
ps. zadanie 11 troche ci nie wyszlo ;) bo x powinien byc na drugiej przyprostokątnej
To jest poziom liceum na maturkę z matmy podstawowej? Coś za banalne te zadania, a ja jestem zielonkiem z matmy- coś tu jest nie tak :I
Dokładnie! Mam tak samo, 99% dobrze, a z matmy ledwo co zdaje :D
jak na zadania maturalne, bardzo banalne
czmu każdy matematyk nie muwi r
szkoda że moja matematyczka nic wytłumaczyć
Dzięki!
Dziękuje !!!
Super :D
Gitem !!