Dlam.matematik, cara guru mengajar, akn menentukan kejayaan murid di sebalik usaha mereka.. kerana matematik tidak semudah di baca mcm bhsa lain.. mmerlukan tmpuan n ulang kaji yg kerap agar xlupa.. alhamdulillah, saya di ajar oleh teacher cina, yg telah membuatkan sya peroleh A1 dlam mtematik.. thun tu,.ramai yg dpat cemerlang dlam mtematik.. menjadi rekod sekolah kami shgga skrg, kerana dia hnya sempat mngajar kami setahun sja, masa form 5.. lepas tu dia pindah atas hasad dengki sesama guru..
Dlam.matematik, cara guru mengajar, akn menentukan kejayaan murid di sebalik usaha mereka.. kerana matematik tidak semudah di baca mcm bhsa lain.. mmerlukan tmpuan n ulang kaji yg kerap agar xlupa.. alhamdulillah, saya di ajar oleh teacher cina, yg telah membuatkan sya peroleh A1 dlam mtematik.. thun tu,.ramai yg dpat cemerlang dlam mtematik.. menjadi rekod sekolah kami shgga skrg, kerana dia hnya sempat mngajar kami setahun sja, masa form 5.. lepas tu dia pindah atas hasad dengki sesama guru..
Kenapa jawapan dia bukan c?
Jawapan dia C lah
Cikgu salah bulat
Ye salah
Sbb kt situ dh jdi pecahan, so die kn tny mn, terg ii kt situ dh tunjuk 1/mn
maybe -n dengan -2 dah kena potong
bukan jawapan dia D kah? kan dia -2
Mungkin sbb ( negatif ) tu dia jadi "per" ....bila buat jwpn auto tkde dah "per" tu
Betullah cikgu bulat D