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3年前,我去了一趟南投縣信義鄉東埔部落,親眼看見親耳聽見布農族的勇士歌、飲酒歌,還有八部合音(泛音),雖然不明白歌詞當中的意思,但是聽到那個聲音當場被震撼到,久久無法忘懷,一陣雞皮疙搭從背脊一路到頭頂,好美好美的聲音,後來電影「聽見歌在唱」,還有原鄉合唱團在玉山山頂上、在維也納聖彼得大教堂唱的「拍手歌」,讓我真的是喜歡上這樣好美好美的歌聲,自己也很想學會唱
很有趣!印尼也有類似的竹子做成的樂器angklung,彈奏時也需要多人拿著不同音域的angklung樂器ㄧ起演奏,在印尼從幼稚園開始的課外活動就有angklung為選項(只需要搖就能表演,入門容易),也許台灣也可以讓這樣的樂器表演融入學校課程,這樣在文化傳承上有幫助,對小朋友在音樂上跟團體協作上也有更多啟發!
在舞台上表演那段聽了很感動
33:11兩位長輩唱得好好聽
還是很懷疑真的聽得到杵音!!!!!!
如果你身邊有木棍,把它往地上用力戳,聲音很響亮
有時候是藉由吟唱或者敲擊聲代表想念和心裡呼喚族人平安的歸來。
泰雅族最小就對了!
以前的BBcall
3年前,我去了一趟南投縣信義鄉東埔部落,親眼看見親耳聽見布農族的勇士歌、飲酒歌,還有八部合音(泛音),雖然不明白歌詞當中的意思,但是聽到那個聲音當場被震撼到,久久無法忘懷,一陣雞皮疙搭從背脊一路到頭頂,好美好美的聲音,後來電影「聽見歌在唱」,還有原鄉合唱團在玉山山頂上、在維也納聖彼得大教堂唱的「拍手歌」,讓我真的是喜歡上這樣好美好美的歌聲,自己也很想學會唱
很有趣!印尼也有類似的竹子做成的樂器angklung,彈奏時也需要多人拿著不同音域的angklung樂器ㄧ起演奏,在印尼從幼稚園開始的課外活動就有angklung為選項(只需要搖就能表演,入門容易),也許台灣也可以讓這樣的樂器表演融入學校課程,這樣在文化傳承上有幫助,對小朋友在音樂上跟團體協作上也有更多啟發!
在舞台上表演那段聽了很感動
33:11兩位長輩唱得好好聽
還是很懷疑真的聽得到杵音!!!!!!
如果你身邊有木棍,把它往地上用力戳,聲音很響亮
有時候是藉由吟唱或者敲擊聲代表想念和心裡呼喚族人平安的歸來。
泰雅族最小就對了!
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