Discriminação no Mercado de Trabalho | CNU CONCURSO NACIONAL UNIFICADO 2024 | Eixo 3 Bloco 4
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- เผยแพร่เมื่อ 17 เม.ย. 2024
- Nessa live vamos debater as possibilidades a respeito do ponto 5.2 do Eixo 3: Discriminação no mercado de trabalho e políticas antidiscriminatórias.
Veremos quais são os grupos mais atingidos por estruturas e comportamentos discriminatórios, em particular pessoas LGBTQ e pessoas com deficiência. Discutiremos também as políticas públicas e iniciativas privadas para reduzir esse tipo de exclusão. Debate importante não só para as objetivas mas também como repertório provável em questão discursiva.
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Antes eu estava preocupada com a prova do concurso, agora começo a me preocupar com o fim dessas lives que são verdadeiros cafés sociologicos!
Vamos nos mobilizar pro Vitor não parar kkkkk
Professor, é impressionante a quantidade de conhecimento que você nos passa... Você é muito inteligente... Parabéns e obrigado por tanto.
Sinto a necessidade de estar em uma profissão que tenha propósito, que eu me sinta fazendo a diferença na Terra. E AFT me parece algo próximo disso. Estou gostando muito dos seus conteúdos professor, obrigada. Que a vagas sejam preenchidas por pessoas com propósitos e não apenas por salário/ status
Queremos bar sociologico virtual! Obrigada pela aula, Professor!
Eu adorei sua ideia
Professor, conhecer seu trabalho durante a preparação ao CNU foi uma grata surpresa, suas lives contribuem muito.
Muito grata a você professor, Vitor! Grata a Gabi, sua amada parceira que viabiliza lindamente seu trabalho! Eu estou assistindo dia 20/05/2004. Live história, pessoal no chat contribuindo com excelência. Foram muitos gatilhos despertados em mim, em como vivo hoje na sociedade, e quanto preciso evoluir em muitas questões. Ademais, identifiquei situações de discriminação e de indivisibilidade pelos quais passei. Professor, Vitor, através do senhor a sociologia mudou meu mundo de concurseira pra melhor, com certeza irei contribuir para mudar os mundo das quais eu alcançar! Continue, professor! O senhor, alcançou o sucesso no propósito de ensinar! Abraço fraterno a todos os concurseiros desse nosso amado Brasil! Força a todos os irmãos do Rio Grande do Sul🕯📒🌻🙏
Eu paro por aq nas lives pq vou focar em outras coisas até a prova.
Professor mta gratidão pela ajuda imensa que você nos proporcionou.
Infelizmente tô quebrado senão eu comprava todos seus cursos. Se eu passar eu te faço um pix no futuro 😅😅😂😂😂
Aos comentaristas, espero mto que vocês passem tbm.
Vlw e Simbora.
Pensei em fazer a mesma coisa
Nossa os slides são lindos. Muitas ilustrações e gráficos. Professor você é 10! Excelente trabalho.
Que ser humano inteligente! 🧠
Sempre vejo as livres na madrugada, como vou ficar sem depois do CNU, muito bom professor, show! Obgda!
Muito bom !!! 10.
Gratidão suas aulas são maravilhosas 🎉
Obrigado pela aula.
Vitor poderia fazer uma live comentando todas as questões que foram apresentadas ao longo deste projeto como forma de revisão.
Obrigado por compartilhar conhecimento ... !!! 👏✍👏🙏👏
Muito interessante os debates que são gerados nesta live, parabéns professor
Adoro suas colocações em todos os temas, como pode? Kkkkkkkk
Professor nato 😊👏🏻
Ensina pra concurseiro temas densos, mas com uma didática muito fácil e gostosa de apreender
Como sempre, excelente! Obrigada, professor! ❤
AULA TOP
Lima Barreto também lá no Triste Fim de Policarpo Quaresma. Em uma das passagens do livro, um dos personagem pergunta pro major Quaresma porque ele tem tantos livros se nem Doutor ele é.
A estrutura política do país é marcada pelo domínio das oligarquias locais, é preciso discutir se as mulheres que são eleitas representam a massa das mulheres pobres, trabalhadoras e negras, ou são uma respostas cosmética a um problema essencial
entre magistrados(as) e estagiários(as) há 0,43% com deficiência (cada um).
prof, a questão 4 o gabarito é até 20 por cento
A Teoria do Medalhão do Machado de Assis: O brasileiro só valoriza o papel, o que aquele papel representa, é o simbolo de algo e não a coisa em si.
Precisamos discutir a cultira do punitivismo e enfrentando os tabus sociais , a discussão na area da Criminologia e do Direito sobre Justiça Restaurativa precisa ser enfrentada inclusive por pessoas que cometerem crimes violentos , seria possível condena las a penas perpetuas sem q elas existam ? A justica restaurativa propoe a recomposição social e a busca pela memória, e a superação social dos traumas
Lá na Suécia existe esse programa pq com certeza eles estão vendo a natalidade caindo. Pensam na qualidade da educação e da criação dos filhos. Aqui no Brasil infelizmente as pessoas que não tem uma condições de ter muitos filhos ,tanto nas condições financeiras quanto educacional, tem filhos igual coelho. Sem se preocupar em educar e criar um verdadeiro cidadão de valores.
qual o significado da expressão "teto de vidro" usada no contexto dos assuntos desta aula?
Na história do capitalismo é preciso estudar a conexão necessária entre racismo e economia política , inclusive a divisão entre centro e periferia é o fator essencial na racializacao das populações , sobre isto o importante livro de Balibar e Wallerstein Raça Nação e Classe
Existe uma confusão entre classe e renda , ocupação, n se discute a questao do poder da classe dominante , podem exisitr hierarquia debtro das proprias classes , mas a verdadeira desigualdade é entre classes , a introdução de pessoas negras em postos de alto escalão altera muito pouco na vida da massa trabalhadora negra , assim como um trabalhador branco é tao explorado quanto um trabalhador negro . O surgimento de uma oequena burguesia negra é importante para os indivíduos em questão, mas n muda a situação da massa da população negra que ocupa a base sa pirâmide social , as enpresas e o Estado tentam convencer a população negra que um juiz negro ou uma jornalista negra no Jornal Nacional ,altera. A estrutura.Favor observar as desigualdade raciais e sociais pos apartheid na Africa do Sul .
Origada!