اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين..بارك الله فيك يا أستاذ ما شاء الله تبارك الله شرحك وافي وكلنا نستفيد كي نفيد اولادنا أيضا..دعواتي لك بالصحة الدائمة والسعادة يا رب العالمين..الله يوفقك دائما إن شاء الله..أنا أم علي
في المد//١- أن يظهر المعلم وولى الأمر المد جيدا للطفل ٢-وأن ينطق الطفل الكلمة بعد المعلم ويلاحظ المد ٣- ثم يقسم الكلمة ثم يكتب في المد قد يكتب الطفل مد في كلمة لا يوجد بها مد وللتخلص منها : ١/المد لا يكتب إلا عندما نطيل في صوت الحرف قليلا شَ شَا ٢/أن نعطي للطفل تدريبات إملاء كثيرة مكثفة مشكلة اللام الشمسية//المشكلة :لا يكتب الطفل اللام الحل: أن أعرف الطفل أن اللام الشمسية لاتنطق فإذا نطقنا الألف وبعدها حرف مشدد أعلم أن يوجد هنا لاما يجب كتابتها همزة الوصل:تأتي في بداية بعض الكلمات تكتب ألف بدون همزة وتنطق في بداية الكلام فقط مثال : اسمع واسمع نطقت في بداية الكلام ولا تسقط في وسط الكلام إذن الحل: أن نضع واو قبل همزة الوصل لنتأكد أنها وصل . أو أن الحرف الذى بعدها يكون ساكنا الألف المقصورة .كما في( إلى على ) وتسمى بالألف اللينة الحل/لها أقسام١ :كلمات ثابتة تتكرر أمام الطفل. إلى على موسي عيسي متى حتى هدى بلى ٢:كلمات غير ثلاثيةكبرى صغرى مستشفى التقى انتقى ٣:كلمات ثلاثية بشرط أن يكون أصل الألف فيها ياء وليس واو جري .المضارع منه يجري إذن فالأصل ياء سنكتبها بألف مقصورة أما دعا أصله واو يدعو لذلك كتبت بألف مد .
المدود هناك حل اقترحه صاحب قناة تعلم ببساطة كي يعرف الطالب والتلميذ أن الكلمة تحتوي على مد أو لا، هو أن ينطقها بسرعة، فإن تمكن وبدون مشكل من نطقها بسرعة فلا مد فيها، وإن نطقها بسرعة وتغير معنى الكلمة فهذا يدل أن فيها مدا.
بارك الله فيك احسنت التعليم ، همزة الوصل هو مقطع صوتي مقداره حركة واحدة فقط مستجلب من أقصى الحلق من مخرج حرف همزة عين بتراء نفسه احتيج لهمزة الوصل لتسهيل النطق بالساكن لأن أعضاء نطق الإنسان لا تتمكن من نطق المقطع الصوتي الساكن إلا مسبوقا بمقطع صوتى متحرك وحاجتها عند اشتقاق صيغة فعل الأمر من مضارعه أو اشتقاق كلمات ذات معاني جديدة ، ونعبر عنها كتابة و مقروءة و ليست صامتة بثلاث أشكال فقط بحسب تحرك الشفتين و بقواعد خاصة بكتابتها متحركة أما بالكسر أو الضم ، أما برسم علامة الفتحة على حرف ألف قائمة كرسي لها يرافق استمرار خروج الهواء من أقصى الحلق مقدار حركة واحدة فقط فتح الفم و الشفتين قليلا تسمى متحركة بالفتح كما نقراها اول ( ال التعريف ) للنطق باللام القمرية الساكنة أو الساكن اول الحرف الشمسي المشدد ، أو نعبر عنها كتابة ومقروءة برسم علامة الضمة على حرف ألف قائمة كرسي لها يرافق استمرار خروج الهواء انضمام الشفتين على هياة قبلة يسمى متحركة بالضم ، أو نعبر عنها مقروءة برسم رمز الكسرة تحت حرف الف قائمة تسمى متحركة بالكسر ، ولا يأتي لها مقطع صوتي متحرك بمد طويل و لا تأتي ساكنة ليست مثل همزة عين بتراء فهو أحد حروف مباني كلمات لغتنا و تنتفي حاجة قرأؤة همزة الوصل إذا سبقها اي مقطع صوتي مقداره حركة واحدة بقدرها فيؤدي وظيفتها فتنتفي قراءتها مؤقتا بهذا الشرط فتصبح صامتة غير مقروءة ولا يتغير معنى الكلمة و نعبر عنها كتابة صامتة غير مقروءة مؤقتا برسم حرف ألف قائمة مجردة من اي رمز أو نرسم علامة حرف صاد مبتورة على حرف ألف قائمة ابدأ على انتهائها مؤقتا بهذا الشرط و نقراها متى ما انتفى هذا الشرط لحاجتها للنطق بالساكن ، و أن شاء الله ساضيف بعض المعلومات المتعلقة بحرف الالف المدية بكلتي شكليه ، الف قائمة و الف باء مهملة بدون نقط / مديرة مؤسسة الحمد لله للتنمية الاجتماعية لمراكز محو الأمية في العراق و خارجه بغداد كاظمية شارع المحيط
بارك الله فيكم وجزاكم خير الجزاء استفدت من حضرتك بس أحب أعرف من حضرتك خطوات دورة الإملاء وكيف تكون البداية وهل الإملاء يكون من الكتب الخارجية ولا من كتب المدرسة مع العلم إني مدرسة تأسيس بطريقة نور البيان وهل يكون الإملاء بالتشكيل دائما ولا بدون تشكيل و
السلام عليكم جزاك الله كل خير شرح ممتاز كان ليا سؤال فى همزه الوصل لما بتيجى فى وسط الجمله لاتنطق وعليه هنكتبها همزه وصل المشكله بقى لما بتيجى اول الجمله اعرف منين انها همزه وصل ومش اكتبلها الهمزه
شكرا لك بس سؤالي الأطفال يلخبطون بين (ي) (ى) للي نسميها بالمنهج منقطعه وغير منقطعه وشرح حضرتك صعب شوى يفهمونه سنه ثالثه وحتي رابعه يلخبطون فيه مع انه موجود بالمنهج
السلام عليكم بارك الله فيك وشكرا جزيلا على شرحك المفهوم والمبسط نريد منك لوسمحت كيفية تميز الطفل في كتابة التاء في نهاية الكلمة وللك الشكر الجزيل على كل ما تقوم به
ماشاء الله تبارك الرحمن ربي يحفظك ويسعدك ❤❤❤يا زتاز
وفقك الله وسدد خطاك وبارك جهودك وحقق رجاءك خدمة للغة الضاد وعلومها وآدابها وكل مهاراتها لغة القرآن الكريم ولسان المصطفى الأمين صلى الله عليه وسلم
ربي يحفظك ويسعدك ويوفقك ويرزقك من وراك راح أقرأ القرأن الكريم ❤
رووووووعه مشكور يا غالي كتب الله اجرك انت افضل شخص توضح الدروس شكراً جزيلا
شكرا جزيلا لك على المجهود ك الله يبارك فيك ويرزقك🇩🇿
ماشاء الله على شرحك يا مستر ربنا يبارك فيك 🥰🥰🥰🥰😍😍😍🤩🤩🤩🤩🤩😇😇😇😊💝💘❤❤❤🤲🤲🤲🤲🤲😆😆😆😆
جمال يذاكر
اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم إنك حميد مجيد
💚💚💚💚 اللهم صلي وسلم وبارك على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين..بارك الله فيك يا أستاذ ما شاء الله تبارك الله شرحك وافي وكلنا نستفيد كي نفيد اولادنا أيضا..دعواتي لك بالصحة الدائمة والسعادة يا رب العالمين..الله يوفقك دائما إن شاء الله..أنا أم علي
حياك الله اخي الكريم على هذا الموضوع المفيد جزاك الله خيرا
أسأل الله أن يزيدك علما ورفعة
اللهم صلِّ وسلم على نبينا محمد 🌺سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم، جزاك الله خيرا
الله يحفظك الله ويوفقك يارب الصحه والعافيه😊😊😊
بارك الله فيك وجزاك الله خير الجزاء
شكرا لك ي استاذ ربنا يطول عمرك
نعم المعلم جازاكم ألله خيرا وبارك ألله فيكم أخي العزيز
شكرا لك كانت نصائح مفيده حقا
ماشاء الله عليك ربنا يحفظك يارب ممكن ترفعيلي فديو عند حضرتك لو سمحت جزاك الله خيرا وأكثر من امثالك
شكرا جزايلا على هدا الشرح الفصل
جزاكم الله خيرا
ونفع بكم
افدتونا
شكرا استاذ الله يوفقك بحق الحبيب محمد
جزاك الله خير على هذا المجهود الرهيب استاذي
شكرا جزيلا على تعبك
الحمد لله تملأ الميزان
في المد//١- أن يظهر المعلم وولى الأمر المد جيدا للطفل
٢-وأن ينطق الطفل الكلمة بعد المعلم ويلاحظ المد ٣- ثم يقسم الكلمة ثم يكتب
في المد قد يكتب الطفل مد في كلمة لا يوجد بها مد وللتخلص منها :
١/المد لا يكتب إلا عندما نطيل في صوت الحرف قليلا شَ شَا
٢/أن نعطي للطفل تدريبات إملاء كثيرة مكثفة
مشكلة اللام الشمسية//المشكلة :لا يكتب الطفل اللام
الحل: أن أعرف الطفل أن اللام الشمسية لاتنطق فإذا نطقنا الألف وبعدها حرف مشدد أعلم أن يوجد هنا لاما يجب كتابتها
همزة الوصل:تأتي في بداية بعض الكلمات
تكتب ألف بدون همزة وتنطق في بداية الكلام فقط مثال : اسمع واسمع
نطقت في بداية الكلام ولا تسقط في وسط الكلام إذن الحل: أن نضع واو قبل همزة الوصل لنتأكد أنها وصل . أو أن الحرف الذى بعدها يكون ساكنا
الألف المقصورة .كما في( إلى على )
وتسمى بالألف اللينة
الحل/لها أقسام١ :كلمات ثابتة تتكرر أمام الطفل. إلى على موسي عيسي متى حتى هدى بلى
٢:كلمات غير ثلاثيةكبرى صغرى مستشفى التقى انتقى
٣:كلمات ثلاثية بشرط أن يكون أصل الألف فيها ياء وليس واو جري .المضارع منه يجري إذن فالأصل ياء سنكتبها بألف مقصورة
أما دعا أصله واو يدعو لذلك كتبت بألف مد .
اشكرك عرفت مشاكل بنتي كلها هذا فعلا اللي اعانيه مع بنتي اثناء القراءه وتحديدا الإملاء
شرح سهل وميسر بارك الله فيك
جزاك الله خيرا على هذا الشرح الوافي
جزاك الله كل خير على هذا العطاء والابداع
بارك الله فيك ونفع بعملك شكرا جزيلا لك
يحفظكم الله يارب العالمين صلاةوسلم على. رسول الله
جزاك لله كل خير استاذ هذه المشكلة التي تعاني منها ابنتي
المدود هناك حل اقترحه صاحب قناة تعلم ببساطة كي يعرف الطالب والتلميذ أن الكلمة تحتوي على مد أو لا، هو أن ينطقها بسرعة، فإن تمكن وبدون مشكل من نطقها بسرعة فلا مد فيها، وإن نطقها بسرعة وتغير معنى الكلمة فهذا يدل أن فيها مدا.
Bravo Merci
بالتوفيق ان شاء الله
الله يسعدك ❤❤❤ يا أستاذ
اللهم صلِّ وسلم وبارك على سيدنا محمد صباح الخير ي استاذ علي بارك الله فيك ي جزاك الله الف الف
ماشاء الله الله اكبر اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا ونبينا وحبيبنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين جزاك الله خير الجزاء استاذنا الفاضل الكريم
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك
ربنا يبارك فيك أستاذ
بارك الله فيك شرح رائع
جزاكم الله من الخيرر كله
ربنا يبارك فيك ابنى تعلم منك الكثير
جزاك الله كل خير اخي الفاضيل
جزاك الله خيرا
على هذا التوضيح
عجيب بارك الله فيك أخي العزيز
جزاك الله كل خير
مشكور على المجهود المميز
بركه الله فيك ❤
جزاك الله خيرا
شكرا لحضرتك 🌹
بارك الله في جهودكم
ممتاز بارك الله فيك
شكرا ربي ينصكر يحفظك 👍
ان شاء الله اتعلم الاملاء ماسحب زي كلا مره
بارك الله فيك
شكرا أستاذي الفاضل
جزاك الله خير
شكرا لك استاد
شكرن ستز😊😊
شكراً لك
جزاك الله كل الخير احنا الأهالي استفدنا من اسلوبك في الشرح ورعه طريقت الشرح سهله
صلوا علي الحبيب المصطفى
شرح ممتاز
اللهم بااارك
بارك الله فيك احسنت التعليم ، همزة الوصل هو مقطع صوتي مقداره حركة واحدة فقط مستجلب من أقصى الحلق من مخرج حرف همزة عين بتراء نفسه احتيج لهمزة الوصل لتسهيل النطق بالساكن لأن أعضاء نطق الإنسان لا تتمكن من نطق المقطع الصوتي الساكن إلا مسبوقا بمقطع صوتى متحرك وحاجتها عند اشتقاق صيغة فعل الأمر من مضارعه أو اشتقاق كلمات ذات معاني جديدة ، ونعبر عنها كتابة و مقروءة و ليست صامتة بثلاث أشكال فقط بحسب تحرك الشفتين و بقواعد خاصة بكتابتها متحركة أما بالكسر أو الضم ، أما برسم علامة الفتحة على حرف ألف قائمة كرسي لها يرافق استمرار خروج الهواء من أقصى الحلق مقدار حركة واحدة فقط فتح الفم و الشفتين قليلا تسمى متحركة بالفتح كما نقراها اول ( ال التعريف ) للنطق باللام القمرية الساكنة أو الساكن اول الحرف الشمسي المشدد ، أو نعبر عنها كتابة ومقروءة برسم علامة الضمة على حرف ألف قائمة كرسي لها يرافق استمرار خروج الهواء انضمام الشفتين على هياة قبلة يسمى متحركة بالضم ، أو نعبر عنها مقروءة برسم رمز الكسرة تحت حرف الف قائمة تسمى متحركة بالكسر ، ولا يأتي لها مقطع صوتي متحرك بمد طويل و لا تأتي ساكنة ليست مثل همزة عين بتراء فهو أحد حروف مباني كلمات لغتنا و تنتفي
حاجة قرأؤة همزة الوصل إذا سبقها اي مقطع صوتي مقداره حركة واحدة بقدرها فيؤدي وظيفتها فتنتفي قراءتها مؤقتا بهذا الشرط فتصبح صامتة غير مقروءة ولا يتغير معنى الكلمة و نعبر عنها كتابة صامتة غير مقروءة مؤقتا برسم حرف ألف قائمة مجردة من اي رمز أو نرسم علامة حرف صاد مبتورة على حرف ألف قائمة ابدأ على انتهائها مؤقتا بهذا الشرط و نقراها متى ما انتفى هذا الشرط لحاجتها للنطق بالساكن ، و أن شاء الله ساضيف بعض المعلومات المتعلقة بحرف الالف المدية بكلتي شكليه ، الف قائمة و الف باء مهملة بدون نقط / مديرة مؤسسة الحمد لله للتنمية الاجتماعية لمراكز محو الأمية في العراق و خارجه بغداد كاظمية شارع المحيط
احسنت يا استاذ على ❤❤
بارك الله فى حضرتك
جزاكم الله كل خير
الله صل وسلم وبارك على سيدنا محمد
بارك الله فيكم وجزاكم خير الجزاء
استفدت من حضرتك
بس أحب أعرف من حضرتك خطوات دورة الإملاء وكيف تكون البداية وهل الإملاء يكون من الكتب الخارجية ولا من كتب المدرسة مع العلم إني مدرسة تأسيس بطريقة نور البيان
وهل يكون الإملاء بالتشكيل دائما ولا بدون تشكيل
و
جزاك الله خيرا
أستاذي الفاضل أود شكرك على شرحك الوافي المبسط
بارك الله فيك
مبدع مبدع الله يبارك فيك ويجزاك كل خير يارب 🙏
جزاك الله كل الخير
السلام عليكم جزاك الله كل خير شرح ممتاز
كان ليا سؤال فى همزه الوصل لما بتيجى فى وسط الجمله لاتنطق وعليه هنكتبها همزه وصل
المشكله بقى لما بتيجى اول الجمله اعرف منين انها همزه وصل ومش اكتبلها الهمزه
وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
ضعي قبلها واوا أو فاء لو لم تنطق الهمزة فهي وصل
شرح سهل وميسر
تحيه لإخواننا المصرييين
بارك الله بحضرتك
ممكن فيديو خاص باللام الشمسيه والقمريه لو سمحت وبارك الله فيك وجزاك الله خيراً
ما شاء الله اللهم بارك
شكرا لك بس سؤالي الأطفال يلخبطون بين (ي) (ى) للي نسميها بالمنهج منقطعه وغير منقطعه وشرح حضرتك صعب شوى يفهمونه سنه ثالثه وحتي رابعه يلخبطون فيه مع انه موجود بالمنهج
شكرا كان شرح رئع
متابعه من العراق تحبه لإخواننا المصرين
بس اني مااعراف اتهجه
بارك الله فيك ورزقك الفردوس الأعلى من الجنة
جزاءك الله خير الجزاء. من القنوات المفيده جدا لكن للاسف مش مش واخذه حقها. بالتوفيق استاذ علي استمر
جزاك الله خيرا أستاذنا الفاضل
نشكر ك كثير
شكرا
شكرا جزيلا على هذا الشرح المفصل 🌺🌺🌺
جزاك الله كل خير شرح جمييل
جج
طلب المعلم من التلميذ
الشمس السمك النيل
شكرالك لنعف قرا ان من يمن😂😂❤❤❤
فيه قاعدة ندرسها في الصف الأول الإبتدائي اسمها صوت الحرف القصير والطويل ف يتربى الطفل على الصوت ليعرف إذا فيه مد أو لا
الله يوفقك
ررد معي.. اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات والمسلمين والمسلمات الأحياء منهم والأموات..
برك الله فيك
أحسنت وأبدعت
بالتوفيق ان شاء الله
الحروف المتشابهه يا استاذنا
حبيبي ربنا يبارك لك
إن شاء الله ندؤليك دبركل صلاة
الله ينور لك
جزاك الله خير الجزاء ممكن اعرف كيف احصل ع الكتاب
بوركت
بوركت
السلام عليكم بارك الله فيك وشكرا جزيلا على شرحك المفهوم والمبسط نريد منك لوسمحت كيفية تميز الطفل في كتابة التاء في نهاية الكلمة وللك الشكر الجزيل على كل ما تقوم به
الحمد الله صرت اعرف اكتب واقرا