Didattica e Pedagogia Speciale - Lezione I (13/11/20) - Introduzione e cenni storici

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  • เผยแพร่เมื่อ 16 พ.ย. 2024

ความคิดเห็น • 20

  • @PedagogistaperPassione
    @PedagogistaperPassione 3 หลายเดือนก่อน

    Complimenti per la chiarezza nella comunicazione e per la grande cultura che traspare dal tuo discorso.

  • @annasessa1216
    @annasessa1216 4 หลายเดือนก่อน

    È fantastico...per la prima volta ho capito la pedagogia speciale al di là delle orrende nozioni di tanti libri

  • @francescopiras3956
    @francescopiras3956 2 ปีที่แล้ว

    Hai una capacità narrativa unica. Davvero i miei più sentiti complimenti! 😊

  • @caterinapaolucci1202
    @caterinapaolucci1202 ปีที่แล้ว

    Grazie! ❤ ricchissimo video

  • @rominagatti5962
    @rominagatti5962 3 ปีที่แล้ว

    Complimenti!!!@lezione molto interessante, grazie🔝🔝👏👏

  • @silviad1430
    @silviad1430 2 ปีที่แล้ว

    Ottimo video e una bella idea di condivisione del sapere

  • @andreamoi5071
    @andreamoi5071 4 หลายเดือนก่อน

    La definizione di idiozia di Seguin potrebbe essere che in realtà è quella di Esquirol?

  • @valentinamosco2971
    @valentinamosco2971 3 ปีที่แล้ว

    Grazie mille sto preparando tfa sostegno interessante!

  • @ritalosardo4877
    @ritalosardo4877 3 ปีที่แล้ว

    Complimenti , lezione molto interessante

  • @gerardoges7966
    @gerardoges7966 ปีที่แล้ว

    Grande preparazione prof, complimenti!
    Il suo discorso è però, a volte, un po' dispersivo ..

  • @silviadimaulo8364
    @silviadimaulo8364 2 ปีที่แล้ว

    Prof, le tue lezioni sono veramente chiare e approfondite. Un appunto solo per me fondamentale: l'autismo definito come disturbo e malattia mi fa male ai capelli. 🙂 Per il resto, grazie!

    • @MattiaDellaRocca
      @MattiaDellaRocca  2 ปีที่แล้ว +2

      Cara Silvia, lo capisco molto bene, e mi sono impegnato a riportare nelle lezioni di quest’anno il punto di vista neuroatipico, che rispetto e condivido. Purtroppo spesso quando parlo di questo tema penso ai “miei” autistici conosciuti nel tempo, per la maggior parte non verbali, e su una parte dello spettro che rendeva la loro vita difficile, tanto e quanto una “vera malattia” - e purtroppo spesso penso più alla loro sofferenza che alla dignità della condizione di altre persone sullo spettro, e per questo motivo opero una indebita generalizzazione, a beneficio di chi mi ascolta . Ma credo che il mio dovere come studioso e insegnante sia quello di fare autocritica, anche davanti a un commento come il tuo: e ti assicuro che nelle prossime lezioni, sentirai le cose dette con maggior rigore, su questo tema. Grazie a te!

    • @silviadimaulo8364
      @silviadimaulo8364 2 ปีที่แล้ว

      @@MattiaDellaRocca Prof, in realtà ero convinta di aver cancellato il commento! Perché dopo la pubblicazione ho pensato, "vabbe', parlando en passant ci sta". E nel prezioso lavoro di condivisione di sapere che fai anche qui, questa mia osservazione è un "de lana caprina" un po' sciocchino. E oltretutto sì, lo spettro non è oggettivamente per tutti la stessa esperienza. Grazie a te e buona vita!

    • @MattiaDellaRocca
      @MattiaDellaRocca  2 ปีที่แล้ว +1

      @@silviadimaulo8364 no no, hai fatto benissimo. È un’altra battaglia importante da fare, e dobbiamo farlo proprio per le nostre sorelle e i nostri fratelli sullo spettro, in primo luogo noi che stiamo in cattedra. Quindi sono io che ti ringrazio, e tanto!

  • @MariaTeresa-ib2zt
    @MariaTeresa-ib2zt 3 ปีที่แล้ว

    Buonaserata , grazie!! Vorrei sapere se queste lezioni sono anche utili per il percorso TFA sostegno,se cioè si studiano anche " durante" il percorso di studi TFA. Grazie 🙏🙏

  • @kloptok2508
    @kloptok2508 10 หลายเดือนก่อน

    Quella pezza blu che hai sulla faccia non mi piace e dice tanto..

    • @giusyocchino2962
      @giusyocchino2962 8 หลายเดือนก่อน

      Non ho capito

    • @giusyocchino2962
      @giusyocchino2962 8 หลายเดือนก่อน

      Non ho capito

    • @kloptok2508
      @kloptok2508 8 หลายเดือนก่อน

      @@giusyocchino2962 parlo dell'inutile mascherina, simbolo della finta pandemia