*Wir haben ein Programm entwickelt, mit dem wir euch zu Einser Schülern machen!* EINFACH HIER KLICKEN: www.thesimpleclub.de/go Was wir euch bieten: - Interaktive Übungsaufgaben - Lösungswege mit Schritt-für-Schritt Anleitung - PDF Zusammenfassungen zum Download - und wir erstellen automatisch euren Lernplan! Bis gleich dort!
Das video wäre vielleicht einen tucken besser wenn ihr das delta A durch die unveränderte länge l der Leiterschleife beschrieben hätte mal delta x dann würde man nämlich sehen, dass dort l mal delta x durch delta t steht und die Ableitung der strecke nach der zeit nichts anderes ist als die Geschwindigkeit V. Somit hätte man Uind=N*B*l*V
Interessant bei der Flächenänderung durch Induktion ist auch, dass bei v = konst. Uindmax= t bei Eintritt der Spule bzw. des Leiters in das Magnetfeld ist. danach bleibt die Flächenänderung bei v = konst. ebenfalls konstant, da wir immer gleichviel Fläche(v*t[s] * d) in das Magnetfeld schieben. Beim Austritt ist die Flächenänderung ebenfalls Maximal, jedoch wirkt sie nun nach der Lenschen Regel(Der Induktionsstrom ist stets so gerichtet, dass er der Ursache seiner Entstehung stets entgegenwirkt) dem vorhandenen Uind entgegen, sodass wir ein - schreiben müssen. Desweiteren muss es bei 2:42 s = v * t also 0,05 m/s * 1s = 0,05m heissen, da sich die beiden Einheiten der Zeit(s) wegkürzen [m] = m/s * s
SwimLikeAGiant du weißt schon dass smog diese abgaswolke in zb den städten chinas ist weshalb die leute dort alle mit atemschutzmasken rumlaufen? warum sollte ich soetwas sein?
Jungs danke!! Ihr rettet mir die Vorabiklausuren um es nochmal alles aufzufrischen :D Aber mein Lehrer würde euch steinigen da ihr die Einheiten nicht immer dazu schreibt :D
Morgen Physik Klausur (11Klasse). Wir machen gerade Induktion und Teilchen in Feldern. Ich hau mir grad alle Videos rein die ihr über das Thema habt und zum Glück sind dafür reichlich welche da. Bin nur am Video stizzln:) Ein Like bei jedem Video und ein Abo ist das mindeste was ich für euch tun kann :) Danke!
Was mal super wäre, wenn ihr die ersten im Internet wärt, die erklären, WARUM die Flächenänderung eine Spannung induziert? Und zwar erklärt auf Teilchenebene! :)
4:15 an dieser stelle habe ich verständnisprobleme. die leiterschleife mag ganz im Magnetfeld sein aber auf den unteren horizontalen draht der schleife müsste trotzdem die lorentzkraft wirken. weil der draht senkrecht zum magnetfeld bewegt wird. was haben die parallelen drähte für einen einfluss darauf, dass jetzt keine spannung wirkt, nur weil die fläche konstant bleibt? warum liegt keine spannung an?
Also ich garantiere nichts, aber ich glaube das liegt daran, dass wenn delta A und delta t in der Formel auch konstant sind, genau so wie n und B, dann hat man ja nur noch Konstanten und man kann nur ein konstantes Ergebnis herausbekommen. Hoffe das stimmt in irgendeiner Weise 😅
Außerdem glaube ich, bei einem konstanten v werden die Elektronen in der Leiterschleife konstant in eine Richtung, aufgrund der Lorentzkraft, gedrückt und es ist eine konstante Spannung messbar.
auf die Elektronen im unteren Draht wirkt die Lorentzkraft immer noch, aber auf den oberen parallelen halt eben auch, und damit gleichen sich die Kräfte aus und man kann keine Spannung messen
Danke für das Video :) Daumen hoch, habe alles Verstanden.... eine Frage habe ich allerdings.... Bei A habt ihr ja bei 3:20 min. die gesamte Fläche zwischen den Leitern genommen.... Versteht man unter A aber nicht die LeiterFläche an sich, also nur der Leiter und nicht das was dazwischen Liegt ?
Hallo, so wie die Leiterschleife gezeichnet ist, ist sie offen! Ihr solltet das dringend überarbeiten. Wenn die Schleife offen ist (mit n=2 Windungen???), würde einiges keinen Sinn ergeben. Z.B. würde immernoch eine Induktionsspannung zwischen der linken und der rechten Kante vorhanden sein, auch wenn sich die Spule komplett im B-Feld befindet (ab. ca. 4:09min). Vielleicht solltet Ihr auch genau darstellen, zwischen welchen Potentialen die Spannung gemessen wird.
Naja aber das Ganze ist nicht so einfach, wenn man nun eine beschleunigte Bewegung hat, was ja in einem LK eigentlich der Fall sein sollte. Hätte es schön gefunden, wenn hier auch die Differnzialgleichung von A dargestellt werden würde... (dA/dt)
Hi jungs, ich finde eure Videos echt gut und habe schon viele Themen dank eurer Erklärungen verstanden ... ich würde mich freuen wenn ihr demnächst mal ein Video zur Röntgenstrahlung machen würdet, wie das da alles so funktioniert... macht weiter so...
Grundsätzlich habe ich das Thema verstanden. Das Einzigste mit was ich noch durcheinander komme ist die Polung. Ich habe es so gelernt, dass bei der 3-Finger-Regel die linke Hand für den Elektronenfluss / die physikalische Stromrichtung und die rechte Hand für den Protonenfluss / die technische Stromrichtung steht. Nun nehmen wir an, der Leiter bewegt sich von rechts nach links in ein in die Zeichenebene gerichetetes Magnetfeld hinein. Dann würden ja die Elektronen nach oben (rechtes Leiterende) bzw. die Protonen nach unten (linkes Leiterende) gehen. Rechts wäre demnach der Minuspol und links der Pluspol. Nun steht das aber im Widerspruch mit der technischen Stromrichtung, welche von Plus- zum Minuspol geht und eigentlich in die gleiche Richtung zeigen sollte wie der Protonenfluss ( was aber nicht möglich ist da die Protonen zum Pluspol gehen) . Wie muss ich dann die Stromrichtung einzeichnen? Die einzigste logische Erklärung wäre mir, dass die Polung zeitlich vor dem Stromfluss stattfindet und es dadruch 2 voneinander unabhängige Ereignisse sind. Ich hoffe ich konnte mein Problem einigermaßen schildern. Es wäre wirklich super, wenn mir jemand weiterhelfen könnte :)
Die haben für t anscheinend 1s genommen und die Einheiten von v (m/s) und die Einheit von der 1s direkt zusammengerechnet. (m/s * s = m) Das m ist quasi schon die finale Einheit vom Endergebnis. (Das s ist ja in Meter.)
Achtung Fehler in der Geschwindigkeits-Formel bei 3:07min 0,05m/s*1m wäre = 0,05m²/s -> Da müsste 0,05m/s*1s stehen, um auf die in einer Sekunde zurückgelegte Strecke zu kommen, oder irre ich mich?
Gutes Video! Ich habe noch eine Frage: Das Magnetfeld der Stärke B und die Lorentzkraft haben doch eine bestimmte Richtung. Wenn nun das Magnetfeld nach Rechts oder Links zeigt, dann müsste doch die Lorentzkraft quasi in den Bildschirm hinein zeigen. Das wiederum würde doch bedeuten, dass die Elektronen sich in dem Gesamten Leiter ebenfalls "in den Bildschirm hinein" bewegen. Ist dann die eine Querschnittshälfte des Leiters negativ geladen und die andere Positiv? Und entsteht dadurch die Spannung U von 0,01V zwischen allen Punkten die sich gegenüber liegen?
Wenn man die Leiterschleife jetzt innerhalb des Magnetfeldes bewegt, hat man doch aber auch eine Induktionsspannung, oder? Die Lorenzkraft wirkt ja auf bewegte Elektronen. Der Unterschied besteht darin, dass die Induktionsspannung bei einer Bewegung innerhalb des Magnetfeldes konstant ist, solange man sie bewegt und bei einer Flächenänderung der Leiterschaukel wird die Induktionsspannung größer, richtig?
wahrscheinlich ist die Antwort zu spät :( Das Video ist leider nicht sehr gut. Es ist hier nicht klar, wo die Spannung gemessen wird. Außerdem sieht die Schleife eher wie ein offenes U aus, also sie hat nur 3 Kanten. Dies macht einen Unterschied zu einer (fast) geschlossenen Schleife. offene Schleife (so wie im Video gezeichnet): Zwischen den Kanten liegt sowohl beim Eintauchen in das B-Feld, als auch bei der Bewegung im B-Feld eine konstante Induktionsspannung an. Nur beim Heraustreten aus dem B-Feld liegt keine Spannung an. (bezogen auf die im Video dargestellte "Schleife"). geschlossene Schleife (dazu würde der Inhalt des Videos passen): Würden die offenen Enden der Schleife nebeneinander liegen (fast geschlossene Schleife), dann würde beim Eintauchen in das B-Feld und beim Heraustreten aus dem B-Feld eine Induktionsspannung zwischen den offenen Enden der Schleife anfallen. Bei der Bewegung im B-Feld würde zwischen den Enden keine Spannung anfallen. Wohl aber zwischen der linken und der rechten Kante.
Danke für eure Videos, Jungs! Ich hätte noch eben eine Frage an der Stelle 4:30. Ist beim Rausziehen die Flächenänderung (also d A) wirklich die Fläche die dann noch in dem Magnetfeld ist? Ich würde aus Gefühl sagen eher die Fläche, die bereits rausgezogen wurde. Schreibe am Donnerstag LK, wäre recht cool wenn jemand mir die Frage noch beantworten könnte. :) LG
+JustRandomKids die antwort kommt zwar 10 Monat ezu spät.. Aber man berechnet nur die ''effektive'' Fläche, also die Fläche die innerhalb des Magnetfeldes ist, durch die noch Magnetfeldlinien fließen
Die Videos sind mega geil und retten mein Leben ! Nur Eibe kurze Frage muss beim Austritt die induzierte Spannung nicht positiv sein Wegen der Lenzschen Regel ?
Gutes Video. Theoretisch habt ihr bei der Berechnung der Fläche aber einen Fehler gemacht: Da ihr gesagt habt ihr lasst die Leiterschleife ins Magnetfeld fallen müsst ihr die Flächenänderung doch als gleichmäßig beschleunigte Bewegung (mit a=g) betrachten. Ihr habt es doch als geradlinig gleichförmige Bewegung (v=s/t) berechnet. Habt ihr das bewusst vereinfacht oder irre ich mich?
Hey, könnte mir jemand helfen? Wieso wird bei dem Grundexperiment, immer noch spannung induziert, obwohl das Kabel schon komplett im Magnetfeld ist? Es würde dann doch trotz Geschwindigkeit keine Spannung mehr induziert werden. Im ersten video wird jedoch lediglich gesagt, dass die Geschwindigkeit kriterium für U ist.
Hey, könnte mir jemand helfen? Wieso wird bei Grundexperiment, immewr noch spannung induziert, obwohl das Kabel schon komplett im Magnetfeld ist? Es würde dann doch trotz Geschwindigkeit keine Spannung mehr induziert werden. Im ersten video wird jedoch lediglich gesagt, dass die Geschwindigkeit kriterium für U ist.
wenn man ne kreisförmige Spule/Leiterschleife hat, nimmt man dann auch Länge*Breite zur Flächenberechnung oder dann wirklich die Flächenberechnung für Kreis(mit pi und so)?
Hi,wenn die Leiterschleife fällt (2:10min), dann ist s=1/2at^2 und nicht s=v*t. Also kurz mal selbst peinigen.Ansonsten wie immer geil gemacht und auch sehr gut im Unterricht einzusetzen;)Besten Dank!
Wieso ist die leiterschleife immer an einer Seite geöffnet? Das würde dann ein gerader Leiter sein und dann gilt doch U=-v•B•l Und dann kommt es nicht mehr auf die Flächenänderung an...
ist ja schön und gut, aber wie ist das dann beim Induktionsherd? wird dann da das Magnetfeld verändert, damit eine Induktion stattfindet? Danke schonmal für eure Antwort
+WeCraft LP Dein Insuktions herd ist am Hausstrom angeschlossen. Da drin ist ne Wechselspannung mit 50Hz. dh das Magnefeld ändert sich da 50 mal pro sekunde was ne ziemlich heftige spannung induzieren kann.
aber wenn die Leiterschleife komplett in dem Magnetfeld ist und sich in diesem bewegt müsste doch auf Grund der Bewegung wieder eine Spannung induziert werden oder nicht?:/
+Kazuma wird teilweise auch. Sone Schleife hat ja mehrere Windunngen, man kann sie sich also wie ein Kreis vorstellen. In der einen Hälfte des Kreises wird dann genau wie beim einführen eine Spannung induziert. Nachdem man jedoch die zweite Hälfte des Kreises auch ins Magnetfeld gebracht hat(nun komplett drin) wird da auch ne Spannung induziert die aber gegen die Spannung der ersten Hälfte gerichtet ist und sich beide so aufheben. An den Spulenenden kann man dann keine Spannung mehr messen.
Wäre dankbar, wenn ihr mir kurz die Frage beantwortet könntet, stehe auf dem Schlauch :). In dem ersten Video dieser Induktion Reihe, wird ein stink normaler Leiter in das Magnetfeld eingeführt und dabei eine Spannung induziert, mithilfe der Lorentzkraft. Gibt es die hier wieder und eig. wurde beim Leiter auch eine Spannung induziert mithilfe dieser Flächenänderung? Super macht weiter so :)
Wieso ist die durchsetzte Fläche relevant? Ist es nicht so, dass die Lorentzkraft nur auf die Kabel wirkt, da dort die Elektronen drin sind ? Gutes Video 👌
Vielen Dank für eure tollen Videos, ich setze sie gerne im Unterricht ein. Eure Darstellung der Leiterschleife ist hier unglücklich gewählt, da sie oben offen ist. So würde auch für den Fall, dass die Schleife komplett im Magnetfeld ist eine Spannung induziert, wie beim einfachen Leiter. Der von euch beschriebene Fall gilt nur für geschlossene Schleifen.
Aber warum induziert eine Flächenänderung eig eine Spannung? Ich kann die Formel nachvollziehen, aber nicht warum sich die Spannung verändert, wenn man die Leiterschleife weiter ins Feld bewegt! Die Elektronen, die sich mit in Bewegungsrichtung der Schleife bewegen, werden doch von der Lorentzkraft gar nicht bewegt, oder?
Na ja. Das man hier die Flächenänderung nimmt hat Nomenklaturgründe. Das ist besonders einfach aufzuschreiben. Aber warum wird überhaupt eine Spannung induziert? Nun auch in dem Leiter sind Elektronen frei. Und doch genau die werden bewegt, allerdings nur die, die vorne im dem Leiter sitzen. Die bewegen sich ja senkrecht zum Feld. Und deswegen wirkt eine Lorenz-kraft auf sie und verschiebt sie. Jedenfalls hoffe ich, dass ich da richtig liege. Ich könnte noch eine Erklärung mit den Maxwell Gleichungen liefern, aber die steht auch so in Wikipedia.
Aber warum wird die Spannung größer, wenn die Fläche, welche im Magnetfeld liegt, größer wird? Ab dem Zeitpunkt, ab dem die senkrechte Linie einmal im Feld ist, tut sich doch nichts mehr (was die Spannung angeht), oder?
RedDonEvil Ich kann es dir nur so erklären (ich bin auch nicht drin im Thema) Aber der EEnergieerhaltungssatz muss gelten. Und wenn du die Fläche vergrößerst verrichtest du Arbeit. Leuchtet das ein?
Hmm nicht so wirklich! ^^ Vielleicht werd ichs ja iwann verstehen, ich bin derzeit auch nicht so ganz drin in dem Thema! Danke auf jeden Fall für deine Erklärungsversuche! :)
Das ist so nicht richtig. Dadurch, dass nicht die gesamte Fläche der Schleife im B-Feld ist, induziert das B-Feld zwar eine Spannung, dies erfolgt allerdings nur in dem Teil der Leiterschleife, der senkrecht zu v liegt. Durch die restliche Fläche wird erst eine Spannung induziert, sobald die Schleife vollständig im B-Feld ist
Schreibe morgen Physik LK Abitur Vorprüfung. Habe in Physik meist nie ein Plan. Ich hätte lieber Erdkunde LK nehmen sollen. Kann man leider nicht mehr ändern :/ Wünscht mir Glück!!
Eigentlich ist das doch alles nur von den Elektronen abhängig oder nicht? Also wenn ich mehr Fläche reinballer dann Beweg ich ja Elektronen die induziert werden können. Vorallem bei nee Leiterschlaufe Schieb ich Sachen rein die nichtmal zur Spannung beitragen also die senkrechten teile, trotzdem entsteht eine Spannung weil wir den horizontalen Teil bewegen oder nicht? Also juckt die Fläche nicht sondern die Bewegung
Ich habe wohl wieder einen Fehler entdeckt. Ab 1:21 steht Windungsanzahl, es sollte aber Windungszahl heißen, wie Alexander auch richtig im Video sagt. Ich habe deswegen extra gegoogelt, um den genauen Unterschied zwischen Zahl und Anzahl zu verstehen und hier macht eindeutig Zahl mehr Sinn.
Die Zeiten ändern sich. Früher war es Telekolleg, heute ist es The Simple Club. Eigentlich sollte so was mal im öffentlich rechtlichen TV kommen. Dann wären die GEZ Gebühren sinnvoller investiert...
Erstens glaube ich, dass du selbst überhaupt keine GEZ-Gebühren zahlst, da diese Videos auf Schüler ausgerichtet sind. Zweitens haben die öffentlich-rechtlichen Sender zwar einen Bildungsauftrag, aber solche speziellen Themen in einer Fernsehsendung zu erklären wäre dämlich. Zum einen für dich, da du am Fernseher ja schlecht anhalten kannst, falls du etwas gerade nicht verstanden hast und weil du ja auch nicht mit den Produzenten interagieren kannst, wie du es in der Kommentarsektion machst. Zweitens wäre es für den Sender auch nicht wirklich gut, Sendungen für eine sehr kleine Zielgruppe auszustrahlen, in der wiederum ein sehr kleiner Prozentsatz die Videos guckt.
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Das video wäre vielleicht einen tucken besser wenn ihr das delta A durch die unveränderte länge l der Leiterschleife beschrieben hätte mal delta x dann würde man nämlich sehen, dass dort l mal delta x durch delta t steht und die Ableitung der strecke nach der zeit nichts anderes ist als die Geschwindigkeit V. Somit hätte man Uind=N*B*l*V
könnt ihr noch was zur rotierenden Leiterschleife im Magnetfeld machen?
Interessant bei der Flächenänderung durch Induktion ist auch, dass bei v = konst.
Uindmax= t bei Eintritt der Spule bzw. des Leiters in das Magnetfeld ist.
danach bleibt die Flächenänderung bei v = konst. ebenfalls konstant, da wir immer gleichviel Fläche(v*t[s] * d) in das Magnetfeld schieben.
Beim Austritt ist die Flächenänderung ebenfalls Maximal, jedoch wirkt sie nun nach der Lenschen Regel(Der Induktionsstrom ist stets so gerichtet, dass er der Ursache seiner Entstehung stets entgegenwirkt) dem vorhandenen Uind entgegen, sodass wir ein - schreiben müssen.
Desweiteren muss es bei 2:42 s = v * t also 0,05 m/s * 1s = 0,05m heissen, da sich die beiden Einheiten der Zeit(s) wegkürzen [m] = m/s * s
Morgen Physik Lk abiprüfung
Wünscht mir Glück jungs
Viel Glück. ;)
Kristian Zeitzschel Ich habe noch paar Wochen vor mir :))
Und wie lief es 😂
@@insideyrmind4873 3 jahre später ;D
Hans Eichmann Hahah Haja ich geh mal nicht davon aus, dass er‘s schon vergessen hat wie‘s lieg xdd
Wait... WHAT?
In der 8. Klasse?
Ich bin gerade 4.Sem und habe vor ca. einem Monat erst gelernt wie das funktioniert etc... xD
meinst du 4. semester im abitur oder in der uni?
SwimLikeAGiant du weißt schon dass smog diese abgaswolke in zb den städten chinas ist weshalb die leute dort alle mit atemschutzmasken rumlaufen? warum sollte ich soetwas sein?
Wtf junge XDDD
G8?
@@KartoffelFight Naja jetzt musste auch eine tragen :)
Jungs danke!!
Ihr rettet mir die Vorabiklausuren um es nochmal alles aufzufrischen :D
Aber mein Lehrer würde euch steinigen da ihr die Einheiten nicht immer dazu schreibt :D
+Peter Sackratte :D muhaha, viel Erfolg bei der Prüfung :)
Müsste bei 3:37 da nich 0.05 * 1s stehen ? bei s = v*t
Nein
@@patrickg.3602 Warum nicht
@@krituationyt9161 weil er die sekunden schon rausgekürzt hat... ich umklammer mal den übrrsprungenen Schritt
s=v*t
(=0.05m/s * 1s)
@@patrickg.3602 er meint davor, also dass es bei t=1s statt s ein m steht
@@muhammed0919 nein meint er nicht schau doch mal was er geschrieben hat
Morgen Physik Klausur (11Klasse). Wir machen gerade Induktion und Teilchen in Feldern. Ich hau mir grad alle Videos rein die ihr über das Thema habt und zum Glück sind dafür reichlich welche da. Bin nur am Video stizzln:) Ein Like bei jedem Video und ein Abo ist das mindeste was ich für euch tun kann :) Danke!
7 Jahre später gleiche Situation :)
@@_Timo_ 7 Monate später gleiche Situation :)
@@danielhegener650 ein jahr später immer noch das gleiche
Was ist aus dir geworden? Hat Simple Physik dir geholfen Physiker zu werden?
Ne, bin Zahnarzt geworden :))@@ragu_766
Ihr seid einfach super ich schau' jetzt eure videos for eine stunde und pass einen monat im unterricht nicht mehr auf :D
Was mal super wäre, wenn ihr die ersten im Internet wärt, die erklären, WARUM die Flächenänderung eine Spannung induziert?
Und zwar erklärt auf Teilchenebene! :)
Das würde mich auch sehr interessieren
Induktion lernt man in der 8. Klasse? seit wann das denn?
Die basics was es ist. Also ich glaube so " spannung wird induziert wenn du den leiter in ein magnetfeld bringst". Das wars aber auch schon
4:15 an dieser stelle habe ich verständnisprobleme. die leiterschleife mag ganz im Magnetfeld sein aber auf den unteren horizontalen draht der schleife müsste trotzdem die lorentzkraft wirken. weil der draht senkrecht zum magnetfeld bewegt wird. was haben die parallelen drähte für einen einfluss darauf, dass jetzt keine spannung wirkt, nur weil die fläche konstant bleibt? warum liegt keine spannung an?
Weißt du´s mittlerweile? Ich versteh das nämlich auch nichts so ganz..
Also ich garantiere nichts, aber ich glaube das liegt daran, dass wenn delta A und delta t in der Formel auch konstant sind, genau so wie n und B, dann hat man ja nur noch Konstanten und man kann nur ein konstantes Ergebnis herausbekommen.
Hoffe das stimmt in irgendeiner Weise 😅
Außerdem glaube ich, bei einem konstanten v werden die Elektronen in der Leiterschleife konstant in eine Richtung, aufgrund der Lorentzkraft, gedrückt und es ist eine konstante Spannung messbar.
auf die Elektronen im unteren Draht wirkt die Lorentzkraft immer noch, aber auf den oberen parallelen halt eben auch, und damit gleichen sich die Kräfte aus und man kann keine Spannung messen
genau macht einfach mal für beide die linke Hand Regel dann versteht ihr das haha. Hab es selber jetzt erst verstanden@@theboss-dl7oi
Bei 3:48 fehlt das s für Sekunde nach der 1, dass ist wichtig, damit man am Ende die richtige Einheit erhält
Danke für das Video :) Daumen hoch, habe alles Verstanden.... eine Frage habe ich allerdings.... Bei A habt ihr ja bei 3:20 min. die gesamte Fläche zwischen den Leitern genommen.... Versteht man unter A aber nicht die LeiterFläche an sich, also nur der Leiter und nicht das was dazwischen Liegt ?
Hallo,
so wie die Leiterschleife gezeichnet ist, ist sie offen! Ihr solltet das dringend überarbeiten. Wenn die Schleife offen ist (mit n=2 Windungen???), würde einiges keinen Sinn ergeben. Z.B. würde immernoch eine Induktionsspannung zwischen der linken und der rechten Kante vorhanden sein, auch wenn sich die Spule komplett im B-Feld befindet (ab. ca. 4:09min). Vielleicht solltet Ihr auch genau darstellen, zwischen welchen Potentialen die Spannung gemessen wird.
Warum ist n=2, ist doch eine Leiterschleife und keine Spule?
Die Leiterschleife ist ja im Prinzip eine sehr kurze Spule.
@@KarlFragrance aber muss da nicht trotzdem ein Minus vor das N … wäre cool wenn du mir das erklären könntest :(
Naja aber das Ganze ist nicht so einfach, wenn man nun eine beschleunigte Bewegung hat, was ja in einem LK eigentlich der Fall sein sollte. Hätte es schön gefunden, wenn hier auch die Differnzialgleichung von A dargestellt werden würde... (dA/dt)
Hi jungs, ich finde eure Videos echt gut und habe schon viele Themen dank eurer Erklärungen verstanden ... ich würde mich freuen wenn ihr demnächst mal ein Video zur Röntgenstrahlung machen würdet, wie das da alles so funktioniert...
macht weiter so...
Video ist an sich sehr gut, jedoch fehlten hier des öfteren Einheiten, weshalb dieses Video eine Schande für die Physik ist!
LG Physik LK
Eigentlich ist es eine Unverschämtheit, dass Lehrer für ihren Unterricht bezahlt werden und ihr nicht.
die verdienen mit ihren videos mehr... glaub mir :D
Nein.
Doch
ohhh
mehr als ein Lehrer? bestimmt nicht
Grundsätzlich habe ich das Thema verstanden.
Das Einzigste mit was ich noch durcheinander komme ist die Polung. Ich habe es so gelernt, dass bei der 3-Finger-Regel die linke Hand für den Elektronenfluss / die physikalische Stromrichtung und die rechte Hand für den Protonenfluss / die technische Stromrichtung steht. Nun nehmen wir an, der Leiter bewegt sich von rechts nach links in ein in die Zeichenebene gerichetetes Magnetfeld hinein. Dann würden ja die Elektronen nach oben (rechtes Leiterende) bzw. die Protonen nach unten (linkes Leiterende) gehen. Rechts wäre demnach der Minuspol und links der Pluspol. Nun steht das aber im Widerspruch mit der technischen Stromrichtung, welche von Plus- zum Minuspol geht und eigentlich in die gleiche Richtung zeigen sollte wie der Protonenfluss ( was aber nicht möglich ist da die Protonen zum Pluspol gehen) . Wie muss ich dann die Stromrichtung einzeichnen? Die einzigste logische Erklärung wäre mir, dass die Polung zeitlich vor dem Stromfluss stattfindet und es dadruch 2 voneinander unabhängige Ereignisse sind.
Ich hoffe ich konnte mein Problem einigermaßen schildern. Es wäre wirklich super, wenn mir jemand weiterhelfen könnte :)
1:15 fehlt nicht das -N ?
02:55 Ohne sinn wenn t die Zeit ist warum steht da 1m? Kann mir jemand erklären?
Die haben für t anscheinend 1s genommen und die Einheiten von v (m/s) und die Einheit von der 1s direkt zusammengerechnet. (m/s * s = m)
Das m ist quasi schon die finale Einheit vom Endergebnis. (Das s ist ja in Meter.)
ihr habt meine abschlussarbeit gerettet! vielen dank
Cool, aber was passiert eigentlich im Inneren des Leiters?
Ihr seid Helden!
+Ferrari1362 in der tat =)
min 30:00: Der Spannungspfeil sollte vom Plus- zum Minuspol gehen
Wieso ist da kein Minus vor dem N … kann mir das bitte jemand erklären :)
Fehlt da nicht ein Minus vor dem Gesetz?
Ist es nicht -n in der allgemeinen Formel?
Ja
Ja
@@nilskropp5057 klasse. Danke!
Bei 3:34 ist Delta A doch:
0,01(m^2) - 0.0005(m^2) oder?
ihr habt bei der formel für die Induktionspannung das Minus bei der Windungszahl vergessen
Achtung Fehler in der Geschwindigkeits-Formel bei 3:07min 0,05m/s*1m wäre = 0,05m²/s -> Da müsste 0,05m/s*1s stehen, um auf die in einer Sekunde zurückgelegte Strecke zu kommen, oder irre ich mich?
funktioniert die Formel auch, wenn man keine Leiterschleife, sondern eine Metallpaltte hat?
Wie immer ein geiles Video von euch! Besser hätte ich es auch nicht erklären können:D 🔥🔥🔥
3:30 da fehlt die Einheit für die Zeit unter dem Strichbruch.
Gutes Video!
Ich habe noch eine Frage:
Das Magnetfeld der Stärke B und die Lorentzkraft haben doch eine bestimmte Richtung.
Wenn nun das Magnetfeld nach Rechts oder Links zeigt, dann müsste doch die Lorentzkraft quasi in den Bildschirm hinein zeigen.
Das wiederum würde doch bedeuten, dass die Elektronen sich in dem Gesamten Leiter ebenfalls "in den Bildschirm hinein" bewegen.
Ist dann die eine Querschnittshälfte des Leiters negativ geladen und die andere Positiv?
Und entsteht dadurch die Spannung U von 0,01V zwischen allen Punkten die sich gegenüber liegen?
Wenn man die Leiterschleife jetzt innerhalb des Magnetfeldes bewegt, hat man doch aber auch eine Induktionsspannung, oder? Die Lorenzkraft wirkt ja auf bewegte Elektronen.
Der Unterschied besteht darin, dass die Induktionsspannung bei einer Bewegung innerhalb des Magnetfeldes konstant ist, solange man sie bewegt und bei einer Flächenänderung der Leiterschaukel wird die Induktionsspannung größer, richtig?
wahrscheinlich ist die Antwort zu spät :(
Das Video ist leider nicht sehr gut. Es ist hier nicht klar, wo die Spannung gemessen wird. Außerdem sieht die Schleife eher wie ein offenes U aus, also sie hat nur 3 Kanten. Dies macht einen Unterschied zu einer (fast) geschlossenen Schleife.
offene Schleife (so wie im Video gezeichnet):
Zwischen den Kanten liegt sowohl beim Eintauchen in das B-Feld, als auch bei der Bewegung im B-Feld eine konstante Induktionsspannung an. Nur beim Heraustreten aus dem B-Feld liegt keine Spannung an. (bezogen auf die im Video dargestellte "Schleife").
geschlossene Schleife (dazu würde der Inhalt des Videos passen):
Würden die offenen Enden der Schleife nebeneinander liegen (fast geschlossene Schleife), dann würde beim Eintauchen in das B-Feld und beim Heraustreten aus dem B-Feld eine Induktionsspannung zwischen den offenen Enden der Schleife anfallen. Bei der Bewegung im B-Feld würde zwischen den Enden keine Spannung anfallen. Wohl aber zwischen der linken und der rechten Kante.
Danke für eure Videos, Jungs! Ich hätte noch eben eine Frage an der Stelle 4:30. Ist beim Rausziehen die Flächenänderung (also d A) wirklich die Fläche die dann noch in dem Magnetfeld ist? Ich würde aus Gefühl sagen eher die Fläche, die bereits rausgezogen wurde.
Schreibe am Donnerstag LK, wäre recht cool wenn jemand mir die Frage noch beantworten könnte. :)
LG
JustRandomKids Ist glaube ich auch so gemeint.
+JustRandomKids
die antwort kommt zwar 10 Monat ezu spät.. Aber man berechnet nur die ''effektive'' Fläche, also die Fläche die innerhalb des Magnetfeldes ist, durch die noch Magnetfeldlinien fließen
Da ist ein Fehlerchen in Minute 2:53! s = v*t = 0,05m/s * 1s [m/s * s = m] = 0,05m = 5cm
Die Videos sind mega geil und retten mein Leben !
Nur Eibe kurze Frage muss beim Austritt die induzierte Spannung nicht positiv sein
Wegen der Lenzschen Regel ?
Zwischen welchen Punkten messt ihr die Spannung U?
Gutes Video. Theoretisch habt ihr bei der Berechnung der Fläche aber einen Fehler gemacht: Da ihr gesagt habt ihr lasst die Leiterschleife ins Magnetfeld fallen müsst ihr die Flächenänderung doch als gleichmäßig beschleunigte Bewegung (mit a=g) betrachten. Ihr habt es doch als geradlinig gleichförmige Bewegung (v=s/t) berechnet. Habt ihr das bewusst vereinfacht oder irre ich mich?
Hey, könnte mir jemand helfen? Wieso wird bei dem Grundexperiment, immer noch spannung induziert, obwohl das Kabel schon komplett im Magnetfeld ist? Es würde dann doch trotz Geschwindigkeit keine Spannung mehr induziert werden. Im ersten video wird jedoch lediglich gesagt, dass die Geschwindigkeit kriterium für U ist.
Was ist wenn ich keine Windungen habe nach der Rechnungen kann ich ja dann keine Spannung gewinnen oder heißt einfach eine normale Leitung 1 Windung?
Hey, könnte mir jemand helfen? Wieso wird bei Grundexperiment, immewr noch spannung induziert, obwohl das Kabel schon komplett im Magnetfeld ist? Es würde dann doch trotz Geschwindigkeit keine Spannung mehr induziert werden. Im ersten video wird jedoch lediglich gesagt, dass die Geschwindigkeit kriterium für U ist.
wenn man ne kreisförmige Spule/Leiterschleife hat, nimmt man dann auch Länge*Breite zur Flächenberechnung oder dann wirklich die Flächenberechnung für Kreis(mit pi und so)?
2pi* r^2 soweit ich weiß
Hi,wenn die Leiterschleife fällt (2:10min), dann ist s=1/2at^2 und nicht s=v*t. Also kurz mal selbst peinigen.Ansonsten wie immer geil gemacht und auch sehr gut im Unterricht einzusetzen;)Besten Dank!
Ihr müsster den Nobelpreis kriegen;)
Wieso ist die leiterschleife immer an einer Seite geöffnet? Das würde dann ein gerader Leiter sein und dann gilt doch
U=-v•B•l
Und dann kommt es nicht mehr auf die Flächenänderung an...
2:51 zeit t in meter m ?
Ja das s kürzt sich raus wegen dem v
Wie könnt ihr eigentlich so geil sein? Wenn ihr mich vorm Fehlkurs rettet kriegt ihr n Kuchen spendiert!
In welche Richtung fliesst der Induktionsstrom in der Leiterschleife beim Eintritt und beim Austritt ins Magnetfeld?
Frau Gerteis - Nach links (3 Finger-Regel mit der linken Hand), also im Uhrzeigersinn in der Leiterschleife.
Frau Gerteis - Und beim Austritt auch nach links (an dem Stück das im Magnetfeld ist), aber gegen den Uhrzeigersinn.
Frag besser Deinen Lehrer ;)
Es wird doch zuerst eine negative Spannung induziert und beim rausziehen eine positive oder?
Daniel xD 984 so habe ich das eigentlich auch verstanden und gelernt im Unterricht!
Si
ist ja schön und gut, aber wie ist das dann beim Induktionsherd?
wird dann da das Magnetfeld verändert, damit eine Induktion stattfindet?
Danke schonmal für eure Antwort
+WeCraft LP Dein Insuktions herd ist am Hausstrom angeschlossen. Da drin ist ne Wechselspannung mit 50Hz. dh das Magnefeld ändert sich da 50 mal pro sekunde was ne ziemlich heftige spannung induzieren kann.
+CrankBlack danke, hatte heute aber schon meine Präsentation
aber wenn die Leiterschleife komplett in dem Magnetfeld ist und sich in diesem bewegt müsste doch auf Grund der Bewegung wieder eine Spannung induziert werden oder nicht?:/
+Kazuma wird teilweise auch. Sone Schleife hat ja mehrere Windunngen, man kann sie sich also wie ein Kreis vorstellen. In der einen Hälfte des Kreises wird dann genau wie beim einführen eine Spannung induziert. Nachdem man jedoch die zweite Hälfte des Kreises auch ins Magnetfeld gebracht hat(nun komplett drin) wird da auch ne Spannung induziert die aber gegen die Spannung der ersten Hälfte gerichtet ist und sich beide so aufheben. An den Spulenenden kann man dann keine Spannung mehr messen.
Wäre dankbar, wenn ihr mir kurz die Frage beantwortet könntet, stehe auf dem Schlauch :). In dem ersten Video dieser Induktion Reihe, wird ein stink normaler Leiter in das Magnetfeld eingeführt und dabei eine Spannung induziert, mithilfe der Lorentzkraft. Gibt es die hier wieder und eig. wurde beim Leiter auch eine Spannung induziert mithilfe dieser Flächenänderung?
Super macht weiter so :)
Bei Minute 3:25 ist ein Einheiten Fehler es müsste 0,05m/s * 0,1s sein
Das ist nicht der einzige. Super schlampig gemachtes Video.
Bei mir in der Formelsammlung steht die Grundformel etwas anders drin, bei steht -n kann mir da jemand helfen?
muss es bei s = v*t nicht eine sekunde sein anstatt 1 meter??
Hey, mit welchem Programm bzw. wie erstellt und animiert ihr düse ganzen Kästen, Pfeile und Texte? Das muss doch voll aufwändig sein?!
***** Prezi. Gucks dir mal an, ist ziemlich cool! ;-)
eine frage,
bei der berechnung von s, wie kommt ihr auf " *1m " ?
Sollte glaub ich 1s sein:)
ja muss eig, aber hat mich verwirrt :D
Ist es nicht -n?
Könntet ihr vllt. ein Video zu Pendelbewegungen machen ?
Wieso ist die durchsetzte Fläche relevant? Ist es nicht so, dass die Lorentzkraft nur auf die Kabel wirkt, da dort die Elektronen drin sind ?
Gutes Video 👌
Aurelio Schlösser - Frag ich mich auch
Aurelio Schlösser - Hab die Antwort weiter unten in den Kommentaren gefunden😄
Kann man sich das t einfach ausdenken, weil bei meiner Aufgabe fehlt z.B die Eintauchtiefe s?
Dann würde man eher die Formel Uind= B•s•v nutzen
Vielen Dank für eure tollen Videos, ich setze sie gerne im Unterricht ein. Eure Darstellung der Leiterschleife ist hier unglücklich gewählt, da sie oben offen ist. So würde auch für den Fall, dass die Schleife komplett im Magnetfeld ist eine Spannung induziert, wie beim einfachen Leiter. Der von euch beschriebene Fall gilt nur für geschlossene Schleifen.
Warum ist die windungszahl bei einer leiterschleife n=2 ?? Check ich nicht, das ist doch gar keine spule, das hat doch gar keine windungen, oder
warum steht da 1m bei der streckenberechnung lan
frag ich mich grad auch
ihr habt bei 4:14 einige einheiten verkackt... macht das nachvollziehen schwerer.
Na wenn wir mal so gute Lehrer in der Schule hätten!
bei 4:07 müsste es doch bedeuten: Uind=2*1T*0.005m^2/1s=0.01V ich meine ihr habt das s für sekunde vergessen ^^
Danke man ich hatte echt ein Brett vor dem Kopf!! Jetzt ist alles Eenigermaßen klar geworden!! thumbs up :D
Aber warum induziert eine Flächenänderung eig eine Spannung? Ich kann die Formel nachvollziehen, aber nicht warum sich die Spannung verändert, wenn man die Leiterschleife weiter ins Feld bewegt! Die Elektronen, die sich mit in Bewegungsrichtung der Schleife bewegen, werden doch von der Lorentzkraft gar nicht bewegt, oder?
Na ja. Das man hier die Flächenänderung nimmt hat Nomenklaturgründe. Das ist besonders einfach aufzuschreiben.
Aber warum wird überhaupt eine Spannung induziert?
Nun auch in dem Leiter sind Elektronen frei. Und doch genau die werden bewegt, allerdings nur die, die vorne im dem Leiter sitzen. Die bewegen sich ja senkrecht zum Feld. Und deswegen wirkt eine Lorenz-kraft auf sie und verschiebt sie. Jedenfalls hoffe ich, dass ich da richtig liege. Ich könnte noch eine Erklärung mit den Maxwell Gleichungen liefern, aber die steht auch so in Wikipedia.
Aber warum wird die Spannung größer, wenn die Fläche, welche im Magnetfeld liegt, größer wird? Ab dem Zeitpunkt, ab dem die senkrechte Linie einmal im Feld ist, tut sich doch nichts mehr (was die Spannung angeht), oder?
RedDonEvil Ich kann es dir nur so erklären (ich bin auch nicht drin im Thema) Aber der EEnergieerhaltungssatz muss gelten. Und wenn du die Fläche vergrößerst verrichtest du Arbeit. Leuchtet das ein?
Hmm nicht so wirklich! ^^ Vielleicht werd ichs ja iwann verstehen, ich bin derzeit auch nicht so ganz drin in dem Thema! Danke auf jeden Fall für deine Erklärungsversuche! :)
RedDonEvil es ist wirklich nicht einfach zu verstehen vor allem, weil es auch in der Schule u.U über die Maxwell Gleichungen gerechnet wird.
Sorry fürs Dummscheißen, aber was ist eigentlich so ne Leiterschleife?
Ich grüße Herr Sparrer. Der inkompetenteste Physiklehrer🥹
Kuss für euch!!!🤪❤️ Morgen Physik Abi 2022!!! Ihr rettet mich!!!
3:08 es ist 0.05m/s × 1s = 0.05m
Ich schreibe morgen ein test darüber und mein Lehrer hat euch empfohlen.
0:05 Sind mehr als drei Minuten! XD
ihr rettet immer wieder mein leben leute....
Das ist so nicht richtig. Dadurch, dass nicht die gesamte Fläche der Schleife im B-Feld ist, induziert das B-Feld zwar eine Spannung, dies erfolgt allerdings nur in dem Teil der Leiterschleife, der senkrecht zu v liegt. Durch die restliche Fläche wird erst eine Spannung induziert, sobald die Schleife vollständig im B-Feld ist
warum hab ich nochmal Physik genommen?!?!?
Ich hab's zwar noch nicht aber trotzdem danke.
Kurz pause drücken und dich selbst peinigen :'D hab noch nie beim lernen so gelacht
Erklärt mal bitte den Generator.
Danke :)
bisschen klugscheißen :D wenn die Leiterschleife fallen würde, wäre es beschleunigte Bewegung & s=v*t wäre falsch.. aber eure Videos sind toll!! :)
macht mal bitte einen video zu rotierenden leiterschleifen/ leiterstücken
ganz wichtig
danke
Warum nehmt ihr nicht -n statt n ?
Es ist eigentlich -n , da die Kraft dagegen wirkt also nach oben.
Schreibe morgen Physik LK Abitur Vorprüfung. Habe in Physik meist nie ein Plan. Ich hätte lieber Erdkunde LK nehmen sollen. Kann man leider nicht mehr ändern :/ Wünscht mir Glück!!
Wie wars?
@@SuSu_- war okay :)
wenn wir die leiterschleife fallen lassen ist die Geschwindigkeit aber nicht konstant... selbstpeinigung zurück! hihi
Also wenn ich die Fläche verkleiner habe ich eine negative Spannung, sonst gleiche Rechnung? Wie immer gutes Vid
Zwar nicht so tief wie im Leistungskurs, aber für die Grundlagen reicht es 👍
Eigentlich ist das doch alles nur von den Elektronen abhängig oder nicht? Also wenn ich mehr Fläche reinballer dann Beweg ich ja Elektronen die induziert werden können. Vorallem bei nee Leiterschlaufe Schieb ich Sachen rein die nichtmal zur Spannung beitragen also die senkrechten teile, trotzdem entsteht eine Spannung weil wir den horizontalen Teil bewegen oder nicht? Also juckt die Fläche nicht sondern die Bewegung
Ich habe wohl wieder einen Fehler entdeckt. Ab 1:21 steht Windungsanzahl, es sollte aber Windungszahl heißen, wie Alexander auch richtig im Video sagt. Ich habe deswegen extra gegoogelt, um den genauen Unterschied zwischen Zahl und Anzahl zu verstehen und hier macht eindeutig Zahl mehr Sinn.
Induktion hat man bei uns im Gymnasium in der 9.Klasse gelehrt
Vedata Plays ich auch aber bin gemeintschaft
Wie kann man etwas nur so einfach erklären, dass sogar ich Idiot das verstehe ? :D
Ihr Lügner! Am Anfang sagt ihr 2-3 min aber das Video dauert 5! (😉)
Die Zeiten ändern sich. Früher war es Telekolleg, heute ist es The Simple Club.
Eigentlich sollte so was mal im öffentlich rechtlichen TV kommen.
Dann wären die GEZ Gebühren sinnvoller investiert...
Erstens glaube ich, dass du selbst überhaupt keine GEZ-Gebühren zahlst, da diese Videos auf Schüler ausgerichtet sind.
Zweitens haben die öffentlich-rechtlichen Sender zwar einen Bildungsauftrag, aber solche speziellen Themen in einer Fernsehsendung zu erklären wäre dämlich.
Zum einen für dich, da du am Fernseher ja schlecht anhalten kannst, falls du etwas gerade nicht verstanden hast und weil du ja auch nicht mit den Produzenten interagieren kannst, wie du es in der Kommentarsektion machst.
Zweitens wäre es für den Sender auch nicht wirklich gut, Sendungen für eine sehr kleine Zielgruppe auszustrahlen, in der wiederum ein sehr kleiner Prozentsatz die Videos guckt.
Es gibt zum Beispiel aber auch eine Sendung mit Lesch , Leschs Kosmos oder so heißt die, wo er sich oft mit verschiedenen Themen auseinandersetzt
Ich habs erst heute gelernt, bin in der 9. Klasse :D