ربنا يفك أسر البشمهندس ايمن لكن يا اخي الدورة كانت من أربع سنوات و حينها كان البشمهندس ايمن حر طليق و اكيد أسرة شيخ العمود لو كانوا شايفين ان البشمهندس ايمن له القدرة على تقديم الدورة لكانوا اعطوه اياها لكن من الواضح أن هذا المحاضر احمد الأزهري اللي اول مرة اسمعه بالمناسبة واضح انه عنده خبرة اكثر في هذا المجال او هذه الدورة
مش شايف ان الدورة فيها مشكلة او الاسلوب مش حلو يمكن اسلوب ايمن عبد الرحيم أحسن ومحبب للنفس اكتر ولكن احيانا الاسلوب الغير محبب للنفس بيبقى انفع لانه بيخليك طالما هتكمل الدورة انك تبقى قاعد مركز فيها ممكن لو الاسلوب ممتع ساعتها مش هتضطر تركز علشان تحصل على الفايدة من القعدة فدا ممكن يوقع منك فايدة كبيرة
@@hassanait1065 إنه الحمق الإسلام لا يمنع التفكير النقدي بل يدعمه ويرسم له المسار الصحيح ولا يتركه ضائعا كفلسفاتكم وأفكاركم العفنة الحمد لله الذي عافانا مما ابتلى به كثيرا ممن خلق
مراتب المتعلمين ١-لا أعرف ما لا أعرف(Unconscious Incompetence) ٢-أعرف ما لا أعرف(Conscious Incompetence) ٣-أعرف شيئا و لكن بتكلف(Conscious Competence) ٤-أعرف شيئا بلا تكلف(Unconscious Competence)
لا ادري نظام الاوراق لديكم و لكن في الجزائر الورقة متبعة النظام الفرنسي فهي تاتي مهمشة و لكن لم يخطر على بالي ان احيانا اتركها للعناوين بل هي بالذات اتركها للملاحظات الصغيرة و الجزء السفلي المهمش اتركه للملاحظات الكبيرة و اكتب بالقلم لاعرف انها ملاحظات من عندي
نظام التدوين 24:20
لغز تعلم كيف تتعلم 45:35
زوال الملكة، ابن سينا 1:00:00
noel burch المراحل الأربعة 1:09:10
جزاك الله خير
اللي متعود ع اسلوب بشمخندس ايمن للاسف مش هيعرف يرتاح ف الدورة دي
ربنا يفك كربك يابشمهندس
وشكرا للاستاذ الازهري ربنا يجازيه خير
ربنا يفك أسر البشمهندس ايمن
لكن يا اخي الدورة كانت من أربع سنوات و حينها كان البشمهندس ايمن حر طليق و اكيد أسرة شيخ العمود لو كانوا شايفين ان البشمهندس ايمن له القدرة على تقديم الدورة لكانوا اعطوه اياها
لكن من الواضح أن هذا المحاضر احمد الأزهري اللي اول مرة اسمعه بالمناسبة واضح انه عنده خبرة اكثر في هذا المجال او هذه الدورة
مش شايف ان الدورة فيها مشكلة او الاسلوب مش حلو
يمكن اسلوب ايمن عبد الرحيم أحسن ومحبب للنفس اكتر
ولكن احيانا الاسلوب الغير محبب للنفس بيبقى انفع لانه بيخليك طالما هتكمل الدورة انك تبقى قاعد مركز فيها
ممكن لو الاسلوب ممتع ساعتها مش هتضطر تركز علشان تحصل على الفايدة من القعدة فدا ممكن يوقع منك فايدة كبيرة
للاسف فعلا ايمن عبدالرحيم اسلوبه ممتاز ❤
جزاك الله خيرا يا شيخ العمود من أجمل المدارس التى درست فيها
يا ريتني استطيع اادراسة فيها 💔
اللي لمس قلبي فيى الفديو كله هو القراءن اللي اشتغل في الاول
حبيته جدا جدا جدا 🙂
هذه هي الكارثة. اراد ان يبيع بضاعته باستغلال الدين. يعني وقف التفكير النقدي عند المتلقي. هذه خطورة تجار الدين
@@hassanait1065 كيف تجارة بالدين الله يهديك
صوت الحصري تقريبا او المنشاوي
@@hassanait1065 هههه انت بتقول ايه ؟!!!!
@@hassanait1065 إنه الحمق
الإسلام لا يمنع التفكير النقدي بل يدعمه ويرسم له المسار الصحيح ولا يتركه ضائعا كفلسفاتكم وأفكاركم العفنة الحمد لله الذي عافانا مما ابتلى به كثيرا ممن خلق
عاااش والله كلام عميق و بالغ الدقة جدًا استفدت جدا
جزاكم الله خيرًا
"فيض الحرم في آداب المطالعة" لأحمد المولوي. 1:22:26
اللهم صل وسلم وبارك علي سيدنا محمد
اللهم علمنا ما ينفعنا
"HOW TO READ A BOOK" by Mortimer J. Adler. 1:25:03
اللهم انفعنا بما علمتنا
مراتب المتعلمين
١-لا أعرف ما لا أعرف(Unconscious Incompetence)
٢-أعرف ما لا أعرف(Conscious Incompetence)
٣-أعرف شيئا و لكن بتكلف(Conscious Competence)
٤-أعرف شيئا بلا تكلف(Unconscious Competence)
المحتوى عظيم ربنا يوفقكم و يجازيكم خير
1:09:15
The Competence ladder theory by Noel Burch or Abraham Maslow
تحفة جدا❤️👏🏻👏🏻👏🏻
اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات
جزاكم الله خيرا ،
محاضرة رائعة و مفيدة
شكرا يا استاذ علا المجهود الرائع
جميل جدا. جزاك الله خير
💠 كتاب فيض الحرم هو للشيخ المولوي=>الأستاذ أحمد الأزهري.
راااااائع استفدت كثيراً
اللهم صل علي محمد
مهارة تدوين الملاحظات. 25:20
📚المطالع في آداب المطالعة
جزاكم الله خيراً
عظيم جدًا
جزاكم الله خيرا ❤
محاضرة ممتعه
جزاك الله خيرا
محتوي رائع
ممكن تنزيل power point المحاضرة؟
جميله جدا المحاضره دي وفيها تحفيز ونشاط حلو ..
بس فين الفورم الل بيتكلم عليه ؟
جزاكم الله خيرا
هاااايل جدااااااا
سلام عليكم
ممكن إرفاق نموذج تدوين الملاحظات ؟
جزاكم الله خيرا
rwaq-production.s3.amazonaws.com/uploads/attachment/attachedfile/713/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9_%D9%83%D9%88%D8%B1%D9%86%D9%8A%D9%84_%D9%84%D8%AA%D8%AF%D9%88%D9%8A%D9%86_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA_-_%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9%D8%A9.pdf
المفروض اللي بيصور المحاضرات يبين السلايد شو او يحطه في الفيديو
عنجد يا ريت
لو صبرت شوية هتلاقي اللي بيصور جاب السلايد
لااله الا الله
سبحان الله والحمدالله
❤❤❤❤❤
بدون ما تعتبروه انتقاد هل عجزت المدرسه عن مونتاج المحتوى ؟
لا ادري نظام الاوراق لديكم و لكن في الجزائر الورقة متبعة النظام الفرنسي فهي تاتي مهمشة و لكن لم يخطر على بالي ان احيانا اتركها للعناوين بل هي بالذات اتركها للملاحظات الصغيرة و الجزء السفلي المهمش اتركه للملاحظات الكبيرة و اكتب بالقلم لاعرف انها ملاحظات من عندي
لو سمحت نزل محتوي الدزورهpdf
جزا الله خيرا القائمين على هذا العمل وامثاله
ولكن عندى سؤال اين تقام محاضرات شيخ العمود وهل توجد محاضرة لشيخ العمود ف المنصورة
الله اكبر
30 دقيقة من العبث و توضيح الواضح مشاركة نفسة و غيروا ماتخلص ياعم دا انت اكاديمي جدا
انا مش عارف ابدا منين من هنا
عسلية أنت ي حمادا
لا اله الا لاالله
الحمد لله
1:03:23
سبحان الله
طيب كنتو قصيتو جزء الأذان
سبحان الله الcourse الوحيد اللى خلصتوا على coursera كان learn how to learn 😂😂😂😂😂
ممكن اللينك من فضلك!
@@mastermero1982 شكرًا لحضرتك
ممكن الرابط من فضلك
ممكن لينك الإيفنت ؟ دورت علي فيسبوك بإسم الدورة مش لاقيته !
سجلت في منصة رواق والمحتوى مكتوب خاص وغير متاح مالسبب
المطالع في آداب المطالعة
يعني اللي بيصور مش عارف يصور الشاشه ؟؟ ولا هو حط الكاميرا ومشي ؟؟
🌹🌹🌹🌹
يبقي التراث مهم لازم يطرح تاني بكتب متخصصه مش موسوعات
ممكن لينك الكورس علي رواق
الملف؟؟
عظيم جدا ولكن ي سيدي تحتا ان تتعلم كيف تتعلم الالقاء
😂😂😂😂
انا تهت الحقيقة
ليه
اللغزه فكرت فيه قبل ما يقول عليه 😂😂😂😂😂 يعني فكرت في وجود اللغز أصلا
1
.
انا وصلت نص ساعة في الفيديو ومش عارف انت عايز تقول ايه ؟؟؟؟؟؟
مفيش غير learning how to learn -_-
ظلمتيه عيدي الفيديو بتركيز و ورقة و قلم
أغلب محاضرات شيخ عمود طويلة جدا يمكن اختصارها في عشر وقتها
اللي بشوف التسجيل مش زي اللي بحضر وجاهي
ممكن تسرعي المقطع
د 43
ممل. وقاعد بيزعق بطريقه منفره
الله يهديك
اقلوا عليهم اللوم او سدوا المكان
جزاكم الله خيرا❤
جزاكم الله خيرا
سبحان الله
جزاكم الله خيرا ❤
جزاكم الله خيرا
جزاكم الله خيرا
جزاكم الله خيرا