la exercitiul 4 cand ai avut -6x=-42 ai zis ca (-42/-6=7), eu stiu ca atunci cand treci un numar peste egal il treci cu semn schimbat aici dece nu sa mai aplicat aceasta regula?? 🤔🤔
Salut.Aveti cursuri și de Statistică anul I la facultatea de științe sociale si Drept?Sau materia dumneavoastră de baza este doar matematica?O zi plăcută!
Multumesc ca mai ajuatat dar poti sa faci mai multe videoclipuri cu mai multe tipuri de rezolvari ale functiilor (nustiu daca mam exprimat corect) Exemplu: sa faci rezolvarile unor functii unde se folosesc radical pentru ca acolo majotitatea elevilor ne incurcam
Explicati foarte bine, va multumesc, dar uneori am impresia ca numi mai ajuta nimic, in capul meu nu cred ca va fi intimparit o tema de la matematica vreodata 😐
Mulțumesc frumos ,am înțeles mult mai bine decât când mi-a explicat profesoara
Cu ajutorul acestui videoclip am putut face un item la olimpiada.
Mersi mult🙏❤️❤️
Vă mulțumesc frumos pentru videourile dumneavoastră mă ajută foarte mult.Respect din partea mea.
Explici foarte bine!Bravo!
Chiar dacă e creată pentru BAC, se înțelege foarte bine și în a 7-a!!
Sunteti Genial ,inainte sa ma uit la acest video nu stiam mai nimic despre functii ,dar dupa videoclip am ramas cu ceva,tot respectul
te-am gasit ba :)))))
Ooo
Frumos așa!
este o placere sa invat matematica cu ajutorul dumneavoastră! multumesc!
Mulțumesc!
Explicați foarte bine!
mersi mult ca miai explicat =)
foarte util!
la exercitiul 4 cand ai avut -6x=-42 ai zis ca (-42/-6=7), eu stiu ca atunci cand treci un numar peste egal il treci cu semn schimbat aici dece nu sa mai aplicat aceasta regula??
🤔🤔
Foarte bine explicat!!!!!!!!!!!!!!
Mulțumesc mult ❤
Cum se numeste aplicația pe care rezolva?
Va rog frumos ,mai multe video pentru clasa 9 a
Super fain, am test marti la mate din monotomia functiilor si m a ajutat mult videoul dvs =)
Esti bravo a facut si profa no crezut cam facut eu singur 🤣😎👍
Foarte frumoss multumescc mult de tot 💜
La itemul 7, rezultatul punctului (c) nu ar trebui sa fie A(-9/5;-23/10)?
Dar la d ex 1 cum?
Mulțumesc pentru video aș dori mai multe clipuri cu grafice 😁😁😁😁
Nu pot intelege semnul functiei)
Spasib
Mulțumesc
Lamuriţi foarte bine dar de unde sa luat 42 la ex4?
Mulţumesc
Mulțumesc frumos pentru ajutor
Mulțumesc mult de această lecție!
Apropo de cana de ceai, am facut-o si cand mam pus sa scriu am dato jos si-am sparso :))
21:22
Marti am evaluare sper sa invat ceva)
Superb! Invat ce invat si uit? Felicitări pentru implicare!
Salut.Aveti cursuri și de Statistică anul I la facultatea de științe sociale si Drept?Sau materia dumneavoastră de baza este doar matematica?O zi plăcută!
La ex 7p38 punctul (c)... y nu este egal cu -13/10 dar este egal cu -23/10 , caci -18-5=-23 nu cu -13 ;)
Multumesc ca mai ajuatat dar poti sa faci mai multe videoclipuri cu mai multe tipuri de rezolvari ale functiilor (nustiu daca mam exprimat corect) Exemplu: sa faci rezolvarile unor functii unde se folosesc radical pentru ca acolo majotitatea elevilor ne incurcam
❤❤❤
Mulțumesc din suflet! 😍
Cand facem Graficul funcției, putem sa dăm aceeași valoare și lui x si y?
da
👍
Dar dacă panta este egală ce trebuie să facem
Ce ar insemna dela R la R cind noi cunoastem o alta exprimare mul mai matematic.
Explicati foarte bine, va multumesc, dar uneori am impresia ca numi mai ajuta nimic, in capul meu nu cred ca va fi intimparit o tema de la matematica vreodata 😐
49:20 Nu trebuia sa scriem f(m)?
Mă ajutați să înțeleg matematica, vă mulțumesc mult.
Mulțumesc mult :))
Uraaaaaaaaaaa am inteles tema
Mersi Mult
Cine mane are examen la mate să pună👍🏿,👈🏿😄
fa mai multe pentru clasa ca 8a
face ti*
Joi am evaluare sper sa stiu ceva
Mulțumesc din suflet! 😍