Kuantum Mekaniği Ders 1: Klasik Mekanik İle Kuantum Mekaniği Arasındaki Fark, Dirac Notasyonu
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 10 ก.ย. 2024
- Doç. Dr. Necati Çelik_Kuantum Mekaniği Ders 1: Klasik mekanik ile Kuantum Mekaniği arasındaki fark, Dirac Notasyonu, Enerji Gösterimi
Necati Çelik hakkında
akademik.yok.go...
Doç Dr Necati Çelik Kuantum Mekanigi Ders 5
➤ • Kuantum Mekaniği Ders ...
Doç Dr Necati Çelik Kuantum Mekanigi Ders 4
➤www.youtube.co...
Doç Dr Necati Çelik Kuantum Mekanigi Ders 3
➤www.youtube.co...
Doç Dr Necati Çelik Kuantum Mekanigi Ders 2
➤www.youtube.co...
Doç Dr Necati Çelik Kuantum Mekanigi Ders 1
➤www.youtube.co...
Necati Çelik...
Etiketler : Necati Çelik , Kuantum Mekaniği , Dirac Notasyonu , Gümüşhane Üniversitesi , fizik, fizik mühendisliği , Atom , Nükleer , Füzyon , Fisyon ,kuantum mekaniğinin tarihsel gelişimi,
kuantum mekaniği nedir,
kuantum mekaniği ders,
kuantum mekaniği konu anlatımı,
kuantum mekaniği ders notları,
kuantum mekaniği kanunları,
kuantum mekaniği youtube,
kuantum mekaniğine giriş,
kuantum mekaniği 11.sınıf,
kuantum mekaniği pdf,
kuantum mekaniği kimya,
kuantum mekaniği konu anlatımı pdf
REFERANSLAR
Bu Video ders serisi hazırlanırken aşağıdaki kaynaklardan faydalanılmıştır
1. QUANTUM MECHANICS The Theoretical Minimum
LEONARD SUSSKIND (Stanford University)
and ART FRIEDMAN
2. The Physics of Quantum Mechanics
JAMES BINNEY
Rudolf Peierls Centre for Theoretical Physics and Merton College, University of Oxford
DAVID SKINNER
Department of Applied Mathematics and Theoretical Physics, University of Cambridge
3. Quantum Mechanics: Theory and Applications
Ajoy Ghatak
Indian Institute of TechnologyNew Delhi India
S. Lokanathan
Jawahar Lal Nehru PlanetariumBangalore India
Kuantum Mekanigi dersini anlayabilmek icin klasik mekanik, genel matematik, matrisler ve kompleks sayıları biliyor olmak gerekiyor. Aksi taktirde bu dersi anlamak imkansız. Kimse mukemmel olamaz tabiki ama hocaya yapılan elestirileri haksız buldum. Bu isi MIT, Stanford gibi universiteler yapıyor, Türkiyede de boyle projeler yapan insanlar gormek büyük mutluluk ve bizler icin şans.
Kesinlikle öyle. Allah Necati ÇELİK hocamıza sağlık sıhhat para güç kuvvet kudrer versin. Amin
@@hasanyldrm2577 Adamsın adaş
Kimmiş o densizler adam o kadar emek veriyor birde..
Hocaya birşey dediğimiz yok kardeş Einstein izafiyeti, Lorentz dönüşümü ve Michaelson-morley deneyi mantık yoksunu.
Yoksa hocamızın anlatımı gayet güzel.
Sebebi ise önceki yorumlarımdan okuya bilirsin
Tayfun cavdar hocamıza yönelik bir eleştiri mi yapıyorum ben allah aşkına. daha okuduğunu anlayamıyorsun birde klasik mekanik genel matematik vs.vs. sıralamışsın.
Ben burada Lorentz dönüşümünün hatalı olduğunu vurgulamaya çalışıyorum.
İşin mantığını matematiğini zaten en ince detayına kadar anlatıyor hocamız.
Lakin işlem de mantık kusuru var bende bunu belirtiyorum.
Üstelik kusurun hocamızla bir alakası yok Einstein ve Lorentz in var.
Michaelson-morley deneyi ışık eylemsiz referanslar için sabit der.
Oysa özel göreliğin 2.yasası eylemli eylemsiz tüm referanslar için sabit der.
Buda ayrı bir çelişki umarım busefer de ne anlatmaya çalıştığımı farklı şekilde yorumlamazsın.
Hocam henüz bir lise öğrencisiyim, benim dahi biraz fikrim oluştu konu hakkında. Emeğinize sağlık, öğretebilmek her hocanın harcı değil...
Knk isminin son iki harfli akzjajzisjshwj
@@Ss-ix1gl espiri canavarı seni
Teori öğrenmek istemeyen fizik okumasın.Matematiksel altyapısı olmadan kuantum mekaniğini öğrenebileceğini düşünmek başlı başına çelişki zaten.Hocam gayet iyi anlatmış.
abi zaten diget turlu muhendislik okuyabilir insanlar bu video adindan geregi fazla yayilmis sanirim
şelaleden akıyor maşallah... memleketim sizin gibi bildiğini iyi bilip, en güzel şekilde de anlatan öğretmenlerle dolsun inşallah hocam. emeğinize sağlık
Hocam ne olur gereksiz yorumları takmayın hayatta hiçbir başarısı olmamış kişilerin sizi eleştirmeleri kendi eziklikleri ve işten değil hem anlatım hem de içerik olarak her şey çok güzel
Aynen dostum sonuna kadar katılıyorum sana. Sağol varol.
Kızımız,oğlumuz ve ben başarılarının devamını diliyoruz.
hocam çok teşekkürler bu konulara hep ilgim vardı fakat üniversiteye gidemedim gerçekten eğitim alanında bir öncüsünüz tşk...
Hocam 17 yasindayim fiziğe çok meraklı olduğum için kuantum da merak ediyordum videolarınızın çoğunu izledim ve güzel şeyler öğrendim sizin sayenizde.
Çok güzel bir uğraş. Fiziğe ilgin varsa Türk fizikçi Mete Atatüre'ye de bir bakmanı öneririm. Türkiye'den fizik alanında çıkıp çok güzel yerlere gelmiş bir fizikçidir kendisi. Canan Dağdeviren de aynı şekilde. Bunun dışında Richard Feynman'ın Türkçe kitaplarına bakabilirsin. Kitap hacmi çok büyük olmadığı halde gayet güzel bilgiler içeren kitapları var.
Fizikle kal! :)
@@esma9948 Teşekkür ederim.
anlamak güç olmuyor mu?
@@elifpd oluyor
@@elifpd abi ben fizik okuyorum ben anlayacagimi sanmiyorum tam olarak birak 17 yasini
Bu dersin değeri benim için paha biçilemez. Lisans döneminde bir türlü birleştiremediğim parçaları birleştirdiğiniz için çok teşekkürler. Allah razı olsun. Fırsat buldukça tüm derslerinizi izleyip eksiklerimi tamamlamak istiyorum.
17 yaşımdayım 4 senedir fizikle içli dışlıyım.Hocam kaç tane video izledim ,kaç tane makale okudum ama sizin gibi akıcı bir şekilde anlatanı hiç görmedim ,duymadım.
Hocam bugün itibariyle video serinize başladım. Böyle zor bir alana ancak böyle anlaşılır bir başlangıç yapılabilirdi. Elinize sağlık. Allah biz fizikçilere fiziğin hakkını vermeyi nasip etsin. Ben bir fizik öğretmeni olarak kuantum üzerine bir süredir okumalar yapmaktaydım. Samimi söylüyorum çok büyük bir boşluğu dolduruyorsunuz. Gönülden tebrik ederim.
Teşekkürler hocam, faydalı olabildiysek ne mutlu.
16yaşındayım ve fiziğe ilgi duyuyorum sizin gibi iyi bir öğretmeni yeni keşfettim derslerinize son gaz çalışmaya başlıyorum umarım daha iyi yerlere gelirsiniz sosyal medyada lütfen kimseye aldırış etmeden yılmadan video atın çok teşekkür ederim elinize emeğinize sağlık başarılarınızın devamını diliyorum çok güzel anlatmışsınız
kendimi gördüm mutlu oldum:) kolay gelsin
Kuantum mekaniği ders serisinin ilki hayırlı olsun. Türkçe kaynak eksikliğini gidereceği aşikardır. Necati hocama ayrıca teşekkür ederim.
Teşekkürler hocam
Prof. Dr. Necati Çelik ile kuant show. On numarasınız efenim.
:)
Kuantum mekaniğini anlamak için calcilüs ve klasik fiziği bitirmek lazım sağolun hocam elinize sağlık ❤️
Öncelikle emeğinize sağlık demek istiyorum. Ne kadar faydalı bir iş yapıyorsunuz. Keşke videolarınızı bütünlemeye kalmadan önce keşfetseydim. Yorumlarda anlatım şeklinizdeki karmaşıklığı eleştiren kişilere rastladığımda şok oldum açıkçası. Dilerim onlar bana kuantum mekaniği öğrettiğini zanneden hocayla hayat boyu karşılaşmazlar. Suçu kendimde aramıştım başta ama o kadın sınıfa girip bizi azarlayıp çıkmak dışında bir şey yapmamış meğer. Şu tek derste anlattıklarınızın onda birini koca bir sene öğrenememiştim. Allah razı olsun.
fizik mi okuyorsunuz? hangi üniversite?
Çok iyi anlatıyorsunuz hocam. Keşke öğrenciyken sizin gibi hocalarımız olsaydı. Fiziği bilmek başka fiziği anlamak çok başka. İyi fizik hocaları fiziği iyi anlayanlardan çıkıyor. Siz de bu gruptansınız. Teşekkürler.
Tesekkurler
Necati Celik hocam nasil anlicaz biz bu fiziği
hocam sayenizde kuantum mekaniğini sevdim öğrenciniz olmaktan gurur duyuyorum
Teşekkürler
İşte gerçek bir bilim insanı 👏👏👏
Saygıdeğer Hocam emeğinizden ötürü var olunuz , teşekkür etmek yetersiz kalır. Şu ana değin , kuantum fiziğine ilişkin bir kaç video izledim ve tonla makale okudum , sonuç : Tam anladım diyorum, an sonra her şey değişiyor ... Nihayetinde fizik hakkında şunu diyebilirim ki , bu bilimin kapısı bir kez aralayınca başka hiçbir şey yerini tutmuyor. Bu denli sarih anlatımı bulmak elmas bulmakla eşdeğer oldu ,samimi saygılarımla kıymetli hocam, esen kalınız.
Bir karantina gecesi yaş 35 hiç alakam olmasa da oturdum keyifle sizi izliyorum muhteşem bir iş yapıyorsunuz hocam
valla ; hoca gayet anlatmış...ben çok beğendim ; özellikle matematiksel temelleri gösterme çok iyi.
VALLAHA
şu an AYT fizik çalışıyor olmam lazım :(
Aynı kaderi paylasiyoruz :)
Kazandın mı
fizik okuyacaksan cok calismadan da girebilirsin :p izlemeye devam o yuzden
@@lethean1757 ah be kanka keşke girmekle bitse iş 😔 girmek kolayda çıkmak zor... Ne kadar iyi sayısal bilerek girersek, o kadar iyi. ☺️
Girebildin mi?
bu bir ders videosu neden insanlar popuper bilim videosu gibi yaklasiyor anlamiyorum eger bu videoyu anlamiyorsaniz bir dusunun siz bir fizikci degilsiniz acaba bu yuzden anlamiyor olabilir misiniz?
Hay Allah senden razı olsun. Kuantumcuya deney yap diyeni gördüm. 8. Sınıfım birşey anlamadım diyeni gördüm. Yüksek Lisansta zorunlu ders olarak alacağım için korkudan titriyorum adamlardaki gevşekliğe bak...
kuantum fiziğine çok fazla merakım vardı. bu videodan sadece %40 alabileceğimi aldım. sayenizde yarın 9.sınıf fiziğine başlayacağım.
Ben de aynı şekildeyim şuan 😂😂😂
o zaman bu adamin fizik 1 videolarini izle boyut analizinden basliyor bu bilgiler 9. sinif fiziginde mesela hocan ogretmenlikten gelmisse hocana show yapmani saglayabilir
ki o bilgilerle sonrasinda bir cok seyi denkleme dokebilirsin mesela en basitinden radyasyon basinci lise fizikcileri ne anlar benim hocam oyleydi en azindan pek anlamazdi
o bilgilerle hem lise fizigini rahatlatirsin hem de uniye hazirlik yapmis olursun eger okumak istedigin bolum buysa
Bu ders serisi cok degerli bir arsiv olmustur tebrikler
Vay be hocam, bu videoyla tanıdık sizi.
Şimdi an sayfada çıkınca "Ne çabuk geçiyor zaman!" dedirtti
HOCAM HARİKASINIZZZZZ. KEŞKE DAHA ÖNCE KEŞFETSEYDİM SİZİ
Üniversitelerde sıkıntı olan konu hayat ile bağlantı olmadan ders anlatılıyor mühendislik olsun bir çoğu kitaptan uygulamalı görmeden mezun oluyor
Sorulara bakıyor öyle dersi geçiyor oda olmazsa yaz okuluyla agnoyu yükseltiyor derslerde sadece imza atlıyor durum bu
Lineer cebir almayanlar için bra ket notasyonu üzerinde durulması iyi olmuş hocam teşekkürler.
Evet, temelden anlatmak her zaman faydalıdır.
Hocam gerçek manada kavram karmaşası yaşamadan öğrendim. Emeğinize sağlık.
Yeterince işlem gücü ve tüm değişkenleri işleyebilirsek eğer gelecek ile ilgili şüphe kalmaz.
Kuantum olayları beynimizin ,insan mantığı ve düşüncesinin bir açmazıdır.
Videolara (af buyurun) aç kurtlar gibi saldırdım. Eski mezun biri için konuları tekrar etme ve hatırlama şansı verdiniz. Ağzınıza sağlık. Emeği geçenlere teşekkürler.
ahh çok geç keşfettim sizi
Elektrik elektronik mühendisliği öğrencisi olarak merak ettiğim bir konu oldu kendisi ve Türkçe kaynak bulmak beni çok mutlu etti.Aksi takdirde hint kökenli abilerimiz sağolsunlar bizi yalnız bırakmazlardı
Allah razı olsun hocam.Harika bir ders ve harika bir anlatım.
Abi fiziğe benziyorsun
Hocam çok güzel anlatmissiniz emeginize sağlık
COK DEGERLİ BIR DERS.
Izliyorum hic merak etmeyin
Merhaba hocam sizi yeni keşfettim ve çok iyi ve anlaşılır biçimde anlatmışsınız teşekkürler
Hocam iyi günler rahatsız ettiyim için özür dilerim hocam ben bir kitap okuyodum adı atom fiziği ve orada ışığın basıncıyla ilgili yazıyor ki:ışığın basıncı elektromanyetik dalga özelliği ile de açıklanabilir aynı zamanda tanecik(foton)teorisi ile de acıklanabiliyor ve bu benim kafamı çok karıştırdı yani şimdi hocam anlatırmısınız ışık gercekte foton olarakmı yoksa, dalga olarakmı objelere basınç yapar?
Isik ya da radyasyon basinci cisimle elektromanyetik Alan arasindaki momentum alisverisi sonucu dur. Isigin dalga karakteri dikkate alindiginda Boyle aciklanir. Isik ayni zamanda parcacik karakterine de sahiptir. Temel yapitasi da fotondur. Fotonlar da momentum tasidigi icin gene dustugu yere basinc uygular. Hangi acidan bakilirsa bakilsin iki resim de dogrudur.
@@PHYSICSwithNecatiCelik cok tesekkur hocam
Bak abi ben yillarca kuantum mekanigini calistim bir yere varamadim simdi ps4 oynuyorum evde en guzeli.
Kusura bakma ama sen kuantum mekaniğini ne öğrenmişsin nede anlayabilmişsin kardeş. Ben fizik okumadım ama hocamız sayesinde notasyon öğrendim. Ve şuan kuantum mekaniğinin üzerine bişeyler koymaya çalışıyorum. Nasıl olduğunu sorma anlatmam kuantum mekaniği sayesinde güzel paralar kazandım kazanıyorum. Eğer derdin paraysa o kolay. Ama önemli olan bu dersler ile Yüce Tanrıya ulaşmak. Biz şuan onu yapmaya çalışıyoruz. Meseleyi anlamaya çalış biraz. Benden sana abi tavsiyesi.
7. sınıftan beri böyle bir seri arıyordum. 9. sınıfta karşıma çıktınız hocam, emeğinize sağlık ♡
Teşekkürler hocam. Harika bir anlatım.
Şiir gibi bir anlatım.Teşekkür ederim
Hocam size son bir sorum olacak yanıtlsrsanız sevinirim.
Gözleme başlandığı anda orjine 0 olan foton, sabit referans, ve 0,5 bağıl hızla hareket eden gözlemcilerin ayrı ayrı
Son gözlem konumları nedir?
1C için.
Özellikle de 0,5 c ile hareket eden gözlemcinin konumunu çok merak ediyorum.
Ben işlem yaptığımda orjine olan uzaklığı:
sabit referans t=1 v=0,5 olduğu için 0,5c x+ konumunda oluyor.
Kendisi için ise t=0,58 V=0,5 olduğu için x+ yönünde 0.29 çıkıyor
Fotonun konumu da x+ yönünde 0,58 olduğuna göre foton hareketli gözlemciden x+ yönünde 0,58-0,29= 0,29C uzaklaşıyor.
Bu durumda fotonun x ekseninde hareketli gözlemciye göre kat etiği yol 0,58 değil 0,29 oluyor.
Bu durumda fotonun hızı hareketli gözlemciye göre 0,29/0,58 =0,5C oluyor.
Fotonun bağıl hızı yarıya düşüyor.
NOT:
Burada orjin ile x ekseni üzerindeki konumu sabit kalan sadece hareketsiz kabul ettiğimiz referans oluyor.
Bu benim mantığıma göre yaptığım.
Siz Lorentz dönüşümünde hata olmadığını söylüyorsunuz.
Lakin hareketli gözlemcinin 0,58 t sonraki konumunun orjinde sabit olması durumunda Lorentz dönüşümü doğru oluyor.
Lakin ortada bir hız ve birde 0(sıfır) dan büyük bir zaman söz konusu ve hareketli gözlemci orijinden uzaklaşmak zorunda buda Lorentz dönüşümü konusunda beni hatalı olduğuna iten yegane sebep.
Ve ilginç bir şekilde bulduğum sonuç newton fiziği ile uyumlu.
Benim mi atladığım bir detay var yoksa bu dönüşümde mi eksik detay var?
Necati hoca KM gayet yalin ve ozet bir sekilde anlatiyor tebrikler
Öncelikle merhaba hocam
Benim canımı sıkan bir mevzu var; Şöyle ki Kuantum mekaniği deterministik değildir diyorsunuz ki bunu söyleyen tek kişi de siz değilsiniz.
Bunu açıklarkende klasik fizik ile kuantum fiziği ile arasındaki farktan yola çıkarak bunu açıkladınız. Parayı attığınız zaman uyguladığınız kuvvet, kuvveti uygulama açınız, ortam sıcaklığı, hava moleküllerinin para üzerindeki etkisi ve bir çok parametrenin hesabı sonucunda paranın %100kesin olarak yazı mı yoksa tura mı geleceğini hesap edebileceğimizi açıkladınız ve bence de doğru. Ancak kuantum mekaniğinde (Konuya sizin kadar hakim olmadığımı belirtmek isterim) bu sistemin deterministik olmadığını iddia ederken şuna benzer bir cümle kullandınız; Bütün parametreleri bilsek bile %100bir sonuca ulaşamayız. Benim şahsen fikrim bütün evrendeki her şeyin tam bir deterministik mekanizma ile çalıştığı yönünde ve benim aklıma gelen ilk soru şu oluyor; Bütün parametreleri bildiğinizi nereden biliyorsunuz? Eğer ki biliyor olsaydınız %100olarak hesaplayabilmeniz gerekirdi, e hesaplayamadığınıza göre o zaman bütün parametreleri bilmediğiniz anlamına gelir. Bir sistemi etkileyen (örnek) 10tane parametre var olsun bu parametrelerin hiçbirini bilmiyor ve hesaplayamıyorsak eğer sonucun ne olacağı hakkında ihtimal dahi veremeyiz. Ancak bu 10parametreden ne kadar çok parametreyi biliyor ve hesaplayabiliyorsak sonuçları ihtimal olarak hesaplayabilmeye başlarız. Her bir parametre eklendiğinde bizim hesabımızdaki sonucun doğruluk payıda o oranda artar ve ne zaman ki 10. ve son parametreyide bilir ve hesap edebilirsek o zaman sonucu %0hata payı ile bilebiliriz. Bu sistem kuantum fiziğinde farkı işliyor ise bütün parametreleri bildiğimizi nereden biliyoruz sorusunu tekrar sormak istiyorum.
Eğer ki bütün parametreleri bilemiyorsak ve bazılarını teknoloji veya herhangi bir yetersizlikten dolayı günümüzde bilemiyorsak bu noktada evet ihtimal hesabı yapmak bize elimizdeki imkanlarla en doğruya yakın sonucu verecektir %100doğru olmamakla beraber ve bu noktada ihtimal hesabı yapmak yapabileceğimiz en iyi seçenektir ama durumun bu olması hiç bir zaman hiç bir koşul altında gelecekteki teknoloji ve gelişmeler ile kuantum mekaniğini tam olarak %0hata payı ile hesaplayamayacağımızı iddia edemezsiniz, ederseniz sorarım; Nereden biliyorsunuz? Şuanda %100tam ve net doğru sonuca ulaşamıyor olmamız hiç bir zaman ulaşamayacağımız anlamına gelmez ve bu durumda kuantum mekaniğinin deterministik olmadığını iddia etmeniz de yanlış oluyor. Belki uzun yazıyorum kusura bakmayın ama konuyu daha iyi netleştirebilmek adına şu örneği vermeme de izin verin; Varsayalım ki Newtondan önceki bir çağda klasik fiziğin olmadığı bir zaman diliminde yaşıyoruz, Bir metal paranın attığımız zaman yazı mı yoksa tura mı geleceğini hesap edemiyor onu etkileyen parametreleri bilmiyoruz. Bu noktada ihtimal hesabı yaparak %50 yazı %50tura sonucuna ulaşmamız bizim elimizdeki imkanlar ile yapabileceğimiz en mantıklı ve doğruya yakın yöntemdir ancak paranın asla %100 olarak yazı mı yoksa tura mı geleceğini hesap edemeyeceğimizi iddia etmek yanlış olur ki bunu zaten sağ olsun Newton abimiz gösterdi. Aynı durum neden hala henüz tam olarak anlayamadığımız kuantum fiziği içinde geçerli olmasın? Buraya kadar okuduysanız teşekkür ederim, şahsen ben bile kendi yazımı yazım hatalarımı kontrol etmek için 2.defa okumaya üşeniyorum :) Cevap verseniz de vermeseniz de teşekkür ederim
Öncelikle videolarımı izlediğiniz için teşekkür ederim. Sonuna kadar okudum tabi ki. Üşenmedim :)
Şimdi konuya gelecek olursak, bilim işte budur, inanç değilidir. Bir zaman gelip, bazıları gösterebilir ki aslından kuantum mekaniği eksik bir teoridir, yerini daha kapsayıcı, belki deterministik yeni bir teori alabilir. O zamana kadar geçerli teori Kuantum Mekaniğidir, şu an Kuantum Mekaniğinin tahminlerini yanlışlayan deneysel bir gözlem olmamaıştır. Elektronlar, fotonlar, protonlar v.b. kuantum mekakiğinin tahminlerinin doğrular şekilde etkileşiyor, hareket ediyor v.b. Selamlar....
Cevap verdiğiniz için çok teşekkür ediyorum öncelikle
Dediklerinizi anladım ve basitçe kuantum mekaniğininde yanlışlanabilir (test edilebilir) olduğunu açıklıyorsunuz. Bende zaten kuantum mekaniğini yanlışlayan bir iddia da bulunmadım, bunu yapacaksam bunu ispat edebilecek nitelikte bir kanıta ihtiyacım var ki ben bilim adamı değilim böyle bir kanıtta elimde yok. Sorduğum asıl soru; Bütün parametreleri bildiğimizi nereden biliyoruz? Bu soruya yeterli bir cevap alamadım, kuantum mekaniğininin doğrulanıyor olması bizim bütün parametreli bildiğimizi göstermez. Kuantum mekaniği ile ilgili çalışmalar devam etse ve zamanla micro düzeydeki parçacıkların hareketlerini daha iyi açıklayabilsek (ki bu kaçınılmaz olarak olacak olan senaryo) kuantum mekaniği çöker mi? Hayır sadece gelişmiş olur. Evrim teorisinin Darwin zamanından bugüne gelişmesi gibi, Bugünkü evrim daha gelişmiş bir versiyon ama hala evrim teorisi. Belki yeterince iyi açıklayamadım hala ama tekrardan açıklamaya çalışayım kuantum mekaniği deterministik değildir diyorsunuz. Bu da bana şunu gösteriyor demek ki kuantum mekaniği henüz yeterine bilgi sahibi olduğumuz bir konu değil ki ihtimal ve istatistik üzerinden gitmek zorunda kalıyoruz. Bu kuantum mekaniğini yanlışlamaz yanlızca henüz bütün sistemi açıklamakta yetersiz olduğunu kanıtlar. Bütün sistemi açıklayabilir bir noktaya geldiği zaman deterministik bir mekanizmada işlemeyeceğini nereden biliyorsunuz? Bütün parametreleri hesap edebildiğimiz senaryoda bile sonucu %100olarak bilemeyeceğimizi nereden biliyorsunuz? (2:30 3:00 aralığı) Sorumu bu şekilde yineliyorum ve teşekkür ediyorum tekrardan
Tüm parametreleri bildiğimizden hiçbir zaman emin olamayız tabi. Mesela belki bazı gizli parametler de vardır (buna hidden variables diyorlar). Ancak öyle olsaydı bu Kuantum Mekaniğinin tahminlerinin deneysel gözlemlerle çelişmesine sebep olurdu. Defalarca test edilmiş bir teoriden bahsediyoruz inan.
Evet şimdiki açıklamanız benim için kısmen yeterli bir cevap oldu, benim hala sormak istediğim sorular var tabi bunları yazarak açıklaması zor ancak daha sonra eğer vaktiniz sizinde olursa buraya yazarak devam edeceğim. Benimde konu hakkında daha iyi bilgi sahibi olmam gerekiyor çünkü şuan ki bilgi düzeyimin yetersiz kaldığını hissediyorum. Teşekkürler
@@IrfanEgeli11 bakış açın çok güzel. Umarım sorularının peşini hiç bırakmaz, bu uğurda araştırmalarına devam edersin. Belki kuantum hususunda bir sonuca ulaşamazsan bile, eminim ki bu uğurda elde edeceğin bilgiler başka bilinmezleri hesap edebilir noktasına getirecektir seni.
2 sene önce göz atmıştım %90 ı kafama oturmuştu sonra matematiğin üstüne düştüm şimdi %70 anladım :D
Hocam lütfen fizikte matematiksel metodlar dersini de anlatır mısınız 🙏🏻
Hocam fizik temelim var. Sadece sizi izleyerek ve anlamaya calsiarak kuantumu universite ayarinda ogrenebilir miyim?
Bence evet.
Teşekkürler hocam klasik mekanik , lineer cebir bilgim var o yüzden anladım direkt çok güzel anlamışsınız
Kuantum mekaniğine dair felsefi yaklaşımlarla ilgili önerebileceğiniz bir kitap var mı hocam? Bu mekaniğe farklı açılardan yaklaşmak istiyorum. Fizikle felsefeyi hatta gözlemci meselesinden ötürü psikoloji ve nöroloji gibi bazı alanları buluşturarak multidisipliner bir yaklaşımla bu konuyu tam anlamıyla aydınlatabilir miyiz sizce? Yoksa evrenin temelinde net bir şekilde olasılığın yattığını kabul mü etmeliyiz?
Evet kitap önerisi varsa sevinirim bende
Boşa bak
Emeğinize sağlık güzel insan
hocam belirsizlik ilkesinin ve schrodinger denkleminin matematiksel ya da fiziksel bir kanıtı var mı varsa bu nedir ve hocam ben bir bilimsel konuyu araştırırken ilk önce kendi kafaamda kendime soru soruyorum daha sonra kendime ait bir hipotez kuruyorum daha sonra bunu var olan bilimsel teorilerle karşılaştırıyorum daha sonra yanlışımı bulup yada bazen şüphemi artırıp var olan bilgiyi eleştirip kendi denklemlerimi kuruyorum sizce bu sistem iyi midir neden
Ders 4 'te Schrödinger denkleminin çıkarışını, Ders 7'de ise belirsizlik ilkesini anlatıyorum. Bu videoları da izlerseniz sorularınızın cevabı orda var.
İzlediğin yol gayet güzel. Devam
HOCAM HARİKASINIZ
Sayın hocam
Dersinizdeki emeğiniz için sizlere teşekkür ediyorum.Çok faydalandım. Konunun biraz felsefesiyle ilgilenmeye çalışıyorum.
İzninizle birkaç Önerim olacak ;
Tahtadaki tebeşiri biraz daha kalın ve okunabilir olmasını sağlayabilirseniz iyi olacağı kanaatindeyim.
İkincisi ise Walter Lewin ın derslerini de izliyorum. Maalesef fizik dersleri genelde tahtada soyuta yakın bir şekilde anlatılıyor belki olanaksızlardan dolayı diye düşünüyorum
Ancak Walter Lewin ın derslerinde genelde tahtada soyut anlatım ama mutlaka bir deneyle Anlatılanlar ispat ediliyor yada gösterilmeye çalışıyor. Pratikte görülen şeyler konunun daha da iyi kavranılmasına yardımcı oluyor
Talebim eğer yapılabilecek deneyler varsa vereceğiniz derslerde söz konusu deneyleri yada gösterimleri yapmanız bizlerin yada ilgililerin konuyu çok daha iyi anlayabileceği konusunda yardımcı olacağı ve sadece tahtada soyutluktan bir miktar kurtaracağını düşünüyorum Saygılarımla
parayı 100 kez havaya attığınızda 50 kez yazı 50 kez tura gelmeyebilir 99 u yazı 1 i turada gelebilir matematik de olasılık sonsuzla ölçülür parayı sonsuz kez atarsanız yüzde 50 ye ayrılarak yazı yada tura gelir diyebilirsiniz.
işte fizikçiyle matematikçi arasındaki farklar :) kötülemek için demiyorum yanlış anlaşılmasın ama parayı 100 kere havaya attığınızda %99 ihtimalle para %50 ye yakın olucak şekilde yazı ve tura gelicektir. fiziksel olarak parayı 100 kere atmak bu sistemi sonsuz kere tekrarlamış sayıcak kadar yeterlidir. binom dağılımı da bunu gösterir ama dediğiniz matematiksel olarak doğrudur elbet.
Necati hocam merhaba, 9:38'de bahsettiğiniz elektronun ölçümündeki belirsizlik ölçümün kendisinden mi kaynaklanmakta? düşük dalga boyundaki ışık parçacığa çarptığında momentumda belirsizliğe sebep oluyor. merak ettiğim konu şu; bir parçacık hiç gözlemlenmese bile konum-momentum belirsizliği durumu geçerli midir? bu belirsizlik gözlem sırasında mı var oluyor?
Tabi ölçüm yapılırsa belirsizlik var, ölçüm yoksa yok.
@penguin nerd aynen
Hocama ayıp olmazsa araya girmek istiyorum. Belirsizlik bir ölçüm problemi değildir, gerçekliğin doğasından ileri gelir. Eğer bir ölçüm sorunu olsaydı ileride teknoloji geliştiği zaman bu sorun aşılacak diyebilirdik ama teknolojik yetersizliklerden kaynaklanmıyor. Aslında bu düşünceye, yani belirsizliğin ölçümle alakalı olduğu düşüncesine gizli değişkenler kuramı deniyor, ona göz atmanızı tavsiye ederim. Gerçekteyse belirsizlik ölçümden bağımsızdır çünkü, konumu ölçtüğümüzde momentumun belirsiz olması bir yerlerde belirli bir momentum değeri var ama biz onu ölçemiyoruz demek değildir. Siz ölçene kadar ortada bir momentum değeri yok demektir. Eğer bu söylediğim şey sizde "hadi lan oradan ohaaa" tarzı bir şaşkınlık yaratmadıysa heisenberg belirsizlik ilkesini anlamamışsınız demektir ama bu çok normal ve araştırmaya devam ederek aşılabilecek bir sorun. Umarım yardımım dokunmuştur. :)
Büyük Adamsınız..
Werner Heisenberg mi o ? :D(foto)
@@cougarda6330 aynen
Vsauce Michael turkce ogrenmis xd
Hocam supersiniz
Hocam biraz saçma bir soru olacak ama eğer elektronun başlangıçta dolaştığı yörüngeyi delta x i biliyorsak ve bu delta x in çevresine elektron dokunduğu zaman iz bırakacak bir madde ile çevirsek ve ışığı göndersek elektronun dokunduğu yere göre elektronun momentumunun yönünü anlayabilir miyiz ? (soru saçma olabilir ben de tam bilmiyorum elektronik bölümündeyim saçma ise özür diliyorum)
Ben de anladığım kadar yanıtlayayım 😁 Soru saçma değil ama çok fazla "klasik" bir bakış :) "Klasik" derken, klasik fizik bakışından bahsediyorum. Elektronların çekirdek etrafında "belirli" bir yörüngede dönmesi (yani Bohr atom modeli) kuantum mekaniğinde geçerli değil. Buradan Bohr modelinin "yanlış" olduğunu söylemiyorum ama. Kuantum mekaniğinde Schrödinger dalga denklemini çözüyoruz ve elektronun belli bir anda herhangi bir konumda bulunma "olasılığını" buluyoruz. Kuantum dünyasının "tuhaflığı" burada. Yani klasik fizikte bir cismin hareketini anlatan, belli bir yönü ve doğrultusu olan "vektörler" kuantum mekaniğinde yok. Hoca da videoda bundan özellikle bahsediyor. Yani elektronun herhangi bir anda yerini "gözlesek" bile bir sonraki anda nerede olduğunu "bilmiyoruz", sadece nerede olacağının olasılığını hesaplayabiliyoruz.
Knk bu dediğini biryerde duymuştum ama hiç mi hiç hatırlamıyorum kfmslakkxa
Knk sadece fikrini sunuyorsun saçma fln demene gerek yok 😁 sonuçta hiç birimiz profesör değiliz hiç birimiz de kuantum mekaniğini köküne kadar biliyor veya anlıyor değiliz ,rahat ol doamdowk
Hocam elektronun konumunu ölçmek için gönderilen ışın yüzeye paralel mi gönderiliyor? Dalga boyunun yüzeyden küçük olmasının amacı bir ışın yüzeyden çıkarken başka bir ışının ise giriyor olmasını sağlamak mı?
Z eslenigi alırken hata var orda x^2 + y^2 çıktı orada z nn eslenigi x -iy olacak
işlem hataları oluyor maalesef bazen
Hocam karanlık enerji ile normal enerji etkileşime girip birbirine ters olan çakralar gibi bir itme kuvveti sayesinde hızlı olan Işığı daha hızlı hale getirip hızı artığı için kinetik enerjisi ve aynı zamanda sıcaklığı da artan bir cismin evrendeki 0 kelvin ile soğuması sayesinde evren genişliyor olabilir mi sonuç olarak evreninin daha az bir kısmını keşfettik ve evrenin bizim gözlemleyemediğimiz noktalırında karanlık enerji olabilir hızlandığı için momentumu da artar ve bir diğer etkileşim noktasına daha hızlı geliceği için yeni etkileşim noktasından yeniden hız kazanıp devam edeceğinden evrenin sürekli hızlanarak genişlemesi bundan olabilir mi
Hocam 43:38 'de ∑i ai* aj olması gerekmiyor muydu? neden aj yerine ai yazdık?
j'nin i'ye eşit olmadığı durumlarda çarpım 0'a eşit. Yani ancak j=i durumunda sıfırdan farklı, o nedenle ikincisi de ai oldu.
Çift yarık deneyinde günümüz teknolojisi ile geç seçilim ile sistemin zamanda geriye dönük çökmesi sağlanabiliyor. Ve gene siz ölçüm yaptığınızda sistem evvelden ölçeceğinizi biliyormuş gibi dalga fonksiyonu çöküyor veya ölçüm yapmayacağınızı biliyormuş gibi dalga fonksiyonu devam edebiliyor.
Bunun henüz kuantum fiziği ile bir açıklaması varmı merak ediyorum. Matematiksel işlemlerde bu durum bir probleme sebep oluyormu? Yoksa böyle bir deney karşısında matematiksel olarak çözümsüz mü kalıyoruz.
Umarım çok saçma bir soru sormadım ve umarım ne sorduğumu kendimde anlayabildim :)
Hocam elektron nasıl gözlendiğini anlıyor yoksa gerçekten bir simülasyonuna mı yaşıyoruz ne düşünüyorsunuz
@@dejavu8348 Yani bu olaya elektron gözlendiğini anlıyor olarak bakmıyor fizikçiler gördüğüm kadarıyla. Belirsizliğin sürdüğü o anda dalga fonksiyonuya işlerin ilerlediği o anda ölçüm sırasında illa ufakta olsa bir etki ederek ölçüm yapıyoruz. Ve bu durumda belirsizliğin olduğu bölgeden bir veri çıktığı anda dalga fonksiyonu çöküyor. Yani bunu illa biz görmek zorunda değiliz veri çıkıyorsa dalga fonksiyonu kesinlikle çöküyor. Simülasyondamı yaşıyoruz sorusuna da hangi açıdan bakarsanız bakın bir çeşit simülasyonda olmalıyız ama bu gerçek olmadığı anlamında değil. Gerçek dediğimiz şey bir simülasyon olabilir. Eninde sonunda bir kurallar zinciri içerisinde varız. Simülasyon veya değil kurallar mutlaka var. Ve bu kuralların neye göre değiştiği zamanla bulunuyor. Simülasyonda da olsak gene kurallar var ve gene zamanla bulabiliriz. Neyin içerisinde olduğumuzu anlamamız imkansız gibi duruyor. Gerçek nedir? Gerçek ile sahteyi nasıl ayırırsınız? Ya sahhte bir şeyi gerçekle birebir aynı yaparsanız o hala sahte olur mu? Sahte veya simülasyon demekle neyi kast ediyoruz bu sorular çok önem kazanıyor.
@@timemrah aydınlattığın için teşekkür ederim hocam ben biraz daha kuantum mekaniğini araştıracam
Hocam öncelikle anlattıklarınızdan dolayı teşekkür ederim kuantum mekaniği ile ilgili yeni şeyler öğrenmiş oldum ve birkaç sorum olacaktı,ışıktan daha hızlı hateket edebilen bir parçacığın keşfedildiği doğru mudur? Ve bu keşif einsteinin kuramlarını tamamıyla çürütür mü?
Boyle bir kesif yaoilmamistir hala. Ancak isiktan daha hizli giden takyonlar diye hipotetik parcaciklarin olabilecegi ongoruluyor bazi teorilerde.
@@PHYSICSwithNecatiCelik Teşekkürler hocam!
Hocam 21:36'da ket vektör demişsiniz ama ketler sütun vektörü olmuyor muydu? Oradaki satır vektörü değil mi? Kafam karıştı bayağı. :(
Key sutun vektoru
Hocam ben bu çift yarık deneyini evde fener, deldiğim a4 kağıdı ve duvar üçlüsüyle yapmaya çalıştım olmadı çok mu idiotum¿ :) nasıl yapabiliriz??
Hocam yarığın büyüklüğü(olması gerekenden daha büyüktü bence),bide ortamın tam karanlık olmaması benim deneyi çuvallatıyor galiba..benim 4 yaşındaki kızımla eşime bi ilizyon yapayım dedim rezil oldum sen bişey bilmiyon diyip gittiler :)
@@yldztozu3565 😀
öncelikle yarıkların arasındaki boşluğun 1mm olması lazım.Yarıklarında aşırı derecede ince olması lazım.Işık olarak fener değil lazer kullanmalısınız çünkü fenerin ışığı dağılır lazerin ışığı ise doğrusal bir yol izler ve a4 kağıdı siyah olursa daha iyi olur
@@ahmeterendogan2463 Siz denediniz mi?
Hocam buradakileri anlamak için nasıl bir altyapı vs. gerekiyor? Ne tür matematik fizik falan işte
Komplex sayilari bilmen yeterli
Kalkulus.
@@belengaz3034 Sadece calculus ile bitmiyor
vektörleri iyi anlatamamışsınız. paylaşım için sağolun. hiç kuantum dersin almamıştım. beğen'e tıklayayım.
@@hasanyldrm2577 Hasan sakin ol her insan seninle aynı düşünmeyebilir "iyi anlatmış" ya da "iyi anlatmamış" izafi bir kavramdır senin algılarına göre değişir senin çok iyi anladığını başkası anlamayabilir.
@@Ygz61 Adamsın. Dünyanın geleceğinede umutsun. Toplumda her üç kişiden biri deli. Biliyormusun bilmiyorum. Ama senin gibi aklı selimlerde var Allaha çok şükür. Çok yaşa kardeşim. İzafi kavram zımbırtısında haksızsın ! İzafi iyi ve izafi kötü yoktur. İyi ve kötü vardır. Tanrı yanında olsun.
@@hasanyldrm2577 Ben izafi iyi izafi kötü vardır demedim iyi ve kötü tanımları her insana göre değişir demek istedim sen de bir bakıma haklısın Tanrı hepimizin yanında olsun.
merhaba hocam,önce güzel ders için teşekkür ederim,ben bu videoları izleyerek ve çalışarak kuantum fiziğini tam olarak öğrene bilirmiyim?Çok ilgimi çekmiş son zamanlarda ve fiziğin çok ilgimi çeken bir alanıdır.Öğrenmeyi çok isterim.
Tabi Kuantum mekaniğinin temellerini öğrenirsiniz bu videolarla.
Gümüşhane ilahiyat mümin özkan'dan selamlar sayın hocam, derse hobi düzeyinde ilgi gösteriyorum, takip ediyorum
Hocam merhaba,lineer cebir, calculus 1, 2 ,fizik 1 ,2 bilmek tüm kuantum mekaniği dersini anlamamız için yeterlimidir ?
Yeter
Hocam öncelikle yüreğinize sağlık. Sorduğum sorular size saçma gelebilir ama anlamakta zorlanıyorum. Örneğin Kuantum mekaniği matematiğine kompleks sayılar neden ve nasıl girdi, bilemiyorum. Psi ket'ini ve bar'ını matrisler şeklinde ifade etmenin nedeni nedir? Bu kabul hangi ihtiyaçtan doğmuştur, bilemiyorum.
Tim ders serisi gizlenirse bu sorunun cevabı ortaya çıkar. Soru çok geniş kapsamlı...
@@PHYSICSwithNecatiCelik Yanıtınız için çok teşekkür ederim... Ders serisini daha bir merakla izleyeceğim...
@@barisbir yazım şeklin çok hoş üstat
Hocam öncelikle emeğinize sağlık benim bir sorum var çift yarık deneyinde elektron gözlemcinin yakından gözlemlediğini fark edip dalga gibi davranmak yerine parçacık gibi mi davranıyor ?
Burda mesele şu: Sistemi ölçmeye çalıştığımızda yani elektronun hangi yarıktan girdiğini öğrenmek istediğimizde biz doğrudan sisteme müdahale etmiş oluyoruz. Bundan dolayı elektronun önceden gösterdiği davranış değişiyor. Yani Kuantum Mekaniğinde centilmence ölçüm yoktur. Ölçüm sistemin kendisini bozar. Peki elektron dalga mıdır parçacık mıdır diye sorabilirsin. Bunun cevabı şu, elektron ne dalgadır, ne parçacıktır, kendine özgü, bizim hayal dünyamızın dışından bir nicelik. Bazı deneylerde dalga gibi davranır, bazı deneylerde parçacık gibi davranır. Klasik dünyada bir benzeri yoktur.
Teşşekkür ederim
@Mete Çetin Ölçmek derken kastedilen şu değil; o bölgeye bir ölçüm cihazı koymadığında, onun yerine başka bir şey koyduğunda klasik fiziğe uygun davranır. Hani ekektron bu insanlar beni ölçmeye çalışıyor onların aklını karıştırayım da farklı bir şekilde davranıyım diyebilen bir parçacık değil bildiğimiz kadarıyla. Oraya bir tahta da koysan, ölçüm cihazı da koysan elektron aynı şekilde davranır.
Çocukluğumdan beri dünya ve evrene ilgim sürekli artarak araştıma yapıyorum bu sene başında lise son sınıf öğrencisi olarak kuantum ile tanıştım sicim kuramı kırmızıya kayma gibi bir cok konuyu araştırmaya kalktım lisenin de bana katmış olduğu modern fizik dersi sayesinde foto elektrik olayla compton saçılması young deneyi ile karşılaştım kendim teorik fizik olarak kendi çapımda bir çok teori geliştirdim üniversite tercihimi canı gönülden bir şeyleri keşfetme bir türk bilim insanı olmak ümidi ile fizik istiyordum ama bugün bu hayalimden Vazgeçtim bu şartlar altında değil bilim insanı olmak yaşadığıma şükrediyorum her ne kadar tembel çalışmayan bir öğrenci olsamda bu kuantum evreni kendine ölene dek aşık etmeye devam edicek
bence bununla ilgili çalışmalar yapmak için meskeki anlamda bu bölüme yönelmeye gerek yok. Merak olursa gerisi gelir bence.
Hocam ben üniversiteye hazırlanıyorum bu alanda eğitim almak istiyorum ama ülkemizde bu alanı esas alan üniversite bulamadım yardımcı olabilirseniz sevinirim
Fizik Bolumu okuman gerek, ancak gercekten bu Bolumu okumak istedigin den Emin olmali sin.
ben de seninle aynı durumdayım istersen koç üniversitesine bakabilirsin ÇAP fizik okuyabilirsin bu sayede hem para kazanabileceğin hem de zevk alabileceğin bölümlerden mezun olursun
fizikçi değilim...ne anlarsak kardır diye bakıyorum..bazı yerleri pek kavrayamadım...bir sorum olacaktı; psi vektörün lineer kombinasyon şeklindeki gösteriminde (|psi> = a1|1> + a2|2>...) bu a1, a2 ler bu |1> ve |2> ..ket vektörlerinin genliği mi oluyor...son verdiğiniz yazı-tura örneğindeki alfa ve beta katsayıları gibi...iyi çalışmalar.
Evet aynen. Bunlar a1 a2 ancak kompleks sayilardir.
@@PHYSICSwithNecatiCelik teşekkürler..sanırım bu ders videosunu bir kaç defa daha seyredeceğim...Çünkü Kuantum Mekaniğinin en azından temellerini öğrenmek 21.yüzyılda yaşayan bizler için sanırım lüks değil bir mecburiyet olmalı.(dört işlem gibi)...iyi çalışmalar.
ya sanki biz anliyoruz :p
Hocam allaha aşkına 5 dk de 1 reklam olurmu
Cok iyi anladim tesekkur ederim
Hocam çok oldun artık demez iseniz birşey daha sormak istiyorum.
Michaelson-morley deneyi eylemsiz referanslar için ışık hızı sabittir der.
Einstein ise özel göreliğin 2.ilkesinde eylemli eylemsiz tüm referanslar için sabit der.
Bu nasıl çelişki?
Deney düzeneği, gözlemci algılayıcı, hepsi dünya ile eylemsiz hareket halinde değilmi?
Eylemli referanslar için de sabittir diyebilmek için ya kaynağın yada algılayıcının bağıl hızı farklı olması gerekmez mi?
Bu durumda da zaten doppler kayması gözlemleniyor biliyoruz.
Işık ses dalgası gibi kaynak hızlandıkça dararalsada daralmasada bağıl hıza oranla gözlemci için daralır. Buda doppler etkisinin oluşmasına sebep olur kanaatindeyim ben.
Istedigin kadar yazabilirsin. Eylemsiz referans Sistemleri den hep bahsederiz. Lorentz dinusumdekiler de eylemsiz
@@PHYSICSwithNecatiCelik
zaman ile oynanınca öyle oluyor mantıken.
Lakin hala birbirine eylemli hareket eden iki referans için ortak orjin mantık götürmüyor.
0,58 saniyede kaynak gözlemciden 0,29C uzaklaşıyor.
Fotonun aldığı yol gözlemci için kaynak + hedef.
Bu durumda yol 0,58C ye eşit.
Zaman de 0,58 gözlemci konumu orjinden yani kaynaktan 0,58 saniyede0,5 c bağıl hızla 0,29C uzaklaşır. Bu durumda zaman daralsa da newton fiziği boy gösterir.
0,29/58=0,5C
Işığın gözlemciye göre bağıl hızı.
Hocam lise 2ye gectim kuantum fizigini anlamak icin fizik1 ve fizik2 yi bilmem gerekirmi yada suanki bilgilerim yeterlimo
Once fizik1 ve fizik 2 daha faydali olur ancak, yine de dinoeyebikirisn, Temel mantigini anlarsin
@@PHYSICSwithNecatiCelik Tamam ozmn derslerinize baslayacagim cevap verdiginiz icin tesekkur ederim
Calc 1 calc 2 ve lineer cebir lazim once
harika❤ derslere devam. teşekkür ederiz.
olumsuz eleştiriler kesinlikle kasıtlı
Çok merak ediyorum şu kuantum şifacıları gördükçe ne hissediyor. 😂
@@Zeynepilayda26 gelip görecek anlayacak kapasite yok onlarda. Kuantum çakra şifacılık halkı alenen dolandırmaktır.
Hocam ağzınıza sağlık müthiş anlatmışsınız bu kadar güzel anlatılabilirdi kuantum mekaniği. Herşeyin teorisi hakkındaki düşüncelerinizi merak ediyorum. Sizce bilim insanları Cern'de görelilik ve kuantumu bir araya getirip "aha biz formülü bulduk iki teoriyi birleştirdik" diyebilecekler mi? Saygılar.
Kuantum ile Ozel gorelilik zaten birlesti, Dirac bunu yapti, yapilamayan kuantum ile gravite, quantum gravity dedikleri sey. Simdilik baze teroriler olsa da hala bu konuda calismalar var. Calismalar a devam ediyoruz. Selamlar
Necati Bey derslerin artık böyle anlatılmasının bırakılması lazım, üniversitelerde böyle anlatılmaya devam edilirse git gide hiç kimseye birşey öğretemeyeceğiniz bir yere doğru gidicek bu iş. Yani her akademisyen öğrencilerden şikayet eder ama sizlerin de biraz kendinizde suç aramanız lazım. İlk 40 dakikalık kısımı dinledim, karmaşık sayılar ve vektörlerde çarpma bölmeden başka birşey görmedim. Alfalar betalar bralar ketler bunlar gereksiz yere kafa karıştırıyor ve işi olduğundan çok daha karmaşık gösteriyor. Bu dil ile başka bir akademisyen veya eşdeğeriniz insanlarla konuşulabilir ama öğrenci(bilmeyen) zaten öğrenmeye(bilmeye) geliyor e bi de üstüne işi olduğundan karmaşık anlattığınızda anlaşılmaz ve hiç ilgi çekici olmayan bir hale geliyor. Bir de kuantum fiziği nedir soruna bir cevap bulamadım izlerken. Yani tamam anladım burdaki vektörlerin farkı karmaşık sayıların kullanılarak oluşturulması, belirsizlik içerdikleri için ifade ediliş biçimleri değişik falan da yani bunlar ne ? Aslen neden böyle ifade etmişler ? Kim bulmuş ? Klasik fiziğin neyi yetmemiş de buna ihtiyaç duymuş ? Kuantum fiziği neye farklı bir bakış açısı getirmiş ? Bu quantum fiziğinin gerçek hayattaki karşılığı ne ? ve en önemli soru neden öğrenmeliyim ?
Şimdi bu soruların cevabı olmazsa bu dersler çok anlatılır ama sonuç alınamaz. Çünkü bir kişiye birşeyi öğretmek, onun öğreniceği şeyin gerekliliğe inanması ve ona ilgi duymasıyla mümkün. Yapmayın böyle, canlı, gerçek hayattan ve olabildiğince basit anlatın.
Sorduğunuz sorular gayet haklı ve güzel sorular, cevaplarını videoda bulabileceğinizi umardım ama demek ki yeterince açıklayıcı olamamışım. Ancak bir nokta daha var, keşke matematik kullanmadan fizik anlatmak mümkün olsa, maalesef mümkün değil.
Yorumumu tekrardan okudum sanırsam biraz sert bir yorum olmuş. Aslında böyle konuları anlatmak istemenizi, insanlara birşeyler öğretmek istemenizi ben çok olumlu karşıladım. Fakat anlatım biçimi noktasına eleştiri yöneltmek istedim. Yani ben kendi anlayışım çerçevesinde quantum fiziği vb. şekilde büyük ölçüde soyut olan ve gerçek hayatta direk gözlemleyemeyeceğimiz durumları ancak basit örneklerle anlayabiliyorum ve anlaşılabileceğini düşünüyorum. Bana sorsanız pek hakim de değilim ama quantum fiziği-mekaniği için derdim ki, newton döneminde çok ileri şeyler bulmuş ve döneminin çok ilerisine geçmiş ama kurduğu fizik ışık hızlarına yaklaşıldığında veya atom altı parçacıklarda çalışmamış ve sonradan fark edilmiş ki kurduğu fizik çok küçük hatalarla da olsa hep yanlış hesaplamış. Bu çalışmayan, yanlış olanları kısaca söylerdim daha sonra da şu şu adamlar da 1800lerden itibaren çeşitli teoriler ortaya atarak bu açıklanamayan noktaları açıklamaya başlamışlar, çalışmışlar. Einsteininki birçok noktada doğrulanmış ve test edilmiş, sonuçlar olumlu olmuş. Onun da henüz tam açıklık getiremediği konular ise şunlar şunlar. Diye gider. Bence bu tür konuların hikayeleştirilmesi çok önemlidir, olay örgüsünün kurulması çok önemlidir. Çünkü neden-sonuç ilişkisinin kurulmasına büyük ölçüde yardımcı olur. Neden-sonuc ilişkisinin kurulması da şu açıdan önemli, kişi lisede öğrendiği fizikle quantum fiziğini kuantum fiziğiyle ancak böyle bağdaştırabilir ve bu gelişmeyi ancak bu şekilde anlayabilir. Daha sonra quantum fiziğinin sözel anlatımı yapıldıktan sonra formüller, denklemler vs. anlatılır ama bence bu formüller denklemler işin detayıdır. Aslen önemli olan konseptin konunun anlaşılmasıdır. Yani bu konsept tam olarak anlaşılmadan öğrenilen formülden birşey çıkmaz, kişi gerçekten özümseyip üstüne herhangi bir şey koyamaz. Sınavda kağıda yazdığı bir formül olarak kalır.
Bakın ben üniversitede matematikte zorlanmıştım, calculus muydu diferensiyel miydi neydi, o konuları falan anlatıyor hoca. Yalnız bu nedir bu denklemler ne işe yarar konusunu bir türlü anlamamıştım, çünkü hiç anlatmamıştı. Sonra zaman geçti şimdi yaptığım işte bir fizik denklemini mikroişlemcinin üzerinde çalıştırmam gerekti, yanlız mikroişlemcinin çalıştırması için denklem fazla kompleksti, dolayısıyla basitleştirmek lazımdı. Mesela karekök vardı, benim bunu atmam lazımdı. Sonra araştırdım falan bi baktım Taylor Series kullanarak sadeleştirilebiliyor. Yani bana anlatan matematik hocam oğlum, bak bu seriler denklemleri sadeleştirmek için kullanılır/kullanılabilir deseydi, tamamdı bittiydi, onun detayı falan artık benim hiç önemli değildi. Açar okurdum, 10 dk sürerdi öğrenmek.
Herneyse tekrardan böyle bir işe giriştiğiniz için size teşekkür ediyorum. Eleştirimi sadece giriştiğiniz işi olduğundan daha iyi bir noktaya getirmek için yaptım. Yoksa sizi kötülemek veya rencide etmek gibi bir amacım yoktu.
Böyle eleştirilere her zaman ihtiyacımız var. Kaldı ki bizler de öğrenme sürecindeyiz her zaman. Teşekkürler.
Ozan Cansel Arkadaşım Evrenin dili Matematik ile yazılmıştır.Necati hocam çok sabırlı bir cevap vermiş ama ben aynı sabrı göstermiyorum.Çünkü sen çok cahilce vede saçma şeyler yazmışsın.Git matematik öğren temel fizik öğren öyle gel koçum.Herşeyin bir bedeli var! Öyle yatıyım sonra hoca gelsin bana koskoca lisans müftedatını anlatsın.Yok ya.Armut piş ağzıma düş.Git bişeyler ögren öyle gel yavrum.Bu fizik lisans müfredatıdır.Ayrıca Necati hocama kurban ol sen.
hasan hüseyin yıldırım Yorumunuzda bahsettiğiniz önermeler neye dayanıyor ? "Evrenin dili matematiktir." sözünü doğru kabul edersek, siz bu dersin de konusu olan kişiyi, Albert Einsfein'i nasıl açıklıyor ve nereye koyuyorsunuz ? Çünkü bilindiği gibi Albert Einstein'in matematik bilgisi oldukça zayıftır çünkü biz Einstein'in ortaya attığı teoriyi açıklayabilecek matematiğe sahip olmadığını, henüz yazdığı dönemden biliniyor, ben yukarıdaki eleştirilerimde kendim matematiği bilmediğimden veya eksik bildiğimden dolayı anlamadığımı söylemedim, yani siz beni öyle bir yere koyuyorsunuz ki, koyduğunuz yerde ben şunu söylemiş olsam yanlış olmaz "önemli olan nasıl olduğu ve hikaye kısmıdır, dolayısıyla formülleri ve içerisinde geliştirilen matematiğin anlatılmasına gerek yoktur." oysa ben bu şekilde düşünmüyorum. Bu cümleyi tekrar kurmak istersem şöyle kurardım, "Önemli olan kuantum fiziğinin nasıl ortaya çıktığı, ortaya çıkmadan önceki şartlarda var olan hangi durumların çözümlenemediği yani dolayısıyla kuantum fiziği ile çözümlenebilmiş problemlerin neler olduğu, bir lisans, yüksek-lisans, doktora öğrencisinin bu fiziği neden öğrenmesi gerektiği, öğrenmesinin hangi bakımlar açısından önemli olduğu gibi soruların cevaplandırılmasının öğrencilerin konuyu anlamaları, konuya ilgi duymaları ve bilimsel anlamda var olanı anlamaları dışında bilimsel ortak düşünüşe akatkı yapabilmeleri bakımından önemli olduğunu ve ancak ve ancak bu temel sorular cevaplandırıldıktan ve anlaşıldıktan sonra bu işin teknik detaylarının anlatılması, matematik dili ile nasıl anlatılabileceği ve anlaşılabileceğinin öğrenciye aktarılması anlamlı ve yerinde olur."
baba sen çılgınsın seni seviyorum :*
Ben de seni seviyorum Hakan :)
merhaba hocam 2 donem derslerine insallah 1 hafta kadar kaldimi artik?
Hocam Kuantum mekanigi ile ilgili yabanci Kaynak kitap yada kitaplar onerebilir misiniz ?
Sakurai 'nin kuantum mekanigi kitabi fena degil
hocam selamlar yurt dısında master yapıyorum ,quantum fiziği ile ilgili bir kac sorum varda başa cıkamadım yardımcı olur musunuz ?
Hocam emeğine sağlık, Allah razı olsun :D
Hocam lise 1 deyim bi bakıyım dedim beynim yandı
Hocam momentumdaki hassaslığı nasıl artıyoruz ? Bulunabileceği konumu artıp bu artmadan dolayı hesaplanması için gereken
gereken bir alan olduğundan yani mometum değerini hesaplamak için belli 1 parametre mi var konum alanında?
momentumdaki hassaslığı artırmak için parçacığa göndereceğin ışının dalga boyunu arttırman gerekir. Bu da konumun daha fuzzy olmasına yol açar.
Anladım hocam çok sağolun
Hocam karadelik manyetizması ve kuantum yerçekimi üzerinde bir hipotezim var, üç olasılıklı denklemler halinde ifade etmeyi başardım fakat birçok konudan sorularım var, acaba size ulaşabileceğim bir yer var mı? Ben şuan lise öğrencisiyim ve üniversitede kesinlikle fizik okuyacağım, özellikle yüksek enerji ve plazma fiziği olarak. Ve videolarınızdan çok güzel konular ve hesaplamalar öğreniyorum, gerçekten çok başarılı bir kanalınız var. Size birkaç soru sormamda sakınca var mıdır hocam? Şimdiden çok teşekkür ederim
başarılar kardeş. Yolun açık olsun.
Son durum ne ?
@@quake3sevenadam787 fizik bölümü son sınıfa geçtim, kozmoloji ve relativity ile devam. Teorik fizik devam edeceğim, 4 sene sonra cevapları almış olmak çok mutlu ediyor, karadelik için Lagrangian ve Action üzerinden yazıp oradan devam ediyorum
@@alptug_karadogan hipotezin doğru muymuş peki ? Ya da lisede öğrendiğin kadar basit ve kolay bir bölüm müymüş ?
@@alptug_karadogan hangi üniversiteden mezun olacaksın ?
3 ayda yüzüne bakmadigim dersi 1 hafta da necati hocamla nasıl öğreniyorum oynat bakalım
@Efe Oğuz Fizik
@@emircanturgut1001 Nerede okuyorsunuz?Fizik okuyan biri Tyt/Ayt fizik fulleyen kişiler mi oluyor genelde?
ben 15 yaşında bir fizikçiyim ve 10. sınıfa gidiyorum. yaklaşık 3 .5 yıldır fizik ile ilgileniyorum ve ana branşım kuantum fiziği . bence bu lalnda bir dalga parçacık ikilemi üzerine bir tez yazarsanız necati hocam , nobel fizik ödülü bile kazanabilirsiniz
bende pamuk prenses
Hangi matematik konularını biliyorsun ve özel görelilik gibi dersleri işledin mi
Cevap alabilirmiyim ?
@@abdulbakiaydn9670 hayır daha öğrnemedim ve bu öğrendiklerim okulda anlatılmıyor ve ben kitaplardan ve ansiklopedilerden öğrendim ayrınca kuantum fiziğin de ki temel başlıkları öğrendim . Mesela schrödinger ın dalga denklemi , heisenberg in belirsizlik ilkesi , planck yasası , harmonik salınımı, EPR paradoksu , malum kedi deneyi, bell in deneyi , fotoelektrik etki , kopenhag yorumu , de broglie hipotezi , max born yorumu . Ayrıca bunu dışında bir kaç ilke ve yasayı biliyorum , bir de bunları hem sözel hem de matematiksel olarak öğrendim .kendimi kanıtlamaya çalışıyorum ama pek inanamıyorlar ve yemin ederim ki 15 yaşındayım.
@@Editci1907Fb Merhaba ilk olarak hangilerininden başladın benimde son zamanlarda Kuantum mekaniği ilgimi çekiyor nasıl başlamalıyım konuya veya kaynak önerin var mıdır?
bu çift yarık deneyi Aharonov-Bohm / aharonov casher olayına benziyor sanki. orda da yanlış hatırlamıyorsam vektör veya skaler potansiyelleri değiştirerek desenleri değiştiriyorduk. burda olayı gözleyerek yaptığımız gibi...