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Consigli per l'esameth-cam.com/video/tTVp1A8GrYo/w-d-xo.html
Ma perché al minuto 4:42 ha messo 3+2 e non 3-2,e perché non ha faato la stessa cosa nell’operazione affianco?
Al minuto 4.42 utilizzo la formula X_a - X_b, quindi 3-(-2)=3+2=5
grazie mille prof la amo mi ha fatto capire tutto
Ciao, che tavoletta grafica usi?
Ciao, utilizzo l'iPad.
scusami ma a me in un esercizio ho fatto il disegno e mi esce una piramide quadrangolare. In questo caso come faccio a trovare il perimetro?
Grazie mille prof la seguo subbito
Grazie
Grazie prof
Ancora non capisco
Troppo veloce
Consigli per l'esame
th-cam.com/video/tTVp1A8GrYo/w-d-xo.html
Ma perché al minuto 4:42 ha messo 3+2 e non 3-2,e perché non ha faato la stessa cosa nell’operazione affianco?
Al minuto 4.42 utilizzo la formula X_a - X_b, quindi 3-(-2)=3+2=5
grazie mille prof la amo mi ha fatto capire tutto
Ciao, che tavoletta grafica usi?
Ciao, utilizzo l'iPad.
scusami ma a me in un esercizio ho fatto il disegno e mi esce una piramide quadrangolare. In questo caso come faccio a trovare il perimetro?
Grazie mille prof la seguo subbito
Grazie
Grazie prof
Ancora non capisco
Troppo veloce