De boa Mestre. Quando lecionava uma vez ensinei resolver equação 2° com Soma e Produto, mas os alunos não gostaram, ou pode ser que eu não tenha sabido explicar. Fica a dúvida.
O que o professor usou foi: Primeiro, regra de multiplicação, divisão e fração, isso é estudado em aritmética. Depois, fatorial, isso geralmente é estudado em análise combinatória. E no final, usou soma e produto para achar os valores em x da equação de segundo grau, isso é estudado em equação de segundo grau/polinomios/equação quadrática.
*Na prática:* Em prova de concurso, em especial, com a equação: x (x +1) = 20, com x>0, o óbvio é não resolver para não perder tempo, basta verificar quais das alternativas, o produto de um número vezes o seu consecutivo resulta em 20. Facilmente, vamos ter x=4, *alternativa C).*
Obrigado pela excelente aula!
Excelente explicação professor Reginaldo Moraes.
Bem passo a passo professor Reginaldo Moraes
Muito obrigado!!!
🌟🌟🌟🌟🌟
Essa resolvi de cabeça.
De boa Mestre. Quando lecionava uma vez ensinei resolver equação 2° com Soma e Produto, mas os alunos não gostaram, ou pode ser que eu não tenha sabido explicar. Fica a dúvida.
x = 4.
Eu não entendi nada, preciso estudar mais.
O que o professor usou foi: Primeiro, regra de multiplicação, divisão e fração, isso é estudado em aritmética. Depois, fatorial, isso geralmente é estudado em análise combinatória. E no final, usou soma e produto para achar os valores em x da equação de segundo grau, isso é estudado em equação de segundo grau/polinomios/equação quadrática.
*Na prática:*
Em prova de concurso, em especial, com a equação:
x (x +1) = 20, com x>0, o óbvio é não resolver para não perder tempo, basta verificar quais das alternativas, o produto de um número vezes o seu consecutivo resulta em 20. Facilmente, vamos ter x=4, *alternativa C).*
👍😃
sem contar que, usar soma e produto em prova de concurso é pedir pra perder tempo, já que esse método é basicamente adivinhação pura kkkkk