Diálogo Técnico Regional (DTR): ¿Cómo planificar la reapertura de las escuelas?
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- เผยแพร่เมื่อ 5 ต.ค. 2024
- 📝 Garantizar una educación de calidad para todas las personas y asegurar que aquellos más vulnerables no se queden atrás es responsabilidad de todos los gobiernos, lo que resulta un desafío importante en una situación de crisis 🌎
🔹 ¿Qué pueden hacer los países para garantizar que la educación continúe?
🔹 ¿Cómo puede una planificación avanzada ayudar a los sistemas educativos a prepararse para tomar los próximos pasos?
🔹 ¿Cómo se está diseñando la preparación de la reapertura de las aulas?
Este DTR profundiza estos interrogantes a través de la experiencias de Argentina y Chile.
👥 Funcionarios invitados: Pablo Gentili, del Ministerio de Educación de la República Argentina y Raimundo Larraín, del Ministerio de Educación de Chile.
🌐 Evento emitido en el marco de la Red de Especialistas en Política Educativa de América Latina: bit.ly/3c4vfD9
➡ Si todavía no es parte de la RED, conozca los requisitos y postule aquí: www.buenosaires...
Sitio web oficial: www.buenosaires...
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#COVID19 #LaEducaciónContinúa
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Saludos cordiales, muy de acuerdo con la opinión de Raimundo, para planificar la reapertura de las Instituciones Educativa, es importante conocer donde estas nuestros estudiantes y nuestros docentes, es importante tener un vinculo de comunicacion y conocer si están de acuerdo en el retorno y planificar su reingreso considerando las medidas de bioseguridad para la comunidad y que el Centro Educativo preste la garantías necesarias del retorno.
Saludos.. En cuanto se refiere a la reapertura de las escuelas es un tema en el cual se debe considerar varios aspectos ya que es una situación a nivel mundial, en donde afecta a la comunidad educativa , niños, niñas y jóvenes .Para un retorno a clases se debe considerar varios temas como: Ajustes en reapertura , infraestructura, recursos económicos, protocolos sanitarios, etc.
En cuanto se refiere a la reapertura de las escuelas es un tema en el cual se debe considerar varios aspectos ya que es una situación a nivel mundial, en donde afecta a la comunidad educativa , niños, niñas y jóvenes .Para un retorno a clases se debe considerar varios temas como: Ajustes en reapertura , infraestructura, recursos económicos, protocolos sanitarios, vida emocional de toda la comunidad educativa, debe poner énfasis en las escuelas rurales etc
En mi País Ecuador, primeramente se esta realizando un Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE). uno de los primeros pasos es diagnosticar como se encuentran las escuelas en su estructura y si están preparadas para recibir a la comunidad educativa con todas las medidas de bioseguridad.
Siempre hay que tomar en cuenta las recomendaciones que se dieron y ver cuáles las podemos aplicar aquí en nuestro medio
Sería bueno que en Esmeraldas - Ecuador se reabrieran las escuelas que fueron cerrada antes de la pandemia, muchos niños, adolescente y jóvenes se quedaron al margen de la educación.
Que ilógico lo que se dice porque lo primero que se hizo fue disminuir el presupuesto para la educación y salud.
La educación presencial conlleva gran responsabilidad de la comunidad educativa. Este tiempo ha sido parte de aprendizaje para todos, en medio aprender a enfrentar crisis que llegan y hasta pueden permanecer, pero en medio de esto y con bendición de Dios aprovechar el tiempo que Dios nos da cada día.
Pienso que reaperturar las escuelas hoy en la actulidad es muy complicado ya que la mayoria de las escuela el espacio físico es muy deficiente por que el número de estudiantes es muy grande supera los protocolos sanitarios que se debe tomar encuenta. Ademas no todos los paises tienen los recursos económicos para readecuar el espacio fisico.
La apertura a clases es algo imposible ya que el gobierno no cuenta con los recursos necesarios para implementar las necesidades que presenta cada institución a nivel nacional por otra parte los padres de familia no cuentan con un ingreso económico estamos devastados con esta pandemia en lo académico los docentes son los encargados en enviar las actividades atreves de WhasApp o ir al unidad educativa para revisar las actividades que se envían con el peligro de ser contagiados con el covis 19 es muy lamentable lo que esta pasando a nivel mundial el sector educativo.
Saludos desde Esmeraldas - Ecuador
La vuelta a clases presenciales implica desarrollar mecanismos de
apoyo emocional para los miembros de la comunidad educativa, según las
necesidades que se detecten; involucra, además, la identificación de situaciones
socioeconómicas que pudieran afectar a las familias y otras posibles causas de
deserción de los estudiantes, ante la tendencia regional de poner un signo de alerta
en la población estudiantil que tiene un contrato débil con la escuela.
Es decir saber donde están y por que no llegan a las Instituciones Educativas, talvez no exista la suficiente comunicación o falta de conectividad de parte de los representantes legales.
La conectividad es un tema que no se puede solucionar, por factor económico existen personas que no tienen para una adecuada alimentación peor para pagar un plan de internet y es ahí cuando la educación se ve afectada.
la re apertura de las escuelas es muy difícil de abordar tomando en cuenta la falta de muchos recursos y procesos de concienciacion de la misma comunidad
Hay que tener en cuenta las recomendaciones que se dieron y ver cuáles las podemos aplicar aquí en nuestro medio
Buen tema, pero en nuestro País este retorno progresivo, veo imposible por varios aspectos en ellos: Técnicos funcional, académicos, financieros y mas aún con la amarga decepción de la corrupción a todo nivel, que imposibilita una atención adecuada en el Sistema Educativo
Excelente tema de webinar
El Ministerio de Educación del Ecuador preocupado por el bienestar de la comunidad educativa, ha avanzado con una campaña de vacunación en niños y adolescentes además de un plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE) que se está desarrollando en todas las instituciones educativas como uno de los primeros pasos para diagnosticar como se encuentran las escuelas en su estructura y si están preparadas para recibir a la comunidad educativa con todas las medidas de bioseguridad pertinentes.
EXELENTE INFORMACION
se debe analizar todos los por menores para la asistencia a clases presenciales de forma progresiva en beneficio del estudiantado.
Pienso que todo es muy bueno, pero la realidad de los cantones pequeños en especial los sectores fronterizos no cuentan con dicho apoyo y la comunidad es vulnerable a todo.
Es muy complejo pensar en un regreso a clases, ya que los padres y madres de familia temen que sus hijos se infecten. Para es muy preocupante ya que una clase por medio de un dispositivo, jamás será igual a una interacción personalizada con el estudiante.
saludos , reabrir una escuela es mas dificil que cerrarla .
La apertura a clases es algo imposible ya que el gobierno no cuenta con los recursos necesarios para implementar las necesidades que presenta cada institución a nivel nacional por otra parte los padres de familia no cuentan con un ingreso económico estamos devastados con esta pandemia en lo académico los docentes son los encargados en enviar las actividades atreves de WhasApp o ir al unidad educativa para revisar las actividades que se envían con el peligro de ser contagiados con el covis 19 es muy lamentable lo que esta pasando a nivel mundial el sector educativo.