Просто прекрасный урок, разобрали тему, котрую преподователи в нашей школе преподнесли боком. Совсем скоро пересдача сесси, готовлюсь по вашим урокам) Спасибо!!
Это можно объяснить по другому. Нагретый катод создаёт излучение несущее энергию (поток энергии) от нагретого катода к холодному аноду. Получается, что если вместо батареи подключить гальванометр он покажет ток. Просто этот ток будет мизерным. Но проблема со знаками. Оказывается знак + там где меньше содержание энергии а - там где избыток энергии. Это парадокс отрицательного заряда электрона. Заряд не имеет знака.
Вакуумная трубка не имеет среды в своей внутренней полости. Значит там не частиц которые позволяют перемещаться заряженным элементам. Вы при объяснении материала многое упустили. Это не правильно.
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
Просто прекрасный урок, разобрали тему, котрую преподователи в нашей школе преподнесли боком. Совсем скоро пересдача сесси, готовлюсь по вашим урокам) Спасибо!!
Как всё понятно стало спасибо!!!!!!!!!!!!
Спасибо, я физику сдал
Как вы опишите полюса планеты
8:40
Это можно объяснить по другому. Нагретый катод создаёт излучение несущее энергию (поток энергии) от нагретого катода к холодному аноду. Получается, что если вместо батареи подключить гальванометр он покажет ток. Просто этот ток будет мизерным. Но проблема со знаками. Оказывается знак + там где меньше содержание энергии а - там где избыток энергии. Это парадокс отрицательного заряда электрона. Заряд не имеет знака.
Вакуумная трубка не имеет среды в своей внутренней полости. Значит там не частиц которые позволяют перемещаться заряженным элементам. Вы при объяснении материала многое упустили. Это не правильно.
Спасибо за комментарий и за Ваше мнение) но думаю, что общий концепт создания тока в вакууме дал доступно