1. My uncle's car; the car of my uncle 2. My friend's book; the book of my friend 3. My brother's aunt; the aunt of my brother 4. My sister's dog; the dog of my sister 5. The teacher's table; the table of the teacher 6. These women's bags are black; The bags of these women are black. 7. My brother's children are at home; The children of my brother are at home. 8. The boys' rooms are big; The rooms of the boys are big. 9. These students' work is interesting; The work of these students is interesting. 10. My son's friend is a student; The friend of my son is a student. 11. Sasha's books are interesting; The books of Sasha are interesting. 12. The friend's room; the room of the friend 13. The son's questions; the questions of the son 14. The brother's wife; the wife of the brother
Случайно наткнулась на ваши уроки, была очень удивлена вашей подаче материала.Огромное вам спасибо за интересные и очень нужные уроки, ни кто кроме вас не дает таких знаний. Мне 61 год, изучаю материал с большим удовольствием.
Такие полезные уроки.Не понимаю, почему люди их смотрят,а поставить лайк рука не поднимается.Пожалуйста, будьте благодарны Диане за ее труд.Благодарность выражается лайками.Не забывайте!
😁 то есть, по-вашему, нельзя сказать the house of my parents? Вариант 's более предпочтителен для одушевленных существительных, но никак не единственно верный.
IV Use of Possessive Case with Lifeless Things For things, ideas, etc. we normally use “of” E.g. the roof of the garage (the garage’s roof) the name of the book (the book’s name) the owner of the restaurant (the restaurant’s owner) Sometimes we can use the structure “noun + noun” E.g. the garage door the restaurant owne
Изначально ВЫ раскрывали правописание, каждого предложения, что очень важно,полезно для правильного,многогранного восприятия грамматики английского языка. Я против комментариев различных грамотеев считающих свое айкью сверх креативным. Полагаю,что крайне необходимо освещать и этот аспект. Обращаюсь с огромнейшей просьбой пожалуйста вернитесь к этой методике
1. My uncle's car; the car of my uncle
2. My friend's book; the book of my friend
3. My brother's aunt; the aunt of my brother
4. My sister's dog; the dog of my sister
5. The teacher's table; the table of the teacher
6. These women's bags are black; The bags of these women are black.
7. My brother's children are at home; The children of my brother are at home.
8. The boys' rooms are big; The rooms of the boys are big.
9. These students' work is interesting; The work of these students is interesting.
10. My son's friend is a student; The friend of my son is a student.
11. Sasha's books are interesting; The books of Sasha are interesting.
12. The friend's room; the room of the friend
13. The son's questions; the questions of the son
14. The brother's wife; the wife of the brother
очень хорошое упражнение
ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ СПАСИБО ВАМ!!!!
❤
По ясните пож.9 предложение почему не are interesting?
Благодаря Вам наконец-то все стало понятно , большое спасибо !
Офигеть!!! Наконец-то понятно. Спасибо!
Огромное спасибо Вам за такие уроки.
Случайно наткнулась на ваши уроки, была очень удивлена вашей подаче материала.Огромное вам спасибо за интересные и очень нужные уроки, ни кто кроме вас не дает таких знаний. Мне 61 год, изучаю материал с большим удовольствием.
🌹🌹🌹
Филигранный профессионализм, титаническое терпение, прекрасное знание психологии человека - тонкостей восприятия мозга!!!
воу воу полегче, ковбой😂
Очень интересная тема,для когнитивной тренировки! Спасибо большое!
Прекрасные уроки, спасибо большое❤
I really like my teacher's lessons.🎉🎉🎉
Спасибо!
Это было очень полезно.
Такие полезные уроки.Не понимаю, почему люди их смотрят,а поставить лайк рука не поднимается.Пожалуйста, будьте благодарны Диане за ее труд.Благодарность выражается лайками.Не забывайте!
Вы прекрасный преподаватель!❤ Особенно после знакомства со многими псевдопреподавателями на TH-cam.
Спасибо, отличное обьяснение.
Спасибо ❤❤❤
Учитель от бога .Искренне желаю ВАМ здоров.я и долгих лет жизни
🤗🙏
Спасибо Вам огромное, благодаря Вашим объяснениям я наконец-то за много лет научилась переводить.
🤗👍🙌
Спасибо Вам за знания!❤
Спасибо большое)))
Спасибо большое.
Чётко, конкретно, доходчиво, понятно и легко выполнимо. Thank YOU , DIANA, so much!!!
Спасибо❤
Прекрасный урок! Спасибо.
🎉🎉🎉🎉
Огромное спасибо, великолепный урок😊
Спасибо!
Добрый вечер! Помогите пожалуйста, где можно найти видио ваших уроков. Где вы объясняете основные правила в английском языке. Спасибо!
Я опять что-то упустила? В шестом предложении я поставила апостроф после womens' Подскажите, пожалуйста, что я не так поняла...
Нельзя все с "of". Только неодушевленные предметы с" of"... Если есть одушевленное лицо- ТОЛЬКО через 's
😁 то есть, по-вашему, нельзя сказать the house of my parents? Вариант 's более предпочтителен для одушевленных существительных, но никак не единственно верный.
IV Use of Possessive Case with Lifeless Things
For things, ideas, etc. we normally use “of”
E.g. the roof of the garage (the garage’s roof)
the name of the book (the book’s name)
the owner of the restaurant (the restaurant’s owner)
Sometimes we can use the structure “noun + noun”
E.g. the garage door
the restaurant owne
Изначально ВЫ раскрывали правописание, каждого предложения, что очень важно,полезно для правильного,многогранного восприятия грамматики английского языка. Я против комментариев различных грамотеев считающих свое айкью сверх креативным. Полагаю,что крайне необходимо освещать и этот аспект. Обращаюсь с огромнейшей просьбой пожалуйста вернитесь к этой методике
Извините, я зря побеспокоила вас - все нашла, все сама накопала (по поводу women's.) Исправила ошибку!
Спасибо ❤❤❤