¡Hola! El Ministerio parece seguir el modelo de 'si lo recuerdas, apruebas'. Pero tranquilo, estamos en la era de cambiar eso por algo más útil. ¡A ver si dejamos de ser memorizadores y nos convertimos en innovadores! 📚😉
En algunos momentos de la conferencia se notaba un sesgo de autoconfirmación de la ponente. En ningún momento ví los referentes o teóricos, lo que hace caer en subjetivismo el discurso.
Está confundiendo el modelo socialista con la pedagogía crítica. El modelo Pedagógico socialista, surgió a principios del siglo XX en la antigua Unión Soviética, mientras que el Modelo Pedagógico Crítico sí surgió en América Latina, con Paulo Freire.
Los adultos y las adultas? El genero es neutro en la lengua castellana, se pierde un poco el sentido de la clase con estos extremismos ideologizantes de la lengua
En el modelo tradicional depende del tipo de conocimiento y como debe ser adquirido en la meta misma, La relacion y el juzgamiento del modelo recordemos el contexto, la necesidad de la reproduccion , la necesidad de tener hijos que trabajen en el feudo... No es posible juzgar una epoca, como seremos juzgados en un futuro en relacion con el descenso poblacional, amparados en premisas y congeturas no coherentes
No comprendo porqué ubica el modelo Tradicional en el contexto de la Edad Media. Este modelo se originó en el siglo XVII y sus padres fundadores fueron Comenio y San Ignacio de Loyola y duró hasta finales del siglo XIX.
El Enfoque Basado en Competencias (EBC), no es un modelo Pedagógico; es un conjunto de metodologías científicas cuyo objeto de estudio es el trabajo. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), no es un modelo Pedagógico, es un método didáctico.
Está hablando de la Edad Media, y la clase social baja en ese entonces eran los siervos de la gleba, no los plebeyos. La clase social de los plebeyos fue propia del Imperio Romano en la Edad Antigua.
¡Hola @jasonmurcia7423! 😅 ¡No te preocupes, hasta los mejores tienen sus días de práctica! A veces, las cosas salen un poco torcidas, pero recuerda que estamos aquí para ayudarte a enderezarlas. ¡Sigue intentándolo, que la tercera es la vencida! 💪😄
Esta ha sido hasta el momento la mejor clase. Felicitaciones
Buenas tardes Dios nos bendiga grandemente, desde Ayapel Cordoba.
Buenas tardes mis profes, estoy viendo el video a esta hora de la tarde.
Muchas gracias, excelente contenido.
Es necesaria la formacion de parametros en relacion con la meta. Que tanto conoce el aprendiz o educando?
Muy buenas tardes cordial saludo para todos, soy
Delcy Ballesta desde Lorica en el departamento de Córdoba
Muy buena información, muchas gracias.
Excelente gracias y felicitaciones
Los modelos pedagógicos muy claros por parte de la docente.
Gracias Dios les bendiga
MUY CLARO
Uffff excelente profe
Buenas tardes el vídeo está interesante.
Y en ese orden de ideas, ¿el ministerio nos evalúa a nosotros bajo qué modelo? Pareciera también el memorístico
¡Hola! El Ministerio parece seguir el modelo de 'si lo recuerdas, apruebas'. Pero tranquilo, estamos en la era de cambiar eso por algo más útil. ¡A ver si dejamos de ser memorizadores y nos convertimos en innovadores! 📚😉
@@GrupoGEARD1278 gracias 🫂
JOSE BOSSIO; QUILLA EXCELENTEEEE
Buena Clase
Quiero acceder aún a este curso?
¡Hola! Claro que sí, para más información geard.in/ascensoreudocente. Te esperamos en nuestro curso 🥳🥳
Desde barragán valle del Cauca corregimiento de Tuluá valle
En algunos momentos de la conferencia se notaba un sesgo de autoconfirmación de la ponente. En ningún momento ví los referentes o teóricos, lo que hace caer en subjetivismo el discurso.
CARACTERISTICAS DE CADA UNO
Buenas noches
Está confundiendo el modelo socialista con la pedagogía crítica. El modelo Pedagógico socialista, surgió a principios del siglo XX en la antigua Unión Soviética, mientras que el Modelo Pedagógico Crítico sí surgió en América Latina, con Paulo Freire.
La curiosidad es siempre generada a partir del estimulo positivo en el modelo romantico
Los adultos y las adultas? El genero es neutro en la lengua castellana, se pierde un poco el sentido de la clase con estos extremismos ideologizantes de la lengua
En el modelo tradicional depende del tipo de conocimiento y como debe ser adquirido en la meta misma, La relacion y el juzgamiento del modelo recordemos el contexto, la necesidad de la reproduccion , la necesidad de tener hijos que trabajen en el feudo... No es posible juzgar una epoca, como seremos juzgados en un futuro en relacion con el descenso poblacional, amparados en premisas y congeturas no coherentes
Buenas noches acá estudiando
D
No comprendo porqué ubica el modelo Tradicional en el contexto de la Edad Media. Este modelo se originó en el siglo XVII y sus padres fundadores fueron Comenio y San Ignacio de Loyola y duró hasta finales del siglo XIX.
Nooo entonces como nos confunden
B
El Enfoque Basado en Competencias (EBC), no es un modelo Pedagógico; es un conjunto de metodologías científicas cuyo objeto de estudio es el trabajo.
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), no es un modelo Pedagógico, es un método didáctico.
El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPro), tampoco es un modelo Pedagógico, es un método didáctico.
Está hablando de la Edad Media, y la clase social baja en ese entonces eran los siervos de la gleba, no los plebeyos. La clase social de los plebeyos fue propia del Imperio Romano en la Edad Antigua.
Es cierto
D
C
Me quedaron las dos mal😅😅😅
¡Hola @jasonmurcia7423! 😅 ¡No te preocupes, hasta los mejores tienen sus días de práctica! A veces, las cosas salen un poco torcidas, pero recuerda que estamos aquí para ayudarte a enderezarlas. ¡Sigue intentándolo, que la tercera es la vencida! 💪😄
A.
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