У меня в группе 27 детей и это вовсе не значит, что открытое занятие я должна проводить со всеми детьми))) Во первых на занятие мы не берем всех детей, а занимаемся подгруппами, на открытое занятие в младшей группе можно взять и 5, и 6, и 8 детей. Занятие девушка провела замечательно!!!))) Умничка!!! Детки были заинтересованны. Очень редко вижу на ютубе хорошие занятия, но это мне понравилось.
Молодой специалист занятие провела хорошо. Только одно замечание- коврики надо было расположить не вертикально(это высота) а горизонтально. И в младшей группе дети ромб и прямоугольник не проходят..а так все хорошо и правильно. А детей мало, потому что по подгруппам в младшей группе....
Читая каменты, удивляюсь!, что на человека кидаться, молодой специалист её помогать советами надо, а не подавлять желание работать. С одним согласна, детей мало!
Занятие интересное, но во второй младшей группе не знакомят с такими геометрическими фигурами, как прямоугольник и ромб.Прямоугольник -средняя группа, а ромб - старшая группа.
У меня в группе 27 детей и это вовсе не значит, что открытое занятие я должна проводить со всеми детьми))) Во первых на занятие мы не берем всех детей, а занимаемся подгруппами, на открытое занятие в младшей группе можно взять и 5, и 6, и 8 детей. Занятие девушка провела замечательно!!!))) Умничка!!! Детки были заинтересованны. Очень редко вижу на ютубе хорошие занятия, но это мне понравилось.
а где в это время остальные дети?
Занятие очень понравилось! Благодарю!
Мне понравилась! Обычно , на открытое занятие мало берут детей, если кто не знает!
Молодой специалист занятие провела хорошо. Только одно замечание- коврики надо было расположить не вертикально(это высота) а горизонтально. И в младшей группе дети ромб и прямоугольник не проходят..а так все хорошо и правильно. А детей мало, потому что по подгруппам в младшей группе....
Читая каменты, удивляюсь!, что на человека кидаться, молодой специалист её помогать советами надо, а не подавлять желание работать. С одним согласна, детей мало!
Занятие отличное ,молодец.Имею большой опыт.Считаю воспитателя очень грамотным.
Мне бы группу из 5 говорящих, умненьких девочек! А то у одного ОНР, у другого ОВЗ у 3 гиперактивность и т.д.
Очень понравилось! Молодец!
Занятие интересное, но во второй младшей группе не знакомят с такими геометрическими фигурами, как прямоугольник и ромб.Прямоугольник -средняя группа, а ромб - старшая группа.
Согласна с коментариями.Занятие хорошее, но не показательное.Много методических ошибок.Есть вопросы к методисту.
кладём))
Так мало детей, я бы посмотрела как она провела это занятие в моей группе с 25 детьми
вот именно!!!
😂😂😂точно
А есть полный конспект занятия?
Правильно-подгруппа,с опытом педагоги разве этого не знают?!
интереснее когда в целой группе занятие показывают
А где остальные дети.
я провожу с 33 детьми открытые уроки
Все отлично, режет слух ложит.
Очень много методических ошибок!!! Хорошо использовать для разбора со студентами
Какие, можете назвать?
молодец
Почему одни девочки? Почему так мало детей? Не совсем понятно!!!!
Детей очень,очень мало и не одного мальчика.одним словом показуха.
слишком ,все по накатанной
слух прям режит,вопрос о цвете((
Режет
В мне глаз режЕт от слова режИт😭