كيفية تحرير تقرير توصيفي لصعوبات التعلم في الفوج

[@سندإسرا]

جيت من فيسبوك الف شكر

[@أستاذ_ثابت]

مرحبا بك

[@HakimaMeziani-x2s]

لو توضح لنا مثلا عن المعالجة في مادة التربية الاسلامية

[@FafaFafa-cb9wv]

ممكن الاجابة عن اثر المعالجة المهيكلة

[@جمالالاخلاق-ش6ب]

بارك الله فيك

[@أستاذ_ثابت]

و فيكم بارك الله

[@HakimaMeziani-x2s]

شكرا على التوضيحات

[@أستاذ_ثابت]

حبا و كرامة 🌺

[@nacirasahraoui6023]

بارك الله فيك أستاذ . لكن عندي استفسار اذا كان عندي معيار فيه كوكبة كبيرة من المتعثرين ولكن هذا المعيار لم أتطرق له في المعالجة في القسم هل أدونه في التقرير أم لا

[@أستاذ_ثابت]

ليس شرطا أن تنجزي كل المعايير في الأسبوعين الأولين
اكتبي في التقرير انك أدرجته ضمن خطة المعالجة خلال المسار الدراسي لهذا العام

[@HakimaMeziani-x2s]

لم انجز التعيين التوصيفي لمادة التربية

[@its.raoufe8126]

شكرا

[@أستاذ_ثابت]

حبا و كرامة 🌺

[@HakimaMeziani-x2s]

المعيار 8و9 حذفا هذا العام

[@أستاذ_ثابت]

نعم شكرا لك

[@HakimaMeziani-x2s]

لم

[@HakimaMeziani-x2s]

فهم المحمول الفكرية عوض فهم المكتوب

[@أستاذ_ثابت]

لا أخي ، فهم المكتوب ينقسم إلى جزءين (محمول فكري و محمول لغوي)

[@HakimaMeziani-x2s]

لقد اهملو ا المحمول اللغوي واهتموا بجزء المحمول الفكري حسب مفتش المقاطعة .

[@soumabk434]

بارك الله فيك

[@أستاذ_ثابت]

و فيكم بارك الله