لنستمر في العطاء - أشترك في القناة وانشر رابط القناة في جميع برامج التواصل الأجتماعي واعمل اللايك وفعل الجرس - فنرجودعمنا th-cam.com/channels/9HIUTuEBgQTM57XgUG5SDg.html
@@محمدفريد-ص7ع كمعلم تحتاج تطبق النظرية في طريقة التعليم وايصال المعلومات للطالب وهذا هو المهم استاذ محمد يجي سؤال عن استراتيجية تدريس ويسأل هذه الاستراتيجية تتبع اي نظرية ويجي سؤال اذا اردت ان تطبق النظرية السلوكية في تدريسك تستخدم اي استراتيجية تدريس لكن مايجي سؤال تجربة القط أو الكلب أو القرد أو الفأر تتبع أي عالم
@@wadi2208 المعلومة غير مهمة (ماراح يجي سؤال من هو صاحب تجربة القط)اسئلة النظريات كلها على شكل مواقف لأنها تقيس الفهم وليس الحفظ سكنر وثورندايك كلهم تبع النظرية السلوكية النظرية السلوكية لاتهتم بالعمليات العقلية ومعالجة المعلومات فقط تهتم بالنتيجة (السلوك) ثورندايك محاولة والخطأ=الاستعداد- التكرار والممارسة أثر التعلم سكنر تعليم مبرمج=يجب أن يتقن الطالب المستوى حتى ينتقل للمستوى الذي يليه اهتم بالعزيز والعقاب تشكيل السلوك هذا المهم جدا
نظرية الاشتراط الاجرائي لسكنر تعتمد على التعزيز الذي يحدث بعد الاستجابة مثلا الطالب يحل الواجب ليحصل على الدرجات ( الواجب = الاستجابة والدرجات = المثير ) اما في نظرية الاشتراط الكلاسيكي لبافلوف يكون المثير قبل الاستجابة مثال الطعام يؤدي سيلان اللعاب (الطعام = مثير و اللعاب =استجابة)
لنستمر في العطاء - أشترك في القناة وانشر رابط القناة في جميع برامج التواصل الأجتماعي واعمل اللايك وفعل الجرس - فنرجودعمنا
th-cam.com/channels/9HIUTuEBgQTM57XgUG5SDg.html
@@محمدفريد-ص7ع
كمعلم تحتاج تطبق النظرية في طريقة التعليم وايصال المعلومات للطالب وهذا هو المهم استاذ محمد
يجي سؤال عن استراتيجية تدريس ويسأل هذه الاستراتيجية تتبع اي نظرية
ويجي سؤال اذا اردت ان تطبق النظرية السلوكية في تدريسك تستخدم اي استراتيجية تدريس
لكن مايجي سؤال تجربة القط أو الكلب أو القرد أو الفأر تتبع أي عالم
@@محمدفريد-ص7ع
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك ونظرية سكنر كلها تتبع النظريه السلوكية
إن شاء الله سأشرح النظريات كأسلوب تعليم وكيف نطبقها في تعليمنا
@@educationalprofessionallicense شكرا لاهتمامكم
من مؤسس النظرية البنائيه
@@educationalprofessionallicense من مؤسس النظرية البنائيه
مااقول الا الله يسعدك فادتني هذي السلسلة جداً في دراسة الماجستير عندي مادة علم نفس تربوي🥹🤍 اعتمدت شرحك في النظريات كلها شكرا جدا
الله يجزاك خير على الشرح الاكثر من رائع وياليت لو تنزليه ملف لان تعبت من الكتابه وشكرا لك
جزاك الله خير ي دكتورة ....كفيتي واوفيتي الصراحة شرح اكثر من رائع.....😍😍
الله يعطيك ألف عافية ويجزاك الجنة
بداية الشرح كانت تقول سكنر "للتجربة القط "بس تقصد ثروندايك المحاولة والخطأ
الله يسعد الناس الفاهمه
ششكرا الله يسعدك ،توي تلخبطت ونزلت للكومنتات اشوف
شكرا🤍🤍🤍
@@educationalprofessionallicense ياليت تثبتين التعليق عشان الناس ماتلخبط
@@wadi2208
المعلومة غير مهمة (ماراح يجي سؤال
من هو صاحب تجربة القط)اسئلة النظريات كلها على شكل مواقف لأنها تقيس الفهم وليس الحفظ
سكنر وثورندايك كلهم تبع النظرية السلوكية
النظرية السلوكية لاتهتم بالعمليات العقلية ومعالجة المعلومات فقط تهتم بالنتيجة (السلوك)
ثورندايك محاولة والخطأ=الاستعداد- التكرار والممارسة
أثر التعلم
سكنر تعليم مبرمج=يجب أن يتقن الطالب المستوى حتى ينتقل للمستوى الذي يليه
اهتم بالعزيز والعقاب
تشكيل السلوك
هذا المهم جدا
كيف تقول تطبيقات تربويه لنظرية اجرائيه لثورندايك وهو الاجرائيه لسكنر !؟ خربطت
اللهُ يوفقكم بحق الحسين
❤❤❤ شكرا جزيلا
الله يسعدك يااارب 😭😭
تم
انتي مبدعة شكراً
ممتاز
ربي يحفظك يارب رائعة
الله يحزاك خير
الله يبارك فيك
شكرا
ثورندايك ،قوانين التعلم عند ثورندايك .
الله يسعدك بغيت اسئلك هل انتي تكملي كل المعايير او فقط علم نفس النمو
كلها - اليوم راح نبدأ بالمعيار الثاني ان شاء الله
ممكن توضيح أكثر لنقطة أنه في الاشتراط الاجرائي تكون الاستجابة قبل المثير. وفي الاشتراط الكلاسيكي لبافلوف تكون المثير قبل الاستجابة.
نظرية الاشتراط الاجرائي لسكنر تعتمد على التعزيز الذي يحدث بعد الاستجابة مثلا الطالب يحل الواجب ليحصل على الدرجات
( الواجب = الاستجابة والدرجات = المثير )
اما في نظرية الاشتراط الكلاسيكي لبافلوف يكون المثير قبل الاستجابة مثال الطعام يؤدي سيلان اللعاب
(الطعام = مثير و اللعاب =استجابة)
..
شرحك فيه لخبطة
ممكن
لكن اذكرك المصادر متعدده ومتاحة خذي منها اللي يناسبك
بالعكس الشرح رائع الله يكتب اجرها
وماشاء الله اسلوبها في الرد اروع اثبتت انها تربويه
الله يبارك فيك