Hannah arendt: O Totalitarismo e a Massa O movimento autoritário se diferencia do totalitário, pois enquanto o primeiro se mantém uma liberdade de pensamento, mesmo que restrita, sendo sujeita a torturas e prisões, os segundos exclui totalmente os individualismos das classes, fazendo com que a sociedade pense apenas de uma forma, líderes e massas. Hannah Arendt justifica em sua obra duas sociedades totalitárias, o bolchevismo de Stálin da URSS e o Nazismo de Hitler na Alemanha. Para Arendt, o Totalitarismo é dependente das massas. Por isso, se desenvolve em grandes populações. Aqueles países com índices demográficos menores, certamente terão dificuldades de desenvolver movimentos totalitários. As massas, diferentes da Ralé do século XIX, não reproduzem apenas os discursos da Elite, mas de todas as classes a quem pertencem, não tendo inicialmente o apreço pela violência, mas acabam assumindo os discursos inflamados dos líderes e se esquecendo de lutar pelo próprio bem estar, se tornando um só. Podemos entender que a atuação do Totalitarismo em uma sociedade de massas excluí qualquer anseio das Classes, agindo através da forte propaganda de forma psicológica, potencializando o fanatismo, eliminando qualquer motivação política e individual.
Meu Deus como isso é atual. Esse vídeo parece que preconizou os momentos que tivemos de terror com o bolsonarismo e, que ainda persistem.... Me aproximei de Araendt, devido os tempos que vivemos... graças o pior passou mas, o ameaçador vive, em todo mundo e aqui,ainda é bem atual. Obrigado professor. Hanna , sempre em nossas vidas
Ontem estava vendo uma série que eu lembrei na hora dessa aula. A série é Peaky Blinders, mais especificamente estava vendo a 5ª temporada que se passa no início da década de 30 e mostra o crescimento do fascismo na Inglaterra. Um dos personagens retratados, Oswald Mosley, realmente existiu e foi um líder do partido fascista no país. O discurso que ele faz é justamente atacando os banqueiros judeus e colocando a culpa neles pela crise de 29. Olha, incrível. Recomendo toda a série porque é fantástica, muito boa qualidade e tem várias referências históricas.
"Uma ideia torna-se uma força material quando ganha as massas organizadas" (Karl Marx). Professor, enxergo sua didática como algo verdadeiramente inspirador. Muito obrigada pela aula! Tornou-se pertinente, para mim, a análise de um dos meus livros favoritos - 1984, de George Orwell - sob a perspectiva do conceito de Totalitarismo elaborado pela Hannah Arendt. Mentes extraordinárias.
Professor, teus vídeos são ótimos! Uma sugestão para ficarem melhor ainda é, ao fazer uma citação da obra, por favor, mencione o número da página, fica mais fácil para identificarmos. Parabéns pelo canal!!!!
Professor queria lhe agradecer pelas aulas, muito do que aprendi foi graças à isso pois muitas vezes a filosofia é abordada de forma muito acadêmica deixando um pouco díficil o entendimento Obrigado por espalhar o conhecimento
Suas aulas sempre inspiram o desejo de aprender. Parabéns por cada explicação incrível, Pedro! você é um grande professor, é uma honra aprender com você.
Prof, vc poderia trazer mais filósofas mulheres e suas teorias? Vejo sempre coisa demais de homens, mas também existe muitas mulheres com estudos bacanas e bastante interessantes e produtivos!! Abraços!!
Em filosofia, o meu professor passou pra ler o livro Homens em Tempos Sombrios, n esse; mesmo assim, acho a história e os pensamentos da Hannah Arendt muito interessantes. Ótimo q estejam disponíveis aqui no Parabólica
Bom dia! Esclarecendo melhor alguns conceitos: Governo autoritário baseia-se no controle, na repressão. Arendt via que o objetivo final da Alemanha nazista e da URSS era moldar o todo, criar uma unicidade mental, sentimental, comportamental que poderia até abolir o aparato repressivo, pois simplesmente nao seria mais necessário. Com relação ao fanatismo, ele tbem seria apenas uma etapa. No final não existiria, pois o fanatismo ainda seria parte da fase de luta de convencimento. O que Arendt tenta explicar é que repressão, fanatismo e outras formas de controle ou convencimento são fases, pois no totalitarismo pretendido (felizmente nunca alcançado) esses aparatos deixariam de existir per se, afinal não seriam mais necessários.
fahrenheit 451 transmite exatamente isso, vou compartilhar uma redação minha( não ficou boa) mas contém essas ideias, e talvez eu possa ajudar alguém: No livro Farenheigh 451, de Ray Bradubury, é retratado um futuro distópico de sociedade que está totalmente vinculada a cultura de massa, sendo avessa aos livros, os quais são queimados por bombeiros. As informações restritas fornecidas a essa população somado ao impedimento da propagação de concepções, torna-a na inércia cognitiva. A construção de símbolos ao longo da história, unificou ideias. Além de ter contribuído para normalizar fatos cotidianos. Durante a Alemanha Nazista, houve intensa difusão de representações simbólicas nos meios de propaganda, chefiado por Joseph Goebbels, com o objetivo de criar elos em comum entre os indivíduos. Ademais, houve grande preocupação do Estado em eliminar conteúdos subversivos às ideias propagadas, em razão disso realizavam a queima pública de livros. Dessa forma, o Estado condicionava o povo alemão a uma realidade favorável a acepção de seu pensamento. Nessa perspectiva, a difusão de símbolos pela máquina Estatal e a eliminação de livros- fomentadores do senso crítico -é um aparato usado para o exercício da dominação. Outrossim, a existência de símbolos em uma sociedade alienada, proporciona apenas informações unilaterais sobre os fatos. De acordo com o fenomenologia Merleau Ponty, diante dos elementos da esfera cotidiana, os seres humanos devem abandonar suposições e reaprender a observar as experiências que os cerca. Na obra Farenheigh 457, o bombeiro Guy Mountag, a partir de um novo olhar dos acontecimentos cotidianos, obtém uma nova perspectiva da importância e função dos livros. De modo que passa a compreender que a eliminação deles está atrelada a busca pelo prazer humano, em paralelo a fuga da consciência da realidade cruel existente, encobertada pelas representações simbólicas. Assim, os livros proporcionam aos serem humanos a horizontalização de preceitos tidos até então como verdades absolutas. Em síntese, uma sociedade desvinculada dos livros está condenada a ser manipulada pelas estruturas simbólicas. Compete aos indivíduos engajados na escrita, a realização de saraus em espaços públicos que incentivem as pessoas a escrever e a ler. O ambiente familiar torna-se vital, na formação de jovens envolvidos com a escrita e leitura, para isso, o estímulo deve ser feito através da inserção de livros nas atividades diárias do mesmo. Assim, o indivíduo terá o senso crítico, escapando da alienação.
Prof. Pedro, eu sei q não é sua culpa que vivemos em mundo que é estruturalmente misógino, o que levou à termos pouquíssimas filósofas mulheres para estudar. Mas certamente temos mais do que a Hanna Arendt - que é a única mulher na sua playlist de Filosofia -. Será que não rola fazer um vídeo sobre Simone de Beauvoir e Mary Wollstonecraft? Obrigada desde já :)
tu fala Hannah e acha intimo kkkkkk mas e quando tu falas em Sartre, Hitler, Nietszche, Descartes? kkkkkkk Falamos nomes femininos por extenso , Simone de Beavoir, Marie Currie... Não vejo isso como uma questão de dominação simbólica, apenas como uma conveniência fonética/neurolinguística.
A aula é sobre autoritarismo e totalitarismo, o Brasil passou por essas duas formas de governo,no pretexto exactamente de combater o comunismo, o professor fala exactamente como esses governoS chegam ao poder.Getulio Vargas e A Ditadura militar eram anticomunistas, eles usaram os métodos descritos pela Hanah Arendt para chegarem ao poder.Para chegar ao totalitarismo se usa mesma estrategia tanto por comunistas tanto por capitalista.Os políticos usam as mesmas estrategias políticas de sempre para chegar e se manterem no poder.
@@spaikichichi8793 Por acaso no meu comentário neguei os fatos? Critiquei o fato do Pedro manerar nas críticas ao stalinismo, deixando nítido a passada de pano. Dando a entender que em seu discurso o stalinismo é diferente do comunismo, sendo que o próprio é comunismo aplicado ( O mesmo comunism que conduziu as pessoas ao estado de extrema pobreza e insuficiência)
@@L0VEK1LL.S O professor fez uma análise sobre o livro da Hannah, que apenas explica COMO totalitarismo ao poder. Nao pode acusar um professor assim, Brasil foi toda vida governado por anticomunista,(e somos muito pobres) e m mas deixaram o mesmo rastro de pobreza, porque o que interessa é o poder, e nunca o povo, sejam políticos de esquerda ou direita,comunistas ou capitalistas, o poder e o fanatismo é sempre prejudicial a sociedade.
@@spaikichichi8793 pelos conceitos que foram apresentados, o Brasil teve esperiencia com regimes autoritários mas não com regimes totalitários, pelo menos ainda não.
Os vídeos são bons, mas demora demais p começar a falar do que interessa. Imagens tb seriam legais, usa mais recurso visual e menos a tua cara (hahahahahah). “Desculpa” o comentário/crítica. Eu gosto dos vídeos 💪🏽
@@icarolangaro3830 É um professor que passa conteúdo de temas e conceitos complicados de um jeito simples e didático, o que você quer mais? e no video ele pôs imagens que você quer.
Espero que gostem, galera!
A Hannah Arendt é uma mulher foda !
Professor o senhor demorou quanto tempo pra ler esse livro?
perfeito!!!! mt obrigada pelo video
profff faz um video sobre o livro A CONDIÇAO HUMANA , vai cair na segunda fase do meu vestibular ajudaria muito!
não tem outra parte?
Hannah arendt: O Totalitarismo e a Massa
O movimento autoritário se diferencia do totalitário, pois enquanto o primeiro se mantém uma liberdade de pensamento, mesmo que restrita, sendo sujeita a torturas e prisões, os segundos exclui totalmente os individualismos das classes, fazendo com que a sociedade pense apenas de uma forma, líderes e massas. Hannah Arendt justifica em sua obra duas sociedades totalitárias, o bolchevismo de Stálin da URSS e o Nazismo de Hitler na Alemanha.
Para Arendt, o Totalitarismo é dependente das massas. Por isso, se desenvolve em grandes populações. Aqueles países com índices demográficos menores, certamente terão dificuldades de desenvolver movimentos totalitários.
As massas, diferentes da Ralé do século XIX, não reproduzem apenas os discursos da Elite, mas de todas as classes a quem pertencem, não tendo inicialmente o apreço pela violência, mas acabam assumindo os discursos inflamados dos líderes e se esquecendo de lutar pelo próprio bem estar, se tornando um só.
Podemos entender que a atuação do Totalitarismo em uma sociedade de massas excluí qualquer anseio das Classes, agindo através da forte propaganda de forma psicológica, potencializando o fanatismo, eliminando qualquer motivação política e individual.
Meu Deus como isso é atual. Esse vídeo parece que preconizou os momentos que tivemos de terror com o bolsonarismo e, que ainda persistem.... Me aproximei de Araendt, devido os tempos que vivemos... graças o pior passou mas, o ameaçador vive, em todo mundo e aqui,ainda é bem atual. Obrigado professor. Hanna , sempre em nossas vidas
Li 1984 faz menos de um mês e to surpreso como quanto o livro tem a ver com as ideias de Hannah Arendt
Ontem estava vendo uma série que eu lembrei na hora dessa aula. A série é Peaky Blinders, mais especificamente estava vendo a 5ª temporada que se passa no início da década de 30 e mostra o crescimento do fascismo na Inglaterra. Um dos personagens retratados, Oswald Mosley, realmente existiu e foi um líder do partido fascista no país. O discurso que ele faz é justamente atacando os banqueiros judeus e colocando a culpa neles pela crise de 29. Olha, incrível. Recomendo toda a série porque é fantástica, muito boa qualidade e tem várias referências históricas.
Eu vi, essa série é ótima
Acho até uma ótima ideia o prof falar sobre o fascismo na Inglaterra
"Uma ideia torna-se uma força material quando ganha as massas organizadas" (Karl Marx). Professor, enxergo sua didática como algo verdadeiramente inspirador. Muito obrigada pela aula! Tornou-se pertinente, para mim, a análise de um dos meus livros favoritos - 1984, de George Orwell - sob a perspectiva do conceito de Totalitarismo elaborado pela Hannah Arendt. Mentes extraordinárias.
Do like sem nem ter visto. Aguardando estreia...
Professor, teus vídeos são ótimos! Uma sugestão para ficarem melhor ainda é, ao fazer uma citação da obra, por favor, mencione o número da página, fica mais fácil para identificarmos. Parabéns pelo canal!!!!
Mais atual do que nunca. Obrigada professor!!!
Como essa aula narra bem o que está acontecendo em 2022...caramba
Professor queria lhe agradecer pelas aulas, muito do que aprendi foi graças à isso pois muitas vezes a filosofia é abordada de forma muito acadêmica deixando um pouco díficil o entendimento
Obrigado por espalhar o conhecimento
Fantástico, Professor. Muito obrigado
Sensacional professor! O senhor desperta o desejo de aprender. Agradeço por essa aula magnífica!
Suas aulas sempre inspiram o desejo de aprender. Parabéns por cada explicação incrível, Pedro! você é um grande professor, é uma honra aprender com você.
Aula perfeita e pontual. Assunto mais atual que nunca. Obrigada, professor! Muito sucesso!
Por que nossa sociedade não prestigia vídeos como esses? Ótimo como sempre, Pedro! ♥
Triste, o q podemos fzr é compartilhar pra ajudar o canal a crescer
Prof, vc poderia trazer mais filósofas mulheres e suas teorias? Vejo sempre coisa demais de homens, mas também existe muitas mulheres com estudos bacanas e bastante interessantes e produtivos!! Abraços!!
Suas aulas são perfeitas. Parabéns
Em filosofia, o meu professor passou pra ler o livro Homens em Tempos Sombrios, n esse; mesmo assim, acho a história e os pensamentos da Hannah Arendt muito interessantes.
Ótimo q estejam disponíveis aqui no Parabólica
Muito bom, estava lendo esse livro e a sua análise ajudou a esclarecer a ideia do livro. Obrigado e continue o bom trabalho!
Aula excelente, professor!👏🏼
Ótimo!! Fala sobre a banalidade do mal
excelente aula, professor!
Esse vídeo é mt o livro "1984" de George Orwell. Mt bom👏👏
Obrigada por espalhar seu conhecimento
Amei! Obrigada por todo o conteúdo extra.
Muito boa a aula, tava procurando vídeos sobre ela e ainda bem que achei no seu canal👏👏👏
Suas aulas são bem esclarecedoras, muito obrigado professor !!!
muito bom, parabéns e obrigada por postar
Boa noite professor..eu tenho esse livro em PDF.. valeu pelo vídeo da Grande Anna...👍👍
Eu amo muito esse canal aaaa 💕
Excelente profe
Professor, poderia fazer uma análise da obra da Hannah Arendt 'A Condição Humana'? Obrigada pelas excelentes aulas!!
amo seus vídeos, eles me ajudam muito nas provas. obrigada!
Amo suas aulas.
Continue com essas aulas interessantíssimas! 👏👏
Obrigada pela aula ❤️
da Like galera ele é um exemplo de educador Brasileiro !
Parabéns pelo trabalho.
Teu canal é incrível e supere ajudou em algumas matérias da faculdade obrigadoooo
Amo esse prof!!!!
Vamos ver o que Hannah Arendt tem a nos dizer rsrsrs🍃" ansioso"
Poucos autores são tão atuais quanto Hannah Arendt.
Maravilhoso! obrigada pelo vídeo, professor.
Obrigada professor amo seus vídeo 😍😍😘
Fantástico professor!
Só consigo pensar em 1984 de George Orwell
Você é demais!!!
Arrasou! Adorei!
Meu caro amigo poderia fazer uma vídeo aula somente sobre Caio Prado Jr ,o material é muito escasso sobre ele.Parabéns Excelente canal...
Bom dia! Esclarecendo melhor alguns conceitos: Governo autoritário baseia-se no controle, na repressão. Arendt via que o objetivo final da Alemanha nazista e da URSS era moldar o todo, criar uma unicidade mental, sentimental, comportamental que poderia até abolir o aparato repressivo, pois simplesmente nao seria mais necessário. Com relação ao fanatismo, ele tbem seria apenas uma etapa. No final não existiria, pois o fanatismo ainda seria parte da fase de luta de convencimento. O que Arendt tenta explicar é que repressão, fanatismo e outras formas de controle ou convencimento são fases, pois no totalitarismo pretendido (felizmente nunca alcançado) esses aparatos deixariam de existir per se, afinal não seriam mais necessários.
Valeu, professor!
Esse canal é top demais
Gosto muito de seus vídeos❤️
valeu professor aula foi muito boa
Se os dois sao a mesma coisa...entao pra que a briga de rotular esses regimes em esquerda e direita?
Muito bom o vídeo.😍
Hoje temos a Coreia do Norte, como o único exemplo de regime totalitário contemporâneo.
que vídeo sensacional ❤
obrigado!
Já teve o terceiro vídeo da Hannah Arendt? Obrigada!
Excelente vídeo.
parabéns professor um abraço amigo pra vc e sua família
SENSACIONAL
Parabéns pela didatica
fahrenheit 451 transmite exatamente isso, vou compartilhar uma redação minha( não ficou boa) mas contém essas ideias, e talvez eu possa ajudar alguém:
No livro Farenheigh 451, de Ray Bradubury, é retratado um futuro distópico de sociedade que está totalmente vinculada a cultura de massa, sendo avessa aos livros, os quais são queimados por bombeiros. As informações restritas fornecidas a essa população somado ao impedimento da propagação de concepções, torna-a na inércia cognitiva. A construção de símbolos ao longo da história, unificou ideias. Além de ter contribuído para normalizar fatos cotidianos.
Durante a Alemanha Nazista, houve intensa difusão de representações simbólicas nos meios de propaganda, chefiado por Joseph Goebbels, com o objetivo de criar elos em comum entre os indivíduos. Ademais, houve grande preocupação do Estado em eliminar conteúdos subversivos às ideias propagadas, em razão disso realizavam a queima pública de livros. Dessa forma, o Estado condicionava o povo alemão a uma realidade favorável a acepção de seu pensamento. Nessa perspectiva, a difusão de símbolos pela máquina Estatal e a eliminação de livros- fomentadores do senso crítico -é um aparato usado para o exercício da dominação.
Outrossim, a existência de símbolos em uma sociedade alienada, proporciona apenas informações unilaterais sobre os fatos. De acordo com o fenomenologia Merleau Ponty, diante dos elementos da esfera cotidiana, os seres humanos devem abandonar suposições e reaprender a observar as experiências que os cerca. Na obra Farenheigh 457, o bombeiro Guy Mountag, a partir de um novo olhar dos acontecimentos cotidianos, obtém uma nova perspectiva da importância e função dos livros. De modo que passa a compreender que a eliminação deles está atrelada a busca pelo prazer humano, em paralelo a fuga da consciência da realidade cruel existente, encobertada pelas representações simbólicas. Assim, os livros proporcionam aos serem humanos a horizontalização de preceitos tidos até então como verdades absolutas.
Em síntese, uma sociedade desvinculada dos livros está condenada a ser manipulada pelas estruturas simbólicas. Compete aos indivíduos engajados na escrita, a realização de saraus em espaços públicos que incentivem as pessoas a escrever e a ler. O ambiente familiar torna-se vital, na formação de jovens envolvidos com a escrita e leitura, para isso, o estímulo deve ser feito através da inserção de livros nas atividades diárias do mesmo. Assim, o indivíduo terá o senso crítico, escapando da alienação.
Amo Hannah e seu canal!❤
Perfeito!!! 👏👏
34 mil visualizações com menos de 6 mil curtidas; total desrespeito com o trabalho do professor. Esse país é doente!
vendo essa aula consigo fazer a prova da escola?
Perfeitoo
obrigadooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Nossa, isso é muito 1984 de George Orwell
Muito bom
Interessante.
Prof. Pedro, eu sei q não é sua culpa que vivemos em mundo que é estruturalmente misógino, o que levou à termos pouquíssimas filósofas mulheres para estudar. Mas certamente temos mais do que a Hanna Arendt - que é a única mulher na sua playlist de Filosofia -. Será que não rola fazer um vídeo sobre Simone de Beauvoir e Mary Wollstonecraft?
Obrigada desde já :)
Ou Virgínia Wollf que é a principal pioneira da imagem feminina, estimulando o empoderamento dessa camada social
Aula massa
Topp d++
O totalitarismo não necessariamente excluí as classes sociais, vide Stalinismo.
A ESPOSA É UM OUTRO ESTADO MEU AMIGO KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK
👏👏👏👏👏👏👏👏
Hoje em dia então se vê um movimento totalitário no Brasil?
alguém sabe como que faz essas capas de vídeo tipo do vídeo dele? com borda branca e aquela fonte? preciso muito para um trabalho
Onde aperta para curtir 10x?
Kkkk
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Tão atual...
Os indivíduos da massa renunciavam a si próprios
tu fala Hannah e acha intimo kkkkkk mas e quando tu falas em Sartre, Hitler, Nietszche, Descartes? kkkkkkk Falamos nomes femininos por extenso , Simone de Beavoir, Marie Currie... Não vejo isso como uma questão de dominação simbólica, apenas como uma conveniência fonética/neurolinguística.
Aqui no Brasil esta massa chamamos de bolsonaristas.
Muito confuso... O professor contextualiza usando falando da união soviética.... E deixa o Brasil de fora ... Aí fica difícil
ele explica usando os exemplos que a Hannah Arendt estudou ué...
Cala boca man
@@Leandro_Mendes Olha aí um bom exemplo de violência.... E bem brasileiro.... Deve ser algum miliciano....
Quando que houve uma ditadura totalitária no Brasil, seguindo o conceito apresentado no vídeo?
Ótima aula. Tenho dificuldade em concordar com os pensamentos da Hannah Arendt pois acho os pensamentos dela muito contraditórios.
Por que?
Totalitarismo é o governo do 1984
Uma racista
Não é bolchevismo ou Stalinismo, o termo correto é Comunismo soviético.
Ou está passando pano professor Pedro?kk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
A aula é sobre autoritarismo e totalitarismo, o Brasil passou por essas duas formas de governo,no pretexto exactamente de combater o comunismo, o professor fala exactamente como esses governoS chegam ao poder.Getulio Vargas e A Ditadura militar eram anticomunistas, eles usaram os métodos descritos pela Hanah Arendt para chegarem ao poder.Para chegar ao totalitarismo se usa mesma estrategia tanto por comunistas tanto por capitalista.Os políticos usam as mesmas estrategias políticas de sempre para chegar e se manterem no poder.
@@spaikichichi8793 Por acaso no meu comentário neguei os fatos?
Critiquei o fato do Pedro manerar nas críticas ao stalinismo, deixando nítido a passada de pano. Dando a entender que em seu discurso o stalinismo é diferente do comunismo, sendo que o próprio é comunismo aplicado ( O mesmo comunism que conduziu as pessoas ao estado de extrema pobreza e insuficiência)
@@L0VEK1LL.S O professor fez uma análise sobre o livro da Hannah, que apenas explica COMO totalitarismo ao poder. Nao pode acusar um professor assim, Brasil foi toda vida governado por anticomunista,(e somos muito pobres) e m mas deixaram o mesmo rastro de pobreza, porque o que interessa é o poder, e nunca o povo, sejam políticos de esquerda ou direita,comunistas ou capitalistas, o poder e o fanatismo é sempre prejudicial a sociedade.
@@spaikichichi8793 pelos conceitos que foram apresentados, o Brasil teve esperiencia com regimes autoritários mas não com regimes totalitários, pelo menos ainda não.
Os vídeos são bons, mas demora demais p começar a falar do que interessa.
Imagens tb seriam legais, usa mais recurso visual e menos a tua cara (hahahahahah).
“Desculpa” o comentário/crítica.
Eu gosto dos vídeos 💪🏽
Não gostou não assista, o que importa é o conteúdo.
@@leandroqueiroz1213 difícil ouvir uma crítica né?! Mesmo sendo construtiva.
@@icarolangaro3830 É um professor que passa conteúdo de temas e conceitos complicados de um jeito simples e didático, o que você quer mais? e no video ele pôs imagens que você quer.
muito bom