Эта лекция, одна из немногих, лучших, которые мне доводилось слышать! Огромная благодарность Владимиру Васильевичу и всем причастным! Я узнал очень много!
Спасибо за лекцию. Образование у самого не техническое, поэтому вторая треть лекции пролетела совсем мимо головы, но общие сведения почерпнул в рамках ликбеза.
Добрый день, с толкнулся с такой проблемой, есть иностранный проект для монтажа трубопроводов, не могу разобраться. Не могли бы вы подсказать литературу или другую информацию которая нам бы помогла нам его прочитать ( могу прислать файл для ознакамления) Спасибо за видео, очень познавательное.
Прошу прощения но мне кажется , когда вы говорите про резьбу где не указан шаг цифрой, это означает не крупный шаг, а стандартный, поправьте меня если я не прав.
Спасибо за урок. К сожалению, это общая информация. Проблема, с которой столкнулись - нигде пока не нашли объяснения о том, как при обозначении на чертеже правильно выбирать базу, относительно которой задаются такие параметры, как, например, перпендикулярность, параллельность, плоскостность. Как много обозначений следует указывать и когда стоит остановиться, а то чертеж окажется перегружен информацией. Сын обучается заочно и приходится собирать информацию везде, где только получается.
Моё мнение,что база это не совсем конкретизированное определение. Зависит,база, От разных технологических решений. Например может и не быть базы , для этого нужно создать самому базу-перехода. Или база задана от отреза загадотовки или от точного литья,Или проточки, или от какого-то размера. Вот вопрос-пример ?Базу отпила ствола дерева от куда брать? От вершины глупо от земли то же абсурд от корня дерева тоже не логично. В этом случае наверное все-же две базы,Это нормы отпила высоты от грунта в определенном радиусе Во круг ствола. и от диаметра ствола дерева. А вот в черчение это всё же база первой линии или точки отсчета основания детали,которую мы хотим создать . Первая линия должна указывать основную наибольшую величину,либо габарит или масса габарит .тоесть линия или точка детали с небольшой величиной массы или размера. А если взять идеальный куб ,Или шар то базой может быть любая точка или возможно у тел вращения центр лежащитна центральной оси. Но вот если брать прямоугольный брус то база будет либо торец бруса если расположение вертикально либо продольная часть если горизонтальная. Но со сложными деталями всё же базы будут основные плоскости с наибольшим массогабаритом. Сейчас модно строить объекты трапецией вниз.земли мало занимают, объём расширяется к верху .значит база нижняя часть трапеции ,Так как опорные массы приложены к точкам находящиеся на меньшей стороне находящиеся на фундаменте. Наверное базы зависят от методов обработки рассположения в пространстве и дальнейшего использования. Поэтому и специальность ИНЖЕНЕР-КОНСТРУКТОР+ТЕХНОЛОГ он создает конструктор любым способом а вариантов множество -Так как наука имеет множество формул и процессов ,которые могут создавать не предсказуемые формы . Всё зависит от силы мысли которая расширяет комбинаторику инженера при создании детали и его чертежа. Это лично моё понимание. 👨
Лекция то в прИнципе не плохая … , много полезной информации, но её подача … оставляет желать лучшего … - типичный, мать его, Совковый Способ ! …. ( То есть, когда человек занимается НЕ своим делом … - получается вот такой вот … "урок" ! Хотя как Специалист, он наверняка превосходный !!! … Но, вести уроки НЕ его дело … , и дураку понятно.
Этот "совковый способ" вырастил десятки тысяч учёных. Токарному делу должен учить токарь, фрезерованию - фрезеровщик, электротехнике - электротехник, а не как сейчас - учителей понабрали, которые в жизни своей не использовали свои знания на практике, зато очень они умеют внимание учеников привлечь всякими "Удивительными химиями и невероятной логикой".
Эта лекция, одна из немногих, лучших, которые мне доводилось слышать! Огромная благодарность Владимиру Васильевичу и всем причастным! Я узнал очень много!
Люблю такие программы очень помогают забить голову и быстро уйти в сон лучше всяких политпрограмм. И что то ещё и черпаешь для себя.
Здравствуйте и Спосиба за Ваш канал 👍
Спасибо за лекцию. Образование у самого не техническое, поэтому вторая треть лекции пролетела совсем мимо головы, но общие сведения почерпнул в рамках ликбеза.
1:08:24 Контрольные вопросы и упражнения.
1:10:44 Глоссарий. Основные понятия и определения.
1:17:15 Литература.
Спасибо!
Очень хочется в будущем покупать алгоритмические чертежи для работы на самого себя и общество!
Спасибо я как раз сейчас устраиваюсь на завод, а там необходимо знать как читать чертежи
отличная лекция, спасибо!
Спасибо Вам большое за информацию!!!
1:06:05 не клапан это а "вентиль", он же запорная арматура.
Для сброса давления на свечу (в атмосферу)
Спасибо за лекцию!!!
На 19:35 ошибка, материал детали обозначается в графе ниже
Спасибо за лекцию
Повторение мать учения. Очень полезно послушать.
Спасибо большое.
Многое напомнили о том, чему когда-то учили.
Спасибо
Отличная программа. Где такие программы по всей стране, по всем предметам?
Присоединяюсь, Спасибо Большое за лекцию, не смог найти Ваш канал по ФИО, как найти подскажите пожалуйста.
Хороший материал.
Добрый день, с толкнулся с такой проблемой, есть иностранный проект для монтажа трубопроводов, не могу разобраться. Не могли бы вы подсказать литературу или другую информацию которая нам бы помогла нам его прочитать ( могу прислать файл для ознакамления) Спасибо за видео, очень познавательное.
Прошу прощения но мне кажется , когда вы говорите про резьбу где не указан шаг цифрой, это означает не крупный шаг, а стандартный, поправьте меня если я не прав.
Неуказанный шаг резьбы является по умолчанию стандартным , и он в то же время и самый крупный для определенного диаметра резьбы
Спасибо за урок. К сожалению, это общая информация. Проблема, с которой столкнулись - нигде пока не нашли объяснения о том, как при обозначении на чертеже правильно выбирать базу, относительно которой задаются такие параметры, как, например, перпендикулярность, параллельность, плоскостность. Как много обозначений следует указывать и когда стоит остановиться, а то чертеж окажется перегружен информацией. Сын обучается заочно и приходится собирать информацию везде, где только получается.
Моё мнение,что база это не совсем конкретизированное определение. Зависит,база, От разных технологических решений. Например может и не быть базы , для этого нужно создать самому базу-перехода. Или база задана от отреза загадотовки или от точного литья,Или проточки, или от какого-то размера. Вот вопрос-пример ?Базу отпила ствола дерева от куда брать? От вершины глупо от земли то же абсурд от корня дерева тоже не логично. В этом случае наверное все-же две базы,Это нормы отпила высоты от грунта в определенном радиусе Во круг ствола. и от диаметра ствола дерева. А вот в черчение это всё же база первой линии или точки отсчета основания детали,которую мы хотим создать . Первая линия должна указывать основную наибольшую величину,либо габарит или масса габарит .тоесть линия или точка детали с небольшой величиной массы или размера. А если взять идеальный куб ,Или шар то базой может быть любая точка или возможно у тел вращения центр лежащитна центральной оси. Но вот если брать прямоугольный брус то база будет либо торец бруса если расположение вертикально либо продольная часть если горизонтальная. Но со сложными деталями всё же базы будут основные плоскости с наибольшим массогабаритом. Сейчас модно строить объекты трапецией вниз.земли мало занимают, объём расширяется к верху .значит база нижняя часть трапеции ,Так как опорные массы приложены к точкам находящиеся на меньшей стороне находящиеся на фундаменте. Наверное базы зависят от методов обработки рассположения в пространстве и дальнейшего использования. Поэтому и специальность ИНЖЕНЕР-КОНСТРУКТОР+ТЕХНОЛОГ он создает конструктор любым способом а вариантов множество -Так как наука имеет множество формул и процессов ,которые могут создавать не предсказуемые формы . Всё зависит от силы мысли которая расширяет комбинаторику инженера при создании детали и его чертежа. Это лично моё понимание. 👨
Супер
где звук?
На 46:38 ошибка ...не длина шва, а шаг.
такое чувство что видео из 90-х, раньше так телепередачи показывали
Запись 2002 года, там же записано
Здесь все понятно обьясняют
Трубная это и есть дюймовая. )))))
Нет
@@КоляШ-ф9ч да
ДЯКУЮ
пришли мне, может помогу
Можно без рекламы??!Отвлекает!
Нельзя
Невозможно по интернету изучить ЕСКД
Почему? Взаимосвязи между нормативными документами неочевидны?
Знания полезные, но подача мужик хрень, никогда ничего не продовал чтоли
Лекция то в прИнципе не плохая … , много полезной информации, но её подача … оставляет желать лучшего … - типичный, мать его, Совковый Способ ! …. ( То есть, когда человек занимается НЕ своим делом … - получается вот такой вот … "урок" ! Хотя как Специалист, он наверняка превосходный !!! … Но, вести уроки НЕ его дело … , и дураку понятно.
Этот "совковый способ" вырастил десятки тысяч учёных. Токарному делу должен учить токарь, фрезерованию - фрезеровщик, электротехнике - электротехник, а не как сейчас - учителей понабрали, которые в жизни своей не использовали свои знания на практике, зато очень они умеют внимание учеников привлечь всякими "Удивительными химиями и невероятной логикой".
Совковый один из лучших,доступный и ясный
2002 год. Ютуба, особо, не было. Сценарии для таких лекций, особо, не писали.
Машинами? Фу старье