Por que cambio la expresión cuadrática por una cúbica en el ejemplo 2 sobre el teorema de dos triángulos paralelos si la igualdad estaba bien realizada?
Disculpen, si tengo una piramide truncada pero el poligono superior esta rotado como se llamaria esa piramide?, no obstante q diferencia hay q las vertices laterales sean rectas entre los vertices o que esten en radio (helicoidal).
Todos hablan que en el problema 2 se equivocó el profesor y eso no es así, ya que en la resolución él explica que la respuesta es 32. Lo que ha sucedido es un error al editar el vídeo, al parecer primero lo había desarrollado (a lo mejor ensayando para explicarlo después) y fue ahí que se equivocó pero luego la resolución que el profesor da es correcta. No cabe duda que es un error de quien editó el vídeo. Cuando el profesor está explicando el ejercicio número 2 podemos apreciar que el ejercicio 3 ya estaba desarrollado (es una muestra que el profesor estuvo ensayando las explicaciones). El profesor Orihuela es sin duda uno de los mejores del Perú entero en el área de geometría. Tiene un sin número de publicaciones pre-universitarias destinadas principalmente a postulantes de UNI y San Marcos.
Hola Disculpen en el minuto 9:53 (Explicación del teorema) Especifica Si PlanoP//PlanoQ y se dan unas propiedades pero en realidad es ¿PlanoP//PlanoR? Ya que Q no esta en ningún lado. Agradezco la respuesta y atención. Saludos
Profesor Julio saludos, quien escribe conoce de su labor académica en busca de propagar el conocimiento Geométrico a las jóvenes estudiantes también para sugerirle presente en las cesiones de clase material asociado a los temas de poliedros y cuerpos redondos puesto que los jóvenes asimilan el conocimiento al su memoria de largo plazo mediante situaciones concretas espero poder dialogar con ud. para compartir cesiones de aprendizaje buenas tardes.
Felisitaciones profe Julio miss respeto usted enseña bien Kon toda pacion ke bien elegante son sus dibujos de geometrria ,yo me llamo Fredy soy de Peru y vivo en USA . y me gustaria aprender geonetria , en la sugundaria no tube buena base . solo para copiar datos de su pizarra no ceo tan buen Las letras . Buenos dias profesor gracias por sus enseñanzas
![GEOMETRIA - Esferas [HD]](http://i.ytimg.com/vi/PWeDwUMYjbc/mqdefault.jpg)
![GEOMETRIA - Esferas [HD]](/img/tr.png)
![GEOMETRIA - Polígonos [HD]](http://i.ytimg.com/vi/5l0DYJO8-XU/mqdefault.jpg)
![GEOMETRÍA - Pirámide [CICLO FREE]](/img/n.gif)
La tiza es un maravilloso instrumento. Que manera de usar bien los colores y hacer buenos dibujos.
17:27 porque representa 1/3 y 6 raiz de 3 con denominador 4? de donde sale 1/3 y denominador 4
Por formula ... nomas busca en Google ^^
@bettercry Pero se suponía que sería 1/3 * (6*3 raíz de 3)/2 * 3
Por que cambio la expresión cuadrática por una cúbica en el ejemplo 2 sobre el teorema de dos triángulos paralelos si la igualdad estaba bien realizada?
se pasaron, que buen video. Gracias
Disculpen, si tengo una piramide truncada pero el poligono superior esta rotado como se llamaria esa piramide?, no obstante q diferencia hay q las vertices laterales sean rectas entre los vertices o que esten en radio (helicoidal).
En el minuto 12:47 por qué calcula el área de la base como 3(3raiz de 3)/2 luego no es base por altura sobre 2 es decir 3(6)/2
Ponte a estudiar oe xd
kha miralo bien la altura es 3raiz de 3 y la base 3 como se halla el area de un triangulo? pues es base por altura entre dos :vvvvvvvvvvvv
@@jhamilepaisic1654 a mí me dices??
@@jhamilepaisic1654 Sí el momento no lo vi correctamente. Pero muchas gracias por la respuesta.
@@Edikmar98 pense que no me responderias xd
Se puede construir una pirámide conociendo únicamente la altura y como sería. Gracias
alguien sabe donde puedo conseguir ese tipo de pizarras
Muy buenos hagan mas temas pte porfavor... Gracias ante todo
Me encantaría ver la demostración de la fórmula del tronco de un prisma ya que no la encuentro por ningún lado.
Todos hablan que en el problema 2 se equivocó el profesor y eso no es así, ya que en la resolución él explica que la respuesta es 32. Lo que ha sucedido es un error al editar el vídeo, al parecer primero lo había desarrollado (a lo mejor ensayando para explicarlo después) y fue ahí que se equivocó pero luego la resolución que el profesor da es correcta. No cabe duda que es un error de quien editó el vídeo.
Cuando el profesor está explicando el ejercicio número 2 podemos apreciar que el ejercicio 3 ya estaba desarrollado (es una muestra que el profesor estuvo ensayando las explicaciones).
El profesor Orihuela es sin duda uno de los mejores del Perú entero en el área de geometría. Tiene un sin número de publicaciones pre-universitarias destinadas principalmente a postulantes de UNI y San Marcos.
Y quién chucha te pregunto Quispe
@@fernandogabrielgutierrezto1938 no seas irrespetuoso!
@@fernandogabrielgutierrezto1938 pobre imbécil.......
Hola
Disculpen en el minuto 9:53 (Explicación del teorema) Especifica Si PlanoP//PlanoQ y se dan unas propiedades pero en realidad es ¿PlanoP//PlanoR? Ya que Q no esta en ningún lado. Agradezco la respuesta y atención. Saludos
Buena observacion xd.
pero bueno.
Todo mundo se equivoca
@@JoséYánez2002 yo
me di cuenta xd
17:19 por que seis al cuadrdo por raias de 3 entre cuatro
Porque la base es un triángulo equilátero
FORMULA TRIANGTULO EQUILATERO
profe no entendí sobre como hallas el área dela base
Gracias buena explicación! 🤗
los que ven esto quieren aprender
No me digas :v
ERES TÚ, SHERLOCK??
Valla no encuentro fallas en su lógica !!!
XD a poz recien me entero :v okno
Así es mi amor
Gracias profesor
en el problema 2 no seria al cuadrado, mas no al cubo?
un error del profesor :v
En los triángulo que obtener que bale igual de 90 y otro que vale mas ángulo
Profesor Julio saludos, quien escribe conoce de su labor académica en busca de propagar el conocimiento Geométrico a las jóvenes estudiantes también para sugerirle presente en las cesiones de clase material asociado a los temas de poliedros y cuerpos redondos puesto que los jóvenes asimilan el conocimiento al su memoria de largo plazo mediante situaciones concretas espero poder dialogar con ud. para compartir cesiones de aprendizaje buenas tardes.
🐗🐗
esta mal lv video ese no es n verdadero rofesor enel min 12:34
Profesor que no es volumen area de la base x h sobre 3
Profesor Orihuela !
me gustaria clases de biologia y ecologia porfa
No creo q soy el único q cree q el profe es muy tímido, en la vida hay que sonreír 😊 profe...!
jean carlos mendoza pari yo lo veo normal , y si se le entiende
Buena explicación
EN EL MIN 31:14 AL CANCELAR AL OTRO LADO NO QUEDA CERO :c
profe buena clase cuando saca geometría del espacio para cuzcano?
se olvido .
Felisitaciones profe Julio miss respeto usted enseña bien Kon toda pacion ke bien elegante son sus dibujos de geometrria ,yo me llamo Fredy soy de Peru y vivo en USA . y me gustaria aprender geonetria , en la sugundaria no tube buena base . solo para copiar datos de su pizarra no ceo tan buen Las letras . Buenos dias profesor gracias por sus enseñanzas
El cono Quilatera, real mente el diámetro es igual a 4r, no lo comprendo
La bse del cono, según la explicación ,El diámetro no puede ser 4r, yo almeno lo entiendo así
GeomÉtria.
yap
esas son las fijas en la uni
que
no comprendi nada..
disculpen
David Alfaro Carbajal te disculpo :v
disculpadisimo