Pak, dalam presentasi kelompok harus kah terjadi tanya jawab antar kelompok lain? Soalnya di kelas saya kemarin pada saat pembuatan video tidak ada yg bertanya
Dikurmer ada asesmen diagnostik bu, dilakukan sebelum pembelajaran seperti quis atau tes singkat, pertanyaan diskusi, observasi dan yg lainnya.. inijuga bagian dari kegiatan awal asesmen.
jadi di sini asesmen awalnya dimana pak? karena saya juga seperti ini pak, saya mengajak anak memilih dari 3 media belajar. tapi saya lupa melakukan asesmen awalnya. mau ngulang tidsak sanggup rasanya 😅
Asesmen awal di video sy sudah dilakukan dengan menanyakan kabar kepeserta didik itu bagian dari kegiatan asesmen awal (diagnostik non kognitif) itu menurut versi sy, jikalau salah mohon dikoreksi.
ini link nya bu... sy juga dari ini tinggal di ubah menjadi 2 jp docs.google.com/document/d/1VoECfHRrVd9t-RpABFVw1UMvObZ5qy7l/edit?usp=sharing&ouid=108691861222796701270&rtpof=true&sd=true
Saya juga pakai model pembelajaran berdiferensiasi. Di kegiatan pendahuluan, absen dulu baru doa (apa tdk masalah, Pak?). Durasi waktunya lebih 10 menit. Bisakah videonya sy cut agar tersisa 70 menit?
tidak boleh di cut atau di edit, kecuali yg 30 menit baru boleh. saran aja biarkan aja apa adanya.. punya saya juga lebih dari 10 menit. idealnya harus pas 2 jp untuk tingkat SD 70 menit terutama fase B
iya betul sekali bu, seharusnya mengingat atau memahami pelajaran sebelumnya walaupun tidak ada kewajiban mutlak dalam hal ini, namun beberapa strategi seperti ulasan dan latihan rutin sangat disarankan karena terbukti efektif dalam membantu siswa mengingat pelajaran sebelumnya.
Cara penyampaian materinya sangat bagus.doakan saya in sha Allah mau ambil video besok saya piloting 3 semoga lancar besok aamiin 🤲
Saya do'akan semoga dikasih kelancaran ya.. tips dari saya.. tenangkan hati kendalikan diri fokus insya Allah lancar.. trmksh..Aamiin...
bangus cara pembelajaran yang bapak gunakan bisa buat pelajaran bagi kami yang masih pemula ini🤭
Mantap Pak Guru terimakasih terinspirasi sekali Pak bisa Engga 👍👍👍
Terima kasih kembali
Mantaf kali pak....cocok jadi refrensi buat kedepan nya pak.....
Terimakasih....
Bagus banget videonya pak, sangat suka dan semoga bisa seperti bapak
Saya sangat terinspirasi video bapak, semoga z bisa seperti bapak,
Bagi linknya pak
Ini vidio yang tanpa diedit ya pak??? Keren sekali ❤❤❤❤
Betul sekali video ini tanpa edit.. apa adanya!
apa bs pke microphone tambahan
Bisa... sy juga pake Microhone wireless
Terimakasih pak.Bisa kami jadikan referensi nihh.Mantap pak guru hebat!!
Semoga bermanfaat
Sangat bagus pak video nya
Bagus . Mantab
Ini vidio gak bergerak ya pak? Jadi bagus kelihatan semua muridnya.. Yg begini yang bagus kalau vdio gak gerak2 mendingan diam saja
Mantap pa guru.bisa minta modul ajarnya pa guru
OKE SIPPP...
Slmt sg bpk.minta tolong kirim contoh modul ajarnya.bagus sekali cara mengajarnya
saya sangat terinspirasi mhn modul ajar dan link video penjelasan tumbuhan beserta fungsinya kax
Semangat ya pak 🙏
terimakasih banyak....
Saam guru hebat..
Mantap pa.
Saya mau tanya... Vidio full yg saya ambil 1.29 menit. Bisa di potong atau kirim saja fullx. Tlg pa mohon infox.
Mantap sekali kk...bisa binta MODUL ajarnya ya kk
docs.google.com/document/d/1VoECfHRrVd9t-RpABFVw1UMvObZ5qy7l/edit?usp=drive_link&ouid=108691861222796701270&rtpof=true&sd=true
Ini menggunakan model pembelajaran apa pak?
Mantap pak guru hebat jadi aspirasi ke depan mantap
Sangat senang pembelajaranyaa
terimakasih
sangat terinspirasi videonya. bisa minta file modul ajarnya pak
Mantap pak.. Terima kasih ilmunya.. Bolehkah saya minta file modul ajarnya pak🙏
Kameranya pk yg 1 atw 0,6 pa?
Pak/Bu, kalau 1 atau 2 orang siswa yang tidak terlalu terlihat di video, gak apa2, pak/bu?
Pak, dalam presentasi kelompok harus kah terjadi tanya jawab antar kelompok lain? Soalnya di kelas saya kemarin pada saat pembuatan video tidak ada yg bertanya
Boleh saja bu.. itu lebih bagus
Hadir pak....
Terimakasih mas...
Bagus pak, bisa minta modul ajar nya pak? Untuk referensi
Aslmualaikum pak, bolehkah saya minta lihat modul ajarnya?
Terimakasih pak
Sama-sama...🙏
Pak boleh minta modul ajar lengkapnya pak..dan pptnya juga...🙏
ini pake modul pbl atau apa ? boleh minta modul ajar nya ?
Ini PLB atau PLBJ pak dipakai?
Ass,bp tipsnya boleh agar tidak lupa langkah2 dan kalo boleh pa bisa lihat modul ajar nya saya sama materinya pa 🙏
Bapa keren👍
pake power point juga bisa....untuk modul ajar mohon maaf bpk/ibu sementra belum bisa sy share...
@@cqsdminta tolong dech pa modul ajarnya ,biar sebagai referensi saya pak
Share dong pak@@cqsd
Pak, kalau kurang 3 menit boleh gk?
Boleh...
Maaf mau tanya pak, ini kameranya hanya diam dibelakang ya pak ? Tidak ikut bergerak ke anak2 dan tugas2nya
Betul sekali ibu... ini video yg utuhnya, sedangkan video edit 30 menit pake gabungan 2 kamera. Ibu bisa lihat video sy yg 30 menitnya
Itu vidionya kog 80 menit lebih apakah boleh pakai, seharusnya kan 70 menit
Bagus sekali vidionya PK.
Boleh minta modulnya PK??
❤
Suaranya bapak dan siswa jernih pak .. pakai apa ?
mic wireless
teriakasih pak atasilmunya. pak bisa mita modul yang sesuai dengan bapak yang ngajar di video ?
mantap pak , bisa minta modul nya pak
Pak, kalau pakai modul ajar berdiferensiasi harus di petakan dulu kelompok nya ya pak...
saya terinspirasi dengan vidio pembelaaran yang bapak buat bolehkan saya minta file modulnya pak?
Tugas kelompok nya beda ys oak sesuai dg gaya bljr? Apa sama ska tuhas kelompok ny sama?
Terima kasih atas referensinya pak, saya juga dari piloting 2. Mau bertanya pak semoga dijawab. Saat take videonya tidak ada asesmen awal ya pak?
Dikurmer ada asesmen diagnostik bu, dilakukan sebelum pembelajaran seperti quis atau tes singkat, pertanyaan diskusi, observasi dan yg lainnya.. inijuga bagian dari kegiatan awal asesmen.
jadi di sini asesmen awalnya dimana pak? karena saya juga seperti ini pak, saya mengajak anak memilih dari 3 media belajar. tapi saya lupa melakukan asesmen awalnya. mau ngulang tidsak sanggup rasanya 😅
Asesmen awal di video sy sudah dilakukan dengan menanyakan kabar kepeserta didik itu bagian dari kegiatan asesmen awal (diagnostik non kognitif) itu menurut versi sy, jikalau salah mohon dikoreksi.
@@cqsd apakah dengan menanyakan semangat juga termasuk pak?
Model sama pendekatannya apa pak ?
minta modul ajarnya pak....
Aman kan pak 90 menit videonya mohon di jawab
tergantung dari LPTK nya..
Bisa minta modul ajarnya pak🙏 untuk jadi referensi 🙏
Ini pake microfon ga ya pak?
Iya pake microfon... wireless clip on.
@@cqsd wireless clip on merk apa pak?
Tanya dong, bapak prodi PPG nya apa ya? IPA atau PGSD? terimakasih
PGSD
@@cqsd Apakah ada prodi IPA/IPS ukinnya di SD maper IPAS?
Pak jd ini dikelompokannya sesuai gaya belajar y pak?
Iya sesuai dgn gaya belajar yg disesuaikan dgn minat mereka, dri penugasan sama cuman cara yg berbeda.
Pk ini dr awal smpai akahir hanya dr 1sisi y ambil videonya?
Iya ini video yg tanpa edit, kalo video 30 menitnya silahkan ibu lihat.. di channel ini
Assalamu'alaikum...
Pak apakah modul ajar yg digunakan itu sama dgn modul ajar yang di unggah pada jurnal modul 1?
itu diferensiasi proses dan konten ya pak?
Konten & proses..🙏
Bisa minta modul ajar x pak guru
Masya allah keren pak. Ini tanpa bantuan org dalam merekam?
Iya bu/pak.. jdi sy pake 2 kamera buat slednya.. jd sy belajar ngedit sendiri...😁
Bagi modul ajarnya Pak buat referensi🙏
share modul ajar dong pak
Bapak mau tanya untuk pembagian kelompok untuk produk apakah berdasarkan kelompok auditor visual dan kinestetik saja,
Pembagian kelompok untuk produk bisa dilakukan dengan berbagai cara, tergantung pada tujuan dan karakteristik produk itu sendiri
pak kelebihan waktu apakah aman?
Diusahan jangan kurang, lebih sedikit tdk apa2. Divideo ini buat contoh aja, kelebihan waktu jgn diikuti ya..🙏
Pk mic merk apa pk. Suaranya bagus. Info dong pk
Pake mic wireless mixio a2
inikan pakai 2 kamera , kok bisa pak yang kamera dinamisnya tidak terlihat ya
bisa....
pak boleh liat modul nya gak?
Kumer tdk ada bagian2 tumbuhan,, apakah boleh pak buat UKIN?
Ada dibuku kurmer 2023, sebelum revisi 2024. Bab 1
@@cqsd kls 4 ya pak
Pak boleh minta modul ajar nya tidak?
Model pembelajaran ny apa ya pak?
Saintifik & berdiferensiasi
Mf ijin bertanya pak...utk ambil video boleh ambilnya dr satu sisi saja ya pak?
Kalo untuk video full durasi 2 jp contohnya bisa seperti ini. Kalo yg edit 30 menit bisa ambil 3 atau 4 sudut buat slednya.
Brarti ambil videonya 2x ya pak
satu kali bu.... jangan dua kali
nanti hasilnya seperti ini bu....
th-cam.com/video/WuTN_f79ToM/w-d-xo.html
Sangat menginspirasi pak videonya🙏
Pembelajaran berdiferensiasi apakah masih dibedakan beedasarkan gaya belajar ya pak?
Masih pro dan kontra.. kita ikuti aja sesuai yg ada di PMM
pak boleh bagi modul ajarnya pak heheh makasi
10:52
Assalamualaikum pak,apa boleh kalau tidak berdiferensiasi, soalnya sama dengan modul ajar saya,cmn saya tidak berdiferensiasi
wls... wr wb....waktu orientasi, tdk apa2 bisa menggunakan RPP yg tdk berdiferensiasi, namun diprioritaskan yg RPP yg kurmer
Assalamualaikum bapa boleh kah saya minta modul ajar nya kanggo referensi.
untuk modul ajar divido ini belum bisa sy share..bu tpi kalo ibu mau sy punya bahan IPAS buat referensi.
ini link nya bu... sy juga dari ini tinggal di ubah menjadi 2 jp
docs.google.com/document/d/1VoECfHRrVd9t-RpABFVw1UMvObZ5qy7l/edit?usp=sharing&ouid=108691861222796701270&rtpof=true&sd=true
Mantulll
Terimakasih banyak..udah mampir...🙏🙏
Saya juga pakai model pembelajaran berdiferensiasi. Di kegiatan pendahuluan, absen dulu baru doa (apa tdk masalah, Pak?). Durasi waktunya lebih 10 menit. Bisakah videonya sy cut agar tersisa 70 menit?
tidak boleh di cut atau di edit, kecuali yg 30 menit baru boleh. saran aja biarkan aja apa adanya.. punya saya juga lebih dari 10 menit. idealnya harus pas 2 jp untuk tingkat SD 70 menit terutama fase B
@@cqsdmakasih, Pak🙏🏻
Sama-sama bu...🙏
Bisa bagi modulnya pak
Ass pak, apakah boleh berbagi modul ajarnya sebagai referensi bagi kami tahap 3 . .
docs.google.com/document/d/1VoECfHRrVd9t-RpABFVw1UMvObZ5qy7l/edit?usp=drive_link&ouid=108691861222796701270&rtpof=true&sd=true
Ini bahan yg saya gunakan silahkan aja di modifikasi bu...🙏🙏
Terima kasih pak
Sama-sama...🙏🙏
Bisa minta file modul ajarx pak🙏
pake kamera merek apa pak
Dideskrifsi ada bu...🙏🙏
Pak ini kelebihan waktunya gmn tah pak
betul sekali bu... yg penting jangan kurang
Assalamualaikum pak boleh minta link vidio tentang bangian tumbuhannya?
th-cam.com/video/eOTMazMILI4/w-d-xo.html
Editnya pakai aplikasi apa pk?
Saya pake CapCut.. menurut sy ini aplikasi yg simpl
Pak bolehkah saya minta modulnya pak? 🙏
Kak bisa minta modul ajar nya
Mic nya brp pak?
Pake 2 mic, ibu..🙏
Mantap pak. Kereeeeen
Ini klas brapa pak
empat
pakai mik kah ini pak guru suaranya jelas banget ini
Iya betul sekali ibu.. sy pake Mic Wireless clip on.
Ass, bisa bagi modulny pak. Mksh
Pak bisa mintak modul yg pak ngajar pak
boleh minta PPT nya?
Pak boleh minta refrensi modulnya pak
Sd kan 70 menit????
Betul...itu lebih 10 menit, 😁😁
@@cqsd divideo ini 90 menit pak..
minta Modul Ajarnya Pak..
Link ?
Setelah menyampaikan 7 an pembelajaran, sepertinya belum mengingat kan siswa pembelajaran yang kemaren ya pak
iya betul sekali bu, seharusnya mengingat atau memahami pelajaran sebelumnya walaupun tidak ada kewajiban mutlak dalam hal ini, namun beberapa strategi seperti ulasan dan latihan rutin sangat disarankan karena terbukti efektif dalam membantu siswa mengingat pelajaran sebelumnya.
Tanya pak ? Misalkan saya membuat videonya sama sperti yg bapak ajarkan, boleh kah ?
Boleh aja tp kalo bisa lebih baik lagi ya.. soalnya di video sy ini masih banyk yg kurang..
Bolehkah modul ajarnya di sher pak tuk jadikan contoh buat kami
Terlalu panjang durasinya pak
Betul sekali pak... idealnya 70 menit.
Kan itu mentahan blm di edit