23.- La educación basada en competencias: ¿llegó para quedarse? | Temporada 4
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 12 ก.ย. 2024
- Les presentamos el vigésimo tercer programa: “La educación basada en competencias: ¿llegó para quedarse?" de la Serie "Tertulia de Educación Universitaria Temporada 4". Producción de Mirador Universitario de la CUAIEED, transmitido en 2022.
SINOPSIS: Se analizarán los aspectos históricos y modernos de la educación basada en competencias, así como sus logros y proyección a futuro.
Transmitido el 25 de Junio 2022 por TVUNAM y 30 de Junio 2022 por Canal 22.1
#TertuliaDeEducaciónUniversitaria #MiradorUniversitario #TelevisiónEducativa #CUAIEED #EducaciónADistancia
Conductor: Dr. Melchor Sánchez Mendiola
Participantes: Ing. Teresa Hernández Elenes, Mtra. María Honorata López Morales, Dr. Luis Medina Velázquez,
Productor General: Julio César Pérez Navarro
Postproducción: Mario A. Pereda Sánchez
Diseño Original de imagen: Jacqueline Garrido C.
Grabación virtual: José Ramón San Pablo García G., Paulina A. Díaz S., Fermín Flores B., Amado J. García S., María Fernanda,
Staff Mirador Universitario: María Trejo R., Hilda Ramírez S., Marisela Correa A., Omar Aceves J.
cuaieed.unam.m...
Facebook: Mirador Universitario | / miradorcuaieed
Twitter: @MiradorCUAIEED | / miradorcuaieed
Instagram: miradorcuaieed | / miradorcuaieed
TH-cam: Mirador Universitario UNAM | / miradoruniversitariounam
Bien dicho: el modelo por competencias nació en el plano laboral; transferirlo a la educación, sin embargo, provocó un ambiente de disciplina y sometimiento a estímulos productores del cumplimiento de objetivos. El aprendiz no especifica esos objetivos, se enajena en ellos, como en la empresa o la gestión laboral. Pierde capacidades éticas para ser libre. El ambiente educativo por “competencias” se ha mimetizado en buena medida al laboral productivo.
De hecho no, soy consultor de ARH nosotros usamos el modelo Adizes, que no tiene nada que ver con competencias, mas bien fue una fumada de la UNESCO Europa, que solo usan los burocratas que no son profesionales en el area.
Camaradas creo que se quedaron en el año de la canica, mejor compartan ¿cómo se detectan las competencias?
Reinicio después de un mes y terminé cansada pero con mucho ánimo, gracias Sofi!
El problema con las Competencias es que nunca dan buenos premios cuando uno llega en primer lugar, si mejoraran los trofeos, tal vez serviria para algo, ya en serio, es un Paradigma pedagogico que solo tiene sentido en ese mundo, ni en el laboral ni en el educativo tiene mucho que hacer, de todas formas, ya paso de moda, y la moda en Pedagogia lo es todo, de todas formas, NO FUNCIONO, por lo menos en Matemáticas, los jovenes educados en ese modelo, no aprendieron nada, saludos desde la UNADM.
Hola, soy maestro de nuevo ingreso y me esta dando trabajo planificar y llevar a cabo mi trabajo basado en competencias y me gustaría recibir ayuda, gracias
Si das Matematicas o Ciencias, NO USES competencias, no sirven, sigue usando lo que aprendiste en la carrera
@@filosofiautilitaria3867ud no sabe qué son las competencias ud es un filósofo 😂
Con gusto te puedo apoyar, soy un profesional de la educación y no te creas lo que dicen estos camaradas sobre el enfoque por competencias, ellos sólo repiten y nada más andan definiendo el concepto, las competencias se detectan los expertos no pierden el tiempo con definiciones.
Las competencias no son capacidades, tampoco son habilidades.😅