【如何建立“讲话”的秩序？】6个建议帮你建立“不乱讲话”的班级|创意方法让学生懂得倾听|做分享的n种方式|如何运用奖励机制巩固秩序？
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 19 ก.ค. 2024
- 00:00 - Intro
01:04 - 为什么学生总是有讲不完的话？
02:05 - 1.列出不能讲话的情况，并说明原因
03:49 - 2.每一天都要给每一个学生足够的时间做分享
05:39 - 3.用有创意的方法让孩子不要讲话
06:30 - 4.给学生缓冲时间把想讲的话讲完
07:40 - 5.布置任务的时候要告诉学生做完以后可以做什么
08:31 - 6.运用奖励机制加强学生的正向行为
09:44 - 结束语
欢迎订阅我的频道并打开小铃铛，多谢支持！
--------------------------------------------
合作邮箱：xueluxin9209@gmail.com
--------------------------------------------
Thanks for supporting my channel! Any donation is appreciated!
paypal.me/lucylovesteaching?l...
--------------------------------------------
感谢你在万千博主中发现了我，关于我 About me~
我是Lucy，海滨小城山东威海是我的家乡，18岁留美，本科就读于密歇根州立大学，主修基础教育英语语言文学方向，MSU教育学院连续26年蝉联全美第一，世界第二仅次于哈佛大学，我以作为一名Spartan骄傲。现居住于美国明尼苏达州，在中文浸入式学校教授一年级。我妈说当我在跟她讲述孩子、教学的时候，眼睛里是有光的，由此开始TH-camr生涯。生活中我喜欢旅行、写手账、读书、烘焙、跳拉丁舞、以及健身。我喜爱韩愈在《师说》当中讲到的：师者，传道受业解惑也。育人，教书同等重要。Lucy、 Loves、 Teaching，我最喜爱的是Loves，爱让所有执着变得值得，与君共勉。
Hey teachers! My name is Lucy. I grew up in a very small coastal city Weihai, Shandong, China. I came to U.S. when I was 18, studying Elementary Education, specialized in English Language Art at Michigan State University. The College of Education has been ranked #1 in the nation for 26 consecutive years, and now MSU is ranked #2 in the world for education. I am so proud of being a Spartan. Go Green! I live in Minnesota, working as a first grade teacher in a Chinese Immersion School. My mom said she can see stars in my eyes while I am talking about teaching and kids, which inspires me to start this channel Lucy Loves Teaching. Other than teaching, I like traveling, bullet journals, reading, baking, ballroom dancing, and work out! I agree with Han Yu’s saying: A teacher should passes down the Dao, imparts professional knowledge, and resolves doubt. Lucy, Loves, Teaching, my favorite is Loves, because love makes all efforts worthwhile. Hope my channel encourage you all.
--------------------------------------------
I upload every Wednesday and Sunday.
每周三、周六美国中部时间晚8点更新
特別喜歡第二招和第三招！小孩們真的特別喜歡分享生活中的瑣事~~~ 我希望在有限的時間裡，能夠給予孩子最大自由度的發表空間 (但真的好難呀~每天都在趕課程進度和補救教學，努力改變ing......)
謝謝老師！很受啟發🌻
Thank you very much for the quote!! It is really helpful.
Very useful! Thanks❤
谢谢lucy，及时雨，正头疼呢。😀
Lucy 老师很优秀👍
内容非常好，Lucy老师非常用心啦，赞赞赞
谢谢！
太感谢🙏🏻这正是我一直思考的问题
希望老师多分享此类建议
我真的很需要這些建議，太感謝Lucy老師了🙏🏼
3q～
真的是课堂实践里最头疼的问题，多些分享。
嗯嗯！
很好，謝謝你，影片可以加上字幕會更好
Lucy老师好漂亮哈哈哈哈
謝謝老師～能不能再多分享幾個管高年級秩序的方法！現在教小六真的頭痛…
我觉得高年级这些方法都不太适用，毕竟他们觉得自己是大人哈哈！跟他们做朋友，讲清楚道理，剩下的他们要自己领悟～
同感，讲道理也是好学生听，捣乱的孩子油盐不进
高年级的真的很难控制😢
老师，我正非常需要你的视频救命🤣🤣我也是一年级班，20人，已经一个月了，软硬兼施，快晕倒了😆😆😆我试试看，希望能有帮助
我们班29，确实需要管理好，要不然每天都在崩溃边缘徘徊…加油！
@@lucylovesteaching5498 已近接近1个月了，还来得及能补救吗😆😆😆感觉他们都不怕我捏，我也是选择能不打就不打，会给称赞鼓励的，可是这样就感觉没有了威严，还是界限不明显？求救😂😂😂
@@jingying3476 哈哈！不知道你在那个地区，但是美国连碰学生都不可以~试试class dojo，正向激励永远比惩罚或者害怕你有效的，好孩子都是夸出来的，不会是打击出来的~加油加油！
@@lucylovesteaching5498 好的好的，希望能救回来😆😆
@@lucylovesteaching5498 请问你的视频有class dojo的吗？第一次认识这个词，想多了解
有，我们班最吵最能说的就是我女儿😂她太兴奋。
老师，您能再多分享几条有趣的不让孩子讲话的方法吗？
换回铃也有用，其实不让他们讲话是不可能的，天性就是爱说爱吵，重点是在可控范围内，让他们把想说的说了，就能stay on task，我自己这么觉得哈
谢谢老师！ 我刚开始教音乐，孩子年龄在3-6岁。有其中一班，有几位5-6岁的学生喜欢在课堂上在地上滚来滚去。请问你有没有好的法子可以让他们平静下来听课？谢谢你😅
我这边也有一个，上着上课就在地上滚了。太难了
想请教
请问学生在课间老师稍停下说话（ 仍在上课和解释阶段）应该如何处理？也是让她们停止说话吗？还有就是学生在派簿子时就乱成一团，各说各话TT
Zip it, lock it, put in your pocket. 金鱼嘴，泡泡嘴，挨个儿试试吧～
您好, 我在孔院工作,我有一个班级同时上YCT1 和3， 上3的小孩儿非常爱上课说话，一旦他们觉得内容简单了，但是当我考他，他却连汉字四都写不出来，可是还是那么一脸傲的聊天说话，您有什么高招
我有一年級的學生就是時時刻刻都在製造白噪音。該怎麼辦？
嗨Lucy，求加字幕啊……
太耗时了，实在不方便
嗨lucy，请教一下：美国的小朋友做“早操”么？体能是怎么安排在一日活动中呢？希望能收到你的解答，谢谢。😊
谢谢提问！早操有的，我会带着小朋友蹦蹦跳跳，中途吃完午餐有30分钟recess，下午再出去一次 看时间安排～
@@lucylovesteaching5498 随意的肢体么？我现在教授大班，省里推进幼儿自主，早操也以班为单位了。园里觉得我们班“瞎跳”，不够美观。有点苦恼。
@@shellyj9493 不要苦恼！为啥要美观呢？可可爱爱不是挺好的～网上有儿童律动的影片，我一般是带小朋友边唱边跳的，我自己编
请问有些学生课堂上就是不肯用中文交流有没有什么好的方法？
老大难的问题，慢慢引导？别太强硬，有时候倾听他们说中文他们会愿意说，多点儿waiting time
我女儿属于不讲话的，怎么让她讲话
他们那么多话，说的都是英语吗？
哈哈！有的时候是英文哈，有时候是中文呢