MEDialogy - Výchova lékařů v Čechách

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 25 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 1

  • @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI
    @Dr.Z.Moravcik-inventor-of-AGI 6 ปีที่แล้ว

    Zaráží mne, že za tři roky trvání videa se nikdo nevyjádřil. Zda to nelze rovněž považovat za kritérium kvality?
    Téma, ač se zdá jednoduché, je v objektivním pohledu dosti složité.
    Na prvním místě asi jde o to co a jak se na škole učí. To už samo o sobě je složité hodnotit, když poznatky se stále rozšiřují a někdy to, co se učilo včera se ukáže jako hloupost (změny v čase). Hodnotit srovnáním s jinými zeměmi je problematické, protože prokazatelně se v různých zemích učí různé věci, které všechny nemohou být správné (změny v prostoru).
    Dále záleží na schopnostech učitele a to je rovněž obsáhlé hodnotit. Navíc dnes se již pohybujeme v době, kdy díky technologiím je možné selektivně provádět standardizovanou výuku použitím jen jednoho nejlepšího vyučujícího. Poněvadž výuka studentů není jedinou úlohou vysokoškolského učitele, ztráta místa určitě nehrozí.
    A kvalitu výuky určuje i prostředí společnosti, ve které výuka probíhá (v poušti nelze vybudovat kvetoucí zemi). Bez změn společnosti nelze vybudovat kvalitní školy.
    Roli hrají i učící schopnosti studentů.
    Shrnuto: téma je obsáhlé minimálně na jednu habilitační práci.
    Pokud jde o dotazy novinářky, medicína nemůže suplovat chyby vzdělávacího systému, který je po staletí neschopný. Platí, že ten, kdo přijde, ten na škole studuje. Řešením je tady pouze celková reorganizace společenského systému.