Caraleo, que didática, estava eu estudando pra um concurso, tentando relembrar algumas coisas e me deparo com seus vídeos. Tu és um ótimo professor. Parabéns!
Vi essa aula 2 vezes, mais um monte de aulas e exercícios resolvidos na internet e finalmente entendi como se analisa o conjunto solução nessas inequações. Tive muita dificuldade com isso no ensino médio, mas agora foi. Obrigado!
Eu só queria que ele desse um exemplo de delta positivo mas que não tem raiz exata, mas a aula dele é muito boa parabéns, sempre venho no canal dele pra poder tirar as minhas dúvidas 👏
Po to pensando aqui, no minuto 4:40 o Grande Mestre Shaolin Sandro achou as raízes e ira realizar todo o estudo dos sinais baseando-se no delta, mas recentemente eu redescobri o Soma e Produto, que é um meio mais rápido que a formula de Bhaskara (eu acho ao menos). Então eu proponho o seguinte: 1)Achar o Delta [para determinar se é maior, igual ou menor que 0] ; e 2)Achar as raízes através do Soma e Produto; Avisarei aqui no comentário (ou se você leitor puder confirmar, agradeço)
Professor bom dia! Ficaria muito feliz com sua resposta...Depois de 20 anos surgiu oportunidade de terminar o ensino médio..Então: gostaria de saber quais assuntos seria necessário para "Dominar a matemática Dentro do ensino médio"??...meu objetivo é fazer Enen em 2024, tenho 4 anos para me preparar e fazer bonito. Amo matemática.....( se não puder responder faça ao menos um vídeo e muito inspirado para quem busca conhecimento )
Professor, numa inequação do 2° grau (maior ou menor que zero), se o Delta for zero, haverá uma única raiz real (em ambas as situações)? Porém, solução apenas para as inequações com (a - negativo e inequação < 0 ) ou (a - positivo e inequação > 0)?
Se o delta for igual a zero, como dá pra perceber no quadro do início do vídeo, ela só tem uma única raiz distinta, independente se o termo a for positivo ou negativo. Agora, se haverá raízes que satisfazem a equação, vai depender do exercício mesmo.
Não entendi uma coisa: Aos 14:35 ele coloca colchete aberto no -2 porque ele é bolinha aberta, logo não entre, mas na minutagem 6:00 ele coloca o colchete aberto mesmo sendo maior igual, o que seria bolinha fechada, logo colchete fechado, certo? Estou aprendendo isso agora e fiquei com essa dúvida. Por acaso ele errou no primeiro exercício ou eu que não entendi?
Nos 6:00, ele só põe o colchete aberto nos infinitos pois as soluções *tendem* ao infinito, ou seja, não é possível alcançá-lo. Já na parte que ele pôs o colchete fechado nestes mesmos minutos (no 1 e 5), é a parte que ele achou a solução específica a partir da equação oferecida e que foram incluídas por conta do igual acompanhado do maior, nada de errado por parte do Sandro.
é porque, quando o valor que acompanha x é negativo, você tem q multiplicar tudo por (-1), sendo assim, trocando todos os sinais, e mudando o sinal de maior ou menor < >.
cada vez aula melhores, rumo ao topo
Obrigado Friend, vamos juntos rumo ao topo!
Conto com sua ajuda compartilhando o canal com seus Friends.🎬👊
Q na I LP qn
Claro e fácil de entender! Parabéns!
Mesmo doente não deixa de dar aulas, tamo junto friend 👊👊
Em busca do topo!!!!
Tmj Thiago🎬🚀
A fera ! Rumo ao topo sempre
Muito bom aprendi finalmente como funciona a análise da solução de uma inequação, obrigado!
Rapaz , esse canal deveria ter muuiiito mais inscritos .
com essa didática e empatia , vc merece cada vez mais sucesso .
parabéns !!
professor espetacular , tmj friend 🤜🤛
Caraleo, que didática, estava eu estudando pra um concurso, tentando relembrar algumas coisas e me deparo com seus vídeos. Tu és um ótimo professor. Parabéns!
Sandro tirei 9 na prova de matemática. Vc e suas aulas me ajudaram mt obg
Obrigado pelo retorno, Vitor.
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gravem aí pessoal! 🤓
Termo (a) negativo: parábola triste
Delta negativo: parábola flutua
Delta = 0: raíz na reta x
😉
Amo sua aula, me ajudou muito pro Enem e ainda me ajuda muito a recordar algumas para o ensino superior!!! :)
Excelente,Curió!
Vi essa aula 2 vezes, mais um monte de aulas e exercícios resolvidos na internet e finalmente entendi como se analisa o conjunto solução nessas inequações. Tive muita dificuldade com isso no ensino médio, mas agora foi. Obrigado!
Estudando pro Enem de 2021, você é um professor maravilhoso, mtm com você se torna mais fácil ❤️
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Adoro matematica, e graçss a vc gosto cada vez msis. Parabens
Sucesso Friend !
Conto com sua ajuda compartilhando o canal com seus Friends 😉
Otimas aulass😅
O que esse cara me ajudou nos concursos não tá escrito!
Você é fera, muito obrigado Sandro!!!!!!
Eu só queria que ele desse um exemplo de delta positivo mas que não tem raiz exata, mas a aula dele é muito boa parabéns, sempre venho no canal dele pra poder tirar as minhas dúvidas 👏
muleque que existisse prêmio noell de melhor professor o Sandro ganhava certeza!
Vou comentar só prq essa canal é best
Muito obrigada pelo vídeo!!!
o melhor professor🤭🤭❤❤
uma das melhores vídeo-aula que eu encontrei até agora, agradeço por ter explicado passo a passo, me salvou na prova de amanhã!🖤🌙
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Mano, eu tava voando, igual a parábola que tem do delta negativo, antes de assistir esse vídeo! Muito bom, obrigada!
Sensacional!
Aula top
Brabão!
Esta aula foi muito importante para mim!
incrível!
A sua aula mim ajudou muito Sandro, você é um dos melhor professor, continua sempre a trazer novidade
Aula show de bola valeu professor!!!!!
Valeu pelo retorno, Marcelo.
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Muito bom, adorei a aula
Esse professor é excelente , como dizião quando eu estudava , " ele n dar aula , ele dar um show"
É impossível não aprender.👏👏👏👏👏
Excelente aula!
Obrigada, professor!
Suas aulas estão me ajudando muito! Gratidão 💖
Obrigado, professor Sandro, eu estava com medo dessa matéria e o senho me ensinou bem rapidinho
Mano ajudo DMS ganhou mais um aluno Tmj
Prof tá gripado nesse vídeo, e ainda fez esse processo pedagógico LINDO 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 você FODA
parabéns professor, suas aulas são uma melhor que a outra, super bem explicado!!!!
É demais esse cara
Nota 10/10. 🌟
Muito obrigado Sandro, estou uma fazer uma prova sobre esse assunto, vc me ajudou muito!❤❤
Obrigado professor
Prof arrasou com o time pra tirar o print da Tela, OBRIGADA 🙏🏻
Ótima aula, fazia anos que eu não resolvia questões assim então precisava lembrar
Abençoado.
Se fosse reunir esses feras a gente aprendia muito rapido #SandroCurió#PauloPereira#Angela#Ferreto.
Essa foi pra valer!
perfeitooooooo
to estudando pro concurso com você e espero muito passar, sua forma de ensino é ótima!!!!!!!
Bommm Friend,
Método Curió + Força de vontade = APROVAÇÃO.
Vamos juntos RUMO AO TOPO!
Muito obrgd💪🙏
MITO !
Professor muito bom, só com Sandro entendo matemática !!
Eu amo esse cara!
Você é fantástico professor! ❤
Obrigado pelo retorno! Compartilhe
Meu irmão (te chamo assim pq nos ja troca varias ideias kkk) se n fosse vc tava frito.. vlw mesmo, sucesso de coração!!!
obrigada,friend!
show essa aula
Hj em dia só se é ruim em matemática se quiser,por que tem professores sensacionais no youtube inclusive esse.
o cara é bomm
mto bom, obg
Professor ensina como calcular os catetos e a hipotenusa do triângulo usando seno cosseno e tangente
Aproveite e boa aula.
th-cam.com/video/4CY5C6cr7oE/w-d-xo.html
Vlw
Aaaaah eu amo esse professor❤️
Vamos juntos, rumo ao topo!
Conto com sua ajuda compartilhando o canal com seus friends.👊🎬
Aula incrível!! S2
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primeira aula sua que náo entendi muito bem, ainda náo entendi como funciona a escrita da solução, pra que serve cada simbolo,etc
MUITO OBRIGADAAAA! Aula incrível demais!
Obrigado Friend, compartilhe!
Mestre ! No terceiro exemplo, invés de |R menos cinco, seria mais adequado |R diferente de 5. Parabéns pelo vídeo 👏👏👏
Po to pensando aqui, no minuto 4:40 o Grande Mestre Shaolin Sandro achou as raízes e ira realizar todo o estudo dos sinais baseando-se no delta, mas recentemente eu redescobri o Soma e Produto, que é um meio mais rápido que a formula de Bhaskara (eu acho ao menos).
Então eu proponho o seguinte:
1)Achar o Delta [para determinar se é maior, igual ou menor que 0] ;
e
2)Achar as raízes através do Soma e Produto;
Avisarei aqui no comentário (ou se você leitor puder confirmar, agradeço)
MT OBRIGADA
vídeo aula excelente ^^
Obrigado Friend!!!!
Curió salva qualquer concurseiro 🤣
Muito objetivo e claro. Obrigada teacher 👏🏽👏🏽 Sucesso
Maravilhoso
Showwwww
Muito bom
Compartilhe Friend
💕💕
Eu posso usar Soma e Produto para resolver as com a=1 em Inequações?
Eu usei, mas a penúltima os sinais deram trocados, deu 2 e -3
Rumo ao topo
Sempre!!!!
Conto com sua ajuda compartilhando o canal com seus Friends 🎬😉
RUMO AO TOPO
P.S. sempre quis comentar isso 😅😁
Professor bom dia! Ficaria muito feliz com sua resposta...Depois de 20 anos surgiu oportunidade de terminar o ensino médio..Então: gostaria de saber quais assuntos seria necessário para "Dominar a matemática Dentro do ensino médio"??...meu objetivo é fazer Enen em 2024, tenho 4 anos para me preparar e fazer bonito. Amo matemática.....( se não puder responder faça ao menos um vídeo e muito inspirado para quem busca conhecimento )
Olá Robert!
Me chame no direct que mandarei um áudio pra você. Abraço e Rumo Ao Topo!
Faz vídeo de Juros simples e composto por favor
Friend, já fiz dos 2 assuntos.
Rápido e Fácil | Juros Simples th-cam.com/video/BWCiDbmaCxM/w-d-xo.html
Rápido e Fácil | Juros Compostos th-cam.com/video/FUsi1-hwK60/w-d-xo.html
@@sandrocuriodicasdemat muito obrigada
Segunda questão por soma é produto deu -5
Será q pode fazer por esse método?
6:03 La ele 🤨
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Professor, numa inequação do 2° grau (maior ou menor que zero), se o Delta for zero, haverá uma única raiz real (em ambas as situações)? Porém, solução apenas para as inequações com (a - negativo e inequação < 0 ) ou (a - positivo e inequação > 0)?
Se o delta for igual a zero, como dá pra perceber no quadro do início do vídeo, ela só tem uma única raiz distinta, independente se o termo a for positivo ou negativo. Agora, se haverá raízes que satisfazem a equação, vai depender do exercício mesmo.
Professor tem video coeficiente angular ?
Tem sim Friend!
th-cam.com/video/nysu0K-VXR8/w-d-xo.html
Assista!
Não entendi uma coisa: Aos 14:35 ele coloca colchete aberto no -2 porque ele é bolinha aberta, logo não entre, mas na minutagem 6:00 ele coloca o colchete aberto mesmo sendo maior igual, o que seria bolinha fechada, logo colchete fechado, certo? Estou aprendendo isso agora e fiquei com essa dúvida. Por acaso ele errou no primeiro exercício ou eu que não entendi?
Nos 6:00, ele só põe o colchete aberto nos infinitos pois as soluções *tendem* ao infinito, ou seja, não é possível alcançá-lo. Já na parte que ele pôs o colchete fechado nestes mesmos minutos (no 1 e 5), é a parte que ele achou a solução específica a partir da equação oferecida e que foram incluídas por conta do igual acompanhado do maior, nada de errado por parte do Sandro.
Você assiste a série Friends?
Ainda não assisti!
No último exemplo (-x² + x + 6 > 0) o Sr. n teria errado o sinal (+) do valor de B n q seria (-)? Sendo as raízes -3 e 2 e não -2 e 3.
Sandro porque x = -10 + - 0, se lá aparece +10?
Sandro eu nem tô no 1 ano e entendi tudo kkkk
Rumo a ESA
#RUMOAOTOPO
Sempre!!!!
então você que é o tal do curió
Faço a parte difícil mais não sei a parte facil
tá gripado, professor?
Hahahah tava sim Friend!!!!
Mas não deixei de gravar pois amo o que faço. Tmj Friend!
Assistir esse vídeo 17 vezes com essa 18 pra aprender é não dá Branco na prova
Por que isso está errado?
-9x < 18
x < 18/-9
x < -2
E isso está certo?
9x > -18
x > -18/9
x > -2
é porque, quando o valor que acompanha x é negativo, você tem q multiplicar tudo por (-1), sendo assim, trocando todos os sinais, e mudando o sinal de maior ou menor < >.
quando o valor A é negativo, no caso
Aula top
muito bom