omg dit maakt het zo makkelijk, docenten kunnen niks van het uitleggen vergeleken met jou! Mijn duits docent die verdomt het soms ook gewoon om dingen zoals dit uit te leggen dus bedankt!!
+anouk de Rijk Hoi Anouk, wat leuk om te lezen! Maarreh... alle eer komt jou zelf toe hoor. Ik heb die herkansing niet gemaakt. Dat heb je helemaal zelf gedaan. En je bent ook helemaal zelf op zoek gegaan naar informatie die jij kon gebruiken om de stof te begrijpen. Dus je hebt het echt helemaal zelf gedaan! Jij laat zien dat je weet wat leren en studeren is! Je niet neerleggen bij een onvoldoende, maar gewoon op zoek gaan naar een andere route om toch je doel te bereiken. Dat getuigt van inzicht, doorzettingsvermogen, vastberadenheid en nog veel meer positieve kwaliteiten. Ik ben super trots op jou en wens je nog veel succes met de rest van je opleiding! Met deze houding maak ik me helemaal geen zorgen om jouw slaagkansen! Je komt er wel. Je bent een kanjer!
Bedankt voor het compliment! Ben je al abonnee van het kanaal? Daar staan nog 37 andere filmpjes klaar. Op www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden/ kun je controleren of je de modale hulpwerkwoorden echt beheerst. Je vindt daar ook een overzicht van alle filmpjes en bij een aantal filmpjes bijpassende oefeningen om te controleren of je de stof begrijpt. Succes!
Nee, deze video's waren niet voor jou bedoeld, maar voor hele suffe mensen die eigenlijk geen zin hebben om naar mijn video's te kijken. Misschien kan ik van jouw enthousiasme in jouw video's nog iets leren. Je hebt nog niet zoveel views, zie ik. Heb je ze wel op 'openbaar' staan?
Graag gedaan. Als je wilt weten of je de stof goed beheerst, kijk dan op www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden voor oefeningen. Links in de kantlijn zie je er drie staan. Succes!
Graag gedaan. Op www.bijlesduits.org kun je controleren of je de stof echt hebt begrepen door een paar oefeningen te maken. www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden
Hilde Timmerman Je hebt me via TH-cam als docent Duits ;o) Schrijf je in bij de RGO in Middelharnis, dan heb je een aardige kans mij als docent te treffen... Maar ook mijn collega's op deze school zijn keigoed! Op de RGO zit je ook nog eens op een hele leuke school! De sfeer is er gezellig en persoonlijk. Docenten en leerlingen gaan er op een leuke manier met elkaar om. Enne... ik was nog niet van plan om te stoppen. Binnenkort komt er een update van mijn site www.bijlesduits.org. Dan heb je 123 oefeningen bij de 33 uitlegvideo's en krijg je ook de antwoorden te zien en uitleg erbij waarom dat de goede antwoorden zijn en hoe je die had kunnen vinden. Succes!
Echt nice Vid. Habe es mir gerne angeguckt. Top Daumen nach oben. Habe mir das Vid gerade bis zum Ende angeschaut. Durch Zufall drauf gekommen und finde es toll.
+anouk de Rijk Hoi Anouk, er is al een filmpje over de verleden tijd. Daarin behandel ik alle groepen werkwoorden omdat er in de verleden tijd eigenlijk geen uitzonderingen zijn. De voltooid verleden tijd is niets anders dan een persoonsvorm in de verleden tijd met een voltooid deelwoord. Dus als je weet hoe je een werkwoord in de verleden tijd zet en weet hoe je het voltooid deelwoord moet maken, dan kun je de voltooid verleden tijd (v.v.t.) ook maken. Bij de voltooid verleden tijd gaat het er alleen maar om wanneer je die inzet. Dat doe je als je een punt in het verleden hebt dat is afgesloten voor een ander punt in het verleden. Voorbeeld: Toen de bel ging, had ik net gegeten. Je hebt hier twee punten in het verleden: het gaan van de bel en het eten waarbij het eten heeft plaatsgevonden voor het moment dat de bel ging. Dat wat is afgesloten en verder terug in het verleden ligt, zet je dan in de voltooid verleden tijd, het andere punt in de verleden tijd: Als es klingelte, hatte ich gerade gegessen. Filmpje verleden tijd: Bijles Duits grammatica 31: De verleden tijd van het Duitse werkwoord Filmpje voltooid deelwoord: Bijles Duits grammatica 27: Het voltooid deelwoord in het Duits Laat even weten of dit aan je wensen tegemoet komt. Als er iets ontbreekt, kan ik altijd nog kijken of ik er een filmpje voor kan maken.
In filmpje 10: Bijles Duits grammatica 10: de modale hulpwerkwoorden + wissen Je kunt ook nog extra oefenen bij de filmpjes. In deze link heb je al mijn filmpjes en extra oefeningen bij elkaar: www.bookwidgets.com/play/EBCFSD
Dacht dat ik een link naar het filmpje in het antwoord had gezet, maar lijkt dat ie die niet heeft gepakt. Misschien werkt dit beter: th-cam.com/video/4y9tJzh6kmg/w-d-xo.html
In het filmpje waarvan ik je een link stuurde, leg ik uit welke werkwoorden modale hulpwerkwoorden zijn en welke aparte regels je kunt opstellen voor het vervoegen van deze werkwoorden. En ik meen dat ik er nog een ezelsbruggetje in heb zitten om makkelijk te onthouden welke zeven werkwoorden in deze groep vallen.
Hoi Jisca, graag gedaan hoor. Je kunt op www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden/ nog controleren of je de stof ook echt beheerst. Als je abonnee wordt van het TH-cam-kanaal van bijlesduits.org, blijf je op de hoogte van nieuwe uitlegvideo's. Zijn er nu 38. Op www.bijlesduits.org kun je bij een aantal filmpjes ook nog oefeningen vinden. Daarnaast links naar teksten en Duitse tv-programma's om je lees- en kijk- en luistervaardigheid te verbeteren. Succes!
+Stef Goedemans Eerlijk gezegd wil ik niet weten voor welke doeleinden de filmpjes allemaal worden ingezet. Niet altijd zoals ik het heb bedoeld. Maarreh... samenvattingen voor je docent maken? Moet je hem dan uitleggen hoe het zit? Snapt hij zelf de stof dan niet? Als je de stof zelf kunt samenvatten en navertellen kun je daarmee soms aantonen dat je de stof hebt begrepen. Ik denk dat je docent dat doel voor ogen heeft. Ik heb de filmpjes ooit gemaakt voor leerlingen die nog eens iets wilden herhalen voor een toets of stof wilden inhalen als ze ziek waren geweest. Daarnaast gebruik ik het om uitleg en huiswerk om te draaien. Uitleg thuis en huiswerk in de les. Dan kan ik ze helpen als ze vastlopen. Succes met Duits! Volhouden hoor!
+Stef Goedemans Je bepaalt toch zelf hoe je leert? Als je prettig vanaf een samenvatting leert, dan gebruik je een samenvatting. Als je beter op een andere manier leert, dan leer je op een andere manier. De manier die leidt naar een voldoende is een goede manier van leren :o) Pas als je onvoldoendes haalt, zou je eens kunnen gaan denken aan een andere manier van leren omdat die manier dan niet het gewenste resultaat oplevert.
Nova Duwel Nee, andersom. 'sollen' gebruik je als het gaat om de wens van iemand anders, een gebod of een bevel. 'müssen' gebruik je als het om een noodzaak gaat. Je moet het wel doen, want anders... Ik moet de planten wel water geven, anders drogen ze uit. Dat is een noodzaak, dus vertaal je 'moeten' met 'müssen'. De agent zei: 'u moet nu meekomen'. Dan is het een opdracht, een bevel van de agent en vertaal je 'moeten' met 'sollen'.
Ja, die is ook leuk. Maakt niets uit welke zin je pakt, zolang hij maar uit zeven woorden bestaat en de woorden beginnen met de eerste letters van de zeven werkwoorden. Hoofdzaak is dat je iets hebt waarmee je makkelijk de zeven werkwoorden in deze groep kunt onthouden. Dat kan voor iedereen anders zijn.
omg dit maakt het zo makkelijk, docenten kunnen niks van het uitleggen vergeleken met jou!
Mijn duits docent die verdomt het soms ook gewoon om dingen zoals dit uit te leggen dus bedankt!!
prc altijd moeilijk maken die docenten. W martin
Ik vind dit een hele goede video want ik begrijp er nu alles van 👍🏻
Wat een geweldige uitleg. Kan nu verder met leren. 👍
Ik wil u heel erg bedanken! Mede door deze filmpjes heb ik mijn Duits herkansing met een 7,8 kunnen afsluiten! En ook nog bedankt voor u reactie!
+anouk de Rijk Hoi Anouk, wat leuk om te lezen! Maarreh... alle eer komt jou zelf toe hoor. Ik heb die herkansing niet gemaakt. Dat heb je helemaal zelf gedaan. En je bent ook helemaal zelf op zoek gegaan naar informatie die jij kon gebruiken om de stof te begrijpen. Dus je hebt het echt helemaal zelf gedaan! Jij laat zien dat je weet wat leren en studeren is! Je niet neerleggen bij een onvoldoende, maar gewoon op zoek gaan naar een andere route om toch je doel te bereiken. Dat getuigt van inzicht, doorzettingsvermogen, vastberadenheid en nog veel meer positieve kwaliteiten. Ik ben super trots op jou en wens je nog veel succes met de rest van je opleiding! Met deze houding maak ik me helemaal geen zorgen om jouw slaagkansen! Je komt er wel. Je bent een kanjer!
Dit is echt superhandig in plaats van dagen leren gewoon dit filmpje een paar keer kijken en de regels van dit filmpje leren en klaar! echt super!
Bedankt voor het compliment! Ben je al abonnee van het kanaal? Daar staan nog 37 andere filmpjes klaar. Op www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden/ kun je controleren of je de modale hulpwerkwoorden echt beheerst. Je vindt daar ook een overzicht van alle filmpjes en bij een aantal filmpjes bijpassende oefeningen om te controleren of je de stof begrijpt. Succes!
Mijn duits docent legt nooit iets uit ze zet gewoon een filmpje als jij uitlegd over grammitica. Super handig altijd!
+Jens Verhagen Hmm... dus eigenlijk doe ik haar werk? Toch eens mijn bankrekeningnummer doorgeven dan...
Duidelijke uitleg. Super fijn om te leren!
Heel erg bedankt Meneer! Morgen heb ik een Schriftelijke Overhoring en km hoop dat ik het goed ga maken. Maar dankzij uw hulp komt het vast wel goed!
toffe peer ben jij!
Kan je iets actiever praten want je komt wat suf over als of je er alles behalve zin in hebt
Nee, deze video's waren niet voor jou bedoeld, maar voor hele suffe mensen die eigenlijk geen zin hebben om naar mijn video's te kijken.
Misschien kan ik van jouw enthousiasme in jouw video's nog iets leren. Je hebt nog niet zoveel views, zie ik. Heb je ze wel op 'openbaar' staan?
nice video mein Freund
dit is echt een geweldige uitleg. Thxxxx
]
Erg duidelijke les. Goede stem ook!
Bedankt voor het compliment!
Thanks man! nu krijg ik zeker een tien voor mijn so!
Graag gedaan. Als je wilt weten of je de stof goed beheerst, kijk dan op www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden voor oefeningen. Links in de kantlijn zie je er drie staan. Succes!
ik vindt het hartstikke mooi nu begrijp ik het veel beter dankjewel.
Graag gedaan. Op www.bijlesduits.org kun je controleren of je de stof echt hebt begrepen door een paar oefeningen te maken.
www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden
heel erg hulpzaam!
dank u wel!
heel erg bedankt
Wauw ik begrijp echt alles nu😉
www.bookwidgets.com/play/EBCFSD
Zie link. Dit zijn alle video's en bij elke video 2 tot 12 oefeningen om te controleren of je het echt hebt begrepen.
Thnxx ik zou je als Duits docent willen hebben hopelijk ga je zo door!!!
Hilde Timmerman Je hebt me via TH-cam als docent Duits ;o) Schrijf je in bij de RGO in Middelharnis, dan heb je een aardige kans mij als docent te treffen... Maar ook mijn collega's op deze school zijn keigoed! Op de RGO zit je ook nog eens op een hele leuke school! De sfeer is er gezellig en persoonlijk. Docenten en leerlingen gaan er op een leuke manier met elkaar om. Enne... ik was nog niet van plan om te stoppen. Binnenkort komt er een update van mijn site www.bijlesduits.org. Dan heb je 123 oefeningen bij de 33 uitlegvideo's en krijg je ook de antwoorden te zien en uitleg erbij waarom dat de goede antwoorden zijn en hoe je die had kunnen vinden. Succes!
Echt nice Vid. Habe es mir gerne angeguckt. Top Daumen nach oben.
Habe mir das Vid gerade bis zum Ende angeschaut. Durch Zufall drauf gekommen und finde es toll.
super handig! kunt u dit misschien ook maken voor de verleden tijd en kort de vvt uitleggen. alvast bedankt
+anouk de Rijk Hoi Anouk, er is al een filmpje over de verleden tijd. Daarin behandel ik alle groepen werkwoorden omdat er in de verleden tijd eigenlijk geen uitzonderingen zijn. De voltooid verleden tijd is niets anders dan een persoonsvorm in de verleden tijd met een voltooid deelwoord. Dus als je weet hoe je een werkwoord in de verleden tijd zet en weet hoe je het voltooid deelwoord moet maken, dan kun je de voltooid verleden tijd (v.v.t.) ook maken. Bij de voltooid verleden tijd gaat het er alleen maar om wanneer je die inzet. Dat doe je als je een punt in het verleden hebt dat is afgesloten voor een ander punt in het verleden. Voorbeeld: Toen de bel ging, had ik net gegeten. Je hebt hier twee punten in het verleden: het gaan van de bel en het eten waarbij het eten heeft plaatsgevonden voor het moment dat de bel ging. Dat wat is afgesloten en verder terug in het verleden ligt, zet je dan in de voltooid verleden tijd, het andere punt in de verleden tijd: Als es klingelte, hatte ich gerade gegessen.
Filmpje verleden tijd: Bijles Duits grammatica 31: De verleden tijd van het Duitse werkwoord
Filmpje voltooid deelwoord: Bijles Duits grammatica 27: Het voltooid deelwoord in het Duits
Laat even weten of dit aan je wensen tegemoet komt. Als er iets ontbreekt, kan ik altijd nog kijken of ik er een filmpje voor kan maken.
Fijne uitleg! Bedankt hiervoor! Misschien wel wat aan de ruis op de achtergrond doen! Bedankt!
Dank. Zal er eens op letten!
Bedankt, heeft me erg geholpen!
In welke video legt u dan uit wat het modale werkwoord is?
In filmpje 10: Bijles Duits grammatica 10: de modale hulpwerkwoorden + wissen
Je kunt ook nog extra oefenen bij de filmpjes. In deze link heb je al mijn filmpjes en extra oefeningen bij elkaar: www.bookwidgets.com/play/EBCFSD
Dacht dat ik een link naar het filmpje in het antwoord had gezet, maar lijkt dat ie die niet heeft gepakt. Misschien werkt dit beter: th-cam.com/video/4y9tJzh6kmg/w-d-xo.html
Bedankt, maar u legt dus in dit filmpje zelf uit wat een modaal werkwoord is? Want u zei dat het in een ander filmpje werd uitgelegd....
In het filmpje waarvan ik je een link stuurde, leg ik uit welke werkwoorden modale hulpwerkwoorden zijn en welke aparte regels je kunt opstellen voor het vervoegen van deze werkwoorden. En ik meen dat ik er nog een ezelsbruggetje in heb zitten om makkelijk te onthouden welke zeven werkwoorden in deze groep vallen.
Heb morgen een toets hiervan en snapte er niks van dus dit help te veel haha
Dankjewel! Helpt super goed bij mij! Op naar een voldoende haha!
Hoi Jisca, graag gedaan hoor. Je kunt op www.bijlesduits.org/lessen-youtube/les-10-de-modale-hulpwerkwoorden/ nog controleren of je de stof ook echt beheerst. Als je abonnee wordt van het TH-cam-kanaal van bijlesduits.org, blijf je op de hoogte van nieuwe uitlegvideo's. Zijn er nu 38. Op www.bijlesduits.org kun je bij een aantal filmpjes ook nog oefeningen vinden. Daarnaast links naar teksten en Duitse tv-programma's om je lees- en kijk- en luistervaardigheid te verbeteren. Succes!
thanks voor de uitleg!
bedankt!
Ik heb morgen een zo ober de VRT en de werkwoorden heeft u nog een tip?
Zorgen dat je je regels goed kent en nog even flink oefenen: www.bookwidgets.com/play/EBCFSD totdat je alles goed beheerst.
Ik moet van bijna alle filmpjes een samenvatting maken voor mijn Duits docent. :(
+Stef Goedemans Niet allemaal maar te veel vind ik eigenlijk.
+Stef Goedemans Eerlijk gezegd wil ik niet weten voor welke doeleinden de filmpjes allemaal worden ingezet. Niet altijd zoals ik het heb bedoeld. Maarreh... samenvattingen voor je docent maken? Moet je hem dan uitleggen hoe het zit? Snapt hij zelf de stof dan niet?
Als je de stof zelf kunt samenvatten en navertellen kun je daarmee soms aantonen dat je de stof hebt begrepen. Ik denk dat je docent dat doel voor ogen heeft.
Ik heb de filmpjes ooit gemaakt voor leerlingen die nog eens iets wilden herhalen voor een toets of stof wilden inhalen als ze ziek waren geweest. Daarnaast gebruik ik het om uitleg en huiswerk om te draaien. Uitleg thuis en huiswerk in de les. Dan kan ik ze helpen als ze vastlopen. Succes met Duits! Volhouden hoor!
+Martin Ringenaldus je moet een samenvatting maken om te leren voor een toets. Maar het word vooral bedoelt als huiswerk.
+Stef Goedemans Je bepaalt toch zelf hoe je leert? Als je prettig vanaf een samenvatting leert, dan gebruik je een samenvatting. Als je beter op een andere manier leert, dan leer je op een andere manier. De manier die leidt naar een voldoende is een goede manier van leren :o) Pas als je onvoldoendes haalt, zou je eens kunnen gaan denken aan een andere manier van leren omdat die manier dan niet het gewenste resultaat oplevert.
Sollen is toch noodzaak en mussen een wens? Zo heb ik het geleerd in ieder geval
Nova Duwel Nee, andersom. 'sollen' gebruik je als het gaat om de wens van iemand anders, een gebod of een bevel. 'müssen' gebruik je als het om een noodzaak gaat. Je moet het wel doen, want anders... Ik moet de planten wel water geven, anders drogen ze uit. Dat is een noodzaak, dus vertaal je 'moeten' met 'müssen'. De agent zei: 'u moet nu meekomen'. Dan is het een opdracht, een bevel van de agent en vertaal je 'moeten' met 'sollen'.
Erg handig dit!
DANKJEEEEE
Of, De Koning Moet Morgen Slanke Walvissen Wassen !-)
Ja, die is ook leuk. Maakt niets uit welke zin je pakt, zolang hij maar uit zeven woorden bestaat en de woorden beginnen met de eerste letters van de zeven werkwoorden. Hoofdzaak is dat je iets hebt waarmee je makkelijk de zeven werkwoorden in deze groep kunt onthouden. Dat kan voor iedereen anders zijn.
martin soldaatt
Thx
Ik moet des vid kijken van Mn docent hmmm
Ik zou het niet doen. Ik klink suf en alsof ik er helemaal geen zin in heb. Zonde van je tijd. Je docent moet het zelf maar uitleggen.
Martin Ringenaldus heb ik ook niet gedaan je moest hem openen en dan kon hij t zien
De Kraai Moet Morgen Schreeuwen Wat Warm
strijder
maak een site
die is er al wat jaartjes... www.bijlesduits.org
Bij elke grammatica video minimaal twee en maximaal twaalf oefeningen.
O lol, ziet er goed uit!
beste meneer martin ik snap er geen kut van
Voor lichaamsdelen verwijs ik je graag naar uitlegvideo's van mijn collega's biologie.
Ik kan het niet goed verstaan dus duim op laag;(
Er is een knopje aan de zijkant van je telefoon of ipad die je in kan drukken, en dan gaat je gaat je geluid harder
@@crazytrainschannel Veel mensen weten dit niet maar, je kan zelfs het geluid harder zetten op een computer!