Vielen lieben Dank für diese wunderbare Aufbereitung zum Themenschwerpunkt des narrativen Interviews! Sie erklären die Inhalte mit großer Leichtigkeit und wertvollen Praxisbeispielen, das war seehhhr hilfreich!
Mir hat diese Online - Vorlesung sehr geholfen. Sie ist anschaulich, detailliert und anregend zu eigenen neuen Zugängen der eigenen Forschungsarbeit gestaltet. Besonders hilfreich auch, wenn man nicht mehr als Student in der Uni sitzt, sondern seine Forschungsfragen / Methoden neben Beruf und Familie koordiniert. Besten Dank!!
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Vielen Dank! Ich muss narrative Interviews durchfuehren und es war unglaublich schwer ein praktisches Bespiel zu finden zur eigentlichen Durchfuehrung... Hat sehr geholfen!
Was jetzt komplett ausgelassen wurde ist, wie ich von der Forschungsfrage auf die Frage komme, die ich dem Interviewer stelle. Ist für mich jetzt nicht trivial, insbesondere dann wenn Sie anführen, dass man ja diese gerade nicht 1:1 weitergeben soll.
Vielen Dank für die klar strukturierte Vorlesung. Ich wünschte mir nur noch etwas mehr Quellenverweise, so ist manchmal nicht nachvollziehbar, ob alles was keinen Quellenverweis hat dann nach Schütze kommt etc. So ging es mir auch bei der GTM Vorlesung. Trotzdem insgesamt sehr hilfreich.
Tolle Darstellung der Methode! Hier ein Aspekt der für die weitere Beforschung von Religion interessant wäre: Welche subjektiven Theorien haben Pilger, die einem Gedankengut im Sinne des selbstzerstörerischen Moments der Aufklärung im Sinne von T.W. Adorno und M. Horkheimer entsprechen? Für diese Studie müsste man eigentlich nur das bestehende Material (sehr vorsichtig) mit einem neuen Betrachtungsschwerpunkt auswerten.
die pilgerzahlen sollten besser in bevölkerungsprozent angegeben werden als in personenzahlen, desweiteren erlaubt die tatsache dass es sich bei den pilgerzahlen nur um registrierte pilger handelt, auch das narrativ dass es einen zunehmenden trend gibt sich zu registrieren, in zeiten in dennen dass die technik einfacher macht. Da wird einmal das alter benutzt und vergessen dass das auch etwas über das geburtsjahr aussagt und dann wird wieder in geburtscyclen aufgeteilt die man als epochengrenze aus dem eigenen narrativ bezieht. Mir behagt nicht wie der author mit seinen Zahlen umgeht. Nach dem ich alle drei Videos gesichtet habe möchte ich vor dem fahrlässigen umgang mit statistik und analyse warnen der hier praktiziert wird. Die Methodik erlaubt zu grossen narrativen Einfluss des Auswerters und ermöglicht es ihm jedes interview so lange zu bearbeiten bis es das gewünschte Ergebnis postuliert. Der Unterschied zwischen "Komm wir essen, Grossmutter!" und "komm wir essen Grossmutter!" (ad absurdum) ist ein relevanter. Ich sage nicht dass der zugang wertlos ist aber man müsste die Auswertung sehr weit auf viele Parralelauswerter aufteilen die unterschiedliche Horizonte und grundannahmen besitzen und dann eine schnittmenge aus ihnen bilden. was im grunde wieder eine anzahl von narrativen analysen wäre.
Religions Soziologie ich Glaube ich meine ich denke ich habe .... Meine Auto Schlüssel in der Küche liegen gelassen.... ach du Scheisse ich hab gar kein Auto
Vielen lieben Dank für diese wunderbare Aufbereitung zum Themenschwerpunkt des narrativen Interviews! Sie erklären die Inhalte mit großer Leichtigkeit und wertvollen Praxisbeispielen, das war seehhhr hilfreich!
Mir hat diese Online - Vorlesung sehr geholfen. Sie ist anschaulich, detailliert und anregend zu eigenen neuen Zugängen der eigenen Forschungsarbeit gestaltet. Besonders hilfreich auch, wenn man nicht mehr als Student in der Uni sitzt, sondern seine Forschungsfragen / Methoden neben Beruf und Familie koordiniert. Besten Dank!!
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Absolute super Vorlesung. Danke vielmals fuer die Aufzeichnung. Es ist Gold wert und ist extreme nuetlich fuer mich.
Extrem klar und hilfreich. Danke.
Danke! Die Videos haben mir sehr weitergeholfen
Vielen Dank! Ich muss narrative Interviews durchfuehren und es war unglaublich schwer ein praktisches Bespiel zu finden zur eigentlichen Durchfuehrung... Hat sehr geholfen!
So super ! So klar und konkret! Kompliment!!!
sehr interessant gestaltet! Kompliment!
super spannend...musste zu ende schauen - danke
Was jetzt komplett ausgelassen wurde ist, wie ich von der Forschungsfrage auf die Frage komme, die ich dem Interviewer stelle. Ist für mich jetzt nicht trivial, insbesondere dann wenn Sie anführen, dass man ja diese gerade nicht 1:1 weitergeben soll.
sehr gute erklärung besonders ab minute 24.
Vielen Dank für die klar strukturierte Vorlesung. Ich wünschte mir nur noch etwas mehr Quellenverweise, so ist manchmal nicht nachvollziehbar, ob alles was keinen Quellenverweis hat dann nach Schütze kommt etc. So ging es mir auch bei der GTM Vorlesung. Trotzdem insgesamt sehr hilfreich.
Tolle Darstellung der Methode!
Hier ein Aspekt der für die weitere Beforschung von Religion interessant wäre:
Welche subjektiven Theorien haben Pilger, die einem Gedankengut im Sinne des selbstzerstörerischen Moments der Aufklärung im Sinne von T.W. Adorno und M. Horkheimer entsprechen?
Für diese Studie müsste man eigentlich nur das bestehende Material (sehr vorsichtig) mit einem neuen Betrachtungsschwerpunkt auswerten.
Quelle von Folie 11f.?
Ist der "Kerkeling Effekt" kausal oder korreliert das Ganze nur?
Das Wort "Effekt" setzt doch einen Einfluss/ Korrelation voraus...
die pilgerzahlen sollten besser in bevölkerungsprozent angegeben werden als in personenzahlen, desweiteren erlaubt die tatsache dass es sich bei den pilgerzahlen nur um registrierte pilger handelt, auch das narrativ dass es einen zunehmenden trend gibt sich zu registrieren, in zeiten in dennen dass die technik einfacher macht. Da wird einmal das alter benutzt und vergessen dass das auch etwas über das geburtsjahr aussagt und dann wird wieder in geburtscyclen aufgeteilt die man als epochengrenze aus dem eigenen narrativ bezieht. Mir behagt nicht wie der author mit seinen Zahlen umgeht. Nach dem ich alle drei Videos gesichtet habe möchte ich vor dem fahrlässigen umgang mit statistik und analyse warnen der hier praktiziert wird. Die Methodik erlaubt zu grossen narrativen Einfluss des Auswerters und ermöglicht es ihm jedes interview so lange zu bearbeiten bis es das gewünschte Ergebnis postuliert. Der Unterschied zwischen "Komm wir essen, Grossmutter!" und "komm wir essen Grossmutter!" (ad absurdum) ist ein relevanter. Ich sage nicht dass der zugang wertlos ist aber man müsste die Auswertung sehr weit auf viele Parralelauswerter aufteilen die unterschiedliche Horizonte und grundannahmen besitzen und dann eine schnittmenge aus ihnen bilden. was im grunde wieder eine anzahl von narrativen analysen wäre.
Schade dass man nur 1 x liken kann
Religions Soziologie ich Glaube ich meine ich denke ich habe .... Meine Auto Schlüssel in der Küche liegen gelassen.... ach du Scheisse ich hab gar kein Auto