Zkoušky dospělosti | Archiv ČT24

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 25 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 12

  • @ddvffcescfe2368
    @ddvffcescfe2368 ปีที่แล้ว +9

    1:15 to je moc hezké, ta věta "které kapitalismus okrádal o možnost vzdělání" když už v té době, a později ještě mnohem více, okrádal socialismus o vzdělání řádově více lidí na základě jejich původu 😂😂

  • @michalbock7648
    @michalbock7648 ปีที่แล้ว +9

    Je to hodně zvláštní pocit dívat se na maturanty z roku 1949 a vědět, že jsou již mrtví. Měli tehdy celý život před sebou a už je konec. Koukám i na jiné kanály, které ukazují i 19. století nebo začátek toho 20. století a říkám si v jaké technologické době žijeme. Člověk z 21. století se dívám na lidi ze století 19. Život je krátký

  • @pumelo1
    @pumelo1 ปีที่แล้ว +5

    Na záběrech jasně každej vidí, jak šlo školství postupně do kopru, když v roce 1995 hovoří o tom, proč budeme mít tolik maturantů co dostanou maturu ze švestkových knedlíků a přebalování, já to říkal o pár let dříve, že školství zdegraduje na úroveň USA a v tom roce 95 ,když jedné spolupracovnice dcera chodila na "jakousi" ISŠ,co je tam učí,tak to jen potvrzovalo to, co jsem říkal. Nyní je to ještě horší,střední školu dělá každej deb.... Tenkrát ještě alespoň učňáky fungovaly.

    • @pavkus8598
      @pavkus8598 ปีที่แล้ว

      No vidíte pane, kdyby se naše ministerstvo řídilo vašimi radami, nemuselo to vůbec takto bídně dopadnout, zlatý komunisti!

    • @pumelo1
      @pumelo1 ปีที่แล้ว +4

      @@pavkus8598 Jenže oni lidé, tím myslím těch 90% ,těm 10% co něco říká, buďto je vůbec neposlouchá nebo si myslí něco o zadní části a když už to vidí i těch 90%,tak brečí 5 minut po funuse,proto jsme montovna s bandou max. průměrných lidí co maturují na střední škole z matematiky, co se učilo za mne v 8 třídě a to ji ani nemají povinnou,chtěl bych je vidět maturovat z integrálu, derivací,komplexních čísel,řezů těles kombinatoriky atd! Tenkrát moje generace měla nejvíce Ing. a průmyslováků na světě na počet obyvatel,nyní máme největší počet gender sociologů a další zhovadilých aprobací co jsou k totálnímu 💩. Jenže ono je už těch 5 minut po 12👹A to nyní maturitu z matematiky neudělalo skoro 25% z učiva 8 nyní 9 třídy,kdyby to měli dělat jako my před 35-40 lety tak maturitu neudělá zcela jistě 50% žáků!

    • @karellinhart1609
      @karellinhart1609 ปีที่แล้ว

      @@pumelo1 No vidíte maturante, jste vysokoškolsky vzdělaný, maturitou opovrhujete, ale jednoduchou češtinu nedáváte. Jako každý dnešní soudruh flastenec👍

    • @karellinhart1609
      @karellinhart1609 ปีที่แล้ว

      @@pavkus8598 Soudruhu, jdi tam, kde máte být všichni soudruzi. Do pr.dele👍

    • @pumelo1
      @pumelo1 ปีที่แล้ว

      @@karellinhart1609 Podívej ty provokatére,SKOČ DO ZDI a celá tvoje zdegenerovaná generace! KAPIŠTO?!

  • @zankuc3262
    @zankuc3262 10 หลายเดือนก่อน

    Dnes? Čeština cizí jazyk nebo matematika. Zkoušku z cizího jazyka lze konat z anglického, francouzského, německého, ruského nebo španělského jazyka. Žák si však může zvolit pouze takový cizí jazyk, který je ve škole vyučován. A který pak to je? Kolikpak je škol,kde se dnes vyučuje ruština či španělština.
    To dřív na gymnaziích to bylo účelnější. Gymnazia reálná a klasická a realná hospodařská. A v nich čeština, latina matematika a realny obor. Čeština, latina klasická řečtina viz také
    rozdělení na tři typy škol, a to na gymnázium s výukou latiny, reálné gymnázium se zaměřením na matematiku, geometrii a přírodní vědy a poslední hospodářské reálné gymnázium s výukou chemie, hospodářských nauk, psychologie a filozofie
    Za nasich let bylo rozdělení tehdejších 11 pak 12 letek na obor
    Přírodovědná větev
    jazyk vyučovací
    jazyk ruský nebo matematika
    další živý jazyk
    (pokud si ho žák zvolil jako volitelný nebo dobrovolný předmět)
    Humanitní větev
    jazyk vyučovací
    jazyk ruský (bylo možné nahradit jiným živým jazykem)
    další živý jazyk
    Podrobnosti viz
    www.google.com/url?esrc=s&q=&rct=j&sa=U&url=jcmf.cz/sites/default/files/Z-4_AF-LXV_Hruby_Historie_maturity_a_postaveni_matematiky_v_ni3.pdf&ved=2ahUKEwio-4T2t4iEAxXTh_0HHd4TCcMQFnoECAgQAg&usg=AOvVaw2c20_ovyglw6sANDM8KPre
    A nebylo tohle jakékoli rozdělení lepší než dnešní experimenty? Alespoň podle úrovně studentů co je absolvovali. Výsledky jejich práce vidíme dodnes což se u těch po r. 89 jaksi nevidí...