يا رجال التعليم ان كنتم أحرار، و يا نساء التعليم ان كنتن حرائر،وجب الانسحاب فورا من النقابات الاربعة الموقعة على هذه المهزلة . النقابات ابانت عن انيابها و أرادت افتراسنا. فوجب قتلها شرعا
تحية لممثل fne الذي سمى الأشياء بمسمياتها ولا عزاء لباقي النقابات بما في ذلك cdt التي انسحبنا منها فور اتفاق المهزلة لسنا صغارا ولا جاهلين بمسار الحكومات مع التعليم فلا تستحمرنا سي يونس ...
النفايات القدرة... أبطال من ورق... ارانب مخزنية... يركبون على ظهور الشغيلة التعليمية ليصلوا إلى مراتب و مناصب عليا........ شغفون للباس البذلة والكرافطا والجلوس إلى طاولة المسؤولين..... يمهل ولا يهمل.....
من مجازي 1884 إجازة بعد أربع سنوات زائد سنة تكوين سلك تربوي ..رافقنا حلم خارج السلم الذي هو حق مشروع من اتفاق أبريل 2011.. و بعد 24 سنة في السلم 11 و ضعنا على الرف بعد التقاعد سنة 2022 ..لا زال بعض أبنائنا يتابع دراسته و بعضهم عاطل.. و قرض السكن مستمر ..و الإحساس بالظلم و الغبن بعد التضحية بنصف أعمارنا في خدمة الوطن ..
ههه، كل مرة ملف،الزنزانة 9 ثم تصبح الزنزانة 10 وغدا الزنزانة 11، ثم الزنزانة خارج السلم وقد ظهرت ،هكذا الكل فيأ نفسه وكل مرة يتم تغير الفئة حسب المصالح الشخصية ،لكل لهذه الاسباب فأي إجراء او اتفاق ماهو الا ترقيع ،ترقيع وارء ترقيع الى ان اصبحت المسألة لباس كله مرقع ولم يعد للقماش الاصلي اي مكان في اللباس ، كل هذا جاء نتيجة لعدم وجود رؤية لذى الوزارة والحكومات ككل ،هذه الرؤية التي كان من المفروض ان توضع على اساس واحد وهو الرقي بعليمات التلاميذ والنظر آنذاك في موقع كل فئة تجاه هذا الامر وليس الجلوس مع النقابات لارضاء هذا او ذاك وتفصيل الأقمصة حسب قوة لي الدراع . السؤال المركزي هو ما قيمة العاملين في التعليم المعنوية والمادية في المجتمع؟ لا قيمة لمجتمع ولا لدولة تحترم نفسها لا تعطي قيمة لرجال ونساء هم المسؤولين الاولين عن صنع الرأس مال البشري عماد اي أمة. والسؤال الثاني هو المشترك الذي من المفترض أن يتجند له الكل هو كارثة التعديل الاخير للتقاعد وهو ملف مشترك للجميع بحكم المسار الطبيعي حيث سيؤول له كل الفئات في خريف العمر.
يقول ممثل النقابة "واش نسدو النقابة " اذا حلت جميع المطالب،بمعنى ان النقابات هي من تقف في وجه تحقيق كل المطالب دفعة واحدة لضمان استمرارتيتها والطمع في حشد المزيد من المنخرطين
تعليم عمومي مجاني وموحد، اسقاط التعاقد، التقاعد 60سنة،قانون الاضراب ،الحريات العمل النقابي،الزيادة في الأجور، الدرجة الاستثنائية لجميع الفئات،التراجع عن الساعات التضامنية والتكليفات،مراجعة الخريطة المدرسية وعدد التلاميذ 20/1داخل الفصول الدراسية،
آسي النقابي خاصنا ناخذو القديم عادا نشوفو الجديد باراكا من لهروب ولكذوب الله ما نسمحو ليكم على حقنا وارزقنا مرضتونا وهرمتونا الله ياخذ فيكم الحق...هرمنا هرمنا وعند ربنا نختصون...
فيراشين لم يكن مقنعا. كيفاش خد و ناضل؟اذا وقعت على الاتفاق المهزلة فلماذا ستناضل؟المنطق هو ان ترفض الإتفاق لأنه سيخلق ضحايا جدد.كيف تقبل ان يخرج المقصيين منذ سنوات بصفر درهم؟ أهذا هو العدل أهذا هو احقاق الحق؟اذا لم يكن الاثر الرجعي منذ 2017 أسوة بقطاع الصحة فنحن نرفض قرصنة سنوات طوال من شقاءنا
اقول للسيد علاكوش الذي كلفته جميع النقابات التفاوض نيابة عنها اقول للأستاذ انتبه حتى لا تجعل المقصرين يوجهون مدافعهم دعواتهم عليك لأن الظلم ظلمات يوم القيامة ويوم القيامة قريب اكثر مما نظن
تحية لنقابة FNE إذا وقعتم يا نقابات فانتم متفقون فكيف ستخرجون للشارع للنضال لقد عملتوها من قبل ووقعتم ولم تخرجو للنضال بل بدأ خروج المراسيم المجحفة وهي التي أزمت الوضعية وافقمتها وراكمت المشاكل فأنتم من ساهمتم في هذه الوضعية ولازلتم تساهمون.
نطالب إنصاف شيوخ التربية والتعليم الذين هم خرجوا بالسلم 11 الرتبة12هاذ المتقاعدوا عملوا في الأقسام لمدة43عام وعانوا الويلات في هذا القطاع من تعيينات في الجبال والمناطق النائية وسط الثلوج والجوالبارد وفي البوادي وسط العقارب والثعابين لا تغمض لهم عين لا ليلا ولا نهارا ينامون خائفين وفي النهار يعملون بمشقة وفي الاخير ينزوي في ركن قسمه حيث يقيم فيه لماذا يقصى هؤلاء من الدرجة الممتازة وهم كانوا جنود مجندة سلاحها الوطنية والإستماتة من أجل وطنهم ظلموا و تخرجوا بالسلم7 وبقوا فيه 10 سنوات وكذلك السلم8 والسلم 9والسلم10واخيرا السلم 11فاين الإنصاف هنا لهؤلاءالذين تقاعدوا بمعاشات ضئيلة لا تغني لا تسمن من جوع وسط غلاء المعيشة وظروفهم الصحية التي خرجوا بها متهالكة فاين حق هؤلاء الذي هو حق مشروع ظلمنا في وطننا ونحن أحياء ولم ينظر إلينا احد من هذه النقابات التي لحم اكثاف مسيريها من تعبنا ومجهوداتنا التي لم يعترف بها فاين نحن من هؤلاء الذين تتكلمون عنهم وهم لازالوا في أول الطريق فالعمل مقابله اجر ونحن عملنا وقوبلنا بالضئيل منه وعشنا الفقر والحرمان من حقوقنا إلى اليوم ولكن لنا قول واحد حسبنا الله ونعم الوكيل على من اهاننا وظلمنا وبخس مجهوداتنا وعملنا ووطنيتنا الصادقة نحو وطننا فتحية لهؤلاء الذين غادروا إلى دار البقاء ورحمة الله عليهم وسلام على المجاهدون في الصف الأول من جبهة الكفاح والنضال ولكن في النهاية نقول مغربنا وطننا روحي فداه رغم الظلم والظلم ظلمات يوم القيامة والسلام
تحية نضالية،فعلا السي لغماري. هذا النظام مجحف ظالم تراجعي يكرس الشاشة والتمييز والاقصاء. لا يعقل إقصاء فئات عريضة من الترقية إلى خارج السلم وبدون أثر رجعي مادي و/او إداري... منهم أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي واطر الإدارة التربوية المتدربة واطر التوجيه والتخطيط التي سيتم الاجهاز على اقدميتهم وقرصنتها دون موجب حق....
اليوم هناك وحدة نضال...ويجب ان تبقى هذه الوحدة حتى تتحقق مطالب كل الفئات....لا يجب التراجع لمجرد زيادة هزيلة في الرواتب او تلبية مطالب لفءة معينة دون الباقين.....
ماتفسيركم لاحتجاز نتائج مباراة بعض المناصب بالمراكز الجهوية وحجبها عن اصحابها لمدة تفوق السنة في حين تم اعلان اخرى شهر نونبر2021 هل بعد هذا يمكن الحديث عن تكافؤ الفرص
المرسمون مهددون بصفر درهم لم يذنبوا لم ينهبوا لم يختلسوا أدوا الرسالة والأمانة على الأقل حرام تقاعدنا خط أحمر بعيد عن كل الاعتبارات لأننا عملنا ومرعمرنا كله في حجرات الدرس أين ضميرك ؟ ياوزيرة المالية أنت ووزير التعليم ورئيس الحكومة على الأقل احترموا من درسوكم ذنوبهم ستبقى جاثية على رقابكم.
الملف الاكثر مظلومية هو الزنزانة10 عشرة خريجي السلم التاسع الذين لهم أقدمية همسة عشرة سنة فل ما فوق .يجي خله فورا لان اصحاب هذه الفئة مهمشين وقليلون وانصافهم غير مكلف
في التفاصيل يقبع الشيطان. تلك المبادئ العامة التي تتحدثون عليها في الاتفاق أو في خارطة الطريق أو الرؤية الاستراتيجية او التدابير ذات الأولوية أو القانون الإطار 51.17... لا تهم. ما يهم هو إدماج الأساتذة وتسوية باقي الملفات. دون مراوغة.
، اكبرمصيبة واكبر نكسة حلت باسرة التعليم هي استلام حزب الاعدالة والاتنمية الوزارة الاولى وعلى راسهم راس الحربة الندل الشعبوي ابن كيران الدي استفاد من تقاعد مريح من المال العام بدون وجه حق هدا الاخيرهو من ضيع و تعسف على حقوق رجال ونساء التعليم بفرضه قوانينه المجحفة للتقاعد و اقتطع من اجورهم حين المطالبة بحقوقهم رافعا في وجههم شعار الاجره مقابل العمل وهو من ضيع على رجال التعليم المقبلين على التقاعد الاستفادة في وقت مبكر من خارج السلم لاجل تقاعد مريح لهدا وللتاريخ يجب على رجال و نساء التعليم ان لا ينسوا لحزب الاعدالة والاتنمية هدا الاثم و الحقارة و الحقد و الحسد الدفين عليهم وان يحفطوا هدا الثار في افءدتهم و يدكروه داءما في مجالسهم ويلقنوه لابناءهم ابد الدهرو الى يوم يبعثون
لو كانت نوايا الوزارة والنقابات صادقة،لألغت ما يسمى بنظام التعاقد وادماج بل وترسيم أطر الاكاديمية في النظام الأساسي الحالي لموظفي وزارة التربية الوطنية لسنة 2003،اسوة بالاساتدة الدين تم توظيفهم قبل 2016 وبعد دلك تدخل النقابات والوزارة المعنية في إعداد وصياغة نظام أساسي جديد يمكن أنداك ان نتحدث على نظام أساسي موحد.....
لنضال من اجل تحقيق المطالب السؤال موجه الممثل النقابة الوطنية للتعليم وجب عليك تحقيق جميع المطالب ١٠٠/١٠٠ اسدوا المقرات .ولا كائنة استفادة من النقابات . مثلا التفرغ
دبحتنا الحكومة بجنوية حافية 37سنة اقدمية و24سنة في السلم 11واقرته مبدئيا ابتداءا من 2024ووسأخرج تقاعد في 2025لن استفيد اي شئ من الرجة الممتازة خارج السلم هذا التوقيع في جنح الليا ضحك على الدقون سنستمر في مقاطعة مسار ونقوم باضرابات وسنتضاخر ونعتكف امام البرلمان والوزارة. حتى نترقى بمرسوم استثنائي باثر مادي واداري تطبيقا لاتفاق26ابريل 2011
كل من صوت على قانون بنكيران السابق فهو خان لهذا لاداعي للخطاب الديماغوجي جدول التصويت دليل على تلاعب النقابات بمصالح الشغيلة على اعتبار ان اللعبة مكشوفة وتقسيم الادوار واضح بين ممتنع وغائب عن الجلسة ومصوت على القانون اخطب ممثل السديتي واقول له انت تخاطب اساتذة وذاكرتنا ليست قصيرة ولسنا سذج خلاصة القول تحية نضالية لممثل fne
هذه الفئة هي الضحية وهي كبش الفداء خصوصا الذين سيحالون على التقاعد في 1/1/2024. لهم فرصة واحدة للتسجيل في لائحة المرشحين للترقي لخارج السلم. حسبنا الله ونعم الوكيل.
خطأ النقابات هو أنهم أمام تحجج الوزارة بغياب السيولة للإعتماد الأثر الرجعي المالي كان عليم التشبت بالأثر الإداري الذي سيفيد المقبلين على التقاعد على خلفية احتساب قاعدة معدل الأجر لآخر 8 سنوات.
بعد إصلاح التقاعد لن يكون هناك فرق بين من سيتقاعد في هذه السنة أو من سيتقاعد بعد عشرين سنة فالذين سيستفدون من الدرجة الممتازة كاملة سيتقاعدون في الغالب بمعاش 70 %. بل أكثر من ذلك فإن الذين سيتقاعدون قبل إصلاح التقاعد سيكون حالهم أحسن بكثير من حال الذبن سيتقاعدون من بعدهم
@@AliAdil-nt2yyهذه هي الطامة الكبرى التي يجب ان يعيها الجميع....خارج السلاليم لو اعطي للجميع حتى ثلاث مرات في مساره المهني ...لن يكون له اي اثر مع اصلاح التقاعد المحتمل....
يجب منح الدرجة الممتازة لأساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي بأثر رجعي ليستفيد المتقاعدون الذين قد يكون لهم الحق لأن هناك من قضى أكثر من خمسة عشرة سنة في السلم 11والحوار كان شبه متوقف لأكثر من أربعة عشرة سنة حال دون تمكينهم من الإدماج وهو مطلب اعترف به كحيف لحق أساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي منذ سنوات لكن التماطل والحوار المغشوش أجل كل شيء
الوحدة النقابية والنضال المشترك والابتعاد عن المزيادات هو السلاح الوحيد التضامن للحقوق المكتسبة وتحسين الوضع المادي وشروط العمل بصفة عامة مع رفض نظام التعاقد التعسفي،واشكال التمييز، المفروض على الجيل الجديد من نساء ورجال التعليم العمومي،الذي يعتبر حق من الحقوق الأساسية للجماهير الشعبية الاستثمار في الإنسان المغربي.حالة التفرقة والتبعية سياسية استعملتها الأحزاب السياسية لضرب الوحدة والنضال النقابي في صفوف الطبقة العاملة والحركة الطلابية.الاخزاب السياسية مدارس فكرية لها استراتيجيتها واسلوب نضالها، من أجل الوصول إلى كراسي الحكم،والطبقة العاملة تناضل من أجل من الخروج شروط العبودية الاستغلال في اطار سياسية الوحدة النقابية واستقلال القرار، والابتعاد عن التشردم في مؤسسات القطاع العام ومنشات القطاع الخاص.دفتر المطالب غزير ومتعدد يمكن تحقيقه حسب أهمية الأولويات، وعبر الشروط الذاتية والموضوعية .التنظبم المنضبط ووضوح الرؤية الأفقية وتحديد الأهداف وتوفير للشروط المطلوبة واجب ومسؤولية ،قبل أخذ القرارت المصيرية،بعيدا عن الارتجال والمزايدات ورفع الشعارات لكي يحدث الخلط.
اتفاق 14 يناير هو اتفاق مهزلة لانه لا يحضى بقبول أغلبية نساء و رجال التعليم لذلك استمروا في المقاطعة لموقع مسار و كل العمليات المرتبطة به. رجال التعليم يشعرون بخيبة الامل و الحكومة تكيل بمكيالين . حيف على مستوى الترقية بأثر رجعي مالي و إداري .
يجب تمكين متقاعدي أساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي من الدرجة الممتازة بأثر رجعي ليستفيد المتقاعدون الذين قد يكون لهم الحق لأن هناك من قضى أكثر من خمسة عشرة سنة في السلم 11والحوار كان شبه متوقف لأكثر من أربعة عشرة سنة حال دون تمكينهم من الإدماج وهو مطلب اعترف به كحيف منذ سنوات لكن التماطل والحوار المغشوش أجل كل شيء
يجب تمكين متقاعدي أساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي من الدرجة الممتازة لأساتذة لان هناك من قضى أكثر من خمسة عشرة سنة في السلم 11 والحوار كان شبه متوقف لأكثر من أربعة عشرة سنة حال دون تمكينهم من الإدماج وهو مطلب اعترف به كحيف منذ سنوات لكن التماطل والحوار المغشوش أجل كل شيء
ارفعوا الظلم والحكرة والحيف والفني عن اساتذة السلك الإعدادي والابتدائي الذين ولجوا التدريس وهم يحملون شهادة الاجازة ومنهم من قضى 40سنة من العمل منها سنتين في إطار الخدمة المدنية و25سنة في السلم 11شتنبر1998 متقاعدين ومزاولين المقصيين من خارج السلم بأثر رجعي مادي واداري إبتداء من 1/1/2012 بتنفيذ اتفاق 26ابريل 2011
لماذا لم تكلمون على الزيادة في الاجرة كما تزدادو اثمنة الاسعار هل تلك الاجرة الهزيلة التي يتقادها الاساتذة بالخصوص المتعاقدون تجعل الاستاذ مرتاح ماديا ونفسيا كي يقوم بعمله على احسن وجه
شكرا للاخ اغميمط على توضيحاته المنطقية التي تخدم نساء ورجال التعليم
نطلب إنصاف المتقاعدين من التعليم المحرومين من خارج السلم، وبأثر رجعي .والله إلى ظلم في حق هؤلاء الأساتذة الذين عانوا من هذا الحيف ويحسون بالغبن
يا رجال التعليم ان كنتم أحرار، و يا نساء التعليم ان كنتن حرائر،وجب الانسحاب فورا من النقابات الاربعة الموقعة على هذه المهزلة . النقابات ابانت عن انيابها و أرادت افتراسنا. فوجب قتلها شرعا
يجب طرح تفعيل الآثار الرجعي في هذا الاتفاق لبالنسبة لدرجة الممتازة.بما فيهم المتقاعدين.
تحية لممثل fne الذي سمى الأشياء بمسمياتها
ولا عزاء لباقي النقابات بما في ذلك cdt
التي انسحبنا منها فور اتفاق المهزلة
لسنا صغارا ولا جاهلين بمسار الحكومات مع التعليم فلا تستحمرنا سي يونس ...
يجب إعطاء جميع الفئات حقوقها المالية المادية وباثر رجعي.
تحية لممثل نقابة fne النقابة الصادقة التي لم تبع السمك في البحر
تحية السي ادريس والاخ الي معاه
أنصفوا شيوخ التربية الوطنية أساتذة الزنزانة 10
النفايات القدرة...
أبطال من ورق...
ارانب مخزنية...
يركبون على ظهور الشغيلة التعليمية ليصلوا إلى مراتب و مناصب عليا........
شغفون للباس البذلة والكرافطا والجلوس إلى طاولة المسؤولين.....
يمهل ولا يهمل.....
والمتقاعدين الذين قضوا 20سنة في الدرجة 11!!!!!.حيف كبيييييير.حسبي الله ونعم الوكيل
الدرجة الممتازة لمدة سبعة اشهر كانها منحة نهاية الخدمة .لان بمجرد ان يتقاعد ستتقاعد كذلك الدرجة الممتازة. الله احفظ الاخ ديال fne
من مجازي 1884 إجازة بعد أربع سنوات زائد سنة تكوين سلك تربوي ..رافقنا حلم خارج السلم الذي هو حق مشروع من اتفاق أبريل 2011.. و بعد 24 سنة في السلم 11 و ضعنا على الرف بعد التقاعد سنة 2022 ..لا زال بعض أبنائنا يتابع دراسته و بعضهم عاطل.. و قرض السكن مستمر ..و الإحساس بالظلم و الغبن بعد التضحية بنصف أعمارنا في خدمة الوطن ..
انصفوا أساتذة الزنزانة 10 الأكثر مظلومية
انصفوا أساتذة الزنزانة 10 الاكثر مضلومية
انصفوا اساتذة الزنزانة 10.اللذين قضوا اكثر من15سنة في الخدمة ولا تزال قابعة في السلم 10.
كاين اصحاب 28 سنة
ماحك جلدك مثل ضفرك
انصفوا يخخخخخ بحال هاذ الفئويين هما لي خرجو على التعليم ... انصفواا
انا من خريجي 2002وقابع معكم في نفس الزنزانة
ههه، كل مرة ملف،الزنزانة 9 ثم تصبح الزنزانة 10 وغدا الزنزانة 11، ثم الزنزانة خارج السلم وقد ظهرت ،هكذا الكل فيأ نفسه وكل مرة يتم تغير الفئة حسب المصالح الشخصية ،لكل لهذه الاسباب فأي إجراء او اتفاق ماهو الا ترقيع ،ترقيع وارء ترقيع الى ان اصبحت المسألة لباس كله مرقع ولم يعد للقماش الاصلي اي مكان في اللباس ، كل هذا جاء نتيجة لعدم وجود رؤية لذى الوزارة والحكومات ككل ،هذه الرؤية التي كان من المفروض ان توضع على اساس واحد وهو الرقي بعليمات التلاميذ والنظر آنذاك في موقع كل فئة تجاه هذا الامر وليس الجلوس مع النقابات لارضاء هذا او ذاك وتفصيل الأقمصة حسب قوة لي الدراع . السؤال المركزي هو ما قيمة العاملين في التعليم المعنوية والمادية في المجتمع؟ لا قيمة لمجتمع ولا لدولة تحترم نفسها لا تعطي قيمة لرجال ونساء هم المسؤولين الاولين عن صنع الرأس مال البشري عماد اي أمة. والسؤال الثاني هو المشترك الذي من المفترض أن يتجند له الكل هو كارثة التعديل الاخير للتقاعد وهو ملف مشترك للجميع بحكم المسار الطبيعي حيث سيؤول له كل الفئات في خريف العمر.
يقول ممثل النقابة "واش نسدو النقابة " اذا حلت جميع المطالب،بمعنى ان النقابات هي من تقف في وجه تحقيق كل المطالب دفعة واحدة لضمان استمرارتيتها والطمع في حشد المزيد من المنخرطين
حل ملف الزنزانة 10 خريجي السلم التاسع أصبح ضرورة مستعجلة
وضحايا السلم 8 اين حقهم؟
الزنزانة 10 ظلم ما بعده ظلم
انصفوا اساتذة الزنزانة 10.
يجب إلغاء 8 سنوات عند التقاعد
يستثمرون في تازيم أوضاع الشغيلة ،حتى يبقي لهم وجود .يجيب ممثل كدش .إذا تم حل جميع الملفات يجب إغلاق النقابة ،لاينتعشون إلا بالامنا.قمة الإنتهازية.
يكفي اننا مجازون وندرس في الابتداءي ومحرومون من خارج السلم فلا تزيدوا الطين بلة
تعليم عمومي مجاني وموحد، اسقاط التعاقد، التقاعد 60سنة،قانون الاضراب ،الحريات العمل النقابي،الزيادة في الأجور، الدرجة الاستثنائية لجميع الفئات،التراجع عن الساعات التضامنية والتكليفات،مراجعة الخريطة المدرسية وعدد التلاميذ 20/1داخل الفصول الدراسية،
Hami
باش يتحقق هذا الحلم بالتكاوز والمنامة والانتهازية ،سير تنوم
انصفوا الزنزانة10
اجمعوا المتعاقدون مع المرسمين في النظام القديم
اللهم انصر المستضعفين
ضرورة تسريع بترقية الضحايا الذين لم يستفيدوا من السنوات الاعتبارية باضافتهم 3 سنوات اعتبارية للموظفين الذين توظفوا بالسلم 8 وتسريع ترقية 2021
الزنزانة 10 اكثر فئة مظلومة نطالب بالانصاف
نريد الاثر الرجعي ونحن مقبلون على التقاعد
ملف الزنزانة 10 خريجي السلم التاسع من الملفات الاكثر مضلومية في قطاع التربية الوطنية
P444p44444444
4p44444p4
آسي النقابي خاصنا ناخذو القديم عادا نشوفو الجديد باراكا من لهروب ولكذوب الله ما نسمحو ليكم على حقنا وارزقنا مرضتونا وهرمتونا الله ياخذ فيكم الحق...هرمنا هرمنا وعند ربنا نختصون...
فيراشين لم يكن مقنعا. كيفاش خد و ناضل؟اذا وقعت على الاتفاق المهزلة فلماذا ستناضل؟المنطق هو ان ترفض الإتفاق لأنه سيخلق ضحايا جدد.كيف تقبل ان يخرج المقصيين منذ سنوات بصفر درهم؟ أهذا هو العدل أهذا هو احقاق الحق؟اذا لم يكن الاثر الرجعي منذ 2017 أسوة بقطاع الصحة فنحن نرفض قرصنة سنوات طوال من شقاءنا
الزنزانة 10 اولوية
انصفوا أساتذة الزنزانة 10 خريجي السلم التاسع
#الزنزانة10
ملف الزنزانة 10 هو الأكثر مظلومية
تحية عالية للرفيق ،اغميمط.
كشف المستور. لدا المهرولون...
#انصفوا_اساتذة_الزنزانة10_خريجي_السلم_التاسع
اقول للسيد علاكوش الذي كلفته جميع النقابات التفاوض نيابة عنها اقول للأستاذ انتبه حتى لا تجعل المقصرين يوجهون مدافعهم دعواتهم عليك لأن الظلم ظلمات يوم القيامة ويوم القيامة قريب اكثر مما نظن
لا تخضعونا في نظام جديد ونحن على ابواب التقاعد فتضيع حقوقنا المكتسبة
تحية عالية للكاتب العام للنقابة الوطنية للتعليم على الوضوح
تحية لنقابة FNE
إذا وقعتم يا نقابات فانتم متفقون فكيف ستخرجون للشارع للنضال
لقد عملتوها من قبل ووقعتم ولم تخرجو للنضال بل بدأ خروج المراسيم المجحفة وهي التي أزمت الوضعية وافقمتها وراكمت المشاكل
فأنتم من ساهمتم في هذه الوضعية ولازلتم تساهمون.
انا اتفق مع اننا يجب نأخد بعض المطالب بمنطق نقابي تم ننضال لانتزاع المزيد فيما بعد
تكون التنسيقيات دليل على انعدام الثقة في النقابات
نطالب إنصاف شيوخ التربية والتعليم الذين هم خرجوا بالسلم 11 الرتبة12هاذ المتقاعدوا عملوا في الأقسام لمدة43عام وعانوا الويلات في هذا القطاع من تعيينات في الجبال والمناطق النائية وسط الثلوج والجوالبارد وفي البوادي وسط العقارب والثعابين لا تغمض لهم عين لا ليلا ولا نهارا ينامون خائفين وفي النهار يعملون بمشقة وفي الاخير ينزوي في ركن قسمه حيث يقيم فيه لماذا يقصى هؤلاء من الدرجة الممتازة وهم كانوا جنود مجندة سلاحها الوطنية والإستماتة من أجل وطنهم ظلموا و تخرجوا بالسلم7 وبقوا فيه 10 سنوات وكذلك السلم8 والسلم 9والسلم10واخيرا السلم 11فاين الإنصاف هنا لهؤلاءالذين تقاعدوا بمعاشات ضئيلة لا تغني لا تسمن من جوع وسط غلاء المعيشة وظروفهم الصحية التي خرجوا بها متهالكة فاين حق هؤلاء الذي هو حق مشروع ظلمنا في وطننا ونحن أحياء ولم ينظر إلينا احد من هذه النقابات التي لحم اكثاف مسيريها من تعبنا ومجهوداتنا التي لم يعترف بها فاين نحن من هؤلاء الذين تتكلمون عنهم وهم لازالوا في أول الطريق فالعمل مقابله اجر ونحن عملنا وقوبلنا بالضئيل منه وعشنا الفقر والحرمان من حقوقنا إلى اليوم ولكن لنا قول واحد حسبنا الله ونعم الوكيل على من اهاننا وظلمنا وبخس مجهوداتنا وعملنا ووطنيتنا الصادقة نحو وطننا فتحية لهؤلاء الذين غادروا إلى دار البقاء ورحمة الله عليهم وسلام على المجاهدون في الصف الأول من جبهة الكفاح والنضال ولكن في النهاية نقول مغربنا وطننا روحي فداه رغم الظلم والظلم ظلمات يوم القيامة والسلام
تحية نضالية،فعلا السي لغماري. هذا النظام مجحف ظالم تراجعي يكرس الشاشة والتمييز والاقصاء. لا يعقل إقصاء فئات عريضة من الترقية إلى خارج السلم وبدون أثر رجعي مادي و/او إداري... منهم أساتذة التعليم الابتدائي والإعدادي واطر الإدارة التربوية المتدربة واطر التوجيه والتخطيط التي سيتم الاجهاز على اقدميتهم وقرصنتها دون موجب حق....
اليوم هناك وحدة نضال...ويجب ان تبقى هذه الوحدة حتى تتحقق مطالب كل الفئات....لا يجب التراجع لمجرد زيادة هزيلة في الرواتب او تلبية مطالب لفءة معينة دون الباقين.....
عندهم الحل الا بغاو ادمجو الأساتذة اما بالتفويج أو ملحق بقانون المالية
سيدي نحن على ابواب التقاعد وقضينا 20 سنة في السلم 11 فطالبوا بالاثر الرجعي
التعهد ليس بضامن للحقوق خاصة وان كل حكومة تاتي تؤسس لرؤيتها.التوقيع كان خيانة وخلف وسيخلف ضحايا.تسرع النقابات في التوقيع خيانة
وماذا عن المتقاعدين النسبي وقصوا 13عشر السلم 11؟؟؟
الزنزانة عشرة هي الاولى
هاد العالم نصر كبير انه اخذنا 😀خارج السلم والنضال له مسيرته
لاحظت تقصير من طرف البرنامج ، لم يستدعي الممثلين عن المقصيين من الترقي لخارج السلم و الممثل عن تنسيقية اساتذة الزنزانة 10
ماتفسيركم لاحتجاز نتائج مباراة بعض المناصب بالمراكز الجهوية وحجبها عن اصحابها لمدة تفوق السنة في حين تم اعلان اخرى شهر نونبر2021
هل بعد هذا يمكن الحديث عن تكافؤ الفرص
ومنسق عن أطر التوجيه والتخطيط
@@mahjoubmellali4611 ìiî⁶iî
المرسمون مهددون بصفر درهم لم يذنبوا لم ينهبوا لم يختلسوا أدوا الرسالة والأمانة على الأقل حرام تقاعدنا خط أحمر بعيد عن كل الاعتبارات لأننا عملنا ومرعمرنا كله في حجرات الدرس أين ضميرك ؟ ياوزيرة المالية أنت ووزير التعليم ورئيس الحكومة على الأقل احترموا من درسوكم ذنوبهم ستبقى جاثية على رقابكم.
جميع القطاعات تتمتع بخارج السلم والراحة النفسية والاجتماعية والمالية و الإقامة مدفوعة الا التعليم مختبر التجارب الفاشلة مسبقا
وزد عليها الجماعات المحلية الله يأخذ الحق في النقابات والحكومات السبقة والحالية.
@@omakram6080 تشكيل تنسيقية لقطاعكم بداية لتحريك ملفكم الراقد مجرد إشارة لتحريك المياه الراكدة
النقابات اصبحت جزء من الحكومة وعلى رجال التعليم ان يتوحدو في تنسيقية واحدة للدفاع عن حقوقهم
الملف الاكثر مظلومية هو الزنزانة10 عشرة خريجي السلم التاسع الذين لهم أقدمية همسة عشرة سنة فل ما فوق .يجي خله فورا لان اصحاب هذه الفئة مهمشين وقليلون وانصافهم غير مكلف
هل تظن ان ترقية 8 أشهر ترقية؟ ماذا تقصد ببداية 2023 ؟لماذا لم تطالبو بترقية استثنائية باثر رجعي علما بأن اغلب الأساتذة قضو 20 سنة في السلم 11.
هي قولولينا خليتوا بزاف دالامور عالقة باش النقابات ماتسدش حانوتها ؟انتوما هوما أعداء مصالح الشغيلة التعليمية إذن.
هاد الفتات اللي تعطى الأساتذة المفروض عليهم التعاقد راه بفضل النضالات ديالهم والتضحيات أما النقابات راها ميتة
سنعبر عن مواقفنا في الحين اذا كان النظام الجديد لا يناسبنا لاننا نحن الذين في الاقسام
في التفاصيل يقبع الشيطان. تلك المبادئ العامة التي تتحدثون عليها في الاتفاق أو في خارطة الطريق أو الرؤية الاستراتيجية او التدابير ذات الأولوية أو القانون الإطار 51.17... لا تهم. ما يهم هو إدماج الأساتذة وتسوية باقي الملفات. دون مراوغة.
انه العبث أن تناضل النقابة من أجل تنفيذ اتفاقات سابقة وإجراء حوارات وراء حوارات دون التزام الحكومة بالتنفيذ !!
تحية للجميع ارجو من الأخ ممثل س.د ت يوضح تفعيل الدرجة الجديدة ستنطلق ابتداءا مز 2024 وما مصير المقصرين من اتفاق 26 أبريل 2011
الاستاذ xيبدو مختلفا عن الحالة التي ظهر عليها على قناة " المطرقة"كان أكثر استاذة من اليوم ،اليوم هو إداري أكثر منه استاذا
،
اكبرمصيبة واكبر نكسة حلت باسرة التعليم هي استلام حزب الاعدالة والاتنمية الوزارة الاولى وعلى راسهم راس الحربة الندل الشعبوي ابن كيران الدي استفاد من تقاعد مريح من المال العام بدون وجه حق هدا الاخيرهو من ضيع و تعسف على حقوق رجال ونساء التعليم بفرضه قوانينه المجحفة للتقاعد و اقتطع من اجورهم حين المطالبة بحقوقهم رافعا في وجههم شعار الاجره مقابل العمل وهو من ضيع على رجال التعليم المقبلين على التقاعد الاستفادة في وقت مبكر من خارج السلم لاجل تقاعد مريح لهدا وللتاريخ يجب على رجال و نساء التعليم ان لا ينسوا لحزب الاعدالة والاتنمية هدا الاثم و الحقارة و الحقد و الحسد الدفين عليهم وان يحفطوا هدا الثار في افءدتهم و يدكروه داءما في مجالسهم ويلقنوه لابناءهم ابد الدهرو الى يوم يبعثون
النقابات لا تمثل الاساتذة المفروض عليهم التعاقد لانهم لم يصوتوا عليهم والاساتذة المفروض عليهم التعاقد تمثلهم تنسيقيتهم العتيدة
في النظام القديم
لو كانت نوايا الوزارة والنقابات صادقة،لألغت ما يسمى بنظام التعاقد وادماج بل وترسيم أطر الاكاديمية في النظام الأساسي الحالي لموظفي وزارة التربية الوطنية لسنة 2003،اسوة بالاساتدة الدين تم توظيفهم قبل 2016 وبعد دلك تدخل النقابات والوزارة المعنية في إعداد وصياغة نظام أساسي جديد يمكن أنداك ان نتحدث على نظام أساسي موحد.....
التعليم يتم اصلاحه بمنظومة قانونية تشريعية وليس باتفاقات لا تسمن ولا تغني من جوع.
هل صححت الوزارة اخطاءها في ملفات المتقاعدين والسنوات المقرصنة من اجرهم
لقد طحنتم آلاف من الموظفين الذين قضوا عمرهم في زنزانة ما
تحيى fne
بل لها نية في خلق احتقانات جديدة
لنضال من اجل تحقيق المطالب السؤال موجه الممثل النقابة الوطنية للتعليم وجب عليك تحقيق جميع المطالب ١٠٠/١٠٠ اسدوا المقرات .ولا كائنة استفادة من النقابات . مثلا التفرغ
الوزارة عليها أن تحاور التنسيقيات المعنية وليس النقابات.
دبحتنا الحكومة بجنوية حافية 37سنة اقدمية و24سنة في السلم 11واقرته مبدئيا ابتداءا من 2024ووسأخرج تقاعد في 2025لن استفيد اي شئ من الرجة الممتازة خارج السلم هذا التوقيع في جنح الليا ضحك على الدقون سنستمر في مقاطعة مسار ونقوم باضرابات وسنتضاخر ونعتكف امام البرلمان والوزارة. حتى نترقى بمرسوم استثنائي باثر مادي واداري تطبيقا لاتفاق26ابريل 2011
ادا تراجعت الوزارة عن النمط الجهوي فاول متضرر هو ابناء الشعب المغربي، لانه سيعود تخصيص 5000 منصب مالي عوض 20.000 منصب محدث جهويا(مجرد وجهة نظر)
#متقيش تقاعدي#
فيراشين وسخ التاريخ المشرف ل cdt و النقابة الوطنية للتعليم
النقابات اللتي وقعت على المحضر متواطئة
كل من صوت على قانون بنكيران السابق فهو خان لهذا لاداعي للخطاب الديماغوجي جدول التصويت دليل على تلاعب النقابات بمصالح الشغيلة على اعتبار ان اللعبة مكشوفة وتقسيم الادوار واضح بين ممتنع وغائب عن الجلسة ومصوت على القانون اخطب ممثل السديتي واقول له انت تخاطب اساتذة وذاكرتنا ليست قصيرة ولسنا سذج خلاصة القول تحية نضالية لممثل fne
ما راي سي فراشن في الأساتذة الذين قضوا اكثرمن20سنة في السلم11 واغلبيتهم مقبلون على التقاعد في السنوات المقبلة على اساس احتساب 8سنوات من الاجر
هذه الفئة هي الضحية وهي كبش الفداء خصوصا الذين سيحالون على التقاعد في 1/1/2024. لهم فرصة واحدة للتسجيل في لائحة المرشحين للترقي لخارج السلم. حسبنا الله ونعم الوكيل.
@@naimaskh2992 وحتى لو حصل على خارج السلم فبمجرد ان يتقاعد سيتقاعد معه خارج السلم
خطأ النقابات هو أنهم أمام تحجج الوزارة بغياب السيولة للإعتماد الأثر الرجعي المالي كان عليم التشبت بالأثر الإداري الذي سيفيد المقبلين على التقاعد على خلفية احتساب قاعدة معدل الأجر لآخر 8 سنوات.
بعد إصلاح التقاعد لن يكون هناك فرق بين من سيتقاعد في هذه السنة أو من سيتقاعد بعد عشرين سنة فالذين سيستفدون من الدرجة الممتازة كاملة سيتقاعدون في الغالب بمعاش 70 %. بل أكثر من ذلك فإن الذين سيتقاعدون قبل إصلاح التقاعد سيكون حالهم أحسن بكثير من حال الذبن سيتقاعدون من بعدهم
@@AliAdil-nt2yyهذه هي الطامة الكبرى التي يجب ان يعيها الجميع....خارج السلاليم لو اعطي للجميع حتى ثلاث مرات في مساره المهني ...لن يكون له اي اثر مع اصلاح التقاعد المحتمل....
مكر مفر مقبل مدبر معا...!!!!
نفايات الذل والعار كيناضلوا من اجل تحقيق اهدافهم الخسيسة اثقو عليكم
ذاك فراشين قبط الرشوة ويدافع عن الخيانة والتخطيط الشيطاني الذي حبكوه مع الحكومة .
يجب منح الدرجة الممتازة لأساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي بأثر رجعي ليستفيد المتقاعدون الذين قد يكون لهم الحق لأن هناك من قضى أكثر من خمسة عشرة سنة في السلم 11والحوار كان شبه متوقف لأكثر من أربعة عشرة سنة حال دون تمكينهم من الإدماج وهو مطلب اعترف به كحيف لحق أساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي
منذ سنوات لكن التماطل والحوار المغشوش أجل كل شيء
الوحدة النقابية والنضال المشترك والابتعاد عن المزيادات هو السلاح الوحيد التضامن للحقوق المكتسبة وتحسين الوضع المادي وشروط العمل بصفة عامة مع رفض نظام التعاقد التعسفي،واشكال التمييز، المفروض على الجيل الجديد من نساء ورجال التعليم العمومي،الذي يعتبر حق من الحقوق الأساسية للجماهير الشعبية الاستثمار في الإنسان المغربي.حالة التفرقة والتبعية سياسية استعملتها
الأحزاب السياسية لضرب الوحدة والنضال النقابي
في صفوف الطبقة العاملة والحركة الطلابية.الاخزاب السياسية مدارس فكرية لها استراتيجيتها واسلوب نضالها، من أجل الوصول إلى كراسي الحكم،والطبقة العاملة تناضل من أجل من الخروج شروط العبودية الاستغلال في اطار سياسية الوحدة النقابية واستقلال القرار، والابتعاد عن التشردم في مؤسسات القطاع العام ومنشات القطاع الخاص.دفتر المطالب غزير ومتعدد يمكن تحقيقه حسب أهمية الأولويات، وعبر الشروط الذاتية والموضوعية .التنظبم المنضبط ووضوح الرؤية الأفقية وتحديد الأهداف وتوفير للشروط المطلوبة واجب ومسؤولية ،قبل أخذ القرارت المصيرية،بعيدا عن الارتجال والمزايدات ورفع الشعارات لكي يحدث الخلط.
اتفاق 14 يناير هو اتفاق مهزلة لانه لا يحضى بقبول أغلبية نساء و رجال التعليم لذلك استمروا في المقاطعة لموقع مسار و كل العمليات المرتبطة به.
رجال التعليم يشعرون بخيبة الامل و الحكومة تكيل بمكيالين . حيف على مستوى الترقية بأثر رجعي مالي و إداري .
Cdtبايعة الماتشfne لديها مبدأ
خوفي على التعليم يوم يكون 120 الف مدرس متعاقد
يجب تمكين متقاعدي أساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي من الدرجة الممتازة بأثر رجعي ليستفيد المتقاعدون الذين قد يكون لهم الحق لأن هناك من قضى أكثر من خمسة عشرة سنة في السلم 11والحوار كان شبه متوقف لأكثر من أربعة عشرة سنة حال دون تمكينهم من الإدماج وهو مطلب اعترف به كحيف منذ سنوات لكن التماطل والحوار المغشوش أجل كل شيء
السيد اغميمط مناضل حقيقي وليس طبالا بصفة نقابي.
يجب تمكين متقاعدي أساتذة التعليم الإبتدائي والثانوي الإعدادي من الدرجة الممتازة لأساتذة لان هناك من قضى أكثر من خمسة عشرة سنة في السلم 11 والحوار كان شبه متوقف لأكثر من أربعة عشرة سنة حال دون تمكينهم من الإدماج وهو مطلب اعترف به كحيف منذ سنوات لكن التماطل والحوار المغشوش أجل كل شيء
ارفعوا الظلم والحكرة والحيف والفني عن اساتذة السلك الإعدادي والابتدائي الذين ولجوا التدريس وهم يحملون شهادة الاجازة ومنهم من قضى 40سنة من العمل منها سنتين في إطار الخدمة المدنية و25سنة في السلم 11شتنبر1998 متقاعدين ومزاولين المقصيين من خارج السلم بأثر رجعي مادي واداري إبتداء من 1/1/2012 بتنفيذ اتفاق 26ابريل 2011
اتفاق كارثة اتفاق صوري
لن يسغيد احد من خارج السلم المتقاعدون لن يستفيدو منه لانه لن يحسب لهم في التقاعد والذين ينتظرون 2024 سينتظرون على الاقل 8سنوات اخرى
لا يمكن إظهار المناصب المالية الخاصة بالمتعاقدين...كما لا يمكن التراجع عن التوظيف الجهوي...هذا ما أكدت عليه الوزارة
لماذا لم تكلمون على الزيادة في الاجرة كما تزدادو اثمنة الاسعار هل تلك الاجرة الهزيلة التي يتقادها الاساتذة بالخصوص المتعاقدون تجعل الاستاذ مرتاح ماديا ونفسيا كي يقوم بعمله على احسن وجه