ルネサンスとは何なのか【近世西洋史③】ゼロから世界史45講

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  • เผยแพร่เมื่อ 10 ก.พ. 2025
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    <講師情報>
    英語:森田鉄也
    元東進ハイスクール・河合塾講師
    武田塾英語課課長・武田塾国立校オーナー
    世界史:佐藤幸夫
    代々木ゼミナール世界史トップ講師
    日本史:相澤理
    元東進ハイスクール講師
    国語:比良寛朗
    早稲田合格塾代表
    #ルネサンス
    #世界史
    #近世

ความคิดเห็น • 15

  • @rin-wh4ne
    @rin-wh4ne 2 ปีที่แล้ว +13

    なぜこの事件、革命が起きるのかって考え出すと世界史ってめちゃくちゃ面白くなるよね

  • @fkogure1955
    @fkogure1955 2 ปีที่แล้ว +3

    この年になって初めてルネッサンスの全体像と意義が分かった気がします、ありがとうございます!

  • @御池足茂
    @御池足茂 ปีที่แล้ว +2

    今回もわかりやすい授業ありがとうございます!
    カロリング=ルネサンス・12世紀ルネサンス・イタリア=ルネサンス・北方ルネサンスとどれも論述で使えそうな解説、とても助かります!
    学校の授業では文化史がおざなりになってしまいがちなので、いつか幸夫先生の文化史の授業が受けられるのを楽しみにしています😊😊

  • @user-dt1
    @user-dt1 2 ปีที่แล้ว +4

    佐藤先生🥰‼️の世界史講義の大ファンになりました🎵。
    私は、日本建築の歴史が好きなので、佐藤先生のように、専門性のリアリティーと奥深さを、楽しくワクワク伝えられるようになりたいです😃💕。
    世界史好きになりました。先生には感謝致します。🙇

  • @ひろし中村-h6y
    @ひろし中村-h6y 2 ปีที่แล้ว +4

    切り口が素晴らしい。

  • @RITA-rg2bf
    @RITA-rg2bf ปีที่แล้ว +1

    美術の歴史にも興味がでました

  • @caramelmacaron54
    @caramelmacaron54 2 ปีที่แล้ว +4

    宝泉寺のあの畳のお部屋に正座して、幸夫先生の世界史講座を聴きたいです!!😊

  • @ritton325
    @ritton325 2 ปีที่แล้ว +1

    喉枯れないのすごい

  • @SchipperkeBayan
    @SchipperkeBayan 2 ปีที่แล้ว +9

    現地語が当時の国際共通語・ラテン語と似ている、というだけで既にかなり得していますよ、イタリアは。教会に保存されていたラテン語ギリシャ語文献へのアクセスが容易だったことも幸いしましたね。(映画「薔薇の名前」を思い出します。)

  • @jloc6tmk
    @jloc6tmk 2 ปีที่แล้ว

    ありがとうございます

  • @斑目獏-w1t
    @斑目獏-w1t 8 หลายเดือนก่อน +1

    ルネサンスとは、ギリシア・ローマ時代の文芸復興のことで、人間性が抑圧された中世キリスト教の束縛から、人間性を開放し、個の自由を認識させようとする概念である。

  • @51462826
    @51462826 2 ปีที่แล้ว

    初めまして。1494年イタリア戦争をやっていただけないでしょうか。

  • @aimerjoy
    @aimerjoy 2 ปีที่แล้ว +5

    近世という時代区分は日本史における分け方であって西洋史では近代(Modern Age)が適切だと思います。

  • @吉野浩章-x9v
    @吉野浩章-x9v 7 หลายเดือนก่อน

    モンゴルの影響は無いのでしょうか。