Γενική αντικειμενική - υποκειμενική

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 25 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 7

  • @ConstantineManikas
    @ConstantineManikas 8 ปีที่แล้ว +15

    Τρομερός τρόπος να κρατήσεις το ενδιαφέρον των παιδιών, απο έναν φιλόλογο.

  • @ΚατεριναΠ-μ8φ
    @ΚατεριναΠ-μ8φ 8 ปีที่แล้ว +8

    πολλα μπραβο! τελεια τα λεει.

  • @sofiazisi2448
    @sofiazisi2448 11 ปีที่แล้ว +2

    φοβερο... οταν ομως το κειμενο ειναι στα αρχαια και οχι στα νεα τι κανουμε; πεφτουμε σε καταθλιψη ;;

  • @ioannasakalis1662
    @ioannasakalis1662 11 ปีที่แล้ว +4

    άμα δεν σας αρέσει μια παιδαγωγική μέθοδος να έχετε το θάρρος να παραδεχτείτε πως απλώς δεν σας ταιριάζει ή ότι πιθανότατα δεν ήρθατε ποτέ σε επαφή μαζί της για να την κρίνετε. Ο εν λόγω δάσκαλος προτίμησε να ξεφύγει από ένα στείρο μάθημα και να προσφύγει σε κάτι πιο διαδραστικό που ΠΡΟΦΑΝΩΣ βοήθησε τους μαθητές του να μάθουν και να κατανοήσουν την ύλη. Άλλοι προτιμούν τις ατέλειωτες ώρες διαβάσματος και παπαγαλίας. Ο καθένας όπως την βρίσκει:)

  • @Klinossophistis
    @Klinossophistis 11 ปีที่แล้ว +2

    Ἔτσι μοῦ ἔρχεται νὰ τὰ παρακολουθήσω ὅλα, σὰν νὰ μὴν ἤξερα κἄν γραμματικὴ καὶ συντακτικὸ. Τὶ καλλίτερο ἀπ' αὐτὸ γιὰ εὐχάριστη ἀναπόληση;

  • @papaki963
    @papaki963 11 ปีที่แล้ว

    mpravo ....autoi einai daskaloi ..kai os sunadelfos os mathitria (giati panta tha eimai mathitria) mono BRAVO exo na po !!!