Алексей Алексеевич, спасибо за очереденой лучик света в темном царстве безграмотности ))) Но смею заметить, что теория намного лучше усваевается если в процессе видео она будет подтверждена на практике. Если можно коенчно, то хотелось бы больше практического применения того или иного элемента в схемах, с конкретным обьяснением почему он там быть должен. А то бывает смотришь на схему/плату, вот некий элемент, но на кой ... он там стоит не понятно. То есть предположу что один элемент в схеме может использоваться по разному и для разных целей, и вот хотя бы основные способыприменения было бы хорошо у видеть на практике. И не обязательно паять на макетной плате, можно просто обьяснить на схеме или использовать программу (сайт) для визуализации работы схемы/участка цепи типа DCACLab (не реклама!) но тут уже вопрос про авторские права.
Про диод Шоттки было. Но я вырезал при монтаже в целях экономии времени. Все понятия тут очень упрощены (на грани), для начального понятия. Не упоминается уровень Ферми, взаимодействие энергетических уровней. Нужно количественное (формульное описание). Там много всяких тонкостей. Диод Шоттки, это металло-полупроводниковый диод. Явления там похожи, но обедненная зона несимметрична и, поскольку мы не оперируем энергетическими уровнями, то объяснение получается затянутым и не совсем понятным, поэтому я его удалил. Но ведет себя он как обычный диод, только более быстродействующий. Боится обратных перенапряжений. Цель сего канала, получить начальное понятие об электронике, что- нибудь спаять самому, причем не повторяя чью-то схему, а произведя прикидочный расчет, зная что хочется получить в итоге.))😀
@@АнатолийСиницын-ц7й Розовый делается из белого (легко), так как белый состоит из всех цветных шумов. Можно сделать универсальный аппарат с переключателем "цветных" шумов.
Чем дальше, тем больше будет упор на схемотехнику. И если конструктивные особенности стабилитрона будут важны для какой-то схемы, то тогда конечно коснемся. Ну а если нет, то будет указан только тип и параметры и, что мы от него хотим...)
Кто-нибудь понял, зачем залит ЭТОТ ролик? Дядя явно устал от своего хобби. И лень рисовать. И голос уставший. И контент пустой. Далее будут ролики по шесть минут болтовни. Потом по пять, по три. Зато часто ))))
Я иной раз с первого просмотра не схватываю, но всегда интересно пересматривать и слушать, как и Пушкина. Очень достойно подаётся материал.
Приятных просмотров)
Замечательное объяснение! Спасибо за труд.
Алексей Алексеевич, спасибо за очереденой лучик света в темном царстве безграмотности ))) Но смею заметить, что теория намного лучше усваевается если в процессе видео она будет подтверждена на практике. Если можно коенчно, то хотелось бы больше практического применения того или иного элемента в схемах, с конкретным обьяснением почему он там быть должен. А то бывает смотришь на схему/плату, вот некий элемент, но на кой ... он там стоит не понятно. То есть предположу что один элемент в схеме может использоваться по разному и для разных целей, и вот хотя бы основные способыприменения было бы хорошо у видеть на практике. И не обязательно паять на макетной плате, можно просто обьяснить на схеме или использовать программу (сайт) для визуализации работы схемы/участка цепи типа DCACLab (не реклама!) но тут уже вопрос про авторские права.
Спасибо, я учту, но пока терпеливо закончу задуманное. Еще немного...))) с полгодика)))
Спасибо
Прошу рассказать о диоде Шоттке.
Про диод Шоттки было.
Но я вырезал при монтаже в целях экономии времени.
Все понятия тут очень упрощены (на грани), для начального понятия. Не упоминается уровень Ферми, взаимодействие энергетических уровней. Нужно количественное (формульное описание). Там много всяких тонкостей.
Диод Шоттки, это металло-полупроводниковый диод. Явления там похожи, но обедненная зона несимметрична и, поскольку мы не оперируем энергетическими уровнями, то объяснение получается затянутым и не совсем понятным, поэтому я его удалил.
Но ведет себя он как обычный диод, только более быстродействующий. Боится обратных перенапряжений.
Цель сего канала, получить начальное понятие об электронике, что- нибудь спаять самому, причем не повторяя чью-то схему, а произведя прикидочный расчет, зная что хочется получить в итоге.))😀
Очень жду ролика с генераторами белого шума)
Скоро дойдем. Попробую сократить, хотя и так, многого не рассказываю и режу.
Лучше розовый шумок, не такой наждачный ака белый.
@@АнатолийСиницын-ц7й Розовый делается из белого (легко), так как белый состоит из всех цветных шумов. Можно сделать универсальный аппарат с переключателем "цветных" шумов.
Устройство в студию, пожалуйста, если можно конечно?
И снова седая ночь
Что значит "возможно коснемся"? Мы ведь коснемся, не так ли?
Чем дальше, тем больше будет упор на схемотехнику. И если конструктивные особенности стабилитрона будут важны для какой-то схемы, то тогда конечно коснемся.
Ну а если нет, то будет указан только тип и параметры и, что мы от него хотим...)
Кто-нибудь понял, зачем залит ЭТОТ ролик?
Дядя явно устал от своего хобби. И лень рисовать. И голос уставший. И контент пустой.
Далее будут ролики по шесть минут болтовни. Потом по пять, по три. Зато часто ))))
Этот ролик для начинающих. Профессионалы могут пропускать)))
))))) Грустные ролики тоже нужны))))
На фон просится рвание двух баянов:))
зачем этот комментарий?