Impressionante como as tensões e desafios produzem raciocínios tão brilhantes. Agradeço o debate, que a meu ver não se restringe a Universidade, mas se expande a outras instituições de ciencia e tecnologia.
Eu sou filho de motorista de ônibus e entrei passei para o concurso da SESGRANRIO para a Universidade Federal Rural quando tinha 17 anos de idade, quando estudei e morei na Rural por quatro anos. Nós, na RURAL ocupamos o MEC e uma das razões, ainda que não única, foi porque a Universidade não era pública, ainda que de propriedade Estatal. Hoje todas as Universidades de Propriedade Estatal são públicas?
Nós cantamos que a Universidade, no caso a Rural, poderia ter "extensão, pesquisa e ação, ensino decente, o aluno vai se sentir gente" na década de 80 do século passado. A disputa ideológica já era evidente. Socialmente e politicamente sofremos muitas alterações da década de 80 até hoje, o que fazer?
Quando estudei na Rural foi o único empobrecido de uma turma de 50. Mas se você for candidato a Reitor pode ser mais objetivo e possível a construção de um ambiente de inteligência racional e inteligência emocional. O que precisa hoje para a Universidade avançar no Brasil e na Unidade Federativa que fazendo parte? Ainda há no Brasil as Universidades que são pagas e sustentadas pelo Estado, mas por que chamar de pública?
Não havia internet e computado de mão, ainda chamado de celular, com existe hoje. Há viagens simbólicas no mudo que antes não havia com o digital. E na Universidade não é e não será diferente. Mas o que isso colabora para avançar a ciência na Universidade ou a hegemonia é contra a ciência?
FHC não conseguiu fazer com que a medida de alteração constitucional transformasse de vez em universidade privada, mas com o Plano Diretor da Reforma do Estado avançou com a privatização por meio das OS que está presente em todos aparelhos de Estado sustentadas diretamente pela propriedade Estatal, não é? O que fazer para a Universidade não impactar tanto com igualdades cada vez mais ampla com quem estuda, quem vende a força de trabalho para fazer as forças físicas e quem vende a força de trabalho para o fazer intelectual com educação que junta ensino, pesquisa e extensão?
Mas o "intelectual orgânico da academia", formado e que vende a força de trabalho para a Universidade, não é majoritariamente "intelectual orgânico do capitalismo"?
Parabéns pelo debate necessário. Saudações do Tocantins.
Impressionante como as tensões e desafios produzem raciocínios tão brilhantes. Agradeço o debate, que a meu ver não se restringe a Universidade, mas se expande a outras instituições de ciencia e tecnologia.
Parabéns aos debatedores pelo excelente debate!
Parabéns!
Parabéns ao programa pelo espaço de debate!
Boa tarde!
Eu sou filho de motorista de ônibus e entrei passei para o concurso da SESGRANRIO para a Universidade Federal Rural quando tinha 17 anos de idade, quando estudei e morei na Rural por quatro anos. Nós, na RURAL ocupamos o MEC e uma das razões, ainda que não única, foi porque a Universidade não era pública, ainda que de propriedade Estatal. Hoje todas as Universidades de Propriedade Estatal são públicas?
Nós cantamos que a Universidade, no caso a Rural, poderia ter "extensão, pesquisa e ação, ensino decente, o aluno vai se sentir gente" na década de 80 do século passado. A disputa ideológica já era evidente. Socialmente e politicamente sofremos muitas alterações da década de 80 até hoje, o que fazer?
Saudações
Quando estudei na Rural foi o único empobrecido de uma turma de 50. Mas se você for candidato a Reitor pode ser mais objetivo e possível a construção de um ambiente de inteligência racional e inteligência emocional. O que precisa hoje para a Universidade avançar no Brasil e na Unidade Federativa que fazendo parte? Ainda há no Brasil as Universidades que são pagas e sustentadas pelo Estado, mas por que chamar de pública?
Gezany Moura UFRRJ
Não havia internet e computado de mão, ainda chamado de celular, com existe hoje. Há viagens simbólicas no mudo que antes não havia com o digital. E na Universidade não é e não será diferente. Mas o que isso colabora para avançar a ciência na Universidade ou a hegemonia é contra a ciência?
FHC não conseguiu fazer com que a medida de alteração constitucional transformasse de vez em universidade privada, mas com o Plano Diretor da Reforma do Estado avançou com a privatização por meio das OS que está presente em todos aparelhos de Estado sustentadas diretamente pela propriedade Estatal, não é? O que fazer para a Universidade não impactar tanto com igualdades cada vez mais ampla com quem estuda, quem vende a força de trabalho para fazer as forças físicas e quem vende a força de trabalho para o fazer intelectual com educação que junta ensino, pesquisa e extensão?
As Universidades de propriedade Estatal são Universidades Públicas?
Mas o "intelectual orgânico da academia", formado e que vende a força de trabalho para a Universidade, não é majoritariamente "intelectual orgânico do capitalismo"?
Parabéns pelo debate necessário. Saudações do Norte do Tocantins.
Boa tarde!