Tôi 38 tuổi, đã giành hơn 3 tiếng để xem hết video này, tôi thấy phục mình quá :)) nhưng cũng rất bổ ích, giúp mình rất nhiều để nhớ lại kiến thức đồng hành cùng con mình năm nay lên lớp 6. Mình thấy 1 số bài như câu tính diện tích mảnh vườn, bài tính thời gian/khoảng cách, bài tính mực nước rất quen thuộc với toán lớp 5 mà nhóc con mình mới học xong. Mình tính cho con thử đọc các câu này, nếu tư duy tốt nó có thể nhìn ra được cách giải theo toán lớp 5, tất nhiên để tư duy lớp 5 chưa biết khái niệm đặt ẩn và khái niệm về phương trình thì cũng khá khó. Nhìn lại thấy đề không khó đối với người trưởng thành (tất nhiên cần nắm vững kiến thức cơ bản đã học) nhưng đúng là ở trình độ cấp 2 thì đề này cũng khá khó với tư duy của các bạn.
🎓 Cách đăng kí chương trình ôn luyện toán thi vào 10 Dũng Lại Lập Trình THCS: ➡ Bước 1: Chuyển khoản 999k VND với nội dung: THCS + Tên nick facebook + Số Điện Thoại Số tài khoản: 8800497802- Lại Tuấn Dũng - Ngân Hàng BIDV ➡ Bước 2: Gửi đơn tham gia vào nhóm học: facebook.com/groups/dunglailaptrinh.thcs Tư vấn hỗ trợ: Nhắn tin vào Facebook Page Dũng Lại Lập Trình: facebook.com/dunglailaptrinh 5:42 Bảng giá trị phải là (-1,-1), Dũng ghi sai, chỗ này sẽ mất điểm dù vẽ đồ thị có đúng.
có một cách dễ nhìn thấy ở ý cuối đó là AQKC thì nội tiếp ==> tam giác vuông AQC nội tiếp ===> AC là đường kính ==> tan CPQ = tan45 = 1 ==> gọi R là đại lượng bán kính đường tròn ngoại tiếp các điểm này ==> AC =2R = 2R .1 = 2R . tanACQ = 2R tan CPQ
Bản thân mình là một 2k9-er thi xong ts10 gần đây và mình cảm nhận đề này nó không quá khó với mức điểm 8+ (mình 9 điểm vì làm không kịp câu 8c) Đầu tiên là trừ câu 7 là một câu tương đối khó chịu nếu đọc k kỹ và k hiểu đề (mình lúc thi thì mình lập tới 4 phương trình 4 ẩn rồi thế vào nhau để ra hệ phương trình 2 ẩn và mình k nghĩ là sẽ nhiều bạn có thể đi theo một con đường tà đạo như mình), đối với những bạn học chỉ tầm trung bình (ý mình ở đây là làm những đề năm trước mà chỉ tầm 8) thì đề này thật sự là KHÓ HƠN RẤT NHIỀU SO VỚI NHỮNG NĂM TRƯỚC, nhưng nó thật sự không quá lắc léo như mọi người trên mạng nói Thứ 2, đề HCM đặc trưng là bài thực tế, tuy nhiên tất cả bài thực tế của HCM đều dựa trên những bài đã học, nếu như ghi ra dưới dạng bài đại số bình thường thì thật sự nó chỉ nằm đâu đó vận dụng thấp hay nhận biết mà thôi, có chăng là NGÔN TỪ TRONG ĐỀ RẤT KHÓ HIỂU ( bản thân mình cũng đã phải tốn ra đâu đó 10p để đọc hiểu kỹ được câu 6 và 5p cho câu 7), cái thật sự đánh đố ở cái đề này theo mình là khả năng TỔNG HỢP THÔNG TIN MỘT CÁCH LOGIC (đặc biệt là câu 6 có rất nhiều chữ và với cách diễn đạt rất rối rắm, mình đã phải dành lớn thời gian để check ở câu này vì mình ra 2 TH 2 kết quả theo 2 cách hiểu đề khác nhau) Thứ 3, nhiều phụ huynh nói rằng đề năm nay quá khó và như mình nói ban đầu thì đề này lấy điểm 8+ là không hề khó (bỏ câu 7 và 8c) vì những câu phía trước đều là những quá quen thuộc với những bạn giải đề các năm trước (câu 6 chỉ đánh đố khả năng đọc hiểu), với câu 5 thì đề cho công thức rồi nên chỉ cần chú ý phép tính, câu 3 và 4 thì nó là những dạng lặp đi lặp lại hằng năm, câu 1 và 2 là những câu cơ bản của 2 chương lớn trong ctrinh đại số 9 (đồ thị hàm số và định lý Viete) (Toàn bộ là ý kiến cá nhân)
Em chắc chắn sẽ giàng thời gian để xem hết video này heheeee, xem video trước em học được nhiều cách tư duy đỉnh quá chời nhất là bài hình với câu bất, mong anh làm thêm mấy video như thế nìiii 😍
Mình là sv đại học BK TpHCM. Mình là người có nền tảng toán rất tốt. Mình đánh giá đề theo dạng này mình rất rất thích. Nó yếu cầu người học vận dụng kiến thức tốt( đó là mấu chốt cho tương lai), đề vừa dài để thời gian không quá thừa với mấy bạn giải quyết được mấy câu khó nhanh. Cảm giác như tới cuối giờ thì thằng giỏi vẫn đang làm , bạn học kém vẫn đang làm. Đánh giá TỐT .
mặc dù đang tu nghiệp tại nhật . 32 tuổi rồi mà vẫn theo dõi suốt 3h ko lướt. toán học là 1 cái gì đó rất cuốn cộng thêm cách lập luận giải đề rất logic của Dũng.
đề này chỉ mang tính lạ và nó thực tế khá cao chứ không khó, chẳng qua học sinh đọc đề xong ko biết nên dùng kiến thức gì mà mình đã học, chỉ làm được khi học sinh nắm cực rõ bản chất.
@@PhiMạnh-s3w khen mà bạn, chẳng qua trên mạng mọi người cứ bảo đề HCM quá khó xong có mấy ông nhõi cứ hùa theo bảo khó trong khi chưa thử làm nên mới phải nói thôi, đề hà nội câu cuối ko học theo chuyên đề thì coi như bỏ, còn đề này học sinh tầm giỏi một chút vẫn có thể thử suy nghĩ đến 10đ
Em thi lớp 10 cũng lâu rồi nên câu b hơi bối rối tí (biết là nó bằng rồi mà quên góc chắn cung), nhưng kinh nghiệm là đề hình TPHCM hay để câu b làm lời giải cho câu c (năm em thi cũng vậy), nên chỗ đó em nghĩ ý đề bài là : Có góc QPC = góc QBC (cung QC) góc QMK = góc QPC (song song) => góc QMK = góc QBC => tứ giác MBQK nội tiếp đường tròn đường kính BK => góc QKA = góc QBC (góc chắn cung QK) => góc QKA = góc QCA cách này em nghĩ đúng ý đồ của ng ra đề, nhưng vào thi thật 7 câu đầu bào sức + bào thời gian mà tới cuối giờ còn nhìn được cái tứ giác MBQK nội tiếp đường tròn đường kính BK thì đúng là bạn nào giỏi lắm mới nhìn ra :(
Em cũng là thí sinh thi năm nay và cũng giải câu b theo cách này, làm xong thì còn đang bỏ trống câu 7 vs 8c, tiếc là e chọn suy nghĩ câu 7 xong ko kịp giờ( do e giỏi hệ phương trình hơn), chứ nếu làm C hình chắc vài dòng nữa là đc thêm 0.5( trộm vía là cũng đc 8.25 hihi, mỗi tội cứ nhớ lại lúc đó là lại tiếc)❤❤
Cám ơn chú ạ. Con mới vừa thi tuyển sinh 10 xong, đề toán này con chỉ làm được 8đ (chỉ bỏ câu 7 và câu c) nhưng xem chú giải, con mới thấy thực ra cũng không quá khó và lối tư duy để giải bài của chú cũng hay quá ạ. À con cũng muốn khoe với chú xíu thôi hihi: con đã đậu vào lớp Chuyên Anh THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa (HCM), điểm của con: 8đ Toán, 9,25 Văn (cao nhì TP, chỉ có 20 bạn đạt được mức điểm này), 10 Anh, 6,75 chuyên (top 7 TP, chỉ có 36 bạn đạt được điểm này), tổng điểm con đứng top 7 TP. Chú cho con xin vía học siêu giỏi như chú nhaa, con cũng aim được đi du học giống chú ạ.
Nước mình có quy định ngoài Sài Gòn ra, nếu dùng tên chính thức cho thành phố mang tên Bác thì nhất thiết phải có chữ thành phố đứng ở trước, chỉ ghi tên Bác mà dùng để gọi cho thành phố là vi phạm nhé anh
Thật ra a ko cần thất vọng nhiều về bản thân vì đã k làm đc câu hình c trong thời gian thực làm bài đâu! Vì thứ mọi người xem là cách anh chia sẻ suy nghĩ, tư duy của mình cho mọi người.
hay quá anh ơi, em xin góp ý thêm là mình hoàn toàn có thể sử dụng ý trc của câu c để giải ý sau đó anh, đây là cách làm của em: kẻ thêm đường CD, ta dễ dàng chứng minh được A,Q,D thẳng hàng vẫn biến đổi như anh ta cần C/m AC=2R.QA/QC hay nói cách khác là chứng minh AC= CD.QA/QC AC/CD= QA/QC t.g AQC đồng dạng t.g CDA ( mà điều này dễ dàng chứng minh được theo g.g) ngoài ra câu này cx có thể sử dụng tan g. KBQ nữa đó ạ:)
Cái quan trọng là tâm lí của các em lớp 9 vẫn chưa vững bạn à chứ lớp cao thì giải chả đc nhìn vào đề rất lạ cho các quận xa trung tâm và xa những giáo dục chi tiết bản thân mình ở các quận rìa mình mới hiểu đc
Hello a mong ra khóa học về lập trình ngôn ngữ C#, em sinh viên ngành điện mới ra trường mà thấy các công ty yêu cầu phải biết lập trình C# mong a ra khóa học, em cảm ơn a
Dũng có thử tự xem tới hết video khúc cuối nó hiện lên cái Thumbnail của Video giải đề HN hôm nọ không, nhìn mặt của Dũng trong thumbnail đề HN với mặt của Dũng ngay tại lúc ấy trong video giải đề HCM này tương phản hoàn toàn luôn 😅😅 Mặt của HSG khi 10đ vs 9đ trong truyền thuyết mà bọn chỉ cần dc 6-7đ đã vui nó hay ghét là đây này 🤣🤣🤣
@@cia7937 t chưa hiểu pmb ý m là nnao? với t đó là thấp thì t muốn a Dũng giải để mở rộng tư duy, và mong m cũng thế, xem và mở rộng tư duy đi chứ đừng suy nghĩ hạn hẹp để r thu mình và phát biểu những câu ngu xuẩn như thế ?
@@edisniii.3803 năm tui thi là 2021 được 9.7 hay 8 gì đó, nói chung mấy câu từ 9+ trở lên thì chả có phương pháp nào để tư duy cả, chỉ có dựa vào may mắn lúc giải đề từng gặp phải dạng na ná giống vậy để rồi từ đó mà làm lên thôi. Đương nhiên nếu bạn thực giỏi thì cái đó t chịu, còn t thì ăn may trúng mấy dạng đã học nên mới được điểm thế.
hiện tại em đang là học sinh lớp 10 của một trường THPT ở TPHCM. Em đang có ước mơ muốn hướng đến kì thi HSG THPT ạ, không biết là mọi người có thể cho em một số tips để mở đầu với dạng toán chuyên này không ạ
Tôi 38 tuổi, đã giành hơn 3 tiếng để xem hết video này, tôi thấy phục mình quá :)) nhưng cũng rất bổ ích, giúp mình rất nhiều để nhớ lại kiến thức đồng hành cùng con mình năm nay lên lớp 6. Mình thấy 1 số bài như câu tính diện tích mảnh vườn, bài tính thời gian/khoảng cách, bài tính mực nước rất quen thuộc với toán lớp 5 mà nhóc con mình mới học xong. Mình tính cho con thử đọc các câu này, nếu tư duy tốt nó có thể nhìn ra được cách giải theo toán lớp 5, tất nhiên để tư duy lớp 5 chưa biết khái niệm đặt ẩn và khái niệm về phương trình thì cũng khá khó.
Nhìn lại thấy đề không khó đối với người trưởng thành (tất nhiên cần nắm vững kiến thức cơ bản đã học) nhưng đúng là ở trình độ cấp 2 thì đề này cũng khá khó với tư duy của các bạn.
🎓 Cách đăng kí chương trình ôn luyện toán thi vào 10 Dũng Lại Lập Trình THCS:
➡ Bước 1: Chuyển khoản 999k VND với nội dung: THCS + Tên nick facebook + Số Điện Thoại
Số tài khoản: 8800497802- Lại Tuấn Dũng - Ngân Hàng BIDV
➡ Bước 2: Gửi đơn tham gia vào nhóm học: facebook.com/groups/dunglailaptrinh.thcs
Tư vấn hỗ trợ: Nhắn tin vào Facebook Page Dũng Lại Lập Trình: facebook.com/dunglailaptrinh
5:42 Bảng giá trị phải là (-1,-1), Dũng ghi sai, chỗ này sẽ mất điểm dù vẽ đồ thị có đúng.
bảo s e cấn cấn chỗ đó mãi ạ =))
cấn thật :))
Lần đầu nghe asmr giải đề thi vào 10 , series này còn tiếp ko anh
Dũng Lại bạn dùng app gì để viết như trong video vậy bạn.
Thích kiểu chữa đề thời gian thực như này quá anh Dũng ơi. Học được cách anh suy nghĩ hướng giải quyết rất hay ạ
có một cách dễ nhìn thấy ở ý cuối đó là AQKC thì nội tiếp ==> tam giác vuông AQC nội tiếp ===> AC là đường kính ==> tan CPQ = tan45 = 1 ==> gọi R là đại lượng bán kính đường tròn ngoại tiếp các điểm này ==> AC =2R = 2R .1 = 2R . tanACQ = 2R tan CPQ
Bản thân mình là một 2k9-er thi xong ts10 gần đây và mình cảm nhận đề này nó không quá khó với mức điểm 8+ (mình 9 điểm vì làm không kịp câu 8c)
Đầu tiên là trừ câu 7 là một câu tương đối khó chịu nếu đọc k kỹ và k hiểu đề (mình lúc thi thì mình lập tới 4 phương trình 4 ẩn rồi thế vào nhau để ra hệ phương trình 2 ẩn và mình k nghĩ là sẽ nhiều bạn có thể đi theo một con đường tà đạo như mình), đối với những bạn học chỉ tầm trung bình (ý mình ở đây là làm những đề năm trước mà chỉ tầm 8) thì đề này thật sự là KHÓ HƠN RẤT NHIỀU SO VỚI NHỮNG NĂM TRƯỚC, nhưng nó thật sự không quá lắc léo như mọi người trên mạng nói
Thứ 2, đề HCM đặc trưng là bài thực tế, tuy nhiên tất cả bài thực tế của HCM đều dựa trên những bài đã học, nếu như ghi ra dưới dạng bài đại số bình thường thì thật sự nó chỉ nằm đâu đó vận dụng thấp hay nhận biết mà thôi, có chăng là NGÔN TỪ TRONG ĐỀ RẤT KHÓ HIỂU ( bản thân mình cũng đã phải tốn ra đâu đó 10p để đọc hiểu kỹ được câu 6 và 5p cho câu 7), cái thật sự đánh đố ở cái đề này theo mình là khả năng TỔNG HỢP THÔNG TIN MỘT CÁCH LOGIC (đặc biệt là câu 6 có rất nhiều chữ và với cách diễn đạt rất rối rắm, mình đã phải dành lớn thời gian để check ở câu này vì mình ra 2 TH 2 kết quả theo 2 cách hiểu đề khác nhau)
Thứ 3, nhiều phụ huynh nói rằng đề năm nay quá khó và như mình nói ban đầu thì đề này lấy điểm 8+ là không hề khó (bỏ câu 7 và 8c) vì những câu phía trước đều là những quá quen thuộc với những bạn giải đề các năm trước (câu 6 chỉ đánh đố khả năng đọc hiểu), với câu 5 thì đề cho công thức rồi nên chỉ cần chú ý phép tính, câu 3 và 4 thì nó là những dạng lặp đi lặp lại hằng năm, câu 1 và 2 là những câu cơ bản của 2 chương lớn trong ctrinh đại số 9 (đồ thị hàm số và định lý Viete)
(Toàn bộ là ý kiến cá nhân)
em thích những video kiểu giải đề thi trong thời gian thật này mong anh mỗi năm sẽ hướng dẫn giải đề thi toán vào 10 này😀😀
Anh giải đúng chất thầy giáo, từ tốn và rất logic!
Ủng hộ anh tiếp tục ra những video giải đề như này
Anh dùng app nào trên ipad để ghi bài vậy ạ?
cảm ơn em, goodnotes ios.
Em chắc chắn sẽ giàng thời gian để xem hết video này heheeee, xem video trước em học được nhiều cách tư duy đỉnh quá chời nhất là bài hình với câu bất, mong anh làm thêm mấy video như thế nìiii 😍
Vừa xem anh giải đề vừa giải đề cũng ổn nhỉ xD , có người duet=)) Chúc kênh sớm 1M ạ!!
Cảm ơn bạn nhiều lắm đã chia sẻ kính cho mọi người 💯👏🌟👋👍🌹❤️
Mình là sv đại học BK TpHCM. Mình là người có nền tảng toán rất tốt. Mình đánh giá đề theo dạng này mình rất rất thích. Nó yếu cầu người học vận dụng kiến thức tốt( đó là mấu chốt cho tương lai), đề vừa dài để thời gian không quá thừa với mấy bạn giải quyết được mấy câu khó nhanh. Cảm giác như tới cuối giờ thì thằng giỏi vẫn đang làm , bạn học kém vẫn đang làm. Đánh giá TỐT .
Trung bình sv bách khoa
mặc dù đang tu nghiệp tại nhật . 32 tuổi rồi mà vẫn theo dõi suốt 3h ko lướt. toán học là 1 cái gì đó rất cuốn cộng thêm cách lập luận giải đề rất logic của Dũng.
đề này chỉ mang tính lạ và nó thực tế khá cao chứ không khó, chẳng qua học sinh đọc đề xong ko biết nên dùng kiến thức gì mà mình đã học, chỉ làm được khi học sinh nắm cực rõ bản chất.
Đề này khá hay không giống đề hà nội, đề hà nội khá khó lại còn chỉ có đúng 1 form không sáng tạo đổi mới khiến cho học sinh chỉ suy nghĩ theo lối mòn
@@Culacgiontan2097 do trình ấy chứ
@@Culacgiontan2097 đề này khó gấp 10 lần đề hà nội đó cu
@@Culacgiontan2097đang khen hay chê v🤯
@@PhiMạnh-s3w khen mà bạn, chẳng qua trên mạng mọi người cứ bảo đề HCM quá khó xong có mấy ông nhõi cứ hùa theo bảo khó trong khi chưa thử làm nên mới phải nói thôi, đề hà nội câu cuối ko học theo chuyên đề thì coi như bỏ, còn đề này học sinh tầm giỏi một chút vẫn có thể thử suy nghĩ đến 10đ
Hê hê , hay quá bro , năm sau mong vẫn được xem
Em thi lớp 10 cũng lâu rồi nên câu b hơi bối rối tí (biết là nó bằng rồi mà quên góc chắn cung), nhưng kinh nghiệm là đề hình TPHCM hay để câu b làm lời giải cho câu c (năm em thi cũng vậy), nên chỗ đó em nghĩ ý đề bài là :
Có góc QPC = góc QBC (cung QC)
góc QMK = góc QPC (song song)
=> góc QMK = góc QBC
=> tứ giác MBQK nội tiếp đường tròn đường kính BK
=> góc QKA = góc QBC (góc chắn cung QK)
=> góc QKA = góc QCA
cách này em nghĩ đúng ý đồ của ng ra đề, nhưng vào thi thật 7 câu đầu bào sức + bào thời gian mà tới cuối giờ còn nhìn được cái tứ giác MBQK nội tiếp đường tròn đường kính BK thì đúng là bạn nào giỏi lắm mới nhìn ra :(
Em cũng là thí sinh thi năm nay và cũng giải câu b theo cách này, làm xong thì còn đang bỏ trống câu 7 vs 8c, tiếc là e chọn suy nghĩ câu 7 xong ko kịp giờ( do e giỏi hệ phương trình hơn), chứ nếu làm C hình chắc vài dòng nữa là đc thêm 0.5( trộm vía là cũng đc 8.25 hihi, mỗi tội cứ nhớ lại lúc đó là lại tiếc)❤❤
Camon ad nhaa
(lần trc yêu cầu bayh ad làm lun)
Cám ơn chú ạ. Con mới vừa thi tuyển sinh 10 xong, đề toán này con chỉ làm được 8đ (chỉ bỏ câu 7 và câu c) nhưng xem chú giải, con mới thấy thực ra cũng không quá khó và lối tư duy để giải bài của chú cũng hay quá ạ.
À con cũng muốn khoe với chú xíu thôi hihi: con đã đậu vào lớp Chuyên Anh THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa (HCM), điểm của con: 8đ Toán, 9,25 Văn (cao nhì TP, chỉ có 20 bạn đạt được mức điểm này), 10 Anh, 6,75 chuyên (top 7 TP, chỉ có 36 bạn đạt được điểm này), tổng điểm con đứng top 7 TP. Chú cho con xin vía học siêu giỏi như chú nhaa, con cũng aim được đi du học giống chú ạ.
giỏi vậy , tôi phải xin vía bạn mới được
@@ngyenkhoa901 mình cũng hên thôi á bạn:*). Chúc bạn học giỏi nha!
Ai hỏi mà bạn khoe nhỉ :)?
Chúc bạn thành công trên con đg của bạn😊😊
@@TuanVu-yk9gzbạn tưởng 9đ mà thấp à :v
Anh Dũng giỏi quá 😂😂❤❤🎉🎉
em năm nay lên lớp 9 mà xem anh giảng quá cuốn xem hết 3h luôn 🥰 mong năm sau anh dạy ôn thi tuyển sinh 🥰
siêng quá, làm giảng vien dh rồi mà vẫn thích giải toán lớp vào lớp 10.
Vì bạn ấy có dạy toán 9 lên 10
rất cuốn, hy vọng thầy giải các đề giải tích, đstt hoặc làm video đọc, giải thích paper tương tự video này ạ
Đề này không khó… học sinh phải nắm rõ bản chất.. với lại hiểu rõ đề là điểm cao rui❤❤❤
làm đề này 8+ vẫn oke
Hay lắm a ơi xem có động lực =))
chờ mãi video này anh ơi
kì này em thi đề toán đc có 6,75
Đề này khó ,a giải logic rất ok,
Nước mình có quy định ngoài Sài Gòn ra, nếu dùng tên chính thức cho thành phố mang tên Bác thì nhất thiết phải có chữ thành phố đứng ở trước, chỉ ghi tên Bác mà dùng để gọi cho thành phố là vi phạm nhé anh
Thật ra a ko cần thất vọng nhiều về bản thân vì đã k làm đc câu hình c trong thời gian thực làm bài đâu! Vì thứ mọi người xem là cách anh chia sẻ suy nghĩ, tư duy của mình cho mọi người.
Chứng minh góc AQC = 90 thì mình nối BQ rồi dùng tinh chất tứ giac nội tiếp BMKQ và BPCQ là ra nhanh dc.
hay quá anh ơi, em xin góp ý thêm là mình hoàn toàn có thể sử dụng ý trc của câu c để giải ý sau đó anh, đây là cách làm của em:
kẻ thêm đường CD, ta dễ dàng chứng minh được A,Q,D thẳng hàng
vẫn biến đổi như anh ta cần C/m AC=2R.QA/QC hay nói cách khác là chứng minh AC= CD.QA/QC
AC/CD= QA/QC
t.g AQC đồng dạng t.g CDA ( mà điều này dễ dàng chứng minh được theo g.g)
ngoài ra câu này cx có thể sử dụng tan g. KBQ nữa đó ạ:)
cảm ơn anh, em biết giải câu c rồi 'do nhìn hình anh vẽ'
Em mong sẽ có rất nhiều bài tập chứng minh hình nhiều hơn
ngồi học ko biết xem gì thế là xem video này và hc cùng a ~~
Video giải toán hay vừa phân tích các cầu phức tạp trong đê thì chẳng hề khó
Đề này học theo dạng chắc chắn sẽ cút rất sớm, học bản chất tư duy 1 tí sẽ khá bình thường và sẽ không khó
Cái quan trọng là tâm lí của các em lớp 9 vẫn chưa vững bạn à chứ lớp cao thì giải chả đc nhìn vào đề rất lạ cho các quận xa trung tâm và xa những giáo dục chi tiết bản thân mình ở các quận rìa mình mới hiểu đc
Học bản chất tư duy nó mới khó ý a
The humor in this video is on point.
em thi chuyên hoàng văn thụ được 8,75, xem anh nhiều video giải bài rất hay,
em chúc anh nhiều sức khỏe ạ
cả ơn anh rất nhiều
bữa nay anh siêng ra video dữ
hay quá ah ơi❤
Anh làm đề thái bình đi ạ. Nó cũng ngang Hà Nội đấy ạ❤!
E thi chuyên Toán BRVT được 7,75 chuyên mà xem đề này mà sửng sốt, bàng hoàng luôn, e làm chắc không nổi 6 hoặc 7
idol lại ra video 😆
dũng hơi bị đỉnh rồi em ơi, anh giờ làm chắc dc 5 điểm thôi :d
Dũng là siêu nhân.
Em 2k7, hồi đấy e xem a,e rất may mắn khi học được tính kỉ mỉ của a và đc 9,điểm toán.E cảm ơn a ạ❤
xem a câu C bài hình cuốn điên. Mấy câu trước e có tua cho nhanh nma riêng câu cuối ngồi xem với giải cùng a hết cả tiếng luôn :v
53:42 chill~~
hay quá a ơi
xem trc để biết tương lai ☠️
Anh Dũng giải để thi THPT Quốc Gia môn toán đi anh 😂
hay quá 🥰
Hóng ông giải đề thi THPT quốc gia
Hello a mong ra khóa học về lập trình ngôn ngữ C#, em sinh viên ngành điện mới ra trường mà thấy các công ty yêu cầu phải biết lập trình C# mong a ra khóa học, em cảm ơn a
Bạn ơi cho mình hỏi app bạn dùng trên iPad là gì thế? Nhìn quá ngon lành
thank you, goodnote ios
Quá giỏi
Ảo tưởng, đề này báo đăng bài giải lâu rồi, bịa câu chuyện tư duy là xong thôi. Giỏi cá.
em đi thi được có 6,25 thôi buồn ghê phải chi lúc đó mà bình tĩnh 1 xíu là lụm bài 7 rồi
Mong anh Dũng giải đề thi chuyên toán của chuyên Ams vừa rồi :)
Đề dài và cần suy nghĩ logic and most important thing is cẩn thận
👍❤️❤️
Anh làm đề tuyển sinh Toán Đà Nẵng 2024 đi ạ❤❤
Xem Dũng giải câu c bài hình mà gào thét😫👐
gặp nhau làm nháy ad nhỉ ? mang bks luôn nha
Anh làm đề THPTQG đi ạ
Giải đề thptqg luôn đi a:)
Bài 7 chỉ cần áp dụng S= v*t, thay v1,v2 vào, s là mực nước đã chảy và áp thời gian theo đề bài là ra hệ phương trình tính ngay được h mà.
28:01 " thực ra Dũng tính tay có khi còn nhanh hơn"
Mấy đuôi của các số đó nhân với nhau ra số rất đẹp nên tính tay cũng nhanh ko kém máy là bao
anh thử giải đề toán chuyên đi anh
Anh ơi em có thể xin những tips và lời khuyên dành cho tân sinh viên được ko ạ? Em mới vào đại học còn băn khoăn nhiều thứ
Không hiểu sao ngày xưa lại lên được lớp. Giờ nhìn không hiểu một cái gì :3
em mới học lớp 9 nhưng đã làm đc b1,b2 và b5 r ạ :))))
Anh giải đề ĐH học đi ậ! 😀
Anh ơi cho em hỏi, anh đang dùng loại iPad nào v ạ, với iPad đó có hỗ trợ vẽ hình ko anh
Anh làm cho đơn giản thôi anh ơi a gôm lại như toán cao cấp mấy bạn k có hiểu đâu 😂😂
3 tiếng mà xuất độ phân giải 4k không biết bao nhiêu GB nhỉ,nể ông Dũng thật=).
anh dũng ơi anh làm đề toán ở đà nẵng đi anh
A dùng phần mềm gì để ghi lại màn hình ipad vậy ạ
Chữa đề thi thpt quốc gia đi anh
Anh có thể giải đề thi vào 10 của trường Phổ Thông Năng Khiếu 2024-2025 theo thời gian thực được không ạ, em cảm ơn!
Thì ra bạn cũng lâu lâu quên cthuc như mình phải check lại 😅
Làm đề thptqg đi a
mấy bạn dc 10 khủng cỡ nào :V
a giải đề toán lý hóa thpt quốc gia năm nay đi ah
Dũng có thử tự xem tới hết video khúc cuối nó hiện lên cái Thumbnail của Video giải đề HN hôm nọ không, nhìn mặt của Dũng trong thumbnail đề HN với mặt của Dũng ngay tại lúc ấy trong video giải đề HCM này tương phản hoàn toàn luôn 😅😅
Mặt của HSG khi 10đ vs 9đ trong truyền thuyết mà bọn chỉ cần dc 6-7đ đã vui nó hay ghét là đây này 🤣🤣🤣
ko cần biến đổi quá nhiều
Giải đề thi học sinh giỏi 9 đi a cho e học hỏi tí kinh nghiệm a đi thi đc k ạ
Giải đề toán đại học 2024 đi anh
anh cho em hỏi là phần mềm viết báo cáo khoa học LaTeX em có thể download ở đâu thế ạ. Em đang tập tành nghiên cứu sinh
+1 cho a Dũng giải đề THPTQG 2024, e học khá trung bình nên dc 8,8 thôi mong đc xem cách a tư duy những bài 9+
+1
giọng văn như pmb vậy
@@cia7937 t chưa hiểu pmb ý m là nnao? với t đó là thấp thì t muốn a Dũng giải để mở rộng tư duy, và mong m cũng thế, xem và mở rộng tư duy đi chứ đừng suy nghĩ hạn hẹp để r thu mình và phát biểu những câu ngu xuẩn như thế ?
@@edisniii.3803 năm tui thi là 2021 được 9.7 hay 8 gì đó, nói chung mấy câu từ 9+ trở lên thì chả có phương pháp nào để tư duy cả, chỉ có dựa vào may mắn lúc giải đề từng gặp phải dạng na ná giống vậy để rồi từ đó mà làm lên thôi. Đương nhiên nếu bạn thực giỏi thì cái đó t chịu, còn t thì ăn may trúng mấy dạng đã học nên mới được điểm thế.
@@cia7937ví dụ nv1 của b ấy là it1 bách khoa thì sao
Anh làm đề chuyên toán tin hà nội vừa rồi đi anh
đề này mà chê khó không biết học sinh xem đề ngày xưa chắc khóc thét
A làm ddề toán vào 10 tỉnh Thanh Hóa đi ạ
Bài 2 đề đã có có 2 nghiệm phân biệt x1, x2 rồi mà
giờ làm đề đại học luôn cho chất đi anh :)))
Wow, nữa này
74-29-27 mong là trúng
A thử giải đề thptqg đi ạ
hiện tại em đang là học sinh lớp 10 của một trường THPT ở TPHCM. Em đang có ước mơ muốn hướng đến kì thi HSG THPT ạ, không biết là mọi người có thể cho em một số tips để mở đầu với dạng toán chuyên này không ạ
Sao đoạn giải f(t)= at + b, bạn ko cho b= khoảng cách của xe vs hcm khi t=0, và a là vt của xe luôn cho nhanh nhỉ
Thử Thanh Hoá đi anh
méo tin đc mình đã làm cái đề này trong 120p và vẫn đậu đc nv1