ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
قبل منتفرج كنحط لايك .. رائع
جزااك الله خيرا على هذا الشرح وعلى هذه المعلومات المفيدة
جزاك الله خيرا على الشرح الجيد و المفيد
بارك الله فيك استاذ
تبارك الله عليك بغينا ديداكتيك ديال العربية تصحيح نماذج مباريات الله يخليك
أستاذ شكرا على كولشي الى ممكن تخدم معانا نماذج تاع داك العام خصوصا الديداكتيك
شكرا استاذ تبارك الله عليك، وجزاك الله خيرا
شكرا استاذ
لا شكر على واجب مرحبا
موفق خويا ان شاء الله تحياتي
امين يا رب الله يسر ليك
salam ostad mafhamtchi elach na9asti men 25 ??
thank u so much bro
teacher 3afak chra7li ma fhamtch 3lach 9samti 18/2 bach 7sabti sofof lkhrin f da9i9a 6:21 merci de me repondre
قسمت على جوج لان نصف الصف فارغ والنصف هو 1/2
@@hakimezzeroual saraha mafhamtch kan7awl nkhdam logique mais en vain.en tt cas merci bcp prof w lah ykhlilik s7i7tak
ostad safi rani fhamt en fin ;) hta khdamt stylo.mohim 7na jma3na 2 mara7il dakchi bach tlaft.ana khdamtha ghir b chwia: 25-2=23 bach n3rfo ch7al b9a mn saf lwal.apres 23-5=18 katb9alina 18 ma9e3ad mn saf tani.et finalement ghadi n9asmo 3la 2....meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeerciiiiiiiiiii
mrc prof
مرحبا خويا
ostad exam 2016 ou2017@@hakimezzeroual
من مصادر الخطأ ايضا مصدر ديداكتيتي فالمسألة تفوق القدرات النمائية للمتعلمين بالمستوى الرابع ابتدائي
Oui exactement
👍👍
استاذي العزيز ممكن ان اجد لديك حل الشق الاول لنفس الامتحان؟؟
3) soit x est nombre de chaises par rang : donc x/2+x/2+2+5=25 , x= 25-7=18
slm khoya momkin tchra7 lya so2al ت mafhamtouch
استاذ هناك طريقة اخرة لسؤال ب هو 25920-24420=1500/60 =25
اخي فالسؤال ب قال لينا عدد المقاعد فكل صف ماشي المقاعد الفارغة
استاذ واحد صوت عندك ففيديو
اشمن صوت
المسألة ماشي ديال المستوى الرابع ميعرفوش اخرجوها.
هههههه والله يلا باك بليس تروا ووحلنا فيها
كنظن بالنسبة للتلميذ ج معندوش خطأ باستثناء الخطأ الأخير
قبل منتفرج كنحط لايك .. رائع
جزااك الله خيرا على هذا الشرح وعلى هذه المعلومات المفيدة
جزاك الله خيرا على الشرح الجيد و المفيد
بارك الله فيك استاذ
تبارك الله عليك بغينا ديداكتيك ديال العربية تصحيح نماذج مباريات الله يخليك
أستاذ شكرا على كولشي الى ممكن تخدم معانا نماذج تاع داك العام خصوصا الديداكتيك
شكرا استاذ تبارك الله عليك، وجزاك الله خيرا
شكرا استاذ
لا شكر على واجب مرحبا
موفق خويا ان شاء الله تحياتي
امين يا رب الله يسر ليك
salam ostad mafhamtchi elach na9asti men 25 ??
thank u so much bro
teacher 3afak chra7li ma fhamtch 3lach 9samti 18/2 bach 7sabti sofof lkhrin f da9i9a 6:21 merci de me repondre
قسمت على جوج لان نصف الصف فارغ والنصف هو 1/2
@@hakimezzeroual saraha mafhamtch kan7awl nkhdam logique mais en vain.en tt cas merci bcp prof w lah ykhlilik s7i7tak
ostad safi rani fhamt en fin ;) hta khdamt stylo.mohim 7na jma3na 2 mara7il dakchi bach tlaft.ana khdamtha ghir b chwia: 25-2=23 bach n3rfo ch7al b9a mn saf lwal.apres 23-5=18 katb9alina 18 ma9e3ad mn saf tani.et finalement ghadi n9asmo 3la 2....meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeerciiiiiiiiiii
mrc prof
مرحبا خويا
ostad exam 2016 ou2017@@hakimezzeroual
من مصادر الخطأ ايضا مصدر ديداكتيتي فالمسألة تفوق القدرات النمائية للمتعلمين بالمستوى الرابع ابتدائي
Oui exactement
👍👍
استاذي العزيز ممكن ان اجد لديك حل الشق الاول لنفس الامتحان؟؟
3) soit x est nombre de chaises par rang : donc x/2+x/2+2+5=25 , x= 25-7=18
slm khoya momkin tchra7 lya so2al ت mafhamtouch
استاذ هناك طريقة اخرة لسؤال ب هو 25920-24420=1500/60 =25
اخي فالسؤال ب قال لينا عدد المقاعد فكل صف ماشي المقاعد الفارغة
استاذ واحد صوت عندك ففيديو
اشمن صوت
المسألة ماشي ديال المستوى الرابع ميعرفوش اخرجوها.
هههههه والله يلا باك بليس تروا ووحلنا فيها
كنظن بالنسبة للتلميذ ج معندوش خطأ باستثناء الخطأ الأخير
جزااك الله خيرا على هذا الشرح وعلى هذه المعلومات المفيدة