C’est important de commencer ces cours depuis le début pour un apprentissage progressif et fructueux : th-cam.com/play/PLHv_18PNzsyr1gsNJp7Q4VmV9v9vcMkbH.html
J'ai toujours du mal à savoir ce qui est en ordonné dans les diagrammes. C'est toujours les pourcentages ? (La fréquence?) Ou encore ça peut être ni au choix
Bonne question Irland, en fait j’aurais dû le préciser, c’est le nombre de votes accordé à chaque candidat (parmi les 309 votes) dans le diagramme à bandes ; mais dans le diagramme circulaire c’est des pourcentages (le cercle entier représente 100%).
C’est important de commencer ces cours depuis le début pour un apprentissage progressif et fructueux : th-cam.com/play/PLHv_18PNzsyr1gsNJp7Q4VmV9v9vcMkbH.html
Je vous remercie pour ce travail, monsieur El Khader!
Merci beaucoup professeur très pédagogue pour une personne comme moi qui a oublié toutes ces notions depuis le lycée.
Et si ces résultats se réalisent vraiment ! Alors mon ordinateur serait un voyant extralucide 😁
vous pouver aussi parfois être drôle .c'est super
mais la nature de la variable statistique de cet exemple est quantitative , non? donc il faut les dessiner avec les batons ou Histogramme
la variable ce sont les candidats de l'election presidentiel donc c'est qualitatif je crois
super Mr
J'ai toujours du mal à savoir ce qui est en ordonné dans les diagrammes. C'est toujours les pourcentages ? (La fréquence?)
Ou encore ça peut être ni au choix
Bonne question Irland, en fait j’aurais dû le préciser, c’est le nombre de votes accordé à chaque candidat (parmi les 309 votes) dans le diagramme à bandes ; mais dans le diagramme circulaire c’est des pourcentages (le cercle entier représente 100%).
@@ElkhaderProf d'accord merci bcp. Et super video