Практична робота № 12. Проєкти із циклами (Python) | 8 клас | Ривкінд

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 26 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 68

  • @asdasdalfjldsfsdajak
    @asdasdalfjldsfsdajak 2 ปีที่แล้ว +16

    Дякую за ваші відео! Дуже цікаво поясняєте такі нелегкі теми, та допомогаєте в навчанні!

  • @Анастасія-ь5ц
    @Анастасія-ь5ц 7 หลายเดือนก่อน +2

    Дуже дякую за ваші відео !Ви допомагайте мені в інформатиці не перший раз .Але прикро що ви не робите відео уроки по темам.

  • @smeha-net
    @smeha-net 2 ปีที่แล้ว +3

    Добрий день, допоможіть будь ласка з задачею: Піраміда складена з ретельно оброблених і щільно пригнаних вапнякових блоків вагою від 7 до 30 тон. Причому кожна наступна була легше попередньої на х тон. Скільки блоків треба було для спорудження цієї піраміди? Це у пайтоні

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      Будемо вважати, що 30 та 7 включно
      Алгоритм виконання може бути таким:
      1. Присвоюєте змінній (наприклад m) початкову масу блока 30
      2. Оголошуєте змінну в якій буде зберігатися кількість днів і присвоюєте їй значення 0
      3. З клавіатури за допомогою функції input вводите значення для змінної x (не забудьте перетворити в цілий тип за допомогою функції int)
      4. Далі буде цикл з передумовою while
      while m>=7:
      5. В тілі циклу while
      1) зменшуєте m на x
      m = m-x
      2) Збільшуєте кількість днів на одиницю
      5. Виводите результат за допомогою функції print

    • @smeha-net
      @smeha-net 2 ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics Дуже дякую вам, ви сильно допомогли!:)

  • @vitalshark8850
    @vitalshark8850 2 ปีที่แล้ว +4

    Дякую!!

  • @alinahavlishyna2389
    @alinahavlishyna2389 7 หลายเดือนก่อน +1

    Lux

  • @ВсеволодНевідомий-ю1м
    @ВсеволодНевідомий-ю1м 2 ปีที่แล้ว

    А є виконана вправа 6.10.9 або 6.10.8?

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      Відео до завдань в кінці параграфа не створюю. Я зараз не вдома, тому і який алгоритм розв'язування сказати не зможу

  • @secb4012
    @secb4012 2 ปีที่แล้ว

    Добрий день, а можна завдання 2 сторінка 208? Бо дуже треба

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      Завдання 6.6.2 вам не вдасться виконати. Потрібно відкрити Проєкт 6.6.2, але автори підручника на своєму сайті його не розмістили. Хіба що можете тестові набори придумати без відкриття проєкту. Схоже там потрібно вводити швидкості поїздів та час їх руху.
      Без проєкту вже потрібно знати не інформатику, а фізику. Формула для визначення відстані між поїздами s =(v1+v2)/t, v1, v2 - швидкості поїздів, t - час руху поїздів. Підбираєте швидкості і час - це і будуть тестові значення

  • @ПолинаСпорыш-н7к
    @ПолинаСпорыш-н7к 2 ปีที่แล้ว +1

    Добрий ранок, Задача:Створити проєкт для побудови будь якого n-кутника, де n вводиться з клавіатури.Допоможіть будь ласка з написання програми у середовищі Python

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      Малювати на полотні Canvas чи за допомогою черепашки turtle?
      Багатокутник має бути правильний?
      Вам потрібно буде визначити кут многокутника. Для цього використайте формулу 180*(n-2)

    • @ПолинаСпорыш-н7к
      @ПолинаСпорыш-н7к 2 ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics за допомогою черепашки,має бути правильним

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว +1

      1. Підключаєте модуль черепашки
      2. За допомогою функції input вводите кількість кутів і присвоюєте змінній n ( не забудьте перетворити в цілий тип за допомогою int)
      3. Опускаєте перо
      4. Далі буде цикл з лічильником for в якому буде малюватися многокутник
      for i in range (1,n+1):
      # малюєте одну сторону (рух вперед черепашки)
      # повертаєте черепашку на кут 180*(i-2)

  • @ДмитроМоісєєнко-й6ф
    @ДмитроМоісєєнко-й6ф ปีที่แล้ว

    А можна будь ласка код цієї програми

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว

      Вибачте, але даний канал створений для допомоги при розв'язуванні завдань з шкільної інформатики. Тобто є відео і залишається виконати завдання. Поки сам не зробиш, не навчишся :)

  • @er1desu
    @er1desu ปีที่แล้ว

    Добрий день, чи можете, будь ласка, допомогти з 9 завданням на сторінці 242, а саме з пунктом б), пункт а) і в) я зрозуміла як робити, а ось з б) виникли проблеми. Буду вдячна!

    • @er1desu
      @er1desu ปีที่แล้ว

      у середовищі Пайтон

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว +1

      Як саме вишукали дистанцію, яку подолає за n-ий день?
      Якщо в циклі for, то ви шукали дистанцію, яку подолає кожного дня. Тепер залишилося все додати в тому самому циклі. Можливо потрібно буде створити для цього нову змінну

    • @er1desu
      @er1desu ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics v=int(entry1.get())
      p=int(entry2.get())
      n=int(entry3.get())
      s=v
      for i in range(n-1):
      s+=s*(p/100)
      s=round(s, 2) lab4['text']
      = ' Спортсмен-паралімпієць пройшов на+str(n)+'-ий день тренувань:
      lab5['text']=str(s)
      lab5['text']+= ' км'
      ось так я шукала дистанцію на n-ий день

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว +1

      @@er1desu Тепер залишилося додати в тому самому циклі дистанцію яку подолано за кожний день.
      Потрібно буде перед циклом створити нову змінну в якій буде зберігатися сумарна дистанція (наприклад sum_s).
      Кількість ітерацій цикл n-1, тому щоб врахувати відстань в перший день 20 км можна зразу надати змінній sum_s значення 20. А можна надати значення 0 і коли виводити результат, то тоді додати 20
      В самому циклі додати рядок для обчислення сумарної дистанції
      sum_s =sum_s+s

    • @er1desu
      @er1desu ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics велике Вам дякую! Усе вийшло!

  • @МаринаРибенчук-ш9у
    @МаринаРибенчук-ш9у 2 ปีที่แล้ว

    А коли буде 13?

  • @holiukk8807
    @holiukk8807 2 ปีที่แล้ว

    Можете будь ласка допомогти з 2, 3 і 4 завданнями практичної 12

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      На відео вони зроблені

  • @МарияСтепаненко-ш5ш
    @МарияСтепаненко-ш5ш 2 ปีที่แล้ว

    Доброго дня! Можете будь ласка допомогти. Задача: Спортсменка, готуючись до участі в марафоні, у перший день тренувань подолала дистанцію в s км. Кожного наступного дня її денна дистанція збільшувалася на р % від дистанції попереднього дня. Побудуйте математичну модель і створіть проект для визначення:
    а) у який день тренувань спортсменка подолала дистанцію в s1 км;
    б) у який день тренувань дистанція збільшиться на s2 км порівняно з попереднім днем.
    у середовищі Python

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว +1

      Алгоритм виконання може бути таким:
      1. З клавіатури за допомогою функції input вводите значення і присвоюєте змінним s, p, s1 та s2(не забудьте перетворити в цілий тип за допомогою функції int)
      2. Оголошуєте змінні для кількості днів day1, day2 і присвоюєте початкові значення 1
      3. Для того щоб визначити у який день спортсменка подолала відстань s1 має бути цикл з передумовою while
      while s

    • @МарияСтепаненко-ш5ш
      @МарияСтепаненко-ш5ш 2 ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics дуже дякую,допомогли!

  • @НиколайЗапорожец-я9х
    @НиколайЗапорожец-я9х 7 หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте! Извините за беспокойство, но мне срочно нужна помощь. Я в пайтоне создаю калькулятор. Создал надпись, в которую будет выходить результат. Вот в действии "Деление" я хочу сделать так, чтобы при делении на 0 выводился результат: "Ділення на 0 неможливе". Посмотрите что я сделал:
    x=float(entry1.get())
    y=float(entry2.get())
    z=x/y
    label6['text']='Частка = '+ str(z)
    if y==0:
    label6['text']='Ділення на 0 неможливе!'
    Но ничего не получается. Все действия происходят, а вот этот пункт не работает. Оно просто пишет в Python Shell, что происходит ошибка из-за деления на 0. Но мне нужно чтобы это выводилось в окно, там где мне нужно. Помогите пожалуйста.

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  7 หลายเดือนก่อน

      Подивіться відступи на початку. В Python це важливо

    • @НиколайЗапорожец-я9х
      @НиколайЗапорожец-я9х 7 หลายเดือนก่อน

      @@TaskInformatics Я проверил. Всё правильно. Может там нужно использовать не if, а что-то другое?

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  7 หลายเดือนก่อน

      if поставте перед z=x/y
      І тоді рядки
      z=x/y
      label6['text']='Частка......
      будуть після else:

    • @НиколайЗапорожец-я9х
      @НиколайЗапорожец-я9х 7 หลายเดือนก่อน

      Спасибо вам большое! Вы меня спасли

  • @talant6802
    @talant6802 2 ปีที่แล้ว

    Добрий день допоможіть зі завданням 3 на сторінці 241

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      Відео до завдань в кінці підручника не створюю.
      У даному завданні за умовою програми створювати не потрібно.
      Створення математичної моделі так як на ст. 194. Після "Побудуємо математичну модель для цього проєкту".
      Вхідні дані - це змінні які вводите, кінцеві результати - це змінна в якій зберігається результат. Формули:
      s = s+i
      i = i+3
      В блок-схемі буде цикл з лічильником як на мал. 6.77 (ст.236)

  • @ПолинаГусак-у8ю
    @ПолинаГусак-у8ю 2 ปีที่แล้ว

    Добрий день. Допоможіть будь ласка з задачею: Побудуйте математичну модель і складіть проєкт для визначення, за скільки годин турист подолає відстані у 20 км, яякщо за першу годину він пройшов 6 км, а за кожну наступну проходить на 1 км меньше, ніж за попередню.
    У середовищі Python.

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว

      Для Python
      Відео до завдань в кінці параграфа не створюю. Алгоритм виконання може бути такий:
      1. Присвоюєте змінним відстань, яку має подолати турист і відстань яку подолав турист за 1 год
      s = 20
      s1 = 6
      2. Оголошуєте змінну в якій буде зберігатися загальна відстань (result) і присвоюєте їй значення за першу годину
      result = s1
      3. Оголошуєте змінну t в якій буде зберігатися кількість годин і надаєте їй початкового значення 1
      4. Далі буде цикл з передумовою
      while s

  • @НиколайЗапорожец-я9х
    @НиколайЗапорожец-я9х 7 หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте! Мне нужна помощь. Меня просто задрал проэкт потому что я просто не понимаю что он от меня хочет.
    def click():
    d=str(entry1.get)
    S=str(entry2.get)
    f=d
    while d>S:
    d=d+50
    c=d+f
    label3['text']='Плавець за всі дні тренувань проплив: '+str(c)+' км'

    def click2():
    d=str(entry1.get)
    S=str(entry2.get)
    f=d
    while d>S:
    d=d+50
    c=d+f
    m=S/c
    label4['text']='За '+float(m)+' днів'
    Не обращайте внимание на всё остальное. Мне важно только по поводу str и int. Мне выбивает ошибку:" d=d+50
    TypeError: can only concatenate str (not "int") to str". Я так понимаю что число 50 это int, а d - str. Но как мне этого избежать? Мне просто нужно сложить 2 числа, но оно не хочет

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  7 หลายเดือนก่อน

      Добрий день.
      d=int(entry1.get())
      І для S так само

    • @НиколайЗапорожец-я9х
      @НиколайЗапорожец-я9х 7 หลายเดือนก่อน

      @@TaskInformatics Тогда оно мне пишет:
      d=int(entry1.get)
      TypeError: int() argument must be a string, a bytes-like object or a number, not 'method'

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  7 หลายเดือนก่อน

      Після get мають бути дужки get()
      d=int(entry1.get())
      S=int(entry2.get)

    • @НиколайЗапорожец-я9х
      @НиколайЗапорожец-я9х 7 หลายเดือนก่อน

      Спасибо большое! А я сразу не допетрил

  • @wjftdrudu
    @wjftdrudu ปีที่แล้ว

    Допоможіть створити в Lazarus за допомогою while,за підручником Інформатика 8 клас Ривкінд 2021.
    Створіть проєкт для обчислення середнього арифметичного додатних чисел, перше з яких дорівнює 100, а кожне наступне менше від попереднього на задане додатне число. Збережіть проєкт у папці з іменем Завдання 6.11.8, створеній у вашій папці.

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว +1

      Відео до завдань в кінці параграфа не створюю.
      На скільки менше число вводите в тестове поле Edit. Як додавати компоненти на форму (текстове поле та кнопку) можете подивитися у відео th-cam.com/video/1DbHEhBjSh4/w-d-xo.html
      Тут потрібно цикл використовувати. Скільки чисел потрібно не вказано, тому використати цикл з передумовою while.
      З циклу виходимо коли число стане не додатне
      while number_next > 0 do // додатні числа
      Begin
      number_next := number_next-number; // кожне наступне число менше від попереднього на number_next
      sum := sum+number_next; // сумуємо всі числа
      counter :=counter+1; // збільшуємо лічильник на 1
      end;
      Виводите результат також в текстовому полі Edit або текстовому написі Label. Середнє арифметичне це sum/counter
      Не забудьте оголосити всі потрібні змінні і присвоїти їм початкових значень.

    • @wjftdrudu
      @wjftdrudu ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics Дякую вам велике!

    • @wjftdrudu
      @wjftdrudu ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics Можна ще одне запитання?Виходить в Edit1 я уведу якесь число,тоді Edit1 це Number чи Number_next?А number це 100 чи number_next це 100?

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว +1

      Number

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว +1

      number_next задаєте в коді. Рівне 100

  • @nikitaserpent5334
    @nikitaserpent5334 ปีที่แล้ว +3

    👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎

    • @_Palzynock_
      @_Palzynock_ ปีที่แล้ว +1

      Сами друкуйте коды,раз такие умные)

  • @_musical_skill_1409
    @_musical_skill_1409 2 ปีที่แล้ว

    будь ласка дай готове дуже треба будь ласка прушу(((( дуже треба

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  2 ปีที่แล้ว +1

      Вибачте, але даний канал створений для допомоги при розв'язуванні завдань з шкільної інформатики. Тобто є відео і залишається виконати завдання. Поки сам не зробиш, не навчишся :)

    • @disera-q3b
      @disera-q3b 2 ปีที่แล้ว +1

      @@TaskInformaticsпідр)

  • @Влад-ъ7у2ъ
    @Влад-ъ7у2ъ ปีที่แล้ว

    Добрий день , перевірте чи правильно я написала код для задачі , будь ласка.
    Скільки потрібно взяти доданків, перший з яких дорівнює заданому дійсному числу, а кожний наступний - на 3 більший за попередній, щоб їх сума перевищила 100?
    Побудуємо математичну модель для цієї задачі в python
    • вхідні дані: перший доданок (а), число, на яке наступний доданок більше за попереднє, (3), число, яке має перевищити сума чисел, (100);
    • кінцеві результати: кількість доданків (n);
    • формули: a = a + 3, s = 5 + a, s

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว

      1. В рядку a=int(input("Уведіть перший доданок: ')) у вас відкриваючі подвійні лапки, а закриваюча одинарна. Має бути однаково. Але якщо у вас графічний інтерфейс, то краще вводити перший доданок не в консолі за допомогою print, а в текстове поле input_box.
      Отже, замість рядка a=int(input('Уведіть перший доданок: ')) напишіть a = int(input_box.get())

    • @Влад-ъ7у2ъ
      @Влад-ъ7у2ъ ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics
      Я знайшла цю задачу в книжці , сторінка 243,244 , нам просто її не сказали . І там є фрагмент - приклад до цієї задачі. То якщо робити по тому фрагменті ,ось що виходить:
      from tkinter import *
      root = Tk()
      def calculate():
      a=int(input('Уведіть перший доданок: '))
      s = a
      n = 1
      while s

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว

      Правильно. З пунктом 2, що написав в попередньому коментарі, це я помилився. Але я б все-одно краще зробив ввід a не в консолі, а в текстовому полі. Але і так працює

    • @Влад-ъ7у2ъ
      @Влад-ъ7у2ъ ปีที่แล้ว

      @@TaskInformatics щось не то виходить , там вискакує вікно, де нічого не разраховує і просто де помилки зазвичай пише

    • @TaskInformatics
      @TaskInformatics  ปีที่แล้ว +1

      Все вірно. Вводите там з клавіатури перший доданок і натискаєте Enter. Число, яке висвітиться - це буде результат

  • @ЄлизаветаПалійчук
    @ЄлизаветаПалійчук 2 ปีที่แล้ว +4

    Дякую!