לי היתה מורה לבגרות בלשון, שאמרה פעם באחד השיעורים שהמילה - "בכדי" במקום "כדי", אנשים שמשתמשים בה חושבים שהשפה שלהם גבוהה, אבל זו טעות. כדי! ככה נכון. המילה "בכדי"- באה מהמושג "ביכדי", -"לא ביכדי". כלומר לא סתם כך. אלו היו דברי המורה וזו סריטה שנכנסה לי. אני לא יכולה לשמוע אנשים שמחליפים כדי ב"בכדי". 😆 ויש מלא אפילו בטלוויזיה שעושים את הטעות הזו
אני מאוד גאה בכם , לא האמנתי שיש צעירים כמותכם שבכלל אכפת להם מהשפה , בשבילי השפה העברית היא לשון הקודש ,ואסור לזלזל בה ,כיום לא רק שמזלזלים בה אלא גם מורידים אותה לאשפתות , מערבבים אותה עם כל מיני שפות זרות כאילו אין לנו מספיק עושר בעברית . מצד שני אני עדיין מאוכזב מאוד מביטוי האותיות השגוי , כגון מחליפים את האות א עם יוד ,הא, עין , האות ח הפכה לאות כ , האות ר השיננית או יש הקוראים לה לשונית , הפכה בכלל לעולה חדשה ועילגת מאירופה שהיא בכלל האות ג כשהיא אינה דגושה , האות ו הפכה להיות ב רפויה , ואין הבדל בין ענבים לענווים . ויש כמובן הוכחות מהמקורות שהאות ו בוטאה בכל העולם כאות W . אני ממש מבקש מכם להתחיל להחיות את האותיות כהלכתן ולא לבטא בעילגות את האותיות כפי שנהוג כיום ובכך אשמים האשכנזים שלא חינכו לשמר את מסורת אבותם של עולי המזרח שבוודאי דיברו נכון ברובם ובטאו את האותיות נכון מאוד .
השפה העברית כל הזמן קלטה מילים זרות. גם בתנך חלק גדול של המילים הגיעו משפות זרות וחלק מהמילים עברו שינוי ותיארו דברים אחרים. מה גם שהשפה העברית לא הגיעה מאלוהים או משהו. היא שפה דהתפתחה משפות אחרות ויש לה קשר משפחתי עם שפות שמיות אחרות.
@@ElonMaskwqwqwq5773 לפי מסורת ישראל השפה הקרויה עברית נקראת לשון הקודש ,וכך כתוב בתורה ,ספר בראשית פרק יא פסוק א : וַיְהִ֥י כׇל־הָאָ֖רֶץ שָׂפָ֣ה אֶחָ֑ת וּדְבָרִ֖ים אֲחָדִֽים׃ בורא העולם דיבר עם אדם וחווה בלשון הקודש , (ולא בשפת קופים ) וכך השפה היתה תמיד לשון הקודש , עד מגדל בבל ,ששם בלל ה' את שפתם . תלמד את הנושא לעומק ,כי אין שפה דומה בכל העולם .כל אות היא עולם ומלואו . לדוגמא האות אלף מסמלת את אלופו של עולם שהוא הבורא שברא שמיים וארץ וגם את העולם הזה והעולם הבא .הקו הישר של האלף זה החייץ בין העולם הזה והעולם הבא. יש אות יוד למעלה ועוד אות יוד הפוכה למטה , האות הראשונה של הקב"ה היא יוד ,יוד למעלה ולמטה זה מסמל שהקב"ה מושל שולט בשמיים והארץ .דוגמא אחרת יש ספר שלם רק על האות בית של המילה הראשונה של ספר בראשית . השאלה הנשאלת מדוע התורה מתחילה מהאות בית ? תשובה אחת מתוך מאות : יש אמת ויש שקר . גימטריה קטנה (= בלי אפסים ) של המילה אמת היא 9 .גימטריה קטנה של שקר היא 6 . שזה אותה צורה אבל הפוך . כידוע שכל העולם שלנו בנוי ממספר 3 והכפולות שלו . כגון תלת מימד ,או אם עושים שולחן , מינימום חייב 3 רגליים . וכך תמצא שכל דבר בעולם הוא 3 . ואם כך אז ... אם עושים חשבון של : א+ ב+ג = 6 = שקר .אם מתחילים באות בית : ב+ג+ד = 9 = אמת . כך גם אם עושים חשבון של כל 3 אותיות . כגון : ה+ו+ז= 9 וכן הלאה . תחפש שיעור של הרב זמיר כהן על סוד האותיות . או הצופן התנכי שנבדק ע"י מדענים.
@@user-zg3nb1mk5b26 רק שזה לא מסתדר עם העובדות. הערבית, הארמית, האמהארית, הטיגרינית, האכדית האבלאית כולם דומות לעברית ויוצאות מאותה משפחת שפות. גם מצרית, ושפות ברבריות קרובות רחוקות יותר. חוקרים הצליחו אפילו לשחזר את הפרוטו שמית בדיוק גבוה. גם בתנך אפשר לראות מילים ששינו אל המשמעות שלהן. כמו למשל קיץ. מילים כמו דת שאולות מפרסית, מילים כמו היכל שאולות מאכדית.
אין באמת טעויות בשפה. אם אנשים מדברים בצורה מסויימת וזה התקבל זה הצורה האמיתית. שפה זה דבר דינאמי ומשתנה עם הזמן. ברגע שיש מספיק אנשים שמדברים עם "טעות" מסויימת היא מפסיקה להיות טעות ואפילו יכולה להפוך את הצורה המקורית לטעות. דובר יליד לא באמת יכול לטעות. לפעמים הטעות הופכת לצורה לא פורמלית ומתחיל פער בין השפה הפורמלית והכתובה לשפה המדוברת. זה תהליך טבעי שקורה בהרבה שפות
למה שיהיה לי אכפת שאנשים שלא בחרתי יושבים וקוראים למהדק מכלב, חסר להם מה לעשות בחיים אז שימציאו לעצמם שפה חדשה, אבל להגיד שכך זה נכון יותר רק בגלל שהם קבעו זה מטופש
הכי מצחיק שהאנשים פה טועים בהרבה פעמים : 1. מישהי אמרה שם איזו שאלה במלעיל בעוד צריך במלרע. 2. ממש בהתחלה , 0 : 03 הוא אומר כך : לשמוע טעויות גורם לי לצמרמורת בעוד חייב להגיד ליצמרמורת (משה וכלב) 3. בפועל עם פ רפויה 4. 3 : 54. הבחורה המבוגרת אומרת אימא במלעיל
הערה קטנה: אנשים אומרים "אניילך" לא "אני ילך" ולא "אני אלך". זה קורה מכיוון שלרוב הא' לא מבוטאת כ"עיצור סדקי סותם אטום" (glottal stop) כמו שלכאורה "אמורים" להגות אותה, ובמקום זאת לרוב משמיטים אותה. מאותה סיבה אנשים אומרים "תלַה ביב" ולא "תל אביב" עם עצירה ברורה בא'. לצורך ההשוואה חפשו איך הוגים "תל אביב" בערבית, בה מקפידים על הגיית העצירה. כשמשמיטים את הא' (או את ה-ה') העיצור שלפני הא' מקבל את הניקוד שתחת הא', ומכיוון שבדיבור יום-יומי מקובל כמעט תמיד לומר "אני" לפני פועל בגוף ראשון, הי' של "אני" תקבל את העיצור שמתחת לא, מה שגורם ל"אני אלך" להיות "אנייֵלך". אפשר להתעקש שזאת הגייה לא נכונה, אבל באותה מידה גם ההגייה הנפוצה של "תל אביב" לא נכונה...
סמכות הורית, הדור הבא עד לפני מספר דורות הכול היה ברור, אבא אמר משהו, אימא אמרה את דברה, וזהו, נגמר הסיפור. מתישהו החלה להתפוגג המסגרת היציבה, וכתוצאה מכך גדל היום דור שמתקשה לקחת החלטות, עם דימוי עצמי נמוך, בלי ביטחון, ועוד הרבה בעיות. מה יוכל להחזיר את הסמכות להורים, לאפשר להם לסייע לילדים להתפתח טוב? ראשית כדאי להפנים שהעולם השתנה. מה שיהיה, הוא לא מה שהיה. לאורך ההיסטוריה קצב השינויים בין דורות היה איטי למדי, העולם שבו חיו ההורים היה די דומה לעולם שאליו נכנסו הילדים. לכן הורים היו יכולים לכוון את ילדיהם, להכין אותם לחיים, ומכאן נבעה סמכותם. בשנים האחרונות קצב השינויים מסחרר. כדור הארץ הפך לכפר גלובלי, טכנולוגיות מתקדמות שינו הרגלי חיים, התרבות נעשתה בינלאומית, אנשים עוברים בין מדינות כמו בין ערים. במציאות דינמית כזו, ההורים נראים לילדים כמו דינוזאורים. לא עומדים בקצב, לא מסתגלים לשינויים. 'העתיקים האלה אלה יגידו לי מה לעשות בחיים? מה הם בכלל מבינים?!'. במצב כזה אין מה לחלום על סמכות הורית, וכל ניסיון להשיג אותה בכוח יסתיים במפח נפש. מה שכן כדאי לעשות הוא לשאול את עצמנו מה נוכל לספק לילדים, כדי שירגישו תועלת מאיתנו בתנאים המשתנים. בסופו של דבר נגלה שיש דבר אחד שחסר היום לכולם, לילדים, לצעירים ולמבוגרים. גישה אינטגרלית לחיים. במה מדובר? העולם נעשה אינטגרלי, מקושר, מחובר, אבל אנחנו כבני אדם עדיין תקועים עם תוכנת הפעלה ישנה. אישית. פרטית. אגואיסטית. אם נשדרג לתוכנת הפעלה אינטגרלית, כלומר נרכוש גישה חדשה לעצמנו, לזולת ולסביבה, הרי שאז נזכה להצלחות מרמה אחרת לגמרי וגם יהיה לנו מה למסור לדור הבא. הם ירגישו שאנחנו יודעים לקרוא את מפת העולם המקושר, וכפועל יוצא יבואו הכבוד, ההקשבה והסמכות ההורית. השיטה האינטגרלית מלמדת לעשות זאת, ואם נלמד אותה בעצמנו נוכל אחר כך גם להביא אותה הביתה, אל הילדים. בגדול, שיטה זו מסבירה שהכוחות האבולוציוניים מקדמים אותנו לקראת חיבור משלים והרמוניה בין כולם לכולם. כמו שכל הטבע מאוחד, הדומם, הצומח והחי מקושרים למערכת אינטגרלית אחת, כמו איברים בגוף האדם, כך צריכים ללמוד לתפקד גם אנחנו, כל בני האדם. ככל שנקדים לתפוס שזו מגמת ההתפתחות, כך נוכל לגלוש על הגל במקום להתרסק תחתיו. גישה אינטגרלית לחיים משמעה לבנות בכל מקום שבו אנחנו נמצאים יחסים של ידידות, התחשבות, השלמה, הדדיות, חיבורים טובים. לארגן סביבה שבה כולם ירגישו שווים, חשובים, רצויים, אהובים, בטוחים. מי שיפתח יכולת לחשוב ולפעול בגישה כזו, יזכה מכאן ואילך למקסימום רווחים ומינימום הפסדים. איך נביא את הגישה האינטגרלית הביתה? לא על ידי הטפות מוסר, גם לא על ידי נאומים מייגעים. מה כן? דוגמאות טובות, סדנאות חיבור משפחתיות שבהן נברר כל מיני דברים, וכן תרגילי קשר מיוחדים נושאי פרסים. מטרת התהליך היא שכל אחד יפתח הסתכלות אינטגרלית על עצמו, על היחס שלו לאחרים, על כל דבר ועניין. מה שנרכוש במעבדה הביתית הזו, יסייע לנו להצליח בכל מקום בחיים. לצורך המחשה, נניח שנקלענו במשפחה לאיזה מצב עצבים כללי. התחושה היא שאף פעם לא נוכל להגיע לעמק השווה, לאיזשהו חיבור חיובי. אנחנו כהורים נבקש שכל אחד ירשום לעצמו כמה דברים שמהם הוא לא מרוצה, ואז נעשה סבב של הצגת טענות. בשלב הבא, כמו בחוג תיאטרון, נשחק מצב אחר לחלוטין. ניתן ידיים זה לזה, ונתחיל לדבר בשבחם של בני המשפחה. כל אחד בתורו יחמיא לאחרים, יספר על משהו טוב שהם עשו עבורו ועד כמה הוא מודה להם על כך. זה לא קל, ודאי, אבל אנחנו נתאמץ. אחר כך ננסה לבקר את עצמנו, להבין מהדברים שהעלנו בסבב הראשון ובסבב השני, מתי אנחנו מרגישים שלא בנוח ומתי כיף לנו ונעים. תובנות שיכולות לעלות הן למשל שאנחנו אוהבים שמשרתים אותנו, ולא אוהבים שמגבילים אותנו. כזה הוא טבעו האגואיסטי של האדם, וחשוב להכיר בזה. מכאן אפשר להתקדם לסדנה נוספת שבה נצייר לעצמנו את דמות האדם האינטגרלי, אדם שרוצה שכולם סביבו ירגישו בנוח. כמה טוב היה אילו היינו מוקפים בכאלה אנשים? אז אולי נסכם על תרגיל משפחתי לשבוע ימים: ננסה כולנו להיות כאלה, נוחים לאחרים, לדאוג לזה שכולם סביבנו ירגישו נעים. נסכם על פרס גדול שנקבל אם נצליח בתרגיל, משהו שאנחנו מאוד אוהבים. במשך השבוע נחזק זה את זה, ניתן דוגמה טובה של מאמץ להתעלות מעל הדחפים האגואיסטיים, ובאופן מלאכותי ממש נשתדל להתייחס יפה, לוותר, להתחשב באחרים. בתום השבוע נקבל את הפרס המיוחל, וגם ננסה לברר איך הרגשנו במשך השבוע ביחס למצב העצבים הקודם. מתרגיל לתרגיל נגלה שאפשר לחיות באווירה טובה, בחיבור, בהשלמה, ושזה הרבה יותר שווה מאשר מאבקים אינסופיים. אגב, אפשר לצרף לזה גם תחרות חיובית, שבה למשל נרשום כל פעם שנקבל דוגמה טובה ממישהו, והמנצח יהיה זה שבסיכומה של תקופה נתן הכי הרבה דוגמאות טובות לבני המשפחה. כך, בצורה הדרגתית, נבנה משפחה בעלת גישה אינטגרלית. ילד שיגדל בבית כזה, יבין את טבע האדם, יידע לזהות מה מניע אנשים, אל מי כדאי להתקרב וממי עדיף להתרחק, איך לבנות בכל מקום יחסים טובים. תהיה לו יכולת לנתח לעומק כל תופעה במציאות, והוא יקלוט ביתר קלות את הלימודים. התאמתו למגמת ההתפתחות הכוללת תביא אותו להצלחות ולהישגים. וכשהוא יראה שאנחנו מעניקים לו חכמת חיים, ביטחון עצמי ויכולת קבלת החלטות, אוזניו וליבו יהיו קשובים למה שאנחנו אומרים.
חברה כפיים הם יותר טובים מכולם מגיע להם. יש חברה שמסכימה על אופן הביטוי של המילים, כל הכבוד לכם הוכחתם שאתם מעל החברה. במקום לחפש לתקן תדברו אתם באיזה צורה שאתם רוצים ואל תתחילו לתקן. דברים כאלה אחרי זה יוצרים פילוג על סמך משהו שאפשר להתגמש עליו. אל תגידי יש מה שמתאים ומה שאמור לומר זה סתם צביעות אתם מדברים עברית בצורה נכונה אז עד הסוף ולא כשנוח או להפך. תודה למלכי העולם האלופים שהשתתפו בסרטון והוכיחו כמה הם מפותחים והם חלק ראוי מן האליטה של החברה שלנו. תתקדמו.
אני אוהבת את הנכדים שלי שאומרים ביצות , חלונים , זוגים , שתיה שתיות , מה רע בלהוריד נעליים מי בכלל חושב על לחלוץ נעלים וכו וכו לי צורם כל המרובעים שכל מה שמעניין אותם זה לתקן אחרים לכו לנקות שרותים משעמם לכם .
אני קבוע מתקנת את האחים שלי בשם מספר "שתיהם" וגם כשמשמיטים את ה-כ' ב"כש-" וגם כשכותבים "אני יגיד" במקום "אני אגיד" אבל אני לא ממש מקפידה עלה' הידיעה בצירוף סמיכות "הבית ספר" "בית הספר", למרות שאני יודעת מה נכון. וגם אני משתמשת במילים לועזיות מסויימות: וואלה, סבבה, אוקיי, אינטרנט, פיג'מה, ועוד מילים נפוצות. אבל מעצבן אותי כשמשתמשים במילים לועזות כשקיימות כבר מילים עבריות מקובלות: רילוקיישן- ולא מעבר דירה, סיטואציה- לא מצב, רייג' ולא עצבים, מיוט- ולא השתק. וגם שגיאות לשוניות מכוונות בשביל פמיניזם מטופש כמו "אתן ואתם מוזמנות ומוזמנים לגשת ולגש לבמה ולבם ולקחת את הפרסית והפרס שלכן ושלכם מראשת העיר שלנו" לשון זכר משמשת גם כלשון סתמית ופונה גם לגברים וגם לנשים! אין שום צורך להוסיף פנייה לנשים כי היא כבר כלולה. לא יקרה לנו כלום אם לא יזכירו נשים כל חמש שניות. והעיוות המטופש של "ראשת עיר"- "ראש" זה שם עצם בזכר ואין שום היגון לכפות עליו הטיה מאולצת לנקבה כאילו הוא שם תואר. שוב, אנחנו לא נעלם מקיום אם לא ידחפו כל שנייה אזכור לנשים. ממש לא הייתי אומרת שאני ברמה של אבשלום קור, אבל בהחלט חשוב לי עברית תקנית לפחות במאמץ סביר.
@@שלוםא-ז4ל יש כמה שגיאות לשון שאני תמיד מתקנת כי הן ממש צורמות לי. שם מספר- ישנה טעיות נפוצה שבה קוראים לזכרים בשם מספר שמתאים לנקבה, לדוגמה- "שתינו הולכים מחר למגרש" מאחר ולפחות אחד מהאנשים שמדובר עליהם הם זכרים, צריך להגיד "שנינו" ולא שתינו. "כש-" הרבה פעמים כשמשתמשים בתוספת "כש-" משמיטים בטעות את הכ' ונשארים עם "ש-'" שהיא תוספת אחרת ולא מתאימה בשימוש שאליו מתכוונים. לדוגמה- "אתמול נסעתי לים ושהגעתי לשם..." וצריך להגיד "וכשהגעתי" אני יגיד- משום שהמילה אני מסתיימת ב-י' לפעמים היא בולעת בדיבור את האם הקריאה א', ויוצא "אני יגיד" אמורים לכתוב "אני אגיד" עשיתי לך חתיכת פירוט, תגיד תודה.
ומה הבעיה במהדק שכולם משתמשים בזה לדעתי האקדמיה צריכה לראות את לשון העם ולשנות את העברית בהתאם ולא הפוך כי השפה זה מה שמדברים ברחוב (ולא גם אני לא אוהב הרבה שגיאות אבל אני לא מתקן חלילה וחס וגם אני לא מושלם אבל הכוונה שלי זה לדוג' במוצר הזה)
@@edenaronovich8021 אם נמשיך להשתמש במילה שדכן המילה מכלב לא תיכנס לשימוש בחיים... זה צריך לבוא גם מהחברות הגדולות. כמו שעכשיו במקום לכתוב ונטילטור כותבים על האריזה מאוורר. ככה גם צריך לכתוב מכלב. אבל אף אחד לא יקנה *מכלב* אם לאנשים אין מושג מה זה... 🤷🏻♀️
באמא שלכם כאילו שכולם מושלמים בעולם הזה . אתם גרים במדינה שיש בה כל כך הרבה מהגרים ומהגרות והשפה העברית יפה מאוד אבל גם כל כך מעורבבת לא לכולם יש אמא או אבא "מורים" ללשון חחח. ואסור לשנוא אנשים . פשוט אם כל כך צורם לכם.ן. תפתחו דף ביוטוב ללימוד מילים או איך לדבר עברית תקנית . בכל מקום ביוטוב תמצאו סרטונים שמלמדים אנגלית אבל מאוד מעט סרטונים שמלמדים עברית .
הערות לכמה מהמשתתפים בכתבה: בפועל 'אדבק' אין דגש בבי"ת. המילה 'גוון' היא מילה מלעילית ולא כפי שהדוברות הגו אותה. ב'הכרתי' הה"א בחיריק ולא בצירי. ב'מריח' המ"ם בצירי ולא בפתח.
בסוף כולם שם לא מדברים עם חית ועין אז גם הם טועים.. כמו שמחקו את האותיות האלה כי לא היה נוח (שלא נדבר על קוף דגושה ואו צדי וכולי.. כן?), ככה גם אנשים בורח להם לפעמים שתי שקל במקום שני....
כאן מכירים: האנשים שהכי כיף איתם במסיבות
חחחחחחח
ואו אלי לוי אתה כזה מצחיק
@@oshi3830 נראה לי לפחות 62 אנשים חשבו שזה מצחיק
@@fusioninc.8187 אחי תודה שאתה מרים לי מול טוקבקים ביוטיוב
חייב להגיד באמתי חיות מסיבה 🤣
קול הקבוד לקאן אל טוחן איחוטי
דווקא אתה נופל לגאג הזה ?
הגם אתה אליז ?
@@זאגאזאגא איך נפלו גיבורים
👑👑
@@ROZA281 חחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחח!.
מא אבאייה אם טאויוט קטיווא? עין לי קוח לה שתויות אאלה
הם כולם ביחד במקום אחד....פשוט תנעלו שם ותלכו
חחחח
כל כך
חחח
😂😂😂😂
ענק
תגידו נגמר לכם התוכן?. מה הבא?, כאן מכירים: אנשים שאוכלים קרמבו מהלמטה
כאן מכירים: אנשים שאוכלים קרמבו מוקה
@@adar7218 אח שלי אף אחד לא אוכל קרמבו וניל כשהוא עובר את גיל 14
@@shalevdavidsaban1676 לא ידעתי שבגיל 14 מאבדים את חוש הטעם
אני ממש אראה את זה
@@shalevdavidsaban1676 מה הקשר לגיל - ולטעם הקרמבו - יא חכם בלילה?.
זה הסרטון הכי טוב שלכם!
3:06
הוא אמר ת'חוש ריח
בדקה 2:33
**מתייגות זו את זו או האחת את האחרת, ולא "אחת את השניה". אם כבר אז כבר...
מזל טוב
שתולים של אבשלום קור
🤣🤣🤣
חחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחח!.
הרגתת
🧡🧡
"הסרטון הזה - מחריד אותי": הכירו את האנשים שלא הצליחו לעבור את כיתה ז בהתפתחות הרגשית | כאן לא רוצים להכיר
חחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחח!
הצלחתי לזהות מאות טעויות שלהם בסרטון , לא כל אחד שם אבשלום קור
ישר כוח בעבור הסרט ובעבור הצפת הנושא!
יישר, לא ישר...
@@aryechaimyosefi8813 איך הגעתם ל'יישר'? אין זה: 'הוא יעשה שיניים לא עקומת' - yeyasher !
ופה המקום לומר שצריך להגיד "תתקני *לו* (את הטעות)", ולא תתקני אותו..
מי שטועה הוא מקולקל וצריך לתקן אותו
נכון מאוד! לתקן לו /לה. לא אותו / אותה
איזה כיף של סרטון. חבל שנגמר מהר... תענוג
כף לי לשמוע נשים וגברים שמדברים עיברית יפה ונכונה 💖👍💥
איזה כף? כף יד או כף בישול
כיף+ עברית+.
אף התייחסות לעובדה ש"כאילו" הפכה להיות מילת קישור?
אנשים משתמשים ב"כאילו" כל מילה שנייה...
כאילו היא אכן מילת קישור שמשמעותה: לא באמת, לא ממש, כמו, בדומה ל...
הבעיה היא שאנשים סתם דוחפים אותה למשפט בלי סיבה.
זה נקרא מילה ממלאת מקום וזו תופעה לגיטימית לחלוטין
המילה המקבילה ל"כאילו" ברוסית היא "בלאט"
@@Shyd49 חחחחחח אהבתי, אחד ממש טוב
אתה יודע, כאילו, זה לא כזה נכנס לשפה. כאילו לי נניח זה בכלל לא נכנס למשפטים כאילו.
אחת הסרטונים שלכם
לא הדגשתם מספיק את עניין ה"כש" במקום ה"ש". מחריד אותי ברמות הכי קשות
גם אותי
מחריד לא פחות, אין גבול לגוזמא
אוי אני מהאנשים האלווווווו
I'm rooting for you!
חמודים ❤
אני כל הסרטון מחפשת טעויות בדיבור שלהם
2:03
הן הגו גוון במלרע במקום במלעיל.
3:06 טעות ביידוע סמיכות: חוש הריח ולא 'החוש ריח'
אהבתי!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
אויש איזה נודניקים. פוףףףף
לי היתה מורה לבגרות בלשון, שאמרה פעם באחד השיעורים שהמילה - "בכדי" במקום "כדי", אנשים שמשתמשים בה חושבים שהשפה שלהם גבוהה, אבל זו טעות. כדי! ככה נכון. המילה "בכדי"- באה מהמושג "ביכדי", -"לא ביכדי". כלומר לא סתם כך.
אלו היו דברי המורה וזו סריטה שנכנסה לי. אני לא יכולה לשמוע אנשים שמחליפים כדי ב"בכדי". 😆 ויש מלא אפילו בטלוויזיה שעושים את הטעות הזו
בדקתי,צודקת 👍,החכמתי
לא בכדי מגיע מלשון חזל הירושלמית
לא ב כ די
די פירושו דומה למספיק כמו דיו לבוא מן הדין
שריטה*
@@noamnoach3185 צודק/ת😊
אהבתי אתכם..
חח למרות שדוקא התיקונים עצבנו אותי באוזן..
אני מאוד גאה בכם , לא האמנתי שיש צעירים כמותכם שבכלל אכפת להם מהשפה , בשבילי השפה העברית היא לשון הקודש ,ואסור לזלזל בה ,כיום לא רק שמזלזלים בה אלא גם מורידים אותה לאשפתות , מערבבים אותה עם כל מיני שפות זרות כאילו אין לנו מספיק עושר בעברית . מצד שני אני עדיין מאוכזב מאוד מביטוי האותיות השגוי , כגון מחליפים את האות א עם יוד ,הא, עין , האות ח הפכה לאות כ , האות ר השיננית או יש הקוראים לה לשונית , הפכה בכלל לעולה חדשה ועילגת מאירופה שהיא בכלל האות ג כשהיא אינה דגושה , האות ו הפכה להיות ב רפויה , ואין הבדל בין ענבים לענווים . ויש כמובן הוכחות מהמקורות שהאות ו בוטאה בכל העולם כאות W . אני ממש מבקש מכם להתחיל להחיות את האותיות כהלכתן ולא לבטא בעילגות את האותיות כפי שנהוג כיום ובכך אשמים האשכנזים שלא חינכו לשמר את מסורת אבותם של עולי המזרח שבוודאי דיברו נכון ברובם ובטאו את האותיות נכון מאוד .
השפה העברית כל הזמן קלטה מילים זרות. גם בתנך חלק גדול של המילים הגיעו משפות זרות וחלק מהמילים עברו שינוי ותיארו דברים אחרים.
מה גם שהשפה העברית לא הגיעה מאלוהים או משהו. היא שפה דהתפתחה משפות אחרות ויש לה קשר משפחתי עם שפות שמיות אחרות.
@@ElonMaskwqwqwq5773 לפי מסורת ישראל השפה הקרויה עברית נקראת לשון הקודש ,וכך כתוב בתורה ,ספר בראשית פרק יא פסוק א : וַיְהִ֥י כׇל־הָאָ֖רֶץ שָׂפָ֣ה אֶחָ֑ת וּדְבָרִ֖ים אֲחָדִֽים׃ בורא העולם דיבר עם אדם וחווה בלשון הקודש , (ולא בשפת קופים ) וכך השפה היתה תמיד לשון הקודש , עד מגדל בבל ,ששם בלל ה' את שפתם . תלמד את הנושא לעומק ,כי אין שפה דומה בכל העולם .כל אות היא עולם ומלואו . לדוגמא האות אלף מסמלת את אלופו של עולם שהוא הבורא שברא שמיים וארץ וגם את העולם הזה והעולם הבא .הקו הישר של האלף זה החייץ בין העולם הזה והעולם הבא. יש אות יוד למעלה ועוד אות יוד הפוכה למטה , האות הראשונה של הקב"ה היא יוד ,יוד למעלה ולמטה זה מסמל שהקב"ה מושל שולט בשמיים והארץ .דוגמא אחרת יש ספר שלם רק על האות בית של המילה הראשונה של ספר בראשית . השאלה הנשאלת מדוע התורה מתחילה מהאות בית ? תשובה אחת מתוך מאות : יש אמת ויש שקר . גימטריה קטנה (= בלי אפסים ) של המילה אמת היא 9 .גימטריה קטנה של שקר היא 6 . שזה אותה צורה אבל הפוך . כידוע שכל העולם שלנו בנוי ממספר 3 והכפולות שלו . כגון תלת מימד ,או אם עושים שולחן , מינימום חייב 3 רגליים . וכך תמצא שכל דבר בעולם הוא 3 . ואם כך אז ...
אם עושים חשבון של : א+ ב+ג = 6 = שקר .אם מתחילים באות בית :
ב+ג+ד = 9 = אמת . כך גם אם עושים חשבון של כל 3 אותיות . כגון : ה+ו+ז= 9 וכן הלאה . תחפש שיעור של הרב זמיר כהן על סוד האותיות . או הצופן התנכי שנבדק ע"י מדענים.
אני בּן 15 ואנִי מוּפֿתֿע שׁישׁ עוֹד אנשִׁים כּמוֹנִי שאִכֿפּתֿ להם מהשׂפֿה, ואנִי אשׁכּנזִי.
@@user-zg3nb1mk5b26
רק שזה לא מסתדר עם העובדות. הערבית, הארמית, האמהארית, הטיגרינית, האכדית האבלאית כולם דומות לעברית ויוצאות מאותה משפחת שפות. גם מצרית, ושפות ברבריות קרובות רחוקות יותר. חוקרים הצליחו אפילו לשחזר את הפרוטו שמית בדיוק גבוה.
גם בתנך אפשר לראות מילים ששינו אל המשמעות שלהן. כמו למשל קיץ. מילים כמו דת שאולות מפרסית, מילים כמו היכל שאולות מאכדית.
@@user-zg3nb1mk5b26
מה גם שאותן אותיות הגיעו מאוחר יותר. הכתב העברי הקדום שונה מאוד מהכתב העברי של ימינו.
האם אלישע קרוב משפחה של יעקב?
כאן מכירים: אנשים שלא סובלים
שמתקנים אותם בעברית
חחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחח - אהבתי!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!
5:29 אמת צרופה! כפי שכתב אהוד מנור: "רק מילה בעברית חודרת אל עורקי אל נשמתי"
אהבתי
אין באמת טעויות בשפה. אם אנשים מדברים בצורה מסויימת וזה התקבל זה הצורה האמיתית.
שפה זה דבר דינאמי ומשתנה עם הזמן. ברגע שיש מספיק אנשים שמדברים עם "טעות" מסויימת היא מפסיקה להיות טעות ואפילו יכולה להפוך את הצורה המקורית לטעות. דובר יליד לא באמת יכול לטעות.
לפעמים הטעות הופכת לצורה לא פורמלית ומתחיל פער בין השפה הפורמלית והכתובה לשפה המדוברת. זה תהליך טבעי שקורה בהרבה שפות
למה שיהיה לי אכפת שאנשים שלא בחרתי יושבים וקוראים למהדק מכלב, חסר להם מה לעשות בחיים אז שימציאו לעצמם שפה חדשה,
אבל להגיד שכך זה נכון יותר רק בגלל שהם קבעו זה מטופש
אמא שלי היקרה מקפידה איתנו על שם המספר ואותיות איתן כל הזמן
ועכשיו בכיתה יא יום לפני המתכונת בלשון אני מודה לה על זה כל כך!!!
כל כך מזדהה😂
הכי מצחיק שהאנשים פה טועים בהרבה פעמים :
1. מישהי אמרה שם איזו שאלה במלעיל בעוד צריך במלרע.
2. ממש בהתחלה ,
0 : 03 הוא אומר כך : לשמוע טעויות גורם לי לצמרמורת בעוד חייב להגיד ליצמרמורת (משה וכלב)
3. בפועל עם פ רפויה
4. 3 : 54. הבחורה המבוגרת אומרת אימא במלעיל
נפלא.. כל כך יפה...
ממש בהתחלה אחרי 7 שניות הבחור אומר שמחריד אותו שאומרים גרביים לבנות... גרביים בעברית זה גם זכר וגם נקבה...
0:48 "אנלא יודעת". מה זה?! לאן נעלמה ה- י?!
הערה קטנה: אנשים אומרים "אניילך" לא "אני ילך" ולא "אני אלך". זה קורה מכיוון שלרוב הא' לא מבוטאת כ"עיצור סדקי סותם אטום" (glottal stop) כמו שלכאורה "אמורים" להגות אותה, ובמקום זאת לרוב משמיטים אותה. מאותה סיבה אנשים אומרים "תלַה ביב" ולא "תל אביב" עם עצירה ברורה בא'. לצורך ההשוואה חפשו איך הוגים "תל אביב" בערבית, בה מקפידים על הגיית העצירה. כשמשמיטים את הא' (או את ה-ה') העיצור שלפני הא' מקבל את הניקוד שתחת הא', ומכיוון שבדיבור יום-יומי מקובל כמעט תמיד לומר "אני" לפני פועל בגוף ראשון, הי' של "אני" תקבל את העיצור שמתחת לא, מה שגורם ל"אני אלך" להיות "אנייֵלך". אפשר להתעקש שזאת הגייה לא נכונה, אבל באותה מידה גם ההגייה הנפוצה של "תל אביב" לא נכונה...
הצעירות טועות בלי סוף
שפה זה דבר מתגלגל ותחלף
ארבעת המשפטים הראשונים מתארים את החיים שלי😂
I love you
זה ארבע הברות
כל השירה שטיינבוך מרחבי הארץ בסרטון אחד
שירה שטיינבוך משתמשת במילה "guys" הרבה ובביטוי "סטופ כיבוי אישור", היא לא דוברת עברית צחה.
פדנטים פדנטים, אבל עשו בעצמם לא מעט טעויות בסרטון
ווילי!!!!!!!!!!!!!
המתולתלת חנקה אותי
יש לה וייב נדיר לא יודעת עפתי עלייההה:((((
אני בהחלט יכול להבין שהם אוהבים לדבר בצורה הכי מקצועית שאפשר אבל אנשים יכולים להיתרחק מהם בגלל זה
סמכות הורית, הדור הבא
עד לפני מספר דורות הכול היה ברור, אבא אמר משהו, אימא אמרה את דברה, וזהו, נגמר הסיפור. מתישהו החלה להתפוגג המסגרת היציבה, וכתוצאה מכך גדל היום דור שמתקשה לקחת החלטות, עם דימוי עצמי נמוך, בלי ביטחון, ועוד הרבה בעיות. מה יוכל להחזיר את הסמכות להורים, לאפשר להם לסייע לילדים להתפתח טוב?
ראשית כדאי להפנים שהעולם השתנה. מה שיהיה, הוא לא מה שהיה. לאורך ההיסטוריה קצב השינויים בין דורות היה איטי למדי, העולם שבו חיו ההורים היה די דומה לעולם שאליו נכנסו הילדים. לכן הורים היו יכולים לכוון את ילדיהם, להכין אותם לחיים, ומכאן נבעה סמכותם.
בשנים האחרונות קצב השינויים מסחרר. כדור הארץ הפך לכפר גלובלי, טכנולוגיות מתקדמות שינו הרגלי חיים, התרבות נעשתה בינלאומית, אנשים עוברים בין מדינות כמו בין ערים. במציאות דינמית כזו, ההורים נראים לילדים כמו דינוזאורים. לא עומדים בקצב, לא מסתגלים לשינויים. 'העתיקים האלה אלה יגידו לי מה לעשות בחיים? מה הם בכלל מבינים?!'.
במצב כזה אין מה לחלום על סמכות הורית, וכל ניסיון להשיג אותה בכוח יסתיים במפח נפש. מה שכן כדאי לעשות הוא לשאול את עצמנו מה נוכל לספק לילדים, כדי שירגישו תועלת מאיתנו בתנאים המשתנים. בסופו של דבר נגלה שיש דבר אחד שחסר היום לכולם, לילדים, לצעירים ולמבוגרים. גישה אינטגרלית לחיים.
במה מדובר? העולם נעשה אינטגרלי, מקושר, מחובר, אבל אנחנו כבני אדם עדיין תקועים עם תוכנת הפעלה ישנה. אישית. פרטית. אגואיסטית. אם נשדרג לתוכנת הפעלה אינטגרלית, כלומר נרכוש גישה חדשה לעצמנו, לזולת ולסביבה, הרי שאז נזכה להצלחות מרמה אחרת לגמרי וגם יהיה לנו מה למסור לדור הבא. הם ירגישו שאנחנו יודעים לקרוא את מפת העולם המקושר, וכפועל יוצא יבואו הכבוד, ההקשבה והסמכות ההורית.
השיטה האינטגרלית מלמדת לעשות זאת, ואם נלמד אותה בעצמנו נוכל אחר כך גם להביא אותה הביתה, אל הילדים. בגדול, שיטה זו מסבירה שהכוחות האבולוציוניים מקדמים אותנו לקראת חיבור משלים והרמוניה בין כולם לכולם. כמו שכל הטבע מאוחד, הדומם, הצומח והחי מקושרים למערכת אינטגרלית אחת, כמו איברים בגוף האדם, כך צריכים ללמוד לתפקד גם אנחנו, כל בני האדם. ככל שנקדים לתפוס שזו מגמת ההתפתחות, כך נוכל לגלוש על הגל במקום להתרסק תחתיו.
גישה אינטגרלית לחיים משמעה לבנות בכל מקום שבו אנחנו נמצאים יחסים של ידידות, התחשבות, השלמה, הדדיות, חיבורים טובים. לארגן סביבה שבה כולם ירגישו שווים, חשובים, רצויים, אהובים, בטוחים. מי שיפתח יכולת לחשוב ולפעול בגישה כזו, יזכה מכאן ואילך למקסימום רווחים ומינימום הפסדים.
איך נביא את הגישה האינטגרלית הביתה? לא על ידי הטפות מוסר, גם לא על ידי נאומים מייגעים. מה כן? דוגמאות טובות, סדנאות חיבור משפחתיות שבהן נברר כל מיני דברים, וכן תרגילי קשר מיוחדים נושאי פרסים. מטרת התהליך היא שכל אחד יפתח הסתכלות אינטגרלית על עצמו, על היחס שלו לאחרים, על כל דבר ועניין. מה שנרכוש במעבדה הביתית הזו, יסייע לנו להצליח בכל מקום בחיים.
לצורך המחשה, נניח שנקלענו במשפחה לאיזה מצב עצבים כללי. התחושה היא שאף פעם לא נוכל להגיע לעמק השווה, לאיזשהו חיבור חיובי. אנחנו כהורים נבקש שכל אחד ירשום לעצמו כמה דברים שמהם הוא לא מרוצה, ואז נעשה סבב של הצגת טענות. בשלב הבא, כמו בחוג תיאטרון, נשחק מצב אחר לחלוטין. ניתן ידיים זה לזה, ונתחיל לדבר בשבחם של בני המשפחה. כל אחד בתורו יחמיא לאחרים, יספר על משהו טוב שהם עשו עבורו ועד כמה הוא מודה להם על כך. זה לא קל, ודאי, אבל אנחנו נתאמץ. אחר כך ננסה לבקר את עצמנו, להבין מהדברים שהעלנו בסבב הראשון ובסבב השני, מתי אנחנו מרגישים שלא בנוח ומתי כיף לנו ונעים. תובנות שיכולות לעלות הן למשל שאנחנו אוהבים שמשרתים אותנו, ולא אוהבים שמגבילים אותנו. כזה הוא טבעו האגואיסטי של האדם, וחשוב להכיר בזה.
מכאן אפשר להתקדם לסדנה נוספת שבה נצייר לעצמנו את דמות האדם האינטגרלי, אדם שרוצה שכולם סביבו ירגישו בנוח. כמה טוב היה אילו היינו מוקפים בכאלה אנשים? אז אולי נסכם על תרגיל משפחתי לשבוע ימים: ננסה כולנו להיות כאלה, נוחים לאחרים, לדאוג לזה שכולם סביבנו ירגישו נעים. נסכם על פרס גדול שנקבל אם נצליח בתרגיל, משהו שאנחנו מאוד אוהבים.
במשך השבוע נחזק זה את זה, ניתן דוגמה טובה של מאמץ להתעלות מעל הדחפים האגואיסטיים, ובאופן מלאכותי ממש נשתדל להתייחס יפה, לוותר, להתחשב באחרים. בתום השבוע נקבל את הפרס המיוחל, וגם ננסה לברר איך הרגשנו במשך השבוע ביחס למצב העצבים הקודם.
מתרגיל לתרגיל נגלה שאפשר לחיות באווירה טובה, בחיבור, בהשלמה, ושזה הרבה יותר שווה מאשר מאבקים אינסופיים. אגב, אפשר לצרף לזה גם תחרות חיובית, שבה למשל נרשום כל פעם שנקבל דוגמה טובה ממישהו, והמנצח יהיה זה שבסיכומה של תקופה נתן הכי הרבה דוגמאות טובות לבני המשפחה.
כך, בצורה הדרגתית, נבנה משפחה בעלת גישה אינטגרלית. ילד שיגדל בבית כזה, יבין את טבע האדם, יידע לזהות מה מניע אנשים, אל מי כדאי להתקרב וממי עדיף להתרחק, איך לבנות בכל מקום יחסים טובים. תהיה לו יכולת לנתח לעומק כל תופעה במציאות, והוא יקלוט ביתר קלות את הלימודים. התאמתו למגמת ההתפתחות הכוללת תביא אותו להצלחות ולהישגים. וכשהוא יראה שאנחנו מעניקים לו חכמת חיים, ביטחון עצמי ויכולת קבלת החלטות, אוזניו וליבו יהיו קשובים למה שאנחנו אומרים.
תודה רבה לכאן שאיגדו אותם במקום אחד ועכשיו הגיע הזמן לטפל בהן
*בהם
@@נועהבנעים-ב7ד אדוני מי אתה שתקבע איך הם/הן מרגישות/ים
@@burborongg1439 יש צורת כתיבה אחת ,זה לא אינדבידואלי
ואני ממש לא אדוני
וואי גם אני ככה
האחרונה שדיברה זה הכי חשוב להתכוון למה שאנחנו אומרים
שאנו*
@@תמרמגוהל חחחחחחחחחחח
אני שונא אנשים שאומרים "אני יגיד", ביניהם המורה לעברית שלי
חברה כפיים הם יותר טובים מכולם מגיע להם. יש חברה שמסכימה על אופן הביטוי של המילים, כל הכבוד לכם הוכחתם שאתם מעל החברה. במקום לחפש לתקן תדברו אתם באיזה צורה שאתם רוצים ואל תתחילו לתקן. דברים כאלה אחרי זה יוצרים פילוג על סמך משהו שאפשר להתגמש עליו. אל תגידי יש מה שמתאים ומה שאמור לומר זה סתם צביעות אתם מדברים עברית בצורה נכונה אז עד הסוף ולא כשנוח או להפך.
תודה למלכי העולם האלופים שהשתתפו בסרטון והוכיחו כמה הם מפותחים והם חלק ראוי מן האליטה של החברה שלנו. תתקדמו.
זה פשוט אני
אני אוהבת את הנכדים שלי שאומרים ביצות , חלונים , זוגים , שתיה שתיות , מה רע בלהוריד נעליים מי בכלל חושב על לחלוץ נעלים וכו וכו לי צורם כל המרובעים שכל מה שמעניין אותם זה לתקן אחרים לכו לנקות שרותים משעמם לכם .
לעוד מישהו המילה כרוכית מזכירה מדוזה?
יופי, קיבצנו את כל האנשים האלה במקום אחד עכשיו נשאר רק לנעול את הדלת ולהביא להם מידיי פעם עיתונים
😂
את הביטאון החודשי של האקדמיה ללשון העברית הכוונה
אך אבוי
מתוקים 🤍 צודקים. אם לא אנחנו במדינה הקטנה שלנו, מי ישמור על השפה שלנו תקינה? חלאס לנסות לצאת סתומים בלחץ, קצת מאמץ..
אני בדיוק ככה
אפשר לומר גרביים לבנות
אני דווקא אוהבת שמתקנים אותי. רגע אחרי זה קצת מבייש אבל בטווח הארוך זה עוזר לי לדבר עברית יותר טוב.
כאן אשכנזים
אני קבוע מתקנת את האחים שלי בשם מספר "שתיהם" וגם כשמשמיטים את ה-כ' ב"כש-" וגם כשכותבים "אני יגיד" במקום "אני אגיד"
אבל אני לא ממש מקפידה עלה' הידיעה בצירוף סמיכות "הבית ספר" "בית הספר", למרות שאני יודעת מה נכון. וגם אני משתמשת במילים לועזיות מסויימות: וואלה, סבבה, אוקיי, אינטרנט, פיג'מה, ועוד מילים נפוצות.
אבל מעצבן אותי כשמשתמשים במילים לועזות כשקיימות כבר מילים עבריות מקובלות: רילוקיישן- ולא מעבר דירה, סיטואציה- לא מצב, רייג' ולא עצבים, מיוט- ולא השתק.
וגם שגיאות לשוניות מכוונות בשביל פמיניזם מטופש כמו "אתן ואתם מוזמנות ומוזמנים לגשת ולגש לבמה ולבם ולקחת את הפרסית והפרס שלכן ושלכם מראשת העיר שלנו"
לשון זכר משמשת גם כלשון סתמית ופונה גם לגברים וגם לנשים! אין שום צורך להוסיף פנייה לנשים כי היא כבר כלולה. לא יקרה לנו כלום אם לא יזכירו נשים כל חמש שניות.
והעיוות המטופש של "ראשת עיר"- "ראש" זה שם עצם בזכר ואין שום היגון לכפות עליו הטיה מאולצת לנקבה כאילו הוא שם תואר. שוב, אנחנו לא נעלם מקיום אם לא ידחפו כל שנייה אזכור לנשים.
ממש לא הייתי אומרת שאני ברמה של אבשלום קור, אבל בהחלט חשוב לי עברית תקנית לפחות במאמץ סביר.
@@שלוםא-ז4ל יש כמה שגיאות לשון שאני תמיד מתקנת כי הן ממש צורמות לי.
שם מספר- ישנה טעיות נפוצה שבה קוראים לזכרים בשם מספר שמתאים לנקבה, לדוגמה- "שתינו הולכים מחר למגרש" מאחר ולפחות אחד מהאנשים שמדובר עליהם הם זכרים, צריך להגיד "שנינו" ולא שתינו.
"כש-" הרבה פעמים כשמשתמשים בתוספת "כש-" משמיטים בטעות את הכ' ונשארים עם "ש-'" שהיא תוספת אחרת ולא מתאימה בשימוש שאליו מתכוונים. לדוגמה- "אתמול נסעתי לים ושהגעתי לשם..."
וצריך להגיד "וכשהגעתי"
אני יגיד- משום שהמילה אני מסתיימת ב-י' לפעמים היא בולעת בדיבור את האם הקריאה א', ויוצא "אני יגיד" אמורים לכתוב "אני אגיד"
עשיתי לך חתיכת פירוט, תגיד תודה.
דרך אגב, בלשון חז"ל רווח השימוש במילה "שתיהם", או אפילו "שניהן".
@@יעללוי777
חח תודה.
כן,הדוגמאות האלה ממש צורמות.אכן,כמו שכתבת זה הבסיס,לכל הפחות שזה יהיה תקני
@@tzvimenashelifshitz3341 נכון, אבל אנחנו לא מדברים עברית חז"לית, אנחנו מדברים עברית מודרנית שאת חוקיה קובעת האקדמיה.
@@tzvimenashelifshitz3341
יש לך מקורות? אני מגיע מרקע תלמודי ואני לא מכיר את זה,מאמין לך שקיים אבל בטח לא 'רווח השימוש'
סוף סוף אנשים כמוני.
איכס
@@yarden4650 כן הא
בטח כיף איתם במסיבות
אגב, BIMsiBOT, לא BEmesiBOT
3:20 מצאתי פתרון. תאמרו "מכלב סיכות" יותר סיכויים שאנשים יבינו אתכם מבלי שתצטרכו להשתמש בלשון לא תקנית.
או שפשוט להשתמש במילה שדכן ועוד x שנים זה יכנס לעברית כמילה תקינה למוצר הזה.(כמו שבאמת צריך להיות)
ומה הבעיה במהדק שכולם משתמשים בזה
לדעתי האקדמיה צריכה לראות את לשון העם ולשנות את העברית בהתאם ולא הפוך כי השפה זה מה שמדברים ברחוב (ולא גם אני לא אוהב הרבה שגיאות אבל אני לא מתקן חלילה וחס וגם אני לא מושלם אבל הכוונה שלי זה לדוג' במוצר הזה)
@@edenaronovich8021 אם נמשיך להשתמש במילה שדכן המילה מכלב לא תיכנס לשימוש בחיים... זה צריך לבוא גם מהחברות הגדולות. כמו שעכשיו במקום לכתוב ונטילטור כותבים על האריזה מאוורר. ככה גם צריך לכתוב מכלב. אבל אף אחד לא יקנה *מכלב* אם לאנשים אין מושג מה זה... 🤷🏻♀️
אני גם מקפיד על עברית נכונה בסהכ
אבל וואו איזה סאחים
רואים שלא הקשבת לכל הסרטון, יצא עידכון מהאקדמיה ללשון שואו כותבים ואו עם ו אחת חחחחחחח
אפשר לחשוב מה יקרה אם אתה תחליט לדבר בלי שגיאות
@@Its.Possible. בתכלס אתה צודק אבל אני שונא את זה עם ו אחת
אילו סאחים כמדומני
יפה מאוד השפה והמלל
מעידים על הנפש של האדם
אה חה!!!!!!!!!!!!!!!!!
ואני חשבתי שסליחה על השאלה מחוננים זה הכי מתנשאים שאפשר להביא
המתולתלת אמרה "בפועל" עם פ' דגושה!!!
סרטון הבא: אנשים שמוזגים קודם את החלב ואחר כך את הקורנפלקס
00:13 בפועל ולא בַפּועל.
סליחה, זה צרם לי.
היא אמרה נכון
@@itamarorni6939 שתי הצורות נכונות. אחת מיודעת והשנייה לא
תתכוננו לתגובות מלאות בשגיאות. בטוח יעשו דווקא.😅
יאווו מלא זמן לא ראיתי אותך בתגובות!
מה קרה?
ואו חזרת
@@nothingpompom5731
היוש. 3:
@@נועםבירנבאום-ה2י
סתם חוסר כוח. קורה לפעמים. :]
@@happilyeverafter1528 חחחחח
ב-"יש *את* המילה" (במקום "[יש] המילה") איבדתי את זה לגמרי 🤣🤣🤣
אותי מחרפן שכולנו בנות ואומרים אתם נהנהנים כואב לי לחשוב על זה אומרים אתן נהנות ואתם נהנות זה בדיוק כמו אתן נהנים כאילו דיייייייי
שפה זה דבר משתנה... העיקר שאנשים מבינים אותך.
כאן מכירים: האנשים שונאים טעויות בעברית VS האנשים שטועים בעברית | הקרב הגדול, מי ינצח?!
באמא שלכם כאילו שכולם מושלמים בעולם הזה . אתם גרים במדינה שיש בה כל כך הרבה מהגרים ומהגרות והשפה העברית יפה מאוד אבל גם כל כך מעורבבת לא לכולם יש אמא או אבא "מורים" ללשון חחח.
ואסור לשנוא אנשים . פשוט אם כל כך צורם לכם.ן. תפתחו דף ביוטוב ללימוד מילים או איך לדבר עברית תקנית .
בכל מקום ביוטוב תמצאו סרטונים שמלמדים אנגלית אבל מאוד מעט סרטונים שמלמדים עברית .
ביאליק שמח
הערות לכמה מהמשתתפים בכתבה: בפועל 'אדבק' אין דגש בבי"ת. המילה 'גוון' היא מילה מלעילית ולא כפי שהדוברות הגו אותה. ב'הכרתי' הה"א בחיריק ולא בצירי. ב'מריח' המ"ם בצירי ולא בפתח.
גם במקרא יש הרבה טעויות לשון, אתם יודעים כמה פעמים במקרא כתוב "למלות" בדרך כלשהי?
4:40 אני לא סובל את זה
לי יש הפרעה שאני חייבת לתקן שגיאות כתיב
זאת לא הפרעה - וזה הגיוני: הרי שגיאות כתיב - זה ממש מעצבן!
זה נקרא ילדי כאפות, רק עכשיו הבנתי את המושג
1:39
מכשירי השמיעה
ראשונה✌🏻
כן. עשית זאת. גאים בך. בהצלחה בהמשך הדרך
אנא תני לנו פשוטי העם את הזכות לראות את ראשונותך ברבים!
כאן מכירים אנשים שלא זורמים
תעשו גם על אייך אומרים בפועל עם דגש בפה או בפועל😫 כמו
כלכך הרבה שירה שטיינבוך בסרטון אחד
איך לא לקחתם אתה המורה הקודמת שלי לעברית ....
את*
וחשבתי שאני מציק לאנשים שאני מתקן אותם על אותיות איתן
עם ישראל כבר מזמן לא מדבר עברית הוא מדבר ישראלית אז אל תתקנו אותנו בשפה שלנו..תודה
כבר מזמן
* אינו*
בסוף כולם שם לא מדברים עם חית ועין אז גם הם טועים.. כמו שמחקו את האותיות האלה כי לא היה נוח (שלא נדבר על קוף דגושה ואו צדי וכולי.. כן?), ככה גם אנשים בורח להם לפעמים שתי שקל במקום שני....
איזה חמודים איזה ישראלים טובים
סרטון הבא: "כאן מכירים אנשים שאוכלים זיתים שחורים
"
חחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחחח!
4:19 שני מילים לא שתי אלה שני איזה כיף לתקן אתכם חחח
*אלא
לא אלה🙃
ואומרים שתי כי מילה זאת נקבה אז שתיים..
@@TehilaM102 ב ו ד י ו ק!!!!!!!!!!!!!!
3:03 "להעביר ת' חוש ריח" ממש עברית תקנית 🤣🤣🤣.
למה זה מביא אמוציות
אנ'לא יודעת
דווקא אהבתי
השפה היא מה שהדוברים שלה אומרים, לא אוסף של חוקים
וגם ראש זה מה שחושבים בו
לא מה שנמצא על הכתפיים
גם אותי.
אני לחלוטין בקבוצה הזו.
די כבר עם השגיאות הנוראיות (ונוראות) האלה בעברית.