NO ME HABÍA MOLESTADO EL VALE hasta que en los comentarios leí que lo decía mucho y ahora no puedo dejar de poder atención solo a eso...........estoy perdidooooooooooooooooo!
Qué triste que llano esté en el canal pero bueno también en los comentarios decían que era bella pues alo mejor por eso se salió porque en ves de que le entendian alas explicaciones se fiijaban más en su belleza
Algo muy bueno de este vídeo, es la breve conceptualización de lo que cada fórmula representa en la realidad entre los datos estadísticos y nos permite tener una dimensión de cada medida de dispersión, abstractas ya de por sí. Excelente explicación
El aprendizaje de La matemática no es aprenderse una o varias fórmulas, sino comprender e interpretar los resultados. En especial en el área de la estadística, la interpretación de los resultados es fundamental. Para saber más y respaldar este comentarios pueden revisar los estudios de la Sra Carmen Batanero, investigadora española en didáctica de la matemática. Revisar este artículos (dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5572070) . No entiendo como este canal puede pensar que este tipo de “lecciones” y protagonista (por qué en evidencia que NO ES PROFESORA) , pueden ser un aporte para los alumnos. En España y el resto del mundo, este tipo de “clases” son lo que perjudica en aprendizaje de nuestros alumnos, limitarse a mostrar una “receta”, a calcular cosas que nunca se explica cuál es su sentido en la vida cotidiana de los alumnos. Por otro lado, ¿Cuál es la razón de que en la “desviación media” se emplee el valor absoluto?. Esta señorita sabrá cuál es la razón de la “desviación típica”, por qué se debe extraer la raíz cuadrada, etc. Por favor, enseñar matemática no es un juego, es algo de profesionales, hay que aprender a enseñar y no basta con saber realizar unos pocos cálculos. Además, la muletilla de “vale” es enfermante. Atte., Ociel López Jara, profesor de matemática.
Me gustó mucho el video porque nos explica detalladamente y con pausa cada punto y con sus definiciones de todas las medidas de dispersión que existe, con sus respectivos ejemplos.
Me parece que al final de las fórmulas de desviación típica y variants olvidaste señalar el cuadrado del último término, esto podría confundir a alguien, muchas gracias por el video (:
Muy Bueno excelente vídeo teniendo en cuenta la explicación que Parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos respecto de la media. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las medidas de dispersión más utilizadas son el rango Indica la dispersión entre los valores extremos de una variable. se calcula como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la variable. Se denota como R., La desviación estándar mide el grado de disersión de los datos con respecto a la media, se denota como s para una muestra o como σ para la población y la varianza Es otro parámetro utilizado para medir la dispersión de los valores de una variable respecto a la media. Corresponde a la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto a la media, muy claro todo , GRACIAS!
Para ese caso, la formula de la desviación estándar o típica que se utiliza es la que corresponde para MUESTRAS que es esencialmente la mima pero con n-1 en el denominador de esa manera el resultado sería 1 que es lo correcto ya que vemos como tanto para valores mas altos como mas bajos se alejan 1 del promedio. Un saludo.
Gracias me servirá bastante para Estadística Basica, bueno es que estudio leyes no soy muy bueno con los números sin embargo eres muy buena explicando , muchas gracias
Esta bien la explicación de cómo usar la fórmula, pero que significa cada uno, cual es la diferencia o como se debe interpretar cada dato de medidas de dispersión, es decir el promedio de 3 que quiere decir, y los 2/3 de desviación que indica. Bueno nada, el resto chevere. Saludos
Le entendi a cualquier media de dispercion pero no entiendo por que es tan Guapa 😍. Señores con una maestra asi hasta nos quedamos en los salones a dormir 👏👏👏.
Hola. Le saluda Evelyn. Pues yo tengo una duda... Si tengo un ejercicio igual con diferentes números como: 7, 8, 9, 4, la respuesta me debería de dar 5?
Cuando debo estudiar dispersión y termino contando cada "Vale" 0:26 1:05 1:17 1:19 1:24 1:29 1:34 1:41 1:43 1:49 1:54 2:01 2:09 2:19 2:28 2:30 2:34 2:47 2:59 3:11 3:14 3:19 3:22 3:31 3:37 3:50 3:55 4:07 4:15 4:18 4:22 4:24 4:27 4:31 4:49 5:08 5:23 5:28 5:32 5:38 5:42 5:47 5:53 6:03 6:06 6:11 6:14 6:17 6:30 6:41 6:44 6:47 6:50 6:54 6:59 7:10 7:18 7:25 7:30 7:38 7:45 7:50 7:55 7:59 8:02 8:05 8:14 8:23 8:32 8:39 8:48 8:53 9:02 9:06 9:11 9:21 9:49 9:51 10:16 10:22 10:26 10:36 10:40 10:54 11:17 11:29 11:38
Tienes tiempo libre verdad :v
X2
Pues poco has debido estudiar tu
Ahí le dejo otro "VALE" buen hombre, siga estudiando.... :v
Pense en lo mismo jajaja
No importa las veces que digas “Vale”, tu explicación es muy, muy buena. Muchas gracias!
Vale
vale
Vale
Sí
vale bro
NO ME HABÍA MOLESTADO EL VALE hasta que en los comentarios leí que lo decía mucho y ahora no puedo dejar de poder atención solo a eso...........estoy perdidooooooooooooooooo!
x2
Yo estoy perdido en sus labios :V
Váyanse a la verga no puedo dejar de escuchar vale JAJAJAJAJAJ
Yo me perdí en tu comentario
Lo dice cada 2 segundos xd
mis dos neuronas en este momento: valevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevale
total, pero explica bien eso es lo que importa jaja
lei tantos vale, que ahora solo leo leva Dx
valevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevalevale
Con este video me di cuenta de 2 cosas: Entendí a la perfección y que me enamoré de la profe...
Vale
ya no está en el canal :(
Qué triste que llano esté en el canal pero bueno también en los comentarios decían que era bella pues alo mejor por eso se salió porque en ves de que le entendian alas explicaciones se fiijaban más en su belleza
Mmmmm NO TE CALIENTES Plancha vieja esa CLAUDIA tiene ya GALAN
@@omarcruz9346 XD._.
Cada vez que ella dice vale, yo le digo vale 🤣
xd
Profesora, te necesitamos de regreso en el canal :,(
si ):
@@ZyroEC si
Por favoooorrr!
Algo muy bueno de este vídeo, es la breve conceptualización de lo que cada fórmula representa en la realidad entre los datos estadísticos y nos permite tener una dimensión de cada medida de dispersión, abstractas ya de por sí. Excelente explicación
Excelente explicación!!! 😁👏👏💯💯 Muchas gracias!! 😊
El aprendizaje de La matemática no es aprenderse una o varias fórmulas, sino comprender e interpretar los resultados. En especial en el área de la estadística, la interpretación de los resultados es fundamental. Para saber más y respaldar este comentarios pueden revisar los estudios de la Sra Carmen Batanero, investigadora española en didáctica de la matemática. Revisar este artículos (dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5572070) . No entiendo como este canal puede pensar que este tipo de “lecciones” y protagonista (por qué en evidencia que NO ES PROFESORA) , pueden ser un aporte para los alumnos. En España y el resto del mundo, este tipo de “clases” son lo que perjudica en aprendizaje de nuestros alumnos, limitarse a mostrar una “receta”, a calcular cosas que nunca se explica cuál es su sentido en la vida cotidiana de los alumnos. Por otro lado, ¿Cuál es la razón de que en la “desviación media” se emplee el valor absoluto?. Esta señorita sabrá cuál es la razón de la “desviación típica”, por qué se debe extraer la raíz cuadrada, etc. Por favor, enseñar matemática no es un juego, es algo de profesionales, hay que aprender a enseñar y no basta con saber realizar unos pocos cálculos. Además, la muletilla de “vale” es enfermante. Atte., Ociel López Jara, profesor de matemática.
Es una crítica constructiva y es bien justificada.. es lógica y tiene razón. No está faltando el respeto.
quien te metio wey :v
Bien dicho profesor, la compresión de que es lo que hace en la matemática es lo importante.
+GEMA GONZALEZ pf ... no esta faltando al respeto... pf...
@@josephgarcia-lc2yv saco we
Muchas gracias por la explicación. Muy clara. Me ha ayudado mucho con mis alumnos.
Quiero una profe así, saludos desde Colombia, exelente video
Ahhh y ella La PROFESORA del ~~ V A L E ~~ QUIEN es ???? donde RADICA ????? Sami ALVAREZ
Me gustó mucho el video porque nos explica detalladamente y con pausa cada punto y con sus definiciones de todas las medidas de dispersión que existe, con sus respectivos ejemplos.
Muchas gracias entendí mucho sobre el tema por su clara información y fácil de entender 😄
¡¡Excelente explicación, muchas gracias por compartir tú conocimiento!!
muy buena explicacion aunque hubo un punto que me puse a contar cuantas veces dijo "vale"
😂😂😂😂😂😂😂
yo tambien jajajja
ella esta mas buena que tu :v
Jajaja vale
Yo también me di cuentaaa jajaja
I have an exam next week for my master's degree and this video helped me a lot! Suscribed!
Nice! thanks
-_-
jajajaja seas mamón, esto es super basico XD
Master's degree and you don't know this? No way in hell.
Me parece que al final de las fórmulas de desviación típica y variants olvidaste señalar el cuadrado del último término, esto podría confundir a alguien, muchas gracias por el video (:
Muchas gracias por compartir.
Muy buena explicación.
Éxitos!
Muchas gracias por tu esfuerzo, me ayudaste a comprender mejor los conceptos de las medidas de dispersión. Saludos desde el estado de Hidalgo- México.
Aprendí a decir vale bajo muchos contextos, gracias profe
Excelente explicación profe... un beso!😘
Muy Bueno excelente vídeo teniendo en cuenta la explicación que Parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos respecto de la media. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las medidas de dispersión más utilizadas son el rango Indica la dispersión entre los valores extremos de una variable. se calcula como la diferencia entre el mayor y el menor valor de la variable. Se denota como R., La desviación estándar mide el grado de disersión de los datos con respecto a la media, se denota como s para una muestra o como σ para la población y la varianza Es otro parámetro utilizado para medir la dispersión de los valores de una variable respecto a la media. Corresponde a la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto a la media, muy claro todo , GRACIAS!
nos has salvado, estamos agradecidos
Explica mejor que mi profesora, muchas felicidades, me ha ayudado mucho.
Excelente explicación!
Jesús María Soto Chávez PORQUE. DIABLOS ALGUNOS AUTORES USAN en el. Denominador. n - 1, núm. Datos,...?
Excelente explicación. Se entendió todo.
gracias de verdad siento que aprendí algo con este video
Ap te adoro me salvaste antes de la prueba , no cachaba niuno
Gracias , buen material, saludos desde Isla de Pascua
entendí esa referencia xdxd
Eres increible, te entiedo todas las explicaciones
Para ese caso, la formula de la desviación estándar o típica que se utiliza es la que corresponde para MUESTRAS que es esencialmente la mima pero con n-1 en el denominador de esa manera el resultado sería 1 que es lo correcto ya que vemos como tanto para valores mas altos como mas bajos se alejan 1 del promedio. Un saludo.
Hay un poco de vídeo en tu "vale?".
Muy weno el video
Excelente explicación, precisa y breve, muchas gracias profesora.
Excelente explicación muchas gracias.
Buen aporte, Gracias!
Me quedo súper claro, graciaaasssss saludos désde México
¿Depende si estan cerca o muy juntas? Para mi es lo mismo.
Gracias muñeca, me sirvió mucho! 😃
Gracias me servirá bastante para Estadística Basica, bueno es que estudio leyes no soy muy bueno con los números sin embargo eres muy buena explicando , muchas gracias
Muchas gracias!!!!, Excelente explicación profesora :3
Gracias! saludos desde Uruguay
Gracias! Muy buena explicación.Saludos!!
Gracias. Licenciada me gusto su clase muy explicita.
me encanta tu explicacion , ni en la prepa se me hizo muy dificil
muchas gracias entendi Gracias por la ayuda bendiciones
Se Le Entiende Mejor A Ella Que El Ing :v😂
yulexi
gracias a ti aprendi, lo dificil en facil
excelente profe, siga asi, saludos desde argentina
Madre mia, la profesora perfecta, nunca hubiese faltado a clases
Esto es lo mas claro que he visto en youtube
yo lo que buscaba eran aprender estadística.....y termine enamorandome de esta profe
Excelente explicación entendí a la primera. Gracias
con esa profe quien no entiende
Radiohead
@@stillaaron01 heh
Le entienden pero así belleza
vale!
Yo
Muchas gracias por el video.
Muchas Gracias Profesora :"D me sirvio de mucho 😁
Muy buen video, gracias!!
Entendí quedo super claro
Muchas Gracias!!❤
gracias excelente la explicacion ...
en cuerentena mis profesores no me explican asi que aqui estoy xd
x2
X3
x4 jsdjasdj
x5 u.u bro moment
a mi menos :'v x6
Gracias buen trabajo profe
Nooooo me termine enamorando, explica re bien y aparte es hermosa, la amo
muchss gracias me salvaste lerr mucho explicas re bien genia
Excelente. Gracias ❤
Gracias profe 👍
Esta bien la explicación de cómo usar la fórmula, pero que significa cada uno, cual es la diferencia o como se debe interpretar cada dato de medidas de dispersión, es decir el promedio de 3 que quiere decir, y los 2/3 de desviación que indica. Bueno nada, el resto chevere. Saludos
Muchas gracias ..💚
Hey muchas gracias me sirvio el contenido y disculpa mi sinceridad pero usted es bien simpatica
Exelente explicas de lo mejor like
este muy bueno el vídeo me encanta la explicación
muchas gracias, buena vocalisacion y exelente ejemplificacion , 10/10 :3
que excelente una excelente maestra
¡Que vuelva la profe!
Jo de verdad que explicación ten buena ❤
me encanta como explica, pero sería chevre si tuviera problemas de aplicación.
Laura Andrea Barragán Martinez 🎭📸🎭📸🎭📸🎭📸NO. NO. Te. Calientes. PLANCHA. VIEJA, HAY. VARIANZA en la. Explícitacion,...
Excelente video!!
Entendí perfectamente... y la profesora es hermosa 😄😍
Creo que nadie esta exento de tener muletillas o cometer errores, entendí y gracias chica, me gusta su forma de explicar.
Gracias lindo video y linda chica ;)
Perfecto número, solo tengo una duda, que significa cada dato??
Muchas gracias !
mas claro, no se pasen, muchas gracias profesora
Alguien que tenga sus redes sociales para seguirla.....creo que lastimosamente se fue del canal 😔😔💔
solo se que se llama Claudia López
y que ofrece clases particulares en Barcelona :c
Con esa profesora si presto atención
Excelente explicación
facilitou!! Gracias profesora!!
Muchísima gracias
Profesora, me encantan sus definiciones, sabrá de estadística, pero de "teoría" no sabe nada :v
Ke :v
Madres que pedo
Muy claro, gracias
Bueno vale lo en entendido vale muchas gracias vale hasta pronto vale saludos a todos vale
😂
Con ella si da ganas de ver matematicas
buenísima profeeee !!!
Esa es la maestra que nunca tendremos .
Estoy enamorado de esa profesora!!!!!!
Profe, todo muy claro y bien explicado, me gustaria saber la utilidad de las medidas de dispersion. A proposito, eres casada?
\
Si la profesora hubiera sido hombre, estoy bastante segura que nadie estaría preguntandole si es casado, NO sea así señor, qué asco.
Le entendi a cualquier media de dispercion pero no entiendo por que es tan Guapa 😍.
Señores con una maestra asi hasta nos quedamos en los salones a dormir 👏👏👏.
No me importa que diga vale, fue muy buena explicación.
Que hermosa esta la profe, excelente explicación
Hola. Le saluda Evelyn. Pues yo tengo una duda...
Si tengo un ejercicio igual con diferentes números como: 7, 8, 9, 4, la respuesta me debería de dar 5?
Gracias muchas gracias