1. Confianza. (espacio intermedio de la no confianza, tiempo para que se establezca) 2.Autoridad. (Capacidad Ética y técnica). 3. Legitimidad. (Reconocer la diversidad) Construir ciudadanía 4. Comunicación. Canales adecuados y el lenguaje claro. 5. Cooperación. Generar consenso, participación. Pensar en nuestro proceso subjetivo. Fortalecer nuestra posición para encontrar un mejor dialogo con las familias.
SUPUESTOS DE GENTE QUE EVIDENTEMENTE NUNCA PISO UN AULA. TENÉS 30 AÑOS DE TRABAJO DE CAMPO PROBABLEMENTE PERO NO EN EL AULA. NO DESESTIMO SU TRABAJO, PERO TODO LO QUE DICEN QUEDA EN UNA UTOPÍA ABSOLUTA.
Sin desestimar el trabajo de campo . La sociedad mundial está cambiando , no sólo la escuela argentina de Sarmiento, las familias a pesar de la diversidad recientemente descubierta siempre lo fue , nunca fueron iguales unas a otras , Varios puntos a tener para interpelar , la palabra biologisista , a qué hacemos referencia? A negar la ciencia o a contradecirla desde las ciencias sociales? Cuando Isabelino vuelva el término habitar nuevas masculinidades , etc etc y minorías antes invisibilizadas ? En realidad se a que se refiere pero generaliza la mirada del cambio , de una modernidad impuesta y sujeta a intereses hasta económicos , que en una escuela rural el 0, 001 puede ser una familia "diversa" . Hagamos realmente un mes culpa de lo que pasa en las escuelas, con la legislación que vino a traer derechos supuestamente y se olvidan del niño, de la llegada a un mundo que se lo devora, que no les damos las herramientas necesarias para ser consciente de una vida más sana . Si tuviera hijos pequeños hoy siendo parte de la educación pública que amé, respeté y defendí durante más de 35 años harían homescooling . Una lástima que nos quedemos en conceptos tan globalizados como que hoy el problema o el desafío son las familias diversas 😞
1. Confianza. (espacio intermedio de la no confianza, tiempo para que se establezca)
2.Autoridad. (Capacidad Ética y técnica).
3. Legitimidad. (Reconocer la diversidad) Construir ciudadanía
4. Comunicación. Canales adecuados y el lenguaje claro.
5. Cooperación. Generar consenso, participación.
Pensar en nuestro proceso subjetivo.
Fortalecer nuestra posición para encontrar un mejor dialogo con las familias.
Excelente Isabelino!
Ha cortes en la edición? hay muchos supuestos, en cuanto y en tanto basados en que´trabajo de campo?
SUPUESTOS DE GENTE QUE EVIDENTEMENTE NUNCA PISO UN AULA. TENÉS 30 AÑOS DE TRABAJO DE CAMPO PROBABLEMENTE PERO NO EN EL AULA. NO DESESTIMO SU TRABAJO, PERO TODO LO QUE DICEN QUEDA EN UNA UTOPÍA ABSOLUTA.
Sin desestimar el trabajo de campo . La sociedad mundial está cambiando , no sólo la escuela argentina de Sarmiento, las familias a pesar de la diversidad recientemente descubierta siempre lo fue , nunca fueron iguales unas a otras ,
Varios puntos a tener para interpelar , la palabra biologisista , a qué hacemos referencia? A negar la ciencia o a contradecirla desde las ciencias sociales? Cuando Isabelino vuelva el término habitar nuevas masculinidades , etc etc y minorías antes invisibilizadas ? En realidad se a que se refiere pero generaliza la mirada del cambio , de una modernidad impuesta y sujeta a intereses hasta económicos , que en una escuela rural el 0, 001 puede ser una familia "diversa" . Hagamos realmente un mes culpa de lo que pasa en las escuelas, con la legislación que vino a traer derechos supuestamente y se olvidan del niño, de la llegada a un mundo que se lo devora, que no les damos las herramientas necesarias para ser consciente de una vida más sana . Si tuviera hijos pequeños hoy siendo parte de la educación pública que amé, respeté y defendí durante más de 35 años harían homescooling . Una lástima que nos quedemos en conceptos tan globalizados como que hoy el problema o el desafío son las familias diversas 😞
El
25 minutos nomas... grascias sociologia
Es un genio👏👏