i dont mean to be offtopic but does someone know of a trick to log back into an instagram account..? I stupidly lost the login password. I love any tips you can give me
Obrigado pelo conteúdo, tenho muita dificuldade de fazer um resumo com as minhas próprias palavras, sempre copiei trechos do livro, do qual o assunto era abordado e agora no meu técnico estou sofrendo rsrs, mas estou entendendo melhor muito obrigado, me inscrevi vou compartilhar e você é o meu novo professor entre tantos no TH-cam, vou com você. Obrigado
Uso bastante esse tipo de método para fazer resumos ,com cores Vermelhas para títulos e palavras importantes, pretas para subtítulos e azul para o texto em geral. 24/06/2018.
Rafael, esse é o caminho. As cores ajudam a deixar seus resumos mais atrativos para que revise os sistematicamente. Lembre se que tem que voltar noa resumos. Assista um vídeo que falo sobre a revisão dos dois estágios. Siga firme no desafio. Isso vai te ajudar a abreviar muito a conquista de seus sonhos.
Você disse no vídeo que tem que ser com minhas palavras, eu tinha visto em outro video que tem que ser com as palavras que tem no texto por conta que vai cair na prova como ta lá no caso de código penais
Cara... sei que tem muitas orientações e que muitas vezes são conflitantes. Acredite em um cara que vive isso.se quer aprender... Use suas palavras no resumo. Claro que você não vai inventar e irá se aproximar das palavras do texto. Além disso, tem a questão de termos técnicos. Mas mesmo nesses casos eles devem ser explicados com suas palavras. Do contrário, vai ter que memorizar. E é impossível memorizar tanta coisa. É muito mais produtivo aprender ao invés de memorizar.
Parece que o resumo acadêmico que segue as normas da ABNT não usa as próprias palavras e sim a do autor. No caso de resenha crítica é que vc acrescenta seu ponto de vista.
Uma coisa que eu faço bem são resumos.Adoro as aulas de português por causa da facilidade que tenho na máteria.Então pessoal sei que vocês podem ter dificuldade,mas nada que o entendimento da máteria não ajude!
Muito bom o vídeo! LIKE!!!!!!! Eu gostaria das técnicas de resumo mentais e vocais que vc mencionou, sem falar que seria muito top se vc colocasse em um vídeo os tipos de resumo. É difícil encontrar conteúdo bom no youtube vc está de parabéns.
Olá, Ferreira. Continue acompanhando que vou sempre alternar entre técnicas e alguns princípios para melhorar os estudos. Do que citou pode ser que demore um pouco, pois editou com muitos na frente pra fazer. Mas cai estar em meu radar. De qualquer forma já estou com vários vídeos pra lançar. Abraço.
Ola, Jackson. Opa. Muito obrigado. Continue acompanhando que não vai se arrepender. Peço sua ajuda para me ajudar a divulgar minhas idéias. Grande abraço.
Adorei o vídeo, tenho muita dificuldade em fazer resumos pq não sei sintetizar, sempre penso que ficará algo de fora resultado é que acabo transcrevendo do livro e não apreendendo. Só não entendi o pq do não usar lápis.. de caneta sempre que erro tem que corrigir e fica horrível o resumo.
Opa. Que bom que gostou. Pode me ajudar compartilhando esse conteúdo com seus amigos que acha que precisam pensar no futuro? Dê também seu like para ajudar a divulgar essa ideia.
Oi, Paula. Não esqueça de assistir os outros vídeos. E coloque em prática o que aprendeu sobre resumos. Vamos pra cldf e depois prf. Esse ano vai ser seu. Tenha fé nisso.
Eu faço meu resumo tendo como base o "Método Cornell". Usando apenas uma linha para cada conceito necessário. No entanto, muitas vezes eu uso 2 linhas, pois um exemplo diversas vezes não cabe na primeira linha, mesmo escrevendo palavras apenas pela consoante. Tento sempre manter no máximo uma folha para cada resumo de tópico.
Oi, Pedro. Gosto bastante desde método. Da maneira que está fazendo está muito bem. Uma crítica que faço ao método é que as vezes ele não é tão prático quando a quantidade para resumo é muito grande. Abraço e vamos seguir firmes rumo aos nossos objetivos.
Boa noite, sou grande fã do canal mas tenho um questionamento Não existe alguma outra cor que você possa me indicar para substituir o vermelho pois eu tenho a impressão de que por ser usada para acentuar fatos cotidianos negativos - como o sinaleiro de trânsito - as palavras em vermelho vão ter o efeito contrário do propósito original... ou será que é estou exagerando? Abraços !
Oi,Ingrid. Não é a toa que colocam essas coisas em vermelho. Essa cor é usada quando queremos uma resposta imediata de atenção. É bem esse efeito que também queremos. Então ela seria a cor mais efetiva para isso. Mas pode usar tranquilamente outra cor, desde que seja uma cor memorável e que também não abuse de seu uso.
Olá Alexandre, parabéns! Esse canal apresenta conteúdo de muita qualidade e praticidade! Fiquei com uma dúvida..ao fazer o resumo, devo estar em contato com o material do qual estou extraindo a informação (por ex: livro) ou devo primeiro ler o capítulo e então começar a fazer o resumo sem olhar o material? Isso q significa fazer resumo ativo?
Oi, Samael. É possível fazer das duas formas. Eu vou assistindo a aula ou lendo o livro e já fazendo meu resumo estrutural. Isso permite que eu construa um resumo mais organizado. Ler e depois fazer é lindo na teoria, mas dificilmente conseguimos esse feito. O segredo está na quantidade de revisões que faço depois nesse material que construí. Mesmo utilizando a cola do material principal. Consegui te explicar?
O melhor resumo é o que você volta várias vezes para revisar. Não que isso não posso ser feito com resumos feitos a lápis, mas deixa essa tarefa muito mais difícil, penosa e improvável. Além disso, a estruturação de um resumo em três cores cria um senso de hierarquia que dialoga com nossa melhor forma de aprender. Acredite em mim e siga cada orientação que está no vídeo. Não sou um cara teórico, falo isso com a experiência de alguém que sentou a bunda na cadeira e conseguiu resultados por três habilidades basicas: saber fazer resumos, revisa-los de maneira sistemática e fazer questões igual a um tarado. Foi por isso que passei em tantos concursos. Respeito sua opinião, mas acredite: não tente ir contra isso. Vai perder muito tempo e depois terá que refazer tudo.
Olá, Vamos seguir firmes nesse desafio. Tudo depende de você e de sua regularidade. Seu futuro está em jogo e depende de seu esforço. Faça seu melhor e tenha paciência. Foco e determinação. Abraço.
Olá, Vamos seguir firmes nesse desafio. Tudo depende de você e de sua regularidade. Seu futuro está em jogo e depende de seu esforço. Faça seu melhor e tenha paciência. Foco e determinação. Abraço.
Olá, Luis. É uma dica de ordem prática. Quando você escreve de lápis dificulta ou torna quase impossível a revisão. Imagina como fica algo escrito a lápis depois de um ano. Além disso, poe meio de cores ativa nossa memória visual e é mais convidativo. Conseguiu entender a ideia?
Educação, fixou os conteúdos curriculares mínimos, em termos da formação do auxiliar de enfermagem e revisou os estabelecidos pelo Parecer 45/72, em relação ao técnico. As Resoluções nº 7 e nº 8, do Conselho Federal de Educação, em 1977, regulamentaram a formação de Técnicos e Auxiliares de Enfermagem. A Resolução nº 7 instituiu os dois cursos como habilitações referentes ao 2º grau e a Resolução n° 8 permitiu que o auxiliar de enfermagem fosse preparado ao nível de 1º grau, intensivamente, em caráter emergencial, dada a realidade vivida pela clientela (GALVÃO, 1994). O curso técnico de enfermagem foi denominado de habilitação plena e integralizado em 2760 horas, sendo 1590 delas dedicadas aos conteúdos e estágios profissionalizantes (os quais não poderiam ser desenvolvidos em menos de 600 horas). E o curso de auxiliar de enfermagem foi denominado de habilitação parcial, integralizado em 2200 horas, sendo 1110 horas profissionalizantes, das quais 400 dedicadas ao estágio supervisionado (GALVÃO, 1994). A década de 70 se caracterizou pelo agravamento das condições de vida e de saúde da população brasileira. O Estado, visando diminuir a insatisfação da população e dos profissionais da área da saúde, fez um rearranjo nesta área e promulgou, em 1975, a Lei do Sistema Nacional de Saúde. As reformas administrativas adotadas favoreceram a produção dos serviços de saúde, sobretudo nas áreas industrializadas e urbanizadas do Brasil (SPRICIGO & GELBECK, 1987). O final desta década coincidiu com o esgotamento do modelo médico-assistencial privatista, o qual apresentava: custos crescentes; prática médica dominante baseada nos aspectos curativo-reabilitadores; incapacidade de alterar os perfis de morbi-mortalidade; crescente insatisfação dos usuários, prestadores de serviços e trabalhadores da saúde e a perda gradativa da qualidade dos serviços prestados, direta ou indiretamente, pela Previdência Social. Neste contexto, têm início uma proposta de atenção primária à saúde, ainda com uma visão reducionista e caracterizada pelo desenvolvimento de programas de medicina simplificada ou de estratégias de sobrevivência de grupos de risco (MENDES, 1994). A conformação da Reforma Sanitária e a hegemonia do projeto, neo-liberal caracterizaram as políticas de saúde dos anos 80, em um contexto de profunda crise econômica e em meio ao processo de redemocratização do país. A Reforma Sanitária veio apresentar três aspectos fundamentais nesta área: um conceito abrangente de saúde; a saúde como direito de cidadania e dever do Estado; e, a reformulação do Sistema Único de Saúde, caracterizado pela universalidade, integralidade de ações e descentralização. A VIII Conferência Nacional de Saúde, realizada em Brasília, em 1986, constituiu-se um momento importante para a conformação política-ideológica do setor (MENDES, 1994). Neste período, 80% dos profissionais de enfermagem trabalhavam na rede hospitalar, quando teve início um processo de questionamento da prática profissional. Até então, estes profissionais desempenhavam passivamente seu papel de executores das políticas de saúde vigentes, reflexo de sua formação. Como conseqüência destas reflexões e tendo em vista que a Lei nº 2.604/55 já não mais satisfazia às necessidades sentidas pela categoria, o Conselho Federal de Enfermagem encaminhou aos órgãos competentes o projeto da nova lei do exercício profissional, a qual só foi promulgada, com muitos vetos, em 1986 (SPRICIGO & GELBECK, 1987). Nas décadas de 70 e 80 ocorreu aumento do número de escolas de enfermagem de nível superior e médio. Em 1983, existiam no Brasil, 81 cursos de graduação em enfermagem, 115 cursos de técnico de enfermagem e 145 cursos de auxiliares (ABEn, 1985). Segundo levantamento feito pela ABEn/COFEN (ABEn, 1985), no Brasil, em 1983, dos técnicos de enfermagem, 74,1% havia completado o curso regular de técnico de enfermagem e 24,3% tinha sido submetido à exame de suplência. Posteriormente, o exame de suplência para os profissionais de nível técnico foi suspenso, pelo Conselho Federal de Educação, a pedido do COFEN, alegando-se o grau de risco do paciente e o grau de complexidade de suas atribuições. Quanto aos auxiliares, 78% tinha concluído o curso regular e 15,9% fez o exame de suplência. Sendo que existia 43.000 atendentes, trabalhando na área da saúde, sem preparo formal para esta atuação. Outro agravante é que, 65,5% do total de atendentes de enfermagem não recebia ou recebia raramente treinamento em serviço (ABEn, 1985). A nova Lei nº 7498/86 dispôs sobre o exercício profissional da enfermagem estipulando que a mesma passaria a ser exercida privativamente pelo enfermeiro, pelo técnico e auxiliar de enfermagem, e pela parteira, respeitando-se os respectivos graus de habilitação (ABEn, 1987). Determinou, ainda, a exclusão do atendente do quadro da enfermagem, o que, segundo SPRICIGO & GELBECK (1987), foi um caminho para a profissionalização dos mesmos. No ano seguinte, o Decreto Lei nº 94406/87 veio regulamentar a referida lei (ABEn, 1987). Foi estabelecido como competência do técnico de enfermagem as atividades que envolviam orientação e acompanhamento do trabalho de enfermagem em grau auxiliar, e participação da assistência de enfermagem. Para o auxiliar, a lei determinou que o profissional deveria exercer atividades de nível médio, de natureza repetitiva, envolvendo serviços auxiliares de enfermagem sob supervisão, bem como a participação nas atividades d
Ótimas palavras, mas o problema é entender o assunto pra depois tentar fazer um resumo, isso é o problema, quando conseguimos fazer um resumo, ou seja, passar sua explicação ou seu aprendizado no papel, tá osso viu kk
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Seu vídeo é como o resumo.
* Estrutural
* Ativo
* Informativo
* Matizado
* Não terminativo
AMEI! ME AJUDOU MUITO OBRIGADA!
sensacional
Acompanhe mais conteúdo no canal e os simulados ao vivo.
Excelente, melhor aula de resumo do TH-cam!
Favor, compartilhem esse vídeo com todos os seus amigos que precisam aprender a fazer resumos realmente eficientes.
Obrigado pelo conteúdo, tenho muita dificuldade de fazer um resumo com as minhas próprias palavras, sempre copiei trechos do livro, do qual o assunto era abordado e agora no meu técnico estou sofrendo rsrs, mas estou entendendo melhor muito obrigado, me inscrevi vou compartilhar e você é o meu novo professor entre tantos no TH-cam, vou com você. Obrigado
Meu professor de língua portuguesa pediu para a gente fazer um resumo do vídeo sobre resumo. Kkkk
Diz a ele que isso é metalinguagem
Stonks
@@isabelfernandes3137 KKKKKKKKKK
@@marisemartinsfranca7901 siim kk
Hahaha
Obrigado! Vídeo útil
Esse video merece ser resumido.
O único vídeo resumido e completo que encontrei. Muito obrigado pelo seu trabalho, me ajudou muito .
Olá e eu gostei d+...Obrigada !,♡
Uso bastante esse tipo de método para fazer resumos ,com cores Vermelhas para títulos e palavras importantes, pretas para subtítulos e azul para o texto em geral. 24/06/2018.
Rafael, esse é o caminho. As cores ajudam a deixar seus resumos mais atrativos para que revise os sistematicamente. Lembre se que tem que voltar noa resumos. Assista um vídeo que falo sobre a revisão dos dois estágios. Siga firme no desafio. Isso vai te ajudar a abreviar muito a conquista de seus sonhos.
e mesmo
@@alexandrebentogestaogpt Usar esse mesmo método na hora de cópiar uma atividade escolar, também funciona?
Vou fazer assim agora
Aula ótima parabéns vc é muito sábio...e obrigado🤩
Cara, que sensacional. Parabéns!
Você disse no vídeo que tem que ser com minhas palavras, eu tinha visto em outro video que tem que ser com as palavras que tem no texto por conta que vai cair na prova como ta lá no caso de código penais
Cara... sei que tem muitas orientações e que muitas vezes são conflitantes. Acredite em um cara que vive isso.se quer aprender... Use suas palavras no resumo. Claro que você não vai inventar e irá se aproximar das palavras do texto. Além disso, tem a questão de termos técnicos. Mas mesmo nesses casos eles devem ser explicados com suas palavras. Do contrário, vai ter que memorizar. E é impossível memorizar tanta coisa. É muito mais produtivo aprender ao invés de memorizar.
Parece que o resumo acadêmico que segue as normas da ABNT não usa as próprias palavras e sim a do autor. No caso de resenha crítica é que vc acrescenta seu ponto de vista.
Eu também
mt bom mano, vai me ajudar mt pra facul.
Ta ai o que realmente vale minha inscrição e meu like!!!
Maravilhosas dicas! Muitíssimo obrigada! Adoraria uma aula sobre resumos falados!
Oi, Mariana. Tenho vontade de fazer um vídeo sobre essa técnica também. Assim que surgir oportunidade irei colocar. Abraço.
Uma coisa que eu faço bem são resumos.Adoro as aulas de português por causa da facilidade que tenho na máteria.Então pessoal sei que vocês podem ter dificuldade,mas nada que o entendimento da máteria não ajude!
Eu sou estudante e é muito bom aprender com ele 😊😊😙❤👍
Melhores vídeos do TH-cam 📕📕
Valeu. Que bom que está gostando. Continue acompanhando que vou tentar sempre melhorar mais. Abraco.
Muito bom o vídeo! LIKE!!!!!!!
Eu gostaria das técnicas de resumo mentais e vocais que vc mencionou, sem falar que seria muito top se vc colocasse em um vídeo os tipos de resumo. É difícil encontrar conteúdo bom no youtube vc está de parabéns.
Olá, Ferreira. Continue acompanhando que vou sempre alternar entre técnicas e alguns princípios para melhorar os estudos. Do que citou pode ser que demore um pouco, pois editou com muitos na frente pra fazer. Mas cai estar em meu radar. De qualquer forma já estou com vários vídeos pra lançar. Abraço.
Sucesso!!!
Para todos nós.
Nossa! Você é um ser abençoado, muito obrigado por este canal, sou fã declarado seu! Me ajuda muito!
Ola, Jackson. Opa. Muito obrigado. Continue acompanhando que não vai se arrepender. Peço sua ajuda para me ajudar a divulgar minhas idéias. Grande abraço.
Caraca! Achei o canal certo😊
Perfeito, parabéns pelo vídeo ❤🤗
Adorei o vídeo, tenho muita dificuldade em fazer resumos pq não sei sintetizar, sempre penso que ficará algo de fora resultado é que acabo transcrevendo do livro e não apreendendo. Só não entendi o pq do não usar lápis.. de caneta sempre que erro tem que corrigir e fica horrível o resumo.
Um dos melhores vídeos do gênero .Sem sombra de duvida !!!
Opa. Que bom que gostou. Pode
me ajudar compartilhando esse conteúdo com seus amigos que acha que precisam
pensar no futuro? Dê também seu like para ajudar a divulgar essa ideia.
Adorei aprendi muito
Valeu
Muito obrigada, você me ajudou muito 👏👏👏👏💜
Valeu. Acompanhe conteúdo do canal e as lives.
Mto bom seu modo de resumir...e criar uma história ativa o cérebro inconsciente GM gatilho mental da história. E o outro vídeo?
Que video fantástico!
Parabéns!!! ótimo resumo.
Valeu, Genival. Continue acompanhando o Canal. Convido pra conhecer as playlists do canal. Abraço.
Obrigada
Muito bom! Só senti falta de um exemplo na prática.
Sensacional!!! Esse canal melhorou meus estudos em 100% kkkkk
Oi, Paula. Não esqueça de assistir os outros vídeos. E coloque em prática o que aprendeu sobre resumos. Vamos pra cldf e depois prf. Esse ano vai ser seu. Tenha fé nisso.
Bom o vídeo! Ajudou muito.
Kkk NOOOSSA..top . não tinha pensado nisso
Oi, Nerivaldo. Agora é por em prática. Tenta ai e me diga. Grande abraço.
Desafio Enem 2018(30/06/2018)-Ótima dica, irei aplicar!
Opa. Valeu. depois me passa se está dando certo.
Muito bom!
Fantástico!
Valeu. Acompanhe mais conteúdo do canal. Ajude-me a divulgar compartilhando com seus amigos. Abraço.
Eu faço meu resumo tendo como base o "Método Cornell". Usando apenas uma linha para cada conceito necessário. No entanto, muitas vezes eu uso 2 linhas, pois um exemplo diversas vezes não cabe na primeira linha, mesmo escrevendo palavras apenas pela consoante. Tento sempre manter no máximo uma folha para cada resumo de tópico.
Oi, Pedro. Gosto bastante desde método. Da maneira que está fazendo está muito bem. Uma crítica que faço ao método é que as vezes ele não é tão prático quando a quantidade para resumo é muito grande. Abraço e vamos seguir firmes rumo aos nossos objetivos.
Meu Estudo Quando a quantidade para resumo é muito grande, qual o método recomendado?
Parabéns
Caralho que sacada 👏🏽👏🏽👏🏽
Acabei de postar vídeo novo
Bom demais 🙌✈
Colocando por em prática?
Acabei de me inscrever.. Muito bom esse conteúdo..
Gostei do canal. Tudo bem esplicado. Like
Valeu. Acompanhe. Estou preparando para conseguir postar ainda mais vídeos.
Obg
Finalmente aprendi
Esse cara pode ensinar a desenhar tbm caraca desenha melhor q eu fácil fácil
Qual programa usado para fazer esse vídeo? Top
Muito bom, parabéns.
Valeu. Conseguindo colocar em prática?
Vim por causa do vídeo do Alfacon!
Olá, patrício. Seja muito bem vindo. Convido você a conhecer mais conteúdo do canal.
Adorei. Obrigada!!!?!
Valeu
Vice fica muito em teorias. Exemplifique um pouco mais. Mostre na prática para que possamos ter uma luz maior de como deve ser feito.
otimo video!!!!! parabens.
Oi, Fabrício. Valeu. Assista outros no canal e continue acompanhado. Grande abraço.
Muito top
Boa noite, sou grande fã do canal mas tenho um questionamento Não existe alguma outra cor que você possa me indicar para substituir o vermelho pois eu tenho a impressão de que por ser usada para acentuar fatos cotidianos negativos - como o sinaleiro de trânsito - as palavras em vermelho vão ter o efeito contrário do propósito original... ou será que é estou exagerando? Abraços !
Oi,Ingrid. Não é a toa que colocam essas coisas em vermelho. Essa cor é usada quando queremos uma resposta imediata de atenção. É bem esse efeito que também queremos. Então ela seria a cor mais efetiva para isso. Mas pode usar tranquilamente outra cor, desde que seja uma cor memorável e que também não abuse de seu uso.
Muito bom, ja me inscrevi no canal
Ótimo vídeo.
Cadê o vídeo ensinando as técnicas dos resumos vocais e mentais?
(tempo 12 minutos em diante do vídeo)
Eu quero !
Qual o app q vc usa?
top
Ansiedade é algo que faz a gente sofrer muito. Manter ela sobre sob controle não é fácil. Se não conseguir controlar, é importante que peça ajuda.
Você disse que o resumo tem que ser feito a mão, qual a sua opinião sobre resumos digitais?
Olá Alexandre, parabéns! Esse canal apresenta conteúdo de muita qualidade e praticidade! Fiquei com uma dúvida..ao fazer o resumo, devo estar em contato com o material do qual estou extraindo a informação (por ex: livro) ou devo primeiro ler o capítulo e então começar a fazer o resumo sem olhar o material? Isso q significa fazer resumo ativo?
Oi, Samael. É possível fazer das duas formas. Eu vou assistindo a aula ou lendo o livro e já fazendo meu resumo estrutural. Isso permite que eu construa um resumo mais organizado. Ler e depois fazer é lindo na teoria, mas dificilmente conseguimos esse feito. O segredo está na quantidade de revisões que faço depois nesse material que construí. Mesmo utilizando a cola do material principal. Consegui te explicar?
Sim. Muito obrigado! Estarei a espera do vídeo de resumos vocais e mentais. Um abraço!
Qual é esse programa que utiliza para fazer a aula?
Meus resumos tão em 4 folhas, depende do assunto da faculdade.
Desse jeito que tô fazendo tá certo ou errado??????
como voce fez os desenhos ?
O melhor resumo É O QUE TU ENTENDE e eu escrevo alguns resumos a lápis
O melhor resumo é o que você volta várias vezes para revisar. Não que isso não posso ser feito com resumos feitos a lápis, mas deixa essa tarefa muito mais difícil, penosa e improvável.
Além disso, a estruturação de um resumo em três cores cria um senso de hierarquia que dialoga com nossa melhor forma de aprender.
Acredite em mim e siga cada orientação que está no vídeo.
Não sou um cara teórico, falo isso com a experiência de alguém que sentou a bunda na cadeira e conseguiu resultados por três habilidades basicas: saber fazer resumos, revisa-los de maneira sistemática e fazer questões igual a um tarado.
Foi por isso que passei em tantos concursos.
Respeito sua opinião, mas acredite: não tente ir contra isso.
Vai perder muito tempo e depois terá que refazer tudo.
@@alexandrebentogestaogpt Quéro aplicar isso n
na minha facul ead, mais a mesma nao exerce muitas questoes para responder, vc tem alguma dica?
Qual o motivo de ter que fazer os textos gerais de caneta ? E não de lapis ? Facilitando a mudança de pensamento
Desafio Enem 2018-22/06
Oi, Eliana. Não tenha preguiça de aplicar o que aprendeu nesse vídeo. Vai fazer vc uma estudante diferenciada.
E aí? Funciona?
Eu costumava colocar muitas informações desnecessárias que acabavam atrapalhando a minha revisão.13-07-18
Exato. Tem que ser o mínimo possível.
Tbm tenho msm problema q vc..esse vídeo te ajudou?
Que software ele utiliza para fazer os videos?
Ele usa o vídeo scriber.
Muito bom!!! Venha conferir ✨ Série CONSELHOS PRECIOSOS 📍 AMIGOS 📍 GRATIDÃO 📍 ENCONTRO 📍 PRESENÇA 📍 ORAÇÃO ✨
Ótimo vídeo! Desafio ENEM 2018: 21/06/18.
Olá, Vamos seguir firmes nesse desafio. Tudo depende de você
e de sua regularidade. Seu futuro está em jogo e depende de seu esforço. Faça
seu melhor e tenha paciência. Foco e determinação. Abraço.
1:53
Fale sobre resumos para lei seca
🎯
Para resumo de um livro....resumo enquanto leio ....ou em uma segunda leitura ?
É melhor em uma segunda leitura
Que programa você usou pra fazer esse vídeo?😘
Ele usa o vídeo scriber.
Da pra fazer resumo de portugues com as proprias palavras ?
Mas é com as próprias palavras
O que ele quis dizer com o Não marcar ???
Faça resumos de pequenos tópicos em meia folha? não compreendi essa parte, alguém pode me ajudar?
Fazer em uma folha pequena te obriga a ser mais resumido e econômico. Tente fazer na prática e me diga.
Meu Estudo eu consegui fazer um bom resumo! à única dificuldade foi à questão das cores, pois tudo que escrevia era essencial.
Achei fácil de se fazer mas ao mesmo tempo cansativo.
É parabéns por ser tão bom no que faz,que é ensinar essas técnicas maravilhosas, muito obrigado.
Faço mt isso
Opa. Bacana. Conhece as outras técnicas do canal?
muito bom ^_^
Valeu, Black Hat . Continue acompanhando. Grande abraço.
N consigo saber as partes importante do assunto,queria uma dica pra saber quais são as palavras chaves??
Use o método da eliminação. O que você pode tirar que você continua entendendo? O que não conseguir tirar são as palavras chaves.
Vou colocar em praticar,Obg
Me avise quando iniciar. A prática é o que importa.
Finge que vai fazer uma cola pra prova que VC tira o principal (prof . Pier )
Desafio ENEM 2018: 22/06/2018
Ola, Kymberli. Agora é aplicar. Faça sua parte e mude de vida.
Até hoje não entendo resumo, uns dizem que tem que ser com as próprias palavras,outros não.
Show!
Oi, Alex. Valeu. Não esqueça de colocar em prática. Abraço e vamos seguir firmes.
Não entendi professor,oque significa sempre em revisão?
Você pode modificá-lo ou refaze-lo ao invés de sempre manter ele igual.
Seu vídeo está ótimo, prestei atenção mais mesmo assim não consegui resumir
Quinta feira - 21 de junho - 2018
Olá, Vamos seguir firmes nesse desafio. Tudo depende de você
e de sua regularidade. Seu futuro está em jogo e depende de seu esforço. Faça
seu melhor e tenha paciência. Foco e determinação. Abraço.
Desafio: Enem 2 0 1 9. 09/05/2019
Então o resumo de um livro é um spoiler do livro,é isso?
Eu tenho um resumo de 3 páginas
6:13, 7:32, .... Teleologia*
porque não pode usar lápis?
Olá, Luis. É uma dica de ordem prática. Quando você escreve de lápis dificulta ou torna quase impossível a revisão. Imagina como fica algo escrito a lápis depois de um ano. Além disso, poe meio de cores ativa nossa memória visual e é mais convidativo. Conseguiu entender a ideia?
Meu Estudo ahhh sim entendi obgg
Educação, fixou os conteúdos curriculares mínimos, em
termos da formação do auxiliar de enfermagem e revisou
os estabelecidos pelo Parecer 45/72, em relação ao
técnico. As Resoluções nº 7 e nº 8, do Conselho Federal
de Educação, em 1977, regulamentaram a formação de
Técnicos e Auxiliares de Enfermagem. A Resolução nº 7
instituiu os dois cursos como habilitações referentes ao
2º grau e a Resolução n° 8 permitiu que o auxiliar de
enfermagem fosse preparado ao nível de 1º grau,
intensivamente, em caráter emergencial, dada a realidade
vivida pela clientela (GALVÃO, 1994).
O curso técnico de enfermagem foi denominado
de habilitação plena e integralizado em 2760 horas, sendo
1590 delas dedicadas aos conteúdos e estágios
profissionalizantes (os quais não poderiam ser
desenvolvidos em menos de 600 horas). E o curso de
auxiliar de enfermagem foi denominado de habilitação
parcial, integralizado em 2200 horas, sendo 1110 horas
profissionalizantes, das quais 400 dedicadas ao estágio
supervisionado (GALVÃO, 1994).
A década de 70 se caracterizou pelo agravamento
das condições de vida e de saúde da população brasileira.
O Estado, visando diminuir a insatisfação da população
e dos profissionais da área da saúde, fez um rearranjo
nesta área e promulgou, em 1975, a Lei do Sistema
Nacional de Saúde. As reformas administrativas adotadas
favoreceram a produção dos serviços de saúde, sobretudo
nas áreas industrializadas e urbanizadas do Brasil
(SPRICIGO & GELBECK, 1987).
O final desta década coincidiu com o
esgotamento do modelo médico-assistencial privatista, o
qual apresentava: custos crescentes; prática médica
dominante baseada nos aspectos curativo-reabilitadores;
incapacidade de alterar os perfis de morbi-mortalidade;
crescente insatisfação dos usuários, prestadores de
serviços e trabalhadores da saúde e a perda gradativa da
qualidade dos serviços prestados, direta ou indiretamente,
pela Previdência Social. Neste contexto, têm início uma
proposta de atenção primária à saúde, ainda com uma
visão reducionista e caracterizada pelo desenvolvimento
de programas de medicina simplificada ou de estratégias
de sobrevivência de grupos de risco (MENDES, 1994).
A conformação da Reforma Sanitária e a
hegemonia do projeto, neo-liberal caracterizaram as
políticas de saúde dos anos 80, em um contexto de
profunda crise econômica e em meio ao processo de
redemocratização do país. A Reforma Sanitária veio
apresentar três aspectos fundamentais nesta área: um
conceito abrangente de saúde; a saúde como direito de
cidadania e dever do Estado; e, a reformulação do Sistema
Único de Saúde, caracterizado pela universalidade,
integralidade de ações e descentralização. A VIII
Conferência Nacional de Saúde, realizada em Brasília,
em 1986, constituiu-se um momento importante para a
conformação política-ideológica do setor (MENDES,
1994).
Neste período, 80% dos profissionais de
enfermagem trabalhavam na rede hospitalar, quando teve
início um processo de questionamento da prática
profissional. Até então, estes profissionais
desempenhavam passivamente seu papel de executores
das políticas de saúde vigentes, reflexo de sua formação.
Como conseqüência destas reflexões e tendo em vista
que a Lei nº 2.604/55 já não mais satisfazia às
necessidades sentidas pela categoria, o Conselho Federal
de Enfermagem encaminhou aos órgãos competentes o
projeto da nova lei do exercício profissional, a qual só
foi promulgada, com muitos vetos, em 1986 (SPRICIGO
& GELBECK, 1987).
Nas décadas de 70 e 80 ocorreu aumento do
número de escolas de enfermagem de nível superior e
médio. Em 1983, existiam no Brasil, 81 cursos de
graduação em enfermagem, 115 cursos de técnico de
enfermagem e 145 cursos de auxiliares (ABEn, 1985).
Segundo levantamento feito pela ABEn/COFEN
(ABEn, 1985), no Brasil, em 1983, dos técnicos de
enfermagem, 74,1% havia completado o curso regular
de técnico de enfermagem e 24,3% tinha sido submetido
à exame de suplência. Posteriormente, o exame de
suplência para os profissionais de nível técnico foi
suspenso, pelo Conselho Federal de Educação, a pedido
do COFEN, alegando-se o grau de risco do paciente e o
grau de complexidade de suas atribuições. Quanto aos
auxiliares, 78% tinha concluído o curso regular e 15,9%
fez o exame de suplência. Sendo que existia 43.000
atendentes, trabalhando na área da saúde, sem preparo
formal para esta atuação. Outro agravante é que, 65,5%
do total de atendentes de enfermagem não recebia ou
recebia raramente treinamento em serviço (ABEn, 1985).
A nova Lei nº 7498/86 dispôs sobre o exercício
profissional da enfermagem estipulando que a mesma
passaria a ser exercida privativamente pelo enfermeiro,
pelo técnico e auxiliar de enfermagem, e pela parteira,
respeitando-se os respectivos graus de habilitação (ABEn,
1987). Determinou, ainda, a exclusão do atendente do
quadro da enfermagem, o que, segundo SPRICIGO &
GELBECK (1987), foi um caminho para a
profissionalização dos mesmos. No ano seguinte, o
Decreto Lei nº 94406/87 veio regulamentar a referida lei
(ABEn, 1987).
Foi estabelecido como competência do técnico
de enfermagem as atividades que envolviam orientação
e acompanhamento do trabalho de enfermagem em grau
auxiliar, e participação da assistência de enfermagem.
Para o auxiliar, a lei determinou que o profissional deveria
exercer atividades de nível médio, de natureza repetitiva,
envolvendo serviços auxiliares de enfermagem sob
supervisão, bem como a participação nas atividades d
Você usou o Palácio Mental no segundo jeito de revisar, não foi?
Não foi isso que aprendi sobre resumo
Ótimas palavras, mas o problema é entender o assunto pra depois tentar fazer um resumo, isso é o problema, quando conseguimos fazer um resumo, ou seja, passar sua explicação ou seu aprendizado no papel, tá osso viu kk
Desafio Enem 2018:23/06/18
Ótimo Raquel. Agora é aplicar. Está conseguindo fazer bons resumos?
sim!!
ótimo.