Fase defensiva - defensa de espacios / Defensive phase - spaces defense

ES - En el lenguaje del fútbol, ​​el término defender significa bloquear la salida de balón y reducir las posibilidades de gol del equipo contrario. 📝💯
Teniendo en cuenta que el fútbol es un deporte de conceptos espacio-temporales, principios universales como la presión activa en la zona de balón, cobertura de zona, distancias defensivas entre líneas, no dejar pensar al poseedor de balón, ocupación del espacio en equilibrio defensivo, el marcaje, despeje de cabeza, etc ... ⚽️
Permitirán la generación de una comunicación óptima (verbal y no verbal) con puesta a punto de acciones que permitirán a los jugadores del equipo unir sus características naturales al servicio del equipo.
¡Entrenar fútbol es crear contextos de oportunidades para los jugadores creando situaciones simuladoras que reproducen cualquier situación de juego que debamos resolver el día del partido!
¡Diseñar la tarea debe convertirse en un mar de creatividad en el que tengamos la convicción de que el jugador comprende el contenido a trabajar!
¿Cómo trabajarías estas situaciones convertidas en tareas de entrenamiento ?
.
EN - In football lenguage, the term defend means to prevent build-up and reduce the opposing team's chances of scoring. 📝💯
Taking into account that football is a sport of space-time concepts, universal principles such as active pressure in the ball zone, zone coverage, defensive distances between lines, squeezing, space occupation in defensive balance, the marking, heading, etc... ⚽️
They will allow the generation of optimal communication (verbal and non-verbal) with fine-tuning of actions that will allow the team players to unite their natural abilities at the service of the team.
To train football is to create contexts of opportunities for the players by creating simulating situations that generate any game-like situation that we must solve on match day!
Designing the training task must become a sea of ​​creativity in which we have the conviction that the player understands the content to be worked on!
How would you work these situations turned into training tasks?