Que professor maravilhoso! Estou cursando bacharelado em química, e assistindo suas aulas para me aprofundar mais em cada disciplina. Saio sem dúvidas alguma dos vídeos heheh obrigada!
coincidência que eu passei a semana passada toda estudando (aprofundando em assuntos q n sao uteis para o ensino médio kkkkkk) em radioatividade, as causas para a explosao do reator de chernobyl, e tentando entender por que uma onda, que não tem massa, consegue ter energia e por aí vai. tmj, professor, e vamo pra cima com tudo que esse ano o enem eh pra valer
consegui fazer os exercícios pausando e vendo ele corrigir depois, fiquei tão feliz! obrigada por essa aula excelente, me fez entender em pouco tempo essa matéria. show demais
Estudo um pouco de física de partículas etc. por prazer intelectual e curiosidade. Gostei bastante da maneira que ensina, de forma descontraída e didática, sendo assim, gostaria de parabenizá-lo. Mas algo me incomodou nessa aula, é que sempre soube que um nêutron é formado por 2 QUARKS DOWN e 1 QUARK UP, diferente de quando você fala que ele é formado pela união de 1 próton + 1 elétron, na explicação sobre a emissão da partícula BETA (elétron), por um núcleo. Poderia me esclarecer esse assunto?
Professor, eu tenho uma dúvida: considerando os postulados de 1913 Niels Böhr, : 1º) Um átomo é formado por um núcleo e por elétrons extranucleares, cujas interações elétricas seguem a lei de Coulomb. 2º) Os elétrons se movem ao redor do núcleo em órbitas circulares. 3º) Quando um elétron está em uma órbita ele não ganha e nem perde energia, dizemos que ele está em uma órbita discreta ou estacionária ou num estado estacionário. 4º) Os elétrons só podem apresentar variações de energia quando saltam de uma órbita para outra. 5º) Um átomo só pode ganhar ou perder energia em quantidades equivalentes a um múltiplo inteiro (quanta). Minha dúvida é essa: Se a emissão de uma cor diferente corresponde a uma emissão de uma frequência diferente e cada elemento emite uma frequência diferente quando os seus elétrons retornam de um nível energético mais excitado para um menos excitado, o que determina que elementos diferentes emitam frequências diferentes quando acontece esse retorno de um elétron excitado?
As diferentes interações eletrostáticas. Que vão gerar um diferente degradê de energia entre os níveis energéticos. Mas lembre que a separação, como tu mesmo citou o postulado, é quantizada -- o que significa que não vai haver uma variedade tão grande de saltos energéticos de valores distintos.
prof, no minto 16:20: como que vai bombardear um núcleo de berílio com uma partícula alfa e vai formar um carbono e liberar um nêutron? como assim liberar nêutron? eu pensei que o próprio átomo se alterava (tipo: transformar Be em C), N sei se deu p entender. sua aula foi mt boa, já me inscrevi no canal
Se o elétron vai da quebra do nêutron e a massa do elétron é menor do que a massa do próton, é correto dizer que o próton permanece no núcleo devido a sua inércia?
Professor, só tenho uma dúvida: O carbono 14 tem 2 nêutrons a mais, certo? O potássio 40 também tem 2 nêutrons a mais, certo? Porque as radiações deles são diferentes!!! ( o carbono 14 transmite beta negativo e o potássio 40 beta positivo ( antimatéria) ) porque? obrigado!!!
Pq n poderia chamar a radiacao gama de "particulas gama"? Sao fotons. Fazer essa separacao entre "particulas" e "ondas" ao estudar fenomenos quanticos atrapalha, ao criar uma diferenca nas classificacoes que nao existe nesse caso
Professor, se o número de prótons é igual ao número de elétrons, qdo um átomo emite uma Alfa, oq eu posso dizer do número de elétrons do novo elemento formado? Pois não forma um íon e sim um novo elemento
Acho q isso tem a ver com o fato de ela ter um enorme poder de penetração, nisso ela acaba atingindo mais facilmente os órgãos e tecidos do ser humano, prejudicando seu bom funcionamento e até provocando mutacoes
Eu não sei. Não sou professor. Seria bom que algum professor respondesse essa dúvida. Mas eu ACHO que é por causa do poder de penetração. Por ela ser "menor" ela penetra mais. Consequentemente, tem um maior potencial de causar danos a diferentes estruturas celulares que vão se regenerar e possivelmente ocasionar alguma mutação.
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isso não é um professor, é um prefeito, obrigada meu prefeito
Obrigado 😃Bons estudos!
"sorriso no rosto" e eu aqui sorrindo mesmo kkkkkkk aula maravilhosa!
😍😍. Esse é meu sonho
de quem é esse sorriso armys?
Que professor maravilhoso! Estou cursando bacharelado em química, e assistindo suas aulas para me aprofundar mais em cada disciplina. Saio sem dúvidas alguma dos vídeos heheh obrigada!
Sucesso!
Se vc está procurando uma aula de Radioatividade, pode ter certeza que essa é a indicada: completa, acessivel e leve. Valeu, prf. Michel!
Muito obrigado pelas gentis palavras!!!
Brigada, prof! Ta com duvida nisso do proton da particula beta que quando emite aumentava o numero atomico, agora entendi! Você é fera!
Até que enfim achei um professor que ensina e eu aprendo 👏👏👏
com certeza hoje é um ótimo dia para aprender química
👏🏻👏🏻👊🏻👊🏻👊🏻
Tomara que sim!!! Quero muito aprender...
Dias nublados
Único professor que eu consigo aprender química!! prof, obg por disponibilizar conteúdos com qualidade, sua didática é excelente.
Sucesso!
Fazia tempo que eu não ria vendo uma aula de Química, Ótimo vídeo
coincidência que eu passei a semana passada toda estudando (aprofundando em assuntos q n sao uteis para o ensino médio kkkkkk) em radioatividade, as causas para a explosao do reator de chernobyl, e tentando entender por que uma onda, que não tem massa, consegue ter energia e por aí vai. tmj, professor, e vamo pra cima com tudo que esse ano o enem eh pra valer
É isso!!! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Fica a dica de série, baseada nos fatos reais: Chernobyl, no HBO
Michel vc é o REI da química...Parabéns!!
@@elssonconstancio2052 muito obrigado. Fico muito feliz por ajudar
consegui fazer os exercícios pausando e vendo ele corrigir depois, fiquei tão feliz! obrigada por essa aula excelente, me fez entender em pouco tempo essa matéria. show demais
@@dudapoggers fico feliz demais
Aula sensacional do melhor da química 👏👏👏
@@MFC10Br fico feliz demais
Obrigada Michel,vc é incrível e explica mt bem n pare nunca de postar vídeos .❤
Fico muito feliz de ler isso, Tmj 👏🏻❤️
Fico muito feliz de ler isso, Tmj 👏🏻❤️
Que explicação maravilhosa❤. por favor gente dêem like no vídeo.
Obrigado de coração
O cara simplismente facilitou demais o conteúdo
Tmj!!!!
Muito bom, me ajudou a esclarecer minha dúvidas, partiu 10 na prova! Parabéns!!!
Que aula sensacional e completa,tirou todas as minhas dúvidas,Obrigada professor!👏👏
Fico feliz. 🤗
Amo seu canal, sempre q posso venho aq revisar conteúdo ❤
@@MAstar30 estamos à disposição
que excelente explicação!!!
aula maravilhosa prof obriada por tudo
@@cellaz3002 Fico muito feliz com seu feedback
@@profmichelquimica Essa sua aula me rendeu uma questao na unicamp!! Incrivell
Ganhou um like, uma inscrita e muita gratidão 🙏🏽 😊
Gratidão
Nossaaaaaaa! O melhor, melhor, melhor.
Bondade sua 😄
que aula boa, muito obrigada professor!!❤❤
❤️👏🏻👏🏻👏🏻
❤️👏🏻👏🏻👏🏻
aula maravilhosa pro!! muito obrigada, você tá me fazendo gostar demaissss de química
Vídeo muito bom, eu recomendo.
Obrigado
Aula excelente como sempre, parabéns professor
Obrigado pelo elogio
Que aula sensacional!!!!
@@eduardajaques2907 muito obrigado
uau professor! parabéns pelas aulas de excelente nível. Com certeza o melhor professor de química do youtube
Obrigado pelo elogio ❤️❤️❤️
VC NAO IRONICAMENTE TA SALVANDO MINHA VIDA
Que coisa boa!!!!!
Esse professor é muito didático, parabéns e obrigada!!!
Meu Pai. Que aula incrível!!
Aula muito boa, obrigado professor 🙏
Bons estudos! Tmj!!!!
Você é sensacional!!!
Que aula maravilhosa 👏👏
Que bom que gostou
Elogiar aquio Michel, pq o bixo é bom mesmo. Parabens👏
Brigadaooo
Revisão sensacional sobre esse assunto incrível...gostei muito mesmo!!
aula excelentee///!!
😊😊
Obrigado professor! ❤
Disponha! Bons estudos.
muito top a sua aula
@@luanamaciel7635 muito obrigado
Ótimo professor
@@FredErica-m7p mt obg
Professor cadê apr0xima aula ? Kkkk amei sua aula.
Em breve!
Sempre excelente!
AMEI A AULA
👏🏻👏🏻☺️
Aula sensacional!
Obrigado 😃 ❤️
Estudo um pouco de física de partículas etc. por prazer intelectual e curiosidade. Gostei bastante da maneira que ensina, de forma descontraída e didática, sendo assim, gostaria de parabenizá-lo. Mas algo me incomodou nessa aula, é que sempre soube que um nêutron é formado por 2 QUARKS DOWN e 1 QUARK UP, diferente de quando você fala que ele é formado pela união de 1 próton + 1 elétron, na explicação sobre a emissão da partícula BETA (elétron), por um núcleo. Poderia me esclarecer esse assunto?
Show de aula
@@alessandrocassimiro1588 obrigado
obrigado pela aula
Tmj sempre
Amei a aula
😁😁😁
Professor, eu tenho uma dúvida:
considerando os postulados de 1913 Niels Böhr, :
1º) Um átomo é formado por um núcleo e por elétrons extranucleares, cujas
interações elétricas seguem a lei de Coulomb.
2º) Os elétrons se movem ao redor do núcleo em órbitas circulares.
3º) Quando um elétron está em uma órbita ele não ganha e nem perde
energia, dizemos que ele está em uma órbita discreta ou estacionária ou
num estado estacionário.
4º) Os elétrons só podem apresentar variações de energia quando saltam
de uma órbita para outra.
5º) Um átomo só pode ganhar ou perder energia em quantidades
equivalentes a um múltiplo inteiro (quanta).
Minha dúvida é essa:
Se a emissão de uma cor diferente corresponde a uma emissão de uma frequência diferente e cada elemento emite uma frequência diferente quando os seus elétrons retornam de um nível energético mais excitado para um menos excitado,
o que determina que elementos diferentes emitam frequências diferentes quando acontece esse retorno de um elétron excitado?
Up!
As diferentes interações eletrostáticas. Que vão gerar um diferente degradê de energia entre os níveis energéticos. Mas lembre que a separação, como tu mesmo citou o postulado, é quantizada -- o que significa que não vai haver uma variedade tão grande de saltos energéticos de valores distintos.
aula toppp
@@isaap16 obrigado
grande aula!
Muito obrigado
Isso é fascinante
😃😃😃😃
prof, no minto 16:20: como que vai bombardear um núcleo de berílio com uma partícula alfa e vai formar um carbono e liberar um nêutron? como assim liberar nêutron? eu pensei que o próprio átomo se alterava (tipo: transformar Be em C), N sei se deu p entender. sua aula foi mt boa, já me inscrevi no canal
que aula linda
Muito obrigado
Depois dessa aula, só questão de tempo pra eu conseguir transformar ferro em ouro por decaimento beta
Salvou demais
“o sorriso chegou?” e eu sorrindo igual idiota por ter acertado
ótimo 😃
@@giselygoulart525 obg
Parabéns professor, só uma pequena correção: Pa não é paládio (Pd) conforme o senhor disse, Pa é protactínio. valeu
O que aconteceu na mudança do Po 218 para o Pb 218? Algum erro de digitação nesse passo?
Ótima explicação 👍👏 Eu tenho a Radiação Gama como um tipo de "Resíduos" energético da liberação Alfa e Beta...
Porque o K 39 fica K 40, se o beta apenas muda o número de baixo?
Se o elétron vai da quebra do nêutron e a massa do elétron é menor do que a massa do próton, é correto dizer que o próton permanece no núcleo devido a sua inércia?
Como se escolhe a particula que é eliminada pelo núcleo e a que fica na meia vida?
Professor, só tenho uma dúvida: O carbono 14 tem 2 nêutrons a mais, certo? O potássio 40 também tem 2 nêutrons a mais, certo? Porque as radiações deles são diferentes!!! ( o carbono 14 transmite beta negativo e o potássio 40 beta positivo ( antimatéria) ) porque? obrigado!!!
Pq n poderia chamar a radiacao gama de "particulas gama"? Sao fotons. Fazer essa separacao entre "particulas" e "ondas" ao estudar fenomenos quanticos atrapalha, ao criar uma diferenca nas classificacoes que nao existe nesse caso
Tá querendo saber mais que professor rapá? (Toma um tapa na nuca)
@@2KAKAX tu sabe do que eu tô falando pelo menos?
O professor classificou a gama como radiação, 0 massa e carga .
Professor, se o número de prótons é igual ao número de elétrons, qdo um átomo emite uma Alfa, oq eu posso dizer do número de elétrons do novo elemento formado? Pois não forma um íon e sim um novo elemento
O melhor
qual o motivo da radiação gama ser perigosa se ela não possui carga ?
Acho q isso tem a ver com o fato de ela ter um enorme poder de penetração, nisso ela acaba atingindo mais facilmente os órgãos e tecidos do ser humano, prejudicando seu bom funcionamento e até provocando mutacoes
Eu não sei. Não sou professor. Seria bom que algum professor respondesse essa dúvida.
Mas eu ACHO que é por causa do poder de penetração. Por ela ser "menor" ela penetra mais. Consequentemente, tem um maior potencial de causar danos a diferentes estruturas celulares que vão se regenerar e possivelmente ocasionar alguma mutação.
@@nataliacardoso4900 entendi, obrigado
@@igorcastagnettisilva4426 entendi, obrigado
Vlw
ihh mudou de camisa, ala
porra 5.900 pessoas viram o porra do video e só 10 % deram o like , o indivíduo vê a aula de graça e n deixa nem um like é pra avacalhar mesmo
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
ninguém é obrigado a dar like, euem