Дуже дякую , допомогли . Зараз дуже часто у мене вимикають світло та я не можу попасти на уроки вчительки зі школи , а у нас нова і саме ця тема. Вчителька надіслала ваше відео і все одразу зрозуміла , ще раз дякую 🥰
наче зрозуміло пояснюєте, а шкільну задачу так дитина і не рішила, Порівняй обеми н.у аргону масою 4г та неону, число молекул якого становить 6,02*10*22 Нам не вистачає різноманітності прикладів,,,,
Ця задача до уроку, де розглядається тема: "Молярний об'єм". Ось покликання: th-cam.com/video/2BWa2ALrZ7U/w-d-xo.html. Також важливо знати до задачі, як розраховується маса: th-cam.com/video/5DW-yu3qJFg/w-d-xo.html Пишіть, якщо не розв'яжете.
Надзвичайно доступно роз'яснено. Щиросердно дякую. You are the best!
Щиро вдячна! Дуже приємно!
Господи, у Вас і хімія є. Дякую велике за відео.
Дякую! Встигла зробити пару відеоуроків.
@@TEtiAnaCHychkovska А я й не знала ,це круто
@@bear5570 Дякую за перегляд!
У книжці не зрозумів а тут ви чітко розказали цю тему. Дякую
Дякую за перегляд і приємний коментар!
Дякую,дуже сподобалось))Так чітко і просто пояснили тему
Дякую! Дуже приємно, що все зрозуміло.
Спасибо , урок очень информативный , и интерестный. Вы , очень понятно обьясняете материал.
Спасибо! Желаю успехов!
Чудова новина. Дякую за висвітлення теми!!!
Дякую!
На уроках взагалі нічого не розумів, перед самостійною переглянув і все зрозумів, дуже дякую!!!
Дуже прижмно! Успіхів!
Професійно, просто, приємно.. Дякую!
Дякую за перегляд і коментар!
Дякую за допомогу!
Дякую за перегляд!
Задача 4. Відповідь: 12,04•10^23 атомів.
Дякую пояснили зрозуміло
Дякую за перегляд! Дуже приємно!
Дуже дякую , допомогли . Зараз дуже часто у мене вимикають світло та я не можу попасти на уроки вчительки зі школи , а у нас нова і саме ця тема. Вчителька надіслала ваше відео і все одразу зрозуміла , ще раз дякую 🥰
Дякую за перегляд! Дуже приємно! Бажаю вам успіхів!
Дякую ,вам велике.
Дякую за перегляд! Бажаю успіхів!
@@TEtiAnaCHychkovska Дякую 😊
Дякую вам за ваші уроки!
Щиро дякую за перегляди!
химический моль и моль(насекомое) имеет общий корень - соответственно значение ! вы должны знать чем они связаны .
Увы, ничем.
@@TEtiAnaCHychkovska про корень-то интересовались хоть?
@@bumburflumbro2266 в данном случаи корень один-значение разное, как за́мок и замо́к
Дякую, дуже круто пояснюєте матеріал !
Дякую! Мені приємно, що все зрозуміло! :)
Дуже дякую, тепер розумію тему :)
Дякую за перегляд!
Дякую ,цікаво❤
Дякую за перегляд!
Спс
Дуже круто пояснили 👍
Дякую за перегляд і коментар!
Можете допомогти виконати завдання: 1. Визначте кількість речовини атомів Гідрогену в метані (СН4) кількістю речовини 0,3 моль.
В 1 моль СН4 - 4 моль Н (за індексом), отже в 0,3 моль СН4 - скільки?
Добрий день! Де можна переглядати теми з хімії за всі класи?
Добрий день! У мене на каналі немає усіх тем з хімії, лише окремі уроки для 8 і 9 класів. Буду над цим працювати.
Чотко
Дякую за перегляд!
Дуже дякую!
Дякую за перегляд!
О . Добрый день . )
Вітаю на каналі!
Спасибо, в отличии от других "видеоуроков" этот сделан качественно, всё понятно и не возникает ощущения, что смотришь монтаж 12-летнего задрота
Приятно, что все ясно. Успехов!
Дякую я все понял и написав кр на 10 это завдяки вашему видео
Дуже приємно!
Все добре, дякую! Тільки в 6 задачі в умові не вказали N(P2O5) - ?😊
Дякую за уважний перегляд!
(2, 76 * 10 ^ 26)/(6, 2 * 10 ^ 23) = как вы смогли его сократить ?
Почитайте коментарі. Вже двічі про це писала.
Так ,гарно розповіли тему ,я в захваті
Дякую! Бажаю міцних знань і умінь розв'язувати задач!
наче зрозуміло пояснюєте, а шкільну задачу так дитина і не рішила, Порівняй обеми н.у аргону масою 4г та неону, число молекул якого становить 6,02*10*22 Нам не вистачає різноманітності прикладів,,,,
Ця задача до уроку, де розглядається тема: "Молярний об'єм". Ось покликання:
th-cam.com/video/2BWa2ALrZ7U/w-d-xo.html.
Також важливо знати до задачі, як розраховується маса:
th-cam.com/video/5DW-yu3qJFg/w-d-xo.html
Пишіть, якщо не розв'яжете.
Все розуміло дакую
Дякую за перегляд! Дуже приємно!
Дякую, але будь-ласка, поясніть, чому 10²⁶ скорочується з 10²³ я не розумію😓
Дякую за перегляд! Чисельник і знаменник скорочуємо на 10 у 23 степені. У чисельнику залишається 10 у 3 степені.
@@TEtiAnaCHychkovska дякую, що пояснили
@@TEtiAnaCHychkovska я все одно не зрозуміла :(
@@faraorns я передивилась і зрозуміла
@@TEtiAnaCHychkovska а откуда там 459 моль взялось,я не поняла как вы ее посчитали,объясните пожалуйста
Дякую
Дякую за перегляд!
Ніхрена не зрозумів, але цікаво
Дякую за перегляд! Якщо передивитесь уважно ще раз, точно все стане зрозуміло.
9:53 ошибка
?
@@TEtiAnaCHychkovska 458 все таки там
Чому це так складно😭😭😭
Прошу переглянути уважно ще раз. Впевнена, ви зрозумієте.
Нічого не зрозуміла :-)
Прошу переглянути ще раз.
Опять вы
Можете одразу ставити на 2.0, щоб було швидше