Para los que no entendieron la parte de la simplificación lo que tienen que hacer es multiplicar el deniminador de la segunda fracción a11a22-a12a21 por el denominador y numerador de la otra fracción b2/a22 el resultado de eso tendra el mismo denominador común lo que significa que se puede unir, quiten los parentis te arriba y de daran que -b2a12a21 se cancela con +a21a12b2 porque son opuestos y la operación entre ellos da 0 entonces entendemos que no afecta el resultado, apartir de aqui en el fraccion tenemos a a11a22b2-a21a22b1/ a22(a11a22-a12a21) Y en el numerador se puede aplicar la propiedad distributiva, quedando a22(a11b2-a21b1)/ a22(a11a22-a12a21)y como a22 se repite en el unnersdor y denominador esto es igual a 1/1 que es igual a 1 y toda la fracción multiplicada por 1 no cambia la fracción, entonces nos queda el resultado que nos dio matefacil que es y= a11b2-a21b1/ a11a22-a12a21 y esto nos deja con una leccion que aunque las cosas parezcan simples para nosotros, para los demas puede que no sea igual de claro, si eres el profesor y lo que quieres es enseñar has las cosas paso a paso algunas veces, porque aunque sepamos mucho todos tenemos dudas alguna vez y es mejor hacer un video largo que le enseñe a todo el mundo que uno corto que deje mas dudas. Gracias por ayudar a enseñar matefacil
Y por cierto hay que dejarnos de dogmatismos y aprender de dónde vienen las cosas para que todos puedan entender, se que hay muchos metodos que funcionan pero normalmente la gente los hace y sin entender que están haciendo y por eso se les hace difícil aprender matemáticas pq no saben de dónde vienen todos esos teoremas o métodos
Definitivamente, matefácil es mi profesor de álgebra lineal, no estuviera entendiendo nada en la clase si no fuera por estos vídeos. Siempre que vemos un tema nuevo en clase, yo de inmediato busco a ver si el canal tiene un vídeo de ese tema.
Hola, el proceso que realizaste en el minuto 4:32 me pareció poco claro, no había visto ese tipo de simplificación, ¿Podrías indagar más, o compartir el paso a paso de esa?
Al asumir que a22 es diferente a cero lo puede pasar a dividir. Como pasa a divir dos términos lo puede separar ya que es común denominador. Por ejemplo (5+3)/4 se puede escribir como 5/4 + 3/4
Hola hermano, me queda la sensación que la negación de la afirmación principal (a11a22 - a12a21 = 0) se pudo hacer desde que realizamos las operaciones en los sistemas de ecuaciones y obtuvimos las nuevas ecuaciones simplificadas, por qué entonces haríamos todos esos cálculos entre medio?
Hola profe! Hasta el momento he entendido todo super claro, pero tengo duda con la simplificación del 4:34, no logro entender como hizo esa simplificación, lo mismo me sucede con el 6:02... ayuda por favor :(
Hola! Son operaciones con fracciones. En el 4:34 multiplica el numerador y denominador de la primera fracción por a11a22-a12a21, así ambas fracciones tendrán el mismo denominador, ahora es reducir términos y simplificar En el 6:02 igualmente en la primer fracción se multiplica numerador y denominador por a21, así ambas fracciones tienen el mismo denominador, así que puedes unirlas en una sola fracción y reducir términos Gracias por apoyar mi canal!
❇ RESPUESTAS:
Ejercicio 1: th-cam.com/video/55mXrr827Iw/w-d-xo.html
Ejercicio 2: th-cam.com/video/l5InUyeaA-0/w-d-xo.html
Ejercicio 3: th-cam.com/video/JzOPtT1L7m0/w-d-xo.html
Ejercicio 4: th-cam.com/video/mErTZBdXQVI/w-d-xo.html
Ejercicio 5: th-cam.com/video/1ZHcir8KkIc/w-d-xo.html
Ejercicio 6: th-cam.com/video/XYElrnvm_C0/w-d-xo.html
¿Necesitas ayuda en ejercicios? Visita
♾ linktr.ee/matefacilx
¡Ya puedes descargar mi App! aquí:
📲 linktr.ee/matefacilx
¡Te invito a unirte a mi grupo MateFacil en Telegram! t.me/matefacilgrupo
Para los que no entendieron la parte de la simplificación lo que tienen que hacer es multiplicar el deniminador de la segunda fracción a11a22-a12a21 por el denominador y numerador de la otra fracción b2/a22 el resultado de eso tendra el mismo denominador común lo que significa que se puede unir, quiten los parentis te arriba y de daran que -b2a12a21 se cancela con +a21a12b2 porque son opuestos y la operación entre ellos da 0 entonces entendemos que no afecta el resultado, apartir de aqui en el fraccion tenemos a a11a22b2-a21a22b1/ a22(a11a22-a12a21)
Y en el numerador se puede aplicar la propiedad distributiva, quedando a22(a11b2-a21b1)/
a22(a11a22-a12a21)y como a22 se repite en el unnersdor y denominador esto es igual a 1/1 que es igual a 1 y toda la fracción multiplicada por 1 no cambia la fracción, entonces nos queda el resultado que nos dio matefacil que es
y= a11b2-a21b1/
a11a22-a12a21
y esto nos deja con una leccion que aunque las cosas parezcan simples para nosotros, para los demas puede que no sea igual de claro, si eres el profesor y lo que quieres es enseñar has las cosas paso a paso algunas veces, porque aunque sepamos mucho todos tenemos dudas alguna vez y es mejor hacer un video largo que le enseñe a todo el mundo que uno corto que deje mas dudas. Gracias por ayudar a enseñar matefacil
Y por cierto hay que dejarnos de dogmatismos y aprender de dónde vienen las cosas para que todos puedan entender, se que hay muchos metodos que funcionan pero normalmente la gente los hace y sin entender que están haciendo y por eso se les hace difícil aprender matemáticas pq no saben de dónde vienen todos esos teoremas o métodos
pero porque se realiza el primer paso? saludos!
Definitivamente, matefácil es mi profesor de álgebra lineal, no estuviera entendiendo nada en la clase si no fuera por estos vídeos. Siempre que vemos un tema nuevo en clase, yo de inmediato busco a ver si el canal tiene un vídeo de ese tema.
Gracias.desde Venezuela.
hola, me gustaria saber cómo ha sumado la primera ecuación con la segunda y ha obtenido ese resultado, gracias
Hola, el proceso que realizaste en el minuto 4:32 me pareció poco claro, no había visto ese tipo de simplificación, ¿Podrías indagar más, o compartir el paso a paso de esa?
Al asumir que a22 es diferente a cero lo puede pasar a dividir. Como pasa a divir dos términos lo puede separar ya que es común denominador.
Por ejemplo
(5+3)/4 se puede escribir como 5/4 + 3/4
Hola hermano, me queda la sensación que la negación de la afirmación principal (a11a22 - a12a21 = 0) se pudo hacer desde que realizamos las operaciones en los sistemas de ecuaciones y obtuvimos las nuevas ecuaciones simplificadas, por qué entonces haríamos todos esos cálculos entre medio?
Hola profe! Hasta el momento he entendido todo super claro, pero tengo duda con la simplificación del 4:34, no logro entender como hizo esa simplificación, lo mismo me sucede con el 6:02... ayuda por favor :(
Hola! Son operaciones con fracciones. En el 4:34 multiplica el numerador y denominador de la primera fracción por a11a22-a12a21, así ambas fracciones tendrán el mismo denominador, ahora es reducir términos y simplificar
En el 6:02 igualmente en la primer fracción se multiplica numerador y denominador por a21, así ambas fracciones tienen el mismo denominador, así que puedes unirlas en una sola fracción y reducir términos
Gracias por apoyar mi canal!
@@MateFacilYTa mi tampoco me pareció claro la verdad
Que estudios te has sacado matefacil?
Estudié ciencias Físico Matemáticas
1
Ya vi algebra linela.
Primer video bastante malito que veo en su canal. Poco claro
Para entender este video debes ver los anteriores de este curso primero