Se puede evitar el suicidio. Lo promordial es atacar la primera fase de este proceso: el pensamiento de matarse, apuntó la Dr Luz Lourdes Eguiluz en esta entrevista. Video retomado de: • Entrevista con la Dra....
1036, 1053. La teoría del Cisne Negro o teoría de los Eventos del Cisne Negro es una metáfora que encierra el concepto de que cuando un evento es una sorpresa (para el observador) y tiene un gran impacto, después del hecho, este evento sorpresivo es racionalizado por retrospección. La desarrolló Nassim Nicholas Taleb para explicar: El desproporcionado papel de alto impacto, difícil de predecir, y los eventos extraños que están fuera del ámbito de las expectativas normales de la historia, la ciencia, las finanzas y la tecnología. La no computabilidad de la probabilidad de los eventos raros consecuenciales utilizando métodos científicos (debido a la naturaleza misma de las probabilidades pequeñas). Los sesgos psicológicos que hacen a las personas individual y colectivamente ciegas a la incertidumbre e inconscientes al rol masivo del evento extraño en los asuntos históricos. A diferencia del problema filosófico anterior del "cisne negro,", la "Teoría de Cisne Negro" (en mayúsculas) se refiere sólo a los eventos inesperados de gran magnitud, consecuencia y su papel dominante en la historia. Estos hechos, considerados atípicos extremos, colectivamente juegan roles mucho más grandes que los eventos regulares. La identificación de un suceso de cisne negro. Basado en los criterios del autor: -El evento es una sorpresa (para el observador). -El evento tiene un gran impacto. -Después de su primera grabación, el evento se racionaliza en retrospectiva, como si pudiera haber sido esperado (por ejemplo, los datos pertinentes estaban disponibles, pero no se contabilizan).
A mí me parece irresponsable y delicado permitir que alumnos sin preparación adecuada estén atendiendo llamadas de asistencia psicológica. Y creo que ya es tiempo de que se exija a los alumnos de las áreas de la salud, una atención adecuada a su propia salud física y emocional, ya que como dice la Dr. cómo van a ayudar a las personas con sus crisis si ello mismos tienen problemas profundos. Eso debería ser parte primordial en la formación para ser un profesional responsable y que realmente sepa cómo lidiar con los problemas de los pacientes.
1036, 1053.
La teoría del Cisne Negro o teoría de los Eventos del Cisne Negro es una metáfora que encierra el concepto de que cuando un evento es una sorpresa (para el observador) y tiene un gran impacto, después del hecho, este evento sorpresivo es racionalizado por retrospección.
La desarrolló Nassim Nicholas Taleb para explicar:
El desproporcionado papel de alto impacto, difícil de predecir, y los eventos extraños que están fuera del ámbito de las expectativas normales de la historia, la ciencia, las finanzas y la tecnología.
La no computabilidad de la probabilidad de los eventos raros consecuenciales utilizando métodos científicos (debido a la naturaleza misma de las probabilidades pequeñas).
Los sesgos psicológicos que hacen a las personas individual y colectivamente ciegas a la incertidumbre e inconscientes al rol masivo del evento extraño en los asuntos históricos.
A diferencia del problema filosófico anterior del "cisne negro,", la "Teoría de Cisne Negro" (en mayúsculas) se refiere sólo a los eventos inesperados de gran magnitud, consecuencia y su papel dominante en la historia. Estos hechos, considerados atípicos extremos, colectivamente juegan roles mucho más grandes que los eventos regulares.
La identificación de un suceso de cisne negro.
Basado en los criterios del autor:
-El evento es una sorpresa (para el observador).
-El evento tiene un gran impacto.
-Después de su primera grabación, el evento se racionaliza en retrospectiva, como si pudiera haber sido esperado (por ejemplo, los datos pertinentes estaban disponibles, pero no se contabilizan).
A mí me parece irresponsable y delicado permitir que alumnos sin preparación adecuada estén atendiendo llamadas de asistencia psicológica. Y creo que ya es tiempo de que se exija a los alumnos de las áreas de la salud, una atención adecuada a su propia salud física y emocional, ya que como dice la Dr. cómo van a ayudar a las personas con sus crisis si ello mismos tienen problemas profundos. Eso debería ser parte primordial en la formación para ser un profesional responsable y que realmente sepa cómo lidiar con los problemas de los pacientes.