Guru bahasa Indonesia mengajarkan puisi melalui tanyangan video. Siswa siswi di minta untuk mengamati puisi dan menuliskan kembali kedalam musikalisasi puisi dengan tetap memperhatikan struktur puisi
Terima kasih kak yura ilmunya sangat bermanfaat banget q kemaren byk yg klr dr materi2 yg diberikan kak yura....semangat semoga ilmunya bermanfaat bagi semua
Saya adalah guru bahasa Indonesia akan mengajarkan materi teks eksplanasi dengan menampilkan video rekaman kejadian banjir bandang, siswa diharapkan dapat menyimpulkan proses terjadinya banjir bandang teesebut sesuai aturan teks eksplanasi ,dengan metode diskusi kelompok.
Ms. Putri menunjukkan tayangan video bagaimana cara meminta perhatian pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas 8 guna meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran speaking antar siswa dengan materi Asking Attention (meminta perhatian)
Miss bantu bahas soal mampu menilai KUALITAS instrumen penilaian , validitas , reliabilitas, dan tingkat kesukaran soal, instrumen penilaian dgn aplikasi TI 🙏🙏
saya adalah guru bahasa Inggris di SMA akan mengajarkan materi Procedure Text kepada siswa saya dengan menggunakan powerpoint dan video pada TH-cam setelah itu, saya menyuruh mereka untuk menulis kan procedure Text secara mandiri dan dipresentasikan di depan kelas secara individu
Ibu natalia adalah Guru Seni Budaya, Menerapkan sistem belajar kelompok tentang Seni Musik materi apresiasi musik Paduan Suara dengan menayangkan TH-cam Video Paduan suara
Guru Bahasa Indonesia akan mengajarkan materi berpidato melalui video pembacaan pidato yg tepat. Siswa diminta untuk mendiskusikan video pembacaan pidato tsb. Kemudian, di akhir pembelajaran siswa diminta untuk menulis teks pidato sendiri dan mempraktikkan nya di depan kelas.
Guru bahasa inggris mengajarkan materi News item dengan manyajikan contoh tayangan berita di TH-cam, melalui metode PJBL, siswa diminta membuat video membawakan berita tentang peristiwa yang terjadi di lingkungan sekolah.
Terimakasih ka Yura sudah up materi yang saya minta kemarin.. Semoga bermanfaat dan membantu sy nnti pas pretest PPG besok sesi 18... Doakan ya ka... Semoga materi2 yang saya pelajari di chanel kaka keluar semua disoal pretest🙏🙏🙏
Seorang guru bahasa Indonesia akan mengajarkan materi mendemostrasikan puisi, guru meminta siswa untuk berkelompok dan membuat musikalisasi puisi dengan tema alam. Kemudian, siswa memvideo tugas tersebut dan memasukkan di salah satu channel ytube siswa.
Saya guru bahasa Indonesia, menerapkan media quizwhizzer dengan metode TGP untuk meningkatkan kemampuan peserta didik menganalisis surat pada materi surat pribadi dan resmi.
Guru Bahasa daerah Makassar menyampaikan materi Kelong melalui youtube dengan menunjukkan 1 kelong tradisional dan 1 kelong modern kemudian siswa diminta untuk menyampaikan perbedaannya.
Guru bahasa Inggris mengajar kan teks naratif menggunakan metode TGT, Guru menayangkan video fabel mouse deer and crocodile, siswa bersama kelompok menentukan generic structure, kelompok yang lebih dulu selesai maju kedepan mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya.
Guru Geografi memberikan materi pembelajaran Mitigasi Bencana melalui video Animasi pembelajaran, selanjutnya peserta didik membuat kelompok untuk mendiskusikan materi tersebut. . Diharapkan setelah pembelajaran tersebut perserta didik paham mengenai materi tersebut mulai dari proses terjadinya bencana,
Guru bahasa Inggris menggunakan metode diskusi kelompok untuk menjelaskan materi Simple Present Tense dengan menampilkan video dari TH-cam tentang penggunaan Simple Present Tense
Guru bahasa Inggris menayangkan TH-cam tentang materi English Song, setelah itu siswa diminta untuk menirukan nyanyian tersebut dan memaknai lagu tersebut di tiap tiap baris
Guru Bahasa Indonesia akan mengajarkan materi unsur dalam cerpen kemudian menayangkan film pendek untuk memudahkan peserta didik memahami unsur yang ada di dalam film pendek setelah itu siswa berdiskusi dari hasil analisis yang sudah mereka lakukan.
guru sosiologi menggunakan video pembelajaran dari yutube pada materi perubahan sosial masyarakat pasca terjadinya pandemi covid 19. siswa diminta untuk mengamati video kemudian memberikan contoh perubahan sosial pofitif dan negatif pasca terjadinya pandemi covid 19 lalu mempresentasikannya di depan kelas.
Untuk kegiatan pembelajaran Ekonomi dengan materi Bentuk Badan Usaha, saya akan menayangkan vidio terlebih dahulu tentang beberapa badan usaha yang ada di Indonesia, Selanjutnya peserta didik dibentuk kelompok kecil untuk mendiskusikan tentang ciri-ciri Badan Usaha Milik Negara.
Guru sosiologi menggambarkan materi konflik sosial melalui powerpoint kemudian siswa diminta untuk mendiskusikan solusi yang bisa diberikan untuk meredam masalah konflik tersebut
Guru Bahasa Indonesia menggunakaan video berupa pementasan drama, siswa mendiskusikan dengan teman kelompoknya untuk menemukan unsur-unsur yang terdapat di dalam pementasam drama tersebut.
Dengan membandingkan hasil belajar kelas reguler dengan kelas unggulan pada materi Sintesis Protein, terdapat perbandingan nilai yang cukup signifikan, dimana kelas Unggulan mahir dalam penguasaan materi tersebut. Pak Leo kemudian menyusun perancanaan untuk pembelajaran sintesis protein di kelas reguler yang berbeda dengan menampilkan animasi video di depan kelas. Setelah menonton video animasi, Pak Leo kemudian mendemonstrasikan materi sintesis protein dengan metode inkuiri.
Saya Guru IPS di SMP, menerapkan pembelajaran diskusi dengan materi SILSILAH KELUARGA. Strategi pembelajaran yang digunakan yaitu siswa diminta menonton tayangan video kemudian guru melakukan tanya jawab.
Guru IPA mengajar materi reproduksi menggunakan video. Guru meminta siswa melakukan diskusi kelompok dan mendemonstrasikan hasil pembelajaran yang mereka lihat selama menonton video
Sebagai guru Bhs Inggris saya memberikan materi pembelajaran Prohibition menggunakan power point dan membuat jadi Video kemudian di upload melalui TH-cam, selanjutnya siswa berdiskusi dengan membuat kelompok kecil / kooperatif learning yang diharapkan setelah pembelajaran siswa dapat memahami mengenai materi tersebut mulai dr definisi, tujuan dan jenis dalam prohibition. Bener ga ya miss ? 😁
Seni budaya : Guru menampilkan video tentang praktek membuat seni grafis dengan teknik cetak dalam pada materi pembelajaran seni grafis kemudian siswa mempraktekkan kembali tugas praktek tersebut secara berkelompok.
TPACK = Guru menerapkan model pembelajaran PJBL dg materi Presentasi produk menggunakan Powerpoint sehingga siswa Mampu menciptakan media promosi produk.
Guru Bahasa Inggris menggunakan TH-cam dalam memberikan materi names of day, sehingga peserta didik saling tanya jawab dan berdiskusi tentang materi tersebut. Apakah ini sudah bisa di sebut TPACK? Terima kasih Miss atas ilmunya 🙏
No 4. Bukan A bu..? . Pemahaman materi pembelajaran .. . Tdi kan sebelumnya di sebutkan salah satu contohnya yaitu penayangan animasi .. Bukannya video itu adalah animasi juga. ?
Guru bahasa Indonesia mengajarkan puisi melalui tanyangan video. Siswa siswi di minta untuk mengamati puisi dan menuliskan kembali kedalam musikalisasi puisi dengan tetap memperhatikan struktur puisi
Terima kasih kak yura ilmunya sangat bermanfaat banget q kemaren byk yg klr dr materi2 yg diberikan kak yura....semangat semoga ilmunya bermanfaat bagi semua
Alhamdulillah dapat ilmu Baru persiapan pretes PAI Tgl 12 ini. Terima kasih
Saya adalah guru bahasa Indonesia akan mengajarkan materi teks eksplanasi dengan menampilkan video rekaman kejadian banjir bandang, siswa diharapkan dapat menyimpulkan proses terjadinya banjir bandang teesebut sesuai aturan teks eksplanasi ,dengan metode diskusi kelompok.
Ms. Putri menunjukkan tayangan video bagaimana cara meminta perhatian pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas 8 guna meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran speaking antar siswa dengan materi Asking Attention (meminta perhatian)
Miss bantu bahas soal mampu menilai KUALITAS instrumen penilaian , validitas , reliabilitas, dan tingkat kesukaran soal, instrumen penilaian dgn aplikasi TI 🙏🙏
Terima ksih ibu. Atas penjelasannya. Sdh sedikit paham dgn materinya🙏🏻🙏🏻👍
saya adalah guru bahasa Inggris di SMA akan mengajarkan materi Procedure Text kepada siswa saya dengan menggunakan powerpoint dan video pada TH-cam setelah itu, saya menyuruh mereka untuk menulis kan procedure Text secara mandiri dan dipresentasikan di depan kelas secara individu
Alhamdulillah sangat membantu pemahaman tentang teori TPACK,tq so much mrs.yura🙏
Ibu natalia adalah Guru Seni Budaya, Menerapkan sistem belajar kelompok tentang Seni Musik materi apresiasi musik Paduan Suara dengan menayangkan TH-cam Video Paduan suara
Guru Bahasa Indonesia akan mengajarkan materi berpidato melalui video pembacaan pidato yg tepat. Siswa diminta untuk mendiskusikan video pembacaan pidato tsb. Kemudian, di akhir pembelajaran siswa diminta untuk menulis teks pidato sendiri dan mempraktikkan nya di depan kelas.
Guru bahasa inggris mengajarkan materi News item dengan manyajikan contoh tayangan berita di TH-cam, melalui metode PJBL, siswa diminta membuat video membawakan berita tentang peristiwa yang terjadi di lingkungan sekolah.
Alhamdulillah, lumayan jelas, tolong ya bund, soal ppg yg ekonomi, Terima kasih, smg berkah, aamiin
mantap ... terima kasih penjelasannya lengkap dan jadi lebih mengerti tentang TPACK
Saya guru PAI di SD. menerapkan pembelajaran diskusi materi cara berwudhu dengan baik sesuai rukun dan syaratnya. Menggunakan vidio youtube
Terimakasih ka Yura sudah up materi yang saya minta kemarin.. Semoga bermanfaat dan membantu sy nnti pas pretest PPG besok sesi 18... Doakan ya ka... Semoga materi2 yang saya pelajari di chanel kaka keluar semua disoal pretest🙏🙏🙏
halo kak yulia ijin bertanya,,apakah sesi 18 sdh ada group wa?
@@anakagungintanmiraphany5110 UU 🙏y7
Sudah ada grup nya bu..
Terimakasih Ms.yura moga kami lulus ...tahun ini 🙏🙏
😍byk sekali manfaatnya...terima kasih
Sangat bermanfaat
Terima kasih ilmunya
terima kasih. sangat bermanfaat
Seorang guru bahasa Indonesia akan mengajarkan materi mendemostrasikan puisi, guru meminta siswa untuk berkelompok dan membuat musikalisasi puisi dengan tema alam. Kemudian, siswa memvideo tugas tersebut dan memasukkan di salah satu channel ytube siswa.
Masha Alloh penjelasannya sangat mudah dipahami. Terima kasih Miss
Saya guru bahasa Indonesia, menerapkan media quizwhizzer dengan metode TGP untuk meningkatkan kemampuan peserta didik menganalisis surat pada materi surat pribadi dan resmi.
Terimakasih atas penjelasan TPACK nya. In Syaa Allah lulus preetes ppg
bagus sekali penjelasan mba Yura. langsung saya subscribe ini
Guru Bahasa daerah Makassar menyampaikan materi Kelong melalui youtube dengan menunjukkan 1 kelong tradisional dan 1 kelong modern kemudian siswa diminta untuk menyampaikan perbedaannya.
Bismillah ya Allah semoga saya dan yang disni diberi kelulusan Aamiin.. Al fatihah.... kak yura semoga smkin skses Aamiin
Chanel andalankuu dari PPPK semogaa lulus yaaa Allah
Guru bahasa Inggris mengajar kan teks naratif menggunakan metode TGT, Guru menayangkan video fabel mouse deer and crocodile, siswa bersama kelompok menentukan generic structure, kelompok yang lebih dulu selesai maju kedepan mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya.
Ini maksudnya gmna
Terimakasih bunda yura,soal untuk UP PAUD dong
pinter banget kk nya...makasih ka
Guru Geografi memberikan materi pembelajaran Mitigasi Bencana melalui video Animasi pembelajaran, selanjutnya peserta didik membuat kelompok untuk mendiskusikan materi tersebut. . Diharapkan setelah pembelajaran tersebut perserta didik paham mengenai materi tersebut mulai dari proses terjadinya bencana,
Guru kelas 4 SD mengajarkan materi tari kreasi daerah menggunakan video dari youtube dengan sistem berkelompok.
Trimkasih ya. Tuhan memberkati❤
Guru bahasa Inggris menggunakan metode diskusi kelompok untuk menjelaskan materi Simple Present Tense dengan menampilkan video dari TH-cam tentang penggunaan Simple Present Tense
Guru bahasa Inggris menayangkan TH-cam tentang materi English Song, setelah itu siswa diminta untuk menirukan nyanyian tersebut dan memaknai lagu tersebut di tiap tiap baris
Terimakasih kak.. mohon di jelasin tentang merumuskan indikator pencapaian kompetensi
th-cam.com/video/HQvMLXpi3UI/w-d-xo.html merumuskan indikator
Makasih, saya mudah sekali memahaminya.. 🙏
Ka yura tolong bahas LMS ( learning management aystem dan dimenai pengetahuan yg factual,konseptual,prosedural dan metakogtitif
terima ksih Mrs. Yura, ini sangat membntu
SDH suncribe smw Mrs yura
Barokahllah 🙏🙏🙏 Bu Yura
Terimakasih banyk.....
Guru Bahasa Indonesia akan mengajarkan materi unsur dalam cerpen kemudian menayangkan film pendek untuk memudahkan peserta didik memahami unsur yang ada di dalam film pendek setelah itu siswa berdiskusi dari hasil analisis yang sudah mereka lakukan.
guru sosiologi menggunakan video pembelajaran dari yutube pada materi perubahan sosial masyarakat pasca terjadinya pandemi covid 19. siswa diminta untuk mengamati video kemudian memberikan contoh perubahan sosial pofitif dan negatif pasca terjadinya pandemi covid 19 lalu mempresentasikannya di depan kelas.
Thank u so much Mrs.Yura... your materials so deep....
Request mba. Soal PPG PGSD soal profesional 🙏 trmkh
Untuk kegiatan pembelajaran Ekonomi dengan materi Bentuk Badan Usaha, saya akan menayangkan vidio terlebih dahulu tentang beberapa badan usaha yang ada di Indonesia, Selanjutnya peserta didik dibentuk kelompok kecil untuk mendiskusikan tentang ciri-ciri Badan Usaha Milik Negara.
Guru sosiologi menggambarkan materi konflik sosial melalui powerpoint kemudian siswa diminta untuk mendiskusikan solusi yang bisa diberikan untuk meredam masalah konflik tersebut
Like jg
Guru Biologi akan menerangkan materi tentang sel, melalui model pembelajaran inquiry learning dengan memanfaatkan virtual laboratory
Keren
@@mrsyura 🙏
Mksh,
Mau ikut tes mba
Terimakasih ...tlg share soal metode CIRC ..ditunggu
Aamiin yra 🤲
Amiiiinnnn 🤲🤲
Terimksih kakak ilmux 🙏
Terima kasih Mrs.yura
Terima kasih kk.. semoga sy lulus ppg tahap 2 aamiin
Ka banyakin lagi latihan soal kaya gini ya ka, yg pck dan tck makasih
Trmksh
terimakasih
Guru Bahasa Indonesia menggunakaan video berupa pementasan drama, siswa mendiskusikan dengan teman kelompoknya untuk menemukan unsur-unsur yang terdapat di dalam pementasam drama tersebut.
👍
Satu lagi Bu, belum disebutkan ..A nya itu Art!
Kak Yura buat materi tentang pengembangan kurikulum donk ada d kisi2 nich kak
Semoga semuanya luluss aamiin . . .
Mantap kakak
Dengan membandingkan hasil belajar kelas reguler dengan kelas unggulan pada materi Sintesis Protein, terdapat perbandingan nilai yang cukup signifikan, dimana kelas Unggulan mahir dalam penguasaan materi tersebut. Pak Leo kemudian menyusun perancanaan untuk pembelajaran sintesis protein di kelas reguler yang berbeda dengan menampilkan animasi video di depan kelas. Setelah menonton video animasi, Pak Leo kemudian mendemonstrasikan materi sintesis protein dengan metode inkuiri.
Kita satu sesi ujian tadi Ibu. Semoga kita sama2 lulus.
Saya Guru IPS di SMP, menerapkan pembelajaran diskusi dengan materi SILSILAH KELUARGA. Strategi pembelajaran yang digunakan yaitu siswa diminta menonton tayangan video kemudian guru melakukan tanya jawab.
TPACK tadi waktu PreTest PPG Bhs. Inggris keluar, sayangnya aku ga baca2 artikel TPACK 😢
Guru IPA mengajar materi reproduksi menggunakan video. Guru meminta siswa melakukan diskusi kelompok dan mendemonstrasikan hasil pembelajaran yang mereka lihat selama menonton video
reproduksi apa ?
Sebagai guru Bhs Inggris saya memberikan materi pembelajaran Prohibition menggunakan power point dan membuat jadi Video kemudian di upload melalui TH-cam, selanjutnya siswa berdiskusi dengan membuat kelompok kecil / kooperatif learning yang diharapkan setelah pembelajaran siswa dapat memahami mengenai materi tersebut mulai dr definisi, tujuan dan jenis dalam prohibition.
Bener ga ya miss ? 😁
Complete kak mantap
Ahh senengnya dpt notif dr Miss Yura.. thankyou kak 🙏😍
Seni budaya : Guru menampilkan video tentang praktek membuat seni grafis dengan teknik cetak dalam pada materi pembelajaran seni grafis kemudian siswa mempraktekkan kembali tugas praktek tersebut secara berkelompok.
👍
Kak tolong bahas juga IPK sama KTI
Merumuskan ipk ada disini th-cam.com/video/HQvMLXpi3UI/w-d-xo.html
Guru bahasa inggris mengajarkan materi greeting dengan meminta siswa menyimak video percakapan kemudian siswa diminta menirukannya
TPACK = Guru menerapkan model pembelajaran PJBL dg materi Presentasi produk menggunakan Powerpoint sehingga siswa Mampu menciptakan media promosi produk.
👍🙏
Guru Bahasa Inggris menggunakan TH-cam dalam memberikan materi names of day, sehingga peserta didik saling tanya jawab dan berdiskusi tentang materi tersebut.
Apakah ini sudah bisa di sebut TPACK?
Terima kasih Miss atas ilmunya 🙏
Bedah jg kisi kisi soal Bahasa Indonesia Kak
❤
semoga llus.... amiinn
Guru Bahasa Indonesia mengajarkan materi drama menggunakan Vidio, setelah menonton vidioa diadakan diskusi kelompok untuk mencari unsur-unsur drama
mrs. Yura istimewa
Love You mba .. 😁
miss, bahas professional b inggris donk ......thankyouuuu
setuju ka😁
pedagogik guru bhs Inggris pake bahasa Inggris atau Indonesia ya
@@setyautami7726 sesuai jurusan, spertinya pake b inggris kak
Bedah soal kisi2 ips dong kak...
Miss yura editing nya ini pakai apa?
Detik detik tes 28 April 2022 14.30 wita
ka komponen PTK
No 4. Bukan A bu..?
.
Pemahaman materi pembelajaran ..
.
Tdi kan sebelumnya di sebutkan salah satu contohnya yaitu penayangan animasi .. Bukannya video itu adalah animasi juga. ?
Bukan kak videonya sifatnya untuk memotivasi siswa bukan untuk membuat siswa faham
Materi Paud dong ka
Up
Bedah jg kisi kisi pretest pgpaud dong kak..
Ujian kapan kak, takut ga nutut🙏
@@mrsyura iya dong kak, saya pretest pgpaud tgl 20
@@mrsyura iya saya juga menunggu soal ppg paud,saya juga tgl 20 ,,
Iya kak.. mau juga.. pgpaud kak
Ujian nya masih hari Rabu tgl 20 kak Yura ❤️
Ini koq dak ada dikisi2 IPS ya?
BEHHHH...kok ra mudeng aku
Ini untuk jenjang apa Mrs. Yura???
SMA/SMK kak setau saya yg ad TPACK. Silahkan di cek di kisi2 masing2
@@mrsyura iya Mrs. Di saya ada. Saya fisika SMA. Trimakasih 🙏
Semoga sukses kak
@@mrsyura Aminnn.... trimakasih Mrs 🙏
Duh tapi udah ujian
Semoga lulus🙏
Chanel andalankuu dari PPPK semogaa lulus yaaa Allah