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又來看小黎主持了,內容豐富精彩,了解水草、魚菜共生淨化污水,真的很棒。
水生植物的功能性 真是不可思議 環境生態教育 期待有緣人們來共同延續傳承
請問一下小梨, 或者製作單位, 這個地方在哪啊? 我如果要去哪裡參觀, 甚至做義工, 應該跟誰聯絡? 還有聯絡電話?
希望台灣的環保教育從小學做起更深化讓台灣的孩子們有愛地球的觀念。
案例一真的很不錯!案例二似乎不是那麼環保,太陽能板作廢之後根本不能回收,就是垃圾沒其他用處,如果只是要遮蔽降溫應該還是有其他方式可以解決~ 漁電共生主要是政府缺電,有在向民間購電,這期間有多少利益應該是可以計算得出來,就像中租也有在推廣承租農舍屋頂設置太陽能電板~
不是的, 他的另外一個很重要的目的是生產綠能
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水生植物的功能性 真是不可思議 環境生態教育 期待有緣人們來共同延續傳承
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希望台灣的環保教育從小學做起更深化讓台灣的孩子們有愛地球的觀念。
案例一真的很不錯!
案例二似乎不是那麼環保,太陽能板作廢之後根本不能回收,就是垃圾沒其他用處,如果只是要遮蔽降溫應該還是有其他方式可以解決~
漁電共生主要是政府缺電,有在向民間購電,這期間有多少利益應該是可以計算得出來,就像中租也有在推廣承租農舍屋頂設置太陽能電板~
不是的, 他的另外一個很重要的目的是生產綠能